英語歌曲欣賞

前言

　　全國第一批外國語學(xué)校誕生于1963年。隨著我國改革開放的深入發(fā)展，全國各地先后辦起了不同類型的外國語學(xué)校。外國語學(xué)校的誕生，為我國外語人才的培養(yǎng)，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。　　外國語學(xué)校是具有專業(yè)性教育的學(xué)校。它以外語教學(xué)為特色，同時(shí)全面發(fā)展中學(xué)的其他學(xué)科。“外國語學(xué)校的英語教學(xué)是中學(xué)英語教學(xué)的最高層次，是我國英語教學(xué)的領(lǐng)頭羊?！鄙鐣?huì)上廣泛使用的《看、聽、學(xué)》（3L系列教材）、《新概念英語》、《展望未來英語教程》等教材都是首先在外國語學(xué)校試用后逐步走向社會(huì)的。毋庸置疑，在黨和政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在廣大人民群眾的理解和支持下，全國外國語學(xué)校過去辦學(xué)的歷史是輝煌的。形勢的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，呼喚外國語學(xué)校必須要有一套教學(xué)理念新穎、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)手段創(chuàng)新、適合我國國情的英語教材。為此，全國外國語學(xué)校工作理事會(huì)在1999年通過決議：集中全國外國語學(xué)校的精兵強(qiáng)將，依托全國外國語學(xué)校豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫出一套符合我國外國語學(xué)校（包括重點(diǎn)中學(xué)）英語教學(xué)情況的英語系列教材，使外國語學(xué)校在外語教學(xué)方面真正起到示范性、輻射性的作用，不辜負(fù)教育部、各地政府、廣大人民群眾對外國語學(xué)校寄予的殷切希望。通過數(shù)年的努力，《英語（全國外國語學(xué)校系列教材）》初中教材已全部編寫完成并出版，得到了英語教學(xué)專家的一致肯定和使用師生的熱烈歡迎，并且也順利通過了教育部的審定?，F(xiàn)在，《英語（全國外國語學(xué)校系列教材）》高中教材正式出版了。

內(nèi)容概要

“全國外國語學(xué)校系列教材”是教育部推薦用書、國內(nèi)首套為外國語學(xué)校、省市重點(diǎn)學(xué)校、外語特色學(xué)校、國際學(xué)校和雙語學(xué)校度身定制的英語教材！系列教材子出版以來深受廣大師生歡迎，具有以下特點(diǎn)：　　依托外國語學(xué)校長期以來的外語教學(xué)優(yōu)勢，高屋建瓴，由著名大學(xué)教授和全國知名外國語學(xué)校骨干教師編寫，陣容強(qiáng)大；　　以國家普通高中《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，遵循外語教學(xué)的規(guī)律，吸收國外的先進(jìn)教學(xué)理念，博采眾長，時(shí)代感強(qiáng)；　　以全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)為目標(biāo)，突出交際能力，全面培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等技能和綜合語言運(yùn)用能力；　　以“互動(dòng)、參與”為原則，體例新穎、語言活潑、圖文并茂、寓教于樂，營造寬松和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；　　初中階段分“綜合”、“聽說”和“閱讀與寫作”三個(gè)系列，高中階段分為“必修”、“順序選修”、“任意選修”三個(gè)系列，均配有教師用書、練習(xí)冊、音帶和多媒體教學(xué)輔助光盤?！　　队⒄Z歌曲欣賞》收錄了20世紀(jì)以來的一些具有代表性的西方通俗音樂作品32首，旨在讓高中生以及廣大英語愛好者更好地了解英語文化的內(nèi)在以及西方流行音樂的魅力。本書八個(gè)單元以各種音樂門類分為：爵士樂、搖滾樂、R&B與說唱音樂、鄉(xiāng)村與民謠、世界音樂、福音音樂與靈魂樂、電影音樂以及音樂劇音樂，并有著名音樂人的詳細(xì)介紹。

作者簡介

　　顧秋蓓，女，1981年出生，上海外國語大學(xué)英語學(xué)院講師?！　　緜€(gè)人經(jīng)歷】　　1999年就讀于上海外國語大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)。2003年考入上外英語學(xué)院研究生（英語語言文學(xué)專業(yè)）。2006年畢業(yè)留校任教至今，先后執(zhí)教于新聞傳播學(xué)院和英語學(xué)院，教授本科生的各門課程。2003年曾赴英語劍橋游學(xué)，從事英語語言學(xué)習(xí)。　　【研究領(lǐng)域與學(xué)術(shù)成果】　　2008年秋至2009年春作為國家優(yōu)青項(xiàng)目訪問學(xué)者出訪美國威斯康辛大學(xué)麥迪遜總校，從事英語演講修辭學(xué)的研究。獨(dú)立編寫了《英文歌曲賞析》學(xué)生和教師用書，由上海外語教育出版社出版。參與編寫了《綜合英語教程》教輔第二冊、《階梯性英語口譯系列教材》1~4冊，和《新編漢英口譯辭典》，作為全國英語演講冠軍參與創(chuàng)作了《為成功而演講》?！　　臼谡n情況】　　獲得管理學(xué)學(xué)士后，在攻讀英語語言文學(xué)專業(yè)碩士期間，從事口譯教學(xué)與實(shí)踐研究，參加編寫了一系列口譯教材和辭典，為本科生開設(shè)聯(lián)絡(luò)陪同口譯，商務(wù)口譯等課程。留校后至今一直從事本科生的綜合英語課程教授，積累了大量的基礎(chǔ)英語教育經(jīng)驗(yàn)。但由于自己的研究方向系英語演講修辭，因此在翻譯專業(yè)開設(shè)英語公共演講的藝術(shù)和英美文化等課程。其演講風(fēng)格獨(dú)特，贏得英語演講界的好評?！　　精@獎(jiǎng)情況】　　2003年全國英語演講比賽冠軍　　2008年所在英語學(xué)院一年級(jí)年級(jí)組獲上海市先進(jìn)集體稱號(hào)　　2009年獲上海市迎世博科教系統(tǒng)女教師雙語比賽一等獎(jiǎng)

書籍目錄

Unit I Jazz　Text One: Someone to Watch over Me by Ella Fitzgerald　Self Appreciation: The Way You Look Tonight by Frank Sinatra  　Text Two: What a Wonderful World by Louis Armstrong　Self Appreciation: Unforgettable by Nat King Cole and Natalie ColeUnit 2 Rock　Text One: Another Day in Paradise by Phil Colins　Self Appreciation: Beautiful by Christina Aguilera　Text Two: New York State of Mind by Billy Joel　Self Appreciation: Because You Loved Me by Celine Dion,Unit 3 R&B and Rap　Text One: Back at One by Brian Mcknight　Self Appreciation: Fallin' by Alicia Keys　Text Two: rll Be Missing You by PuffDaddy　Self Appreciation: Gangsta's Paradise by CoolioUnit 4 Country and Folk Music　Text One: Lady by Kenny Rogers　Self Appreciation: That Don't Impress Me Much by Shania Twain 　Text Two: The Circle Game by Joni Mitchell　Self Appreciation: A Place Where We Used to Live by Mark KnoptlerUnit 5 World Music-Latin and New Age 　Text One: Vincent by Julio Iglesias  　Self Appreciation: Smooth by Carlos Santana　Text Two: May It Be by Enya  　Self Appreciation: The Voice of Enigma by Enigma.Unit 6 Gospel and Soul　Text One: I'll Follow Him by Whoopi Goldberg　Self Appreciation: Amazing Grace by Mahalia Jackson　Text Two: Yesterday by Ray Charles　Self Appreciation: Respect by Aretha Franklin.Unit 7 Movie Soundtrack　Text One: When You Believe from "The Prince of Egypt"　Self Appreciation: The Way We Were  from "The Way We Were"　Text Two: There You'll Be from "Pearl Harbor"　Self Appreciation: Every Breath You Take from "Ally Macbeal" Unit 8 Musicals  　Text One: Memory from "Cats"　Self Appreciation: Don't Cry for Me Argentina from "Evita"　Text Two: Phantom of the Opera from "Phantom of the Opera"　Self Appreciation: Love Changes Everything from "Aspects of Love"Vocabulary

章節(jié)摘錄

　　爵士樂(Jazz)以其極具動(dòng)感的切分節(jié)奏、個(gè)性十足的爵士音階和不失章法的即興演奏（或演唱）贏得了廣大聽眾的喜愛，同時(shí)也得到了音樂領(lǐng)域各界人士的認(rèn)可。它以布魯斯(Blues)和拉格泰姆 (Ragtime)為源頭，經(jīng)過整整一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，如今已是異彩紛呈、百花齊放。自從1917年第一張爵士樂唱片誕生以來，它便顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?0世紀(jì)初的新奧爾良爵士樂、30年代大樂隊(duì)演奏的搖擺樂、40年代的博普爵士樂、40年代末的冷爵士樂、50年代的硬博普、60年代的自由爵士樂、70年代以后的搖滾爵士樂、而后的拉丁爵士樂、融合爵士樂、爵士放克……一張張不同風(fēng)格的爵士樂唱片匯成T——部爵士樂的發(fā)展史。新奧爾良，爵士樂的發(fā)源地，爵士樂于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初庭生于美國的南部城市新奧爾良。19世紀(jì)初，法國人統(tǒng)治著新奧爾良。

圖書封面

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