英語高級(jí)視聽說(下)

出版時(shí)間:2008-9  出版社:上海外語教育出版社  作者:王嵐 主編  頁數(shù):155  

內(nèi)容概要

我國英語專業(yè)本科教學(xué)與學(xué)科建設(shè),伴隨著我國改革開放的步伐,得到了長足的發(fā)展和提升。回顧這30多年英語專業(yè)教學(xué)改革和發(fā)展的歷程,無論是英語專業(yè)教學(xué)大綱的制訂、頒布、實(shí)施和修訂,還是四、八級(jí)考試的開發(fā)與推行,以及多項(xiàng)英語教學(xué)改革項(xiàng)目的開拓,無不是圍繞英語專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)而進(jìn)行的,正如《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》提出的英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),即培養(yǎng)“具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)并能熟練地運(yùn)用英語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的復(fù)合型英語人才?!睘榇龠M(jìn)英語專業(yè)本科建設(shè)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)還實(shí)施了“新世紀(jì)教育質(zhì)量改革工程”,包括推行“十五”、“十一五”國家級(jí)教材規(guī)劃和外語專業(yè)國家精品課程評審,從各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對外語教學(xué)質(zhì)量的宏觀監(jiān)控,從而確保為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送大量的優(yōu)秀人才?! 】缛胄率兰o(jì),英語專業(yè)的建設(shè)面臨新的形勢和任務(wù):經(jīng)濟(jì)全球化、科技一體化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢加快,世界各國之間的競爭日趨激烈,這對我國英語專業(yè)本科教學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)提出了新的挑戰(zhàn);大學(xué)英語教學(xué)改革如火如荼;數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等多媒體教學(xué)輔助手段在外語教學(xué)中廣泛應(yīng)用和不斷發(fā)展;英語專業(yè)本科教育的改革和學(xué)科建設(shè)也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,翻譯專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)相繼誕生——這些變化和發(fā)展無疑對英語專業(yè)的學(xué)科定位、人才培養(yǎng)以及教材建設(shè)提出了新的、更高的要求。  本教程力求通過選材控制、任務(wù)設(shè)計(jì)以及視頻剪輯方面的努力為新世紀(jì)的學(xué)習(xí)者提供一套反映時(shí)代特點(diǎn)、真實(shí)再現(xiàn)對象國國情、便于課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)的教材。全書的編寫以雙主模式及Anderson的“聽前—聽時(shí)—聽后”理論為指導(dǎo),旨在提升學(xué)習(xí)者聽力水平,切實(shí)落實(shí)《大綱》要求,拓展學(xué)習(xí)者的對象國文化和國情知識(shí),并使之掌握一批高層次語言應(yīng)用所必須的多主題核心詞匯。

書籍目錄

Unit 1  The Sea Gypsies  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 2  Not Your Average Teen  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 3  A Pill To Forget  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 4  Brain Man  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 5  The Ship Breaker  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 6  Get Me the Geeks  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 7  GM's Difficult Road Ahead  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 8  Chasing the Flu  Pre-iistening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 9  A Very Costly Lesson  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 10  Burning Rage  Pre-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 11  Not Your Average Grocer  Pro-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 12  I-Gaming: Illegal and Thriving  Pro-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 13  Lethal and Leaking  Pro-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 14  Exposing the Truth of Abu Ghraib  Pro-listening  While Listening  Post Listening  Reading ExpansionUnit 15  AN Interview with Prince Charles  Pro-listening  While Listening  Post Listening  Reading Expansion

編輯推薦

  新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)旨在打造完整的英語專業(yè)學(xué)科體系,全面促進(jìn)學(xué)生的語言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),必將為我國培養(yǎng)國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!  權(quán)威性和先進(jìn)性的體現(xiàn):按照《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)要求和教學(xué)原則精心設(shè)計(jì),凝聚海內(nèi)外英語專業(yè)教育界專家學(xué)者的智慧,反映英語專業(yè)教育、科研的最新成果?! ∏罢靶院蛣?chuàng)新性的結(jié)晶:基于廣泛的市場調(diào)研、詳盡的需求分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)判斷,梳理現(xiàn)有教程,優(yōu)化教材結(jié)構(gòu),更新教學(xué)方法和手段,強(qiáng)化學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?! I(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的同步提升:專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的完美匹配,幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語言基本功,增強(qiáng)其分析問題、解決問題的能力,提高專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng),使學(xué)生真正成為國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語專業(yè)人才。

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用戶評論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   下學(xué)期開始要學(xué)的課程,好像有點(diǎn)難度
  •   幫同學(xué)買的,和上冊一起買的,同學(xué)滿意。
  •   質(zhì)量不錯(cuò)。。學(xué)校訂的時(shí)候沒買。。之前的視聽說課本很少用 的上,換了老師之后經(jīng)常需要課本,又特意來訂了。。只是老是缺貨。。都不夠
  •   配合教師版用的,練聽力,不過為什么沒有光碟吖!??!那里有光碟買?。?!教師版不是應(yīng)該配光碟的嗎,我以為我記錯(cuò)了,怎么又買了本學(xué)生用書還是沒有,開什么玩笑呀!
 

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