出版時間:2008-10 出版社:上海外語教育出版社 作者:楊金才,于建華 主編 頁數(shù):271
Tag標簽:無
前言
我國英語專業(yè)本科教學與學科建設,伴隨著我國改革開放的步伐,得到了長足的發(fā)展和提升?;仡欉@30多年英語專業(yè)教學改革和發(fā)展的歷程,無論是英語專業(yè)教學大綱的制訂、頒布、實施和修訂,還是四、八級考試的開發(fā)與推行,以及多項英語教學改革項目的開拓,無不是圍繞英語專業(yè)的學科建設和人才培養(yǎng)而進行的,正如《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》提出的英語專業(yè)的培養(yǎng)目標,即培養(yǎng)“具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的復合型英語人才。”為促進英語專業(yè)本科建設的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高,外語專業(yè)教學指導委員會還實施了“新世紀教育質(zhì)量改革工程”,包括推行“十五”、“十一五”國家級教材規(guī)劃和外語專業(yè)國家精品課程評審,從各個教學環(huán)節(jié)加強對外語教學質(zhì)量的宏觀監(jiān)控,從而確保為我國的經(jīng)濟建設輸送大量的優(yōu)秀人才?! 】缛胄率兰o,英語專業(yè)的建設面臨新的形勢和任務:經(jīng)濟全球化、科技一體化、文化多元化、信息網(wǎng)絡化的發(fā)展趨勢加快,世界各國之間的競爭日趨激烈,這對我國英語專業(yè)本科教學理念和培養(yǎng)目標提出了新的挑戰(zhàn);大學英語教學改革如火如荼;數(shù)字化、網(wǎng)絡化等多媒體教學輔助手段在外語教學中廣泛應用和不斷發(fā)展;英語專業(yè)本科教育的改革和學科建設也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,翻譯專業(yè)、商務英語專業(yè)相繼誕生——這些變化和發(fā)展無疑對英語專業(yè)的學科定位、人才培養(yǎng)以及教材建設提出了新的、更高的要求。
內(nèi)容概要
新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版)旨在打造完整的英語專業(yè)學科體系,全面促進學生的語言技能、學科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),必將為我國培養(yǎng)國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語專業(yè)人才奠定堅實的基礎! 權(quán)威性和先進性的體現(xiàn):按照《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》提出的培養(yǎng)目標、課程設置、教學要求和教學原則精心設計,凝聚海內(nèi)外英語專業(yè)教育界專家學者的智慧,反映英語專業(yè)教育、科研的最新成果。 前瞻性和創(chuàng)新性的結(jié)晶:基于廣泛的市場調(diào)研、詳盡的需求分析和嚴謹?shù)目茖W判斷,梳理現(xiàn)有教程,優(yōu)化教材結(jié)構(gòu),更新教學方法和手段,強化學生綜合能力的培養(yǎng)。 專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的同步提升:專業(yè)技能、專業(yè)知識、相關(guān)專業(yè)知識的完美匹配,幫助學生打下扎實的語言基本功,增強其分析問題、解決問題的能力,提高專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng),使學生真正成為國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語專業(yè)人才。
作者簡介
楊金才,文學博士,1998年畢業(yè)于南京大學。教授,博士生導師,現(xiàn)任南京大學外國文學研究所所長、《當代外國文學》主編。長期從事英美文學、美國研究、比較文學、現(xiàn)當代西方文論的教學與研究。先后赴美國、澳大利亞、愛爾蘭、希臘、瑞典和奧地利等國家學習、訪問研究,曾為美國哈佛大學訪問研究生(1996-1998)、澳中理事會研究基金訪問學者(2002)、香港大學美國研究中心亞聯(lián)董研究基金訪問研究員(2000)和Starr研究基金訪問研究員(2004)。已經(jīng)發(fā)表學術(shù)論文80多篇、專著2部,兼任美國國際麥爾維爾研究會會員、全國美國文學研究會常務理事、英國文學學會常務理事、中美比較文化研究會常務理事、江蘇省外國文學研究會常務理事和江蘇省比較文學學會常務理事等?! ≈饕芯糠较颍含F(xiàn)當代西方文論、英美文學、比較文學和英語國家社會與文化等。
書籍目錄
INTRODUCTION TO POETRY AND POETIC THEORYA BRIEF HISTORY OF BRITISH AND AMERICAN POETRYBRITISH VERSE 1.The Canterbury Tales: General Prologue (1-18) Geoffrey Chaucer (1343-1400) 2.Sonnet 18 William Shakespeare (1564-1616) 3.A Valediction: Forbidding Mourning John Donne (1572-1631) 4.Elegy Written in a Country Churchyard (Extract) Thomas Gray (1716-1771) 5.The Little Black Boy William Blake (1757-1827) 6.She Dwelt among the Untrodden Ways William Wordsworth (1770-1850) 7.Ode to the West Wind Percy Bysshe Shelley (1792-1822) 8.To Autumn John Keats (1795-1821) 9.My Last Duchess Robert Browning (1812-1889) 10.Dover Beach Matthew Arnold (1822-1888) 11.Break, Break, Break Alfred Tennyson (1809-1892) 12.The Oxen Thomas Hardy (1840-1928) 13.The Windhover: to Christ our Lord Gerard Manley Hopkins (1844-1889) 14.Sailing to Byzantium William Butler Yeats (1865-1939) 15.Piano David Herbert Lawrence (1885-1930) 16.Broadcast Philip Larkin (1922-1985) 17.Long Distance Ⅱ Tony Harrison (1937- ) 18.Here Ronaid Stuart Thomas (1913-2000) 19.To Paint a Water Lily Ted Hughes (1930-1998) 20.On the Move Thorn Gunn (1929-2004)AMERICAN VERSE 1.To Helen Edgar Alan Poe (1809-1849) 2.A Noiseless Patient Spider Walt Whitman (1819-1892) 3.Because I Could Not Stop for Death Emily Dickinson (1830-1886) 4.Stopping by Woods on a Snowy Evening Robert First (1874-1963) 5.Morning at the Window Thomas Stearns Eliot (1888-1965) 6.In a Station of the Metro Ezra Pound (1885-1972) 7.James Watt Wystan Hugh Auden (1907-1973) 8.To the Ghost of John Milton Carl Sandburg (1878-1967) 9.Anecdote of the Jar Wallace Stevens (1879-1955) 10.Poem (As the Cat) William Carlos Williams (1883-1963) 11.in Just- E.E.Cummings (1894-1962) 12.The Fish Marianne Moore (1887-1972) 13.Dream Deferred Langston Hughes (1902-1967) 14.The Death of the Ball Turret Gunner Randall Jarell (1914-1965) 15.A Supermarket in California Allen Ginsberg (1926-1997) 16.Mirror Sylvia Plath (1932-1963)SELECTED COMMENTARIES 1.On William Shakespeare's Sonnet 18 2.On John Donne's A Valediction: Forbidding Mourning 3.On William Blake's The Little Black Boy 4.On William Wordsworth's She Dwelt among the Untrodden Ways 5.On Robert Browning's My Last Duchess 6.On Thomas Hardy's The Oxen 7.On G.M.Hopkins's The Windhover 8.On W.B.Yeats's Sailing to Byzantium 9.On Philip Larkin's Broadcast 10.On Tony Harrison's Long Distance Ⅱ 11.On R.S.Thomas's Here 12.On Ted Hughes's To Paint a Water Lily 13.On Thom Gunn's On the Move 14.On Walt Whitman's A Noiseless Patient Spider 15.On Robert Frost's Stopping by Woods on a Snowy Evening 16.On Carl Sandburg's To the Ghost of John Milton 17.On E.E.Cummings's in Just- 18.On Langston Hughes's Dream DeferredGLOSSARY OF POETIC TERMSBIBLIOGRAPHY
章節(jié)摘錄
Poetry is a form of speech,or discourse in which the expression of thoughts and feelings or the description of places and events is given intensity by particular attention to diction,rhyme,rhythm,and imagery.In short, the difference between poetic speech and other forms is more one of degree than of kind; poetry is an art of condensation and implication, saying most in the fewest words, but a line of poetry is like dancing——the words have definite positions in time and space. The aim of this book is to introduce college students to the appreciation and experience of poetry.
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載