綜合教程（第七冊）

內(nèi)容概要

《綜合教程》高級階段是《綜合教程》基礎(chǔ)階段的延續(xù)，也分四冊，本冊為第七冊，供英語專業(yè)四年級第一學期使用。    第七冊共有14個單元，每個單元由TextI、TextII和相關(guān)的練習構(gòu)成。建議使用本書的教師在一周的時間內(nèi)完成一個單元的教學任務。    本冊所有的課文均選自第一手的英文資料，除了原文偏長需要刪節(jié)以及少數(shù)冷僻詞語作了替換外，其余一律保持原文的風貌，盡最大可能為學生提供原汁原味的英語語言素材。    此外，本冊課本的編者在編寫過程中還有一個共同的想法，即把它編成一本有靈魂的教材，也就是能體現(xiàn)一種凌鴛于一課具體課文之上的統(tǒng)一的思想和整體的設(shè)計。我們認為，英語學習不僅是一種語言技能的學習，更應該是對英語文化的學習。這種學習不是浮光掠影式的瀏覽與泛泛的了解，而應該帶著嚴肅的思考與深刻的追求。我們希望帶領(lǐng)學生通過學習對異質(zhì)文化產(chǎn)生應有的尊敬，并進而通過由差異而產(chǎn)生的批判距離對我們自身所處的文化進行有深度的反思與批評。只有經(jīng)過這樣的比較與思考，我們才能真正了解自己的文化，才能使我們的思維方式變得成熟，用更大的熱情去愛自己的文化。同時，擺脫偏見的拘囿，以寬廣的視野、寬容的心態(tài)來接受與欣賞人類共同的精神文明成果，培養(yǎng)洞察優(yōu)劣的批評能力。而這在我們看來，正是人文精神的精髓所在。    那么，在這些目的之上還有更高的追求嗎?有。我們希望通過自己的努力，能使學生的目光穿透知識，落到人生的大智慧上；能透過世象的迷霧，看到生活的本質(zhì)；能擺脫內(nèi)心的浮躁與騷動，獲得心靈的平靜與精神的自由。我們不能給予他們幸福，但我們希望能盡自己的綿薄之力，幫助他們獲得爭取幸福的能力，提升他們理解幸福的境界。而這在我們看來，正是教師所能給予學生的最好的東西。

書籍目錄

UNIT 1  TEXT I   Neat People vs. Sloppy People    TEXT II  Private Language, Public LanguageUNIT 2  TEXT I   Ambulance Girl    TEXT II  Struggling for SanityUNIT 3  TEXT I    Pain Is Not the Ultimate Enemy  TEXT II  A Crime of CompassionUNIT 4  TEXT I   Oxford  TEXT II  The Atrophy of Social LifeUNIT 5  TEXT I   Conservatives and Liberals  TEXT II  American MannersUNIT 6  TEXT I   On the Art of Living with Others    TEXT II  Why We Hate  UNIT 7  TEXT I   French and English  TEXT II  Assimilation and EthnicityUNIT 8  TEXT I   If Picasso Were a Programmer    TEXT II   The Decline of the Knowledge Factory: Why Our College Must ChangeUNIT 9  TEXT I   A Statement to My People on the Eve of War  TEXT II  Blood,Toil,Sweat and TearsUNIT 10  TEXT I Chinese Humanism  TEXT II  The Doctrine of the Golden MeamUNIT 11    TEXT I Mr.Preble Gets Rid of His Wife  TEXT II  Cluney Mcfarrar's HardtackUNIT 12  TEXT I  The Artist in America  TEXT II  CarlyleUNIT 13  TEXT I On Self-Respect  TEXT II The Self in LiteratureUNIT 14  TEXT I The Two Cultures  TEXT II Racism and Culture

編輯推薦

　　新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本套教材不僅能滿足21世紀英語人才培養(yǎng)的需要，其前瞻性、先進性和創(chuàng)新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開辟了一條新的思路、拓展一片新的視野。理念新穎：培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型外語創(chuàng)新人才為理念；特色鮮明：將人文、科學知識融入教材；體系完備：覆蓋知識、技能、文化等科目，總數(shù)超過150種；陣容強大：全國30余所著名高校百余位英語教育專家編寫?！靶率兰o高等院校英語專業(yè)本科生系列教材·寫作教程”共四冊，配有教師用書。本教程在編寫上突出教學方法的科學性、教學內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性、時代性及趣味性；教學內(nèi)容安排和教學活動采用循序漸進、循環(huán)往復的方式，強調(diào)各分冊之間的連續(xù)性和系統(tǒng)性。本書為寫作系列第四冊，共9個單元，每單元包括各種課前預備活動、課上寫作、課后作業(yè)三個部分。學生學完該冊，能夠正確理解和掌握學術(shù)（畢業(yè)）論文寫作知識和相關(guān)技巧，并能夠?qū)懗龊虾跻蟮漠厴I(yè)論文。

圖書封面

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