流感病毒/青少年科學啟智系列

前言

病毒可依其含有的遺傳物質(zhì)（或基因體）簡單分為DNA病毒和RNA病毒。流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）屬RNA病毒，它的基因體與大多數(shù)的RNA病毒不同在于其不是由單一RNA分子組成，而是由八節(jié)長短不一的RNA分子組成，每一分子。RNA所決定的蛋白質(zhì)，執(zhí)行不同功能，故缺一不可。    RNA病毒基因體復制缺乏校對的系統(tǒng)比DNA病毒復制時較容易產(chǎn)生突變，流感病毒因可感染不同宿主，比如禽流感病毒可感染到豬，豬體內(nèi)若已經(jīng)有人流感病毒，兩者來源的流感病毒就可能在豬體內(nèi)產(chǎn)生新的基因體（八節(jié)）的排列組合，若此新組合流感病毒開始在人群中傳染就會造成大流行，甚至高死亡率，例如1918年所爆發(fā)的西班牙型流感，全球有三千多萬人死亡。    病毒傳播可分不同途徑，如日本腦炎病毒與登革熱病毒經(jīng)由蚊子傳染，艾滋病病毒和B型肝炎病毒是經(jīng)血液感染，腸病毒是經(jīng)接觸感染，引起SARS的病毒是經(jīng)飛沫傳染，流感病毒是經(jīng)空氣傳播，因此它傳播速度最快、最廣。比起前幾種病毒，防范甚至不接近病毒源似乎非常困難，再加上它變異性帶來致死率高，較易造成大眾恐慌。    流感病毒的傳染與致病是全世界公共衛(wèi)生問題，藥物及疫苗開發(fā)固然重要，全球的公共衛(wèi)生單位平時就應監(jiān)測豬體內(nèi)流感病毒變化的趨勢，可預警大流行的爆發(fā)，早作預防措施。如此人類就可對變化萬千的流感病毒不那么恐懼。本書關注的流感病毒的問題希望讀者閱讀完后，對流感病毒的基本知識了解更加充分，遇流感病毒大流行時就不會太恐慌。    由于本書各篇是由不同的作者寫成，難免有少數(shù)重復之處，請讀者見涼。    編者

內(nèi)容概要

　　在當今人們的眼中，健康成為另外一種幸福，沒有健康，身體很難承載那些幸福。關于健康和醫(yī)學方面的科普知識對人們，尤其是青少年的健康認知至關重要。了解一些關于健康和醫(yī)學的知識。對他們的身心健康成長非常有益?！肚嗌倌昕茖W啟智系列：流感病毒》主要選取一些關于流感病毒方面的文章，向讀者介紹有關病毒及其傳播的相關知識，希望讀者閱讀后，能夠?qū)α鞲胁《居幸粋€全面的認識，當遇到流感時，能夠理性面對。《青少年科學啟智系列：流感病毒》最大的特點是：語言通俗易懂、引人入勝。內(nèi)容極具趣味，和生活緊密相關，希望讀者能從中學到更多的知識。

書籍目錄

浮現(xiàn)中的危機流感病毒的前世今生新型流感的挑戰(zhàn)與對策流感疫苗的研制現(xiàn)況從不同角度看禽流感的全球威脅H1N1流感剖析從H1N1新型流感談疫苗概況趕流行的流行性感冒感染人類的禽流感病毒禽流感——趕流情流感與禽流感從兒童流行感染癥談起疫苗接種：實現(xiàn)防疫無國界流感疫苗短缺背后的問題禽流感藥物篩選恐怖的1918年流感病毒流感病毒大解碼禽流感越來越毒流感病毒：恐怖的生物武器禽流感對全球的沖擊禽流感與免疫反應風暴禽流感可能變成人傳人禽流感無法人傳人之因流感大暴發(fā)沒有周期貓科動物感染禽流感禽流感找到“進化”的方法？禽流感的秘密H5N1感染上呼吸道？流感在冬季肆虐的原因

章節(jié)摘錄

醫(yī)學界    醫(yī)學界在流行疫情第一個角色就是疾病的監(jiān)視，準確快速的疾病通報是判斷是否有疫情的最重要根據(jù)。流行剛開始時個案累積較慢，一段時間后累積的速度將會成直線上升。要阻斷流行最好的時機當然是在初期病原菌開始傳播時，但這一段時問往往不長，約2～4周。第一線醫(yī)師能否正確地認出疾病種類，迅速通報，并判斷是否會繼續(xù)蔓延造成流行。這方面面臨到意愿與能力的問題，許多醫(yī)師并不了解哪些疾病需要通報？更常在太忙碌時就忘記通報。此外目前許多醫(yī)師在感染癥再教育方面并沒落實，對于感染癥及出疹性疾病不熟悉，往往無法即時做出正確診斷，無法早期通報會導致喪失防疫的黃金時機。    大眾傳播媒體    媒體在防疫上有幾個功能，最首要的屬疫情報道及防疫方法的宣導。防疫的成功第一要件在于通知大眾疫情已出現(xiàn)，進而動員大眾參與防疫工作。在這方面臺灣省現(xiàn)有媒體勝任有余，現(xiàn)在的問題反而在過度渲染疫情，造成恐慌，這與媒體過度競爭，大量需要新聞有關。此外媒體具有醫(yī)學專業(yè)知識的編采人員不足，偶爾見到報道中有連病原屬于細菌還是病毒都搞錯的情況。    一般大眾    唯有大眾積極參與，南家庭、社區(qū)做起才能使防疫落實。醫(yī)學專業(yè)上認為必須有效實施防疫措施，一定要被一般大眾接受才能見到成效。大眾知識水準近年來大為提升，但教育體系對于疾病著墨不多，大眾對病原菌及疾病一知半解，推行宣導防疫觀念與措施因此事倍功半。更何況不少人不見黃河心不死，不見棺材不掉淚。疫情已蔓延至社區(qū)，衛(wèi)生單位人員前來進行加護消毒時，有時還遭大眾埋怨擾民。    改善防疫系統(tǒng)是一個艱巨但必須進行的工作。諷刺的是防疫是花錢但又很難看見成效的事情，完美的防疫的結(jié)果是沒有疫情發(fā)生，每個人反而會忽略防疫單位的存在。不像經(jīng)濟、交通等建設，一旦上媒體，往往表示有轟轟烈烈的建設成果。如果媒體上常?？吹椒酪呷藛T出現(xiàn)，就知道一定有嚴重疫情正在發(fā)生。所以要將經(jīng)費投入防疫工作，一定要得到大眾及行政單位的支持。好的防疫政策對經(jīng)濟會產(chǎn)生很大的影響，一旦有疫情出現(xiàn)，會影響到各種農(nóng)漁牧產(chǎn)品外銷，也會影響旅客前來觀光的意愿；某些流行感染癥容易影響青壯年，勢將對國家生產(chǎn)力造成影響。在一些非洲國家艾滋病橫掃整個中壯年及青年人口，對全國生產(chǎn)毛額減少甚巨。最后不要忘記疫情受害者醫(yī)療支出本身就是很大的社會損失。總之防疫在本質(zhì)上屬于預防醫(yī)學，是高投資報酬效益的行為。P111-112

編輯推薦

流感病毒的傳染與致病是全世界公共衛(wèi)生問題，藥物及疫苗開發(fā)固然重要，全球的公共衛(wèi)生單位平時就應監(jiān)測豬體內(nèi)流感病毒變化的趨勢，可預警大流行的爆發(fā)，早作預防措施。如此人類就可對變化萬千的流感病毒不那么恐懼。羅時成主編的《流感病毒》關注的流感病毒的問題希望讀者閱讀完后，對流感病毒的基本知識了解更加充分，遇流感病毒大流行時就不會太恐慌。

圖書封面

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