二年級(jí)語(yǔ)文上-北師大版-整合集訓(xùn)隨堂檢測(cè)天天練-朔楓林新課堂-進(jìn)階版

內(nèi)容概要

　　《整合集訓(xùn)隨堂檢測(cè)天天練：2年級(jí)語(yǔ)文（上）（北師大版）（進(jìn)階版）》在內(nèi)容上作了全面更新，學(xué)習(xí)層次更加分明，練習(xí)內(nèi)容更加實(shí)用，“教學(xué)練”效果更加直觀，讓你的學(xué)習(xí)過程因生動(dòng)、輕松、有趣而成為快樂之旅！　　《整合集訓(xùn)隨堂檢測(cè)天天練：2年級(jí)語(yǔ)文（上）（北師大版）（進(jìn)階版）》“芝麻開門”和“二點(diǎn)就通”欄目，就是針對(duì)課文要點(diǎn)和難點(diǎn)，由名師來進(jìn)行解析和點(diǎn)撥，教你把握清晰的學(xué)習(xí)脈絡(luò)，掌握更多的方法技巧。“家庭輔導(dǎo)站”欄目既是自學(xué)助手，又可以讓爸爸媽媽由監(jiān)督學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”變成指導(dǎo)學(xué)業(yè)的家庭輔導(dǎo)員，全家一起來體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂！　　《整合集訓(xùn)隨堂檢測(cè)天天練：2年級(jí)語(yǔ)文（上）（北師大版）（進(jìn)階版）》“智慧空間”和“積少成多”欄目，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，通過加強(qiáng)內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合生活實(shí)際，教你活學(xué)活用，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效能。“個(gè)性網(wǎng)頁(yè)”欄目則將知識(shí)性、趣味性融為一體，讓你放飛思維，開拓視野，享受學(xué)習(xí)的樂趣！　　該書為你提供了快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái)：“我先做”——課前預(yù)習(xí)；“我會(huì)做”——基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：“我愛做”——綜合提高；“我能做”——難點(diǎn)闖關(guān)。這幾個(gè)訓(xùn)練模塊由淺入深，難易并重，雙向互動(dòng)，讓基礎(chǔ)知識(shí)得以鞏固和強(qiáng)化。練習(xí)過程中，隨著一道道題的難關(guān)被攻克，快樂指數(shù)也會(huì)隨之節(jié)節(jié)攀升。

書籍目錄

1.秋天秋天到火紅的楓葉語(yǔ)文天地2.自立媽媽不要送傘來小獅子語(yǔ)文天地3.丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）4.祖國(guó)流動(dòng)的畫祖國(guó)在我心間語(yǔ)文天地5.好奇蘋果落地我的影子語(yǔ)文天地6.誠(chéng)實(shí)手捧空花盆的孩子可愛的娃娃語(yǔ)文天地7.畫我有一盒彩筆王冕學(xué)畫語(yǔ)文天地8.書的世界9.合作比本領(lǐng)天鵝、大蝦和梭魚語(yǔ)文天地10.丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（二）11努力上天的螞蟻第三個(gè)小板凳語(yǔ)文天地12.考驗(yàn)特殊的考試小馬過河語(yǔ)文天地13.風(fēng)和水風(fēng)我是什么語(yǔ)文天地14.玩具和游戲絨毛小熊我們的玩具和游戲語(yǔ)文天地15.歲月賀年片松鼠日記語(yǔ)文天地總復(fù)習(xí)第1、2單元檢測(cè)（活頁(yè)）第3、4單元檢測(cè)（活頁(yè)）第5、6單元檢測(cè)（活頁(yè)）第7、8、9單元檢測(cè)（活頁(yè)）第10、1.1單元檢測(cè)（活頁(yè)）第12、13單元檢測(cè)（活頁(yè)）第14、15單元檢測(cè)（活頁(yè)）詞語(yǔ)專項(xiàng)測(cè)試（活頁(yè)）句子專項(xiàng)測(cè)試（活頁(yè)）期中測(cè)試期末測(cè)試部分參考答案（活頁(yè)）

編輯推薦

　　教：芝麻開門：概念詮釋，要點(diǎn)解析；一點(diǎn)就通：名師指導(dǎo)，疑難點(diǎn)撥；家庭輔導(dǎo)站：自學(xué)助手，輔導(dǎo)指南。　　學(xué)：積少成多：知識(shí)積累，活學(xué)活用；智慧空間：?jiǎn)⒌现橇?，放飛思維；個(gè)性網(wǎng)頁(yè)：全新視野，精彩紛呈?！　【殻何蚁茸觯赫n前預(yù)習(xí)，事半功倍；我會(huì)做：基礎(chǔ)知識(shí)，輕松達(dá)標(biāo)；我愛做：綜合訓(xùn)練，多元互動(dòng)；我能做：難點(diǎn)突破，快樂闖關(guān)。

圖書封面

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