初中數(shù)學(xué)圖析考點(diǎn)·題典

出版時(shí)間:2012-1  出版社:長(zhǎng)春出版社  作者:黃干生 主編  頁(yè)數(shù):186  

內(nèi)容概要

  《初中數(shù)學(xué)圖析考點(diǎn)·題典(8年級(jí))》通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式,清晰直觀地呈現(xiàn)出知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯,便于學(xué)生理解和科學(xué)記憶;展示解題思路全景,幫助學(xué)生快速掌握解題技巧。提高解題能力。

書(shū)籍目錄

第一章 全等三角形
 1.1 全等三角形
  考點(diǎn)1 折疊問(wèn)題ooi
  考點(diǎn)2 尋找全等三角形的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊
  考點(diǎn)3 運(yùn)用“全等變換”求角度
 1.2 三角形全等的判定
  考點(diǎn)1 全等三角形中的線段相等和平行問(wèn)題
  考點(diǎn)2 添加輔助線,構(gòu)造全等三角形
  考點(diǎn)3 談“截長(zhǎng)”論“補(bǔ)短”
  考點(diǎn)4 直角三角形全等的條件:斜邊、直角邊(HL)
 1.3 角的平分線的性質(zhì)
  考點(diǎn)1 運(yùn)用角平分線性質(zhì)證明線段相等
  考點(diǎn)2 角平分線的綜合應(yīng)用
  考點(diǎn)3 角平分線的判定
 單元能力測(cè)控
第二章 軸對(duì)稱
 2.1 軸對(duì)稱
  考點(diǎn)1 線段垂直平分線的判定
  考點(diǎn)2 軸對(duì)稱的性質(zhì)
  考點(diǎn)3 求最短距離
 2.2 作軸對(duì)稱圖形
  考點(diǎn)1 作軸對(duì)稱圖形
  考點(diǎn)2 設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案
  考點(diǎn)3 用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱
  考點(diǎn)4 巧用對(duì)稱點(diǎn)求值
 2.3 等腰三角形
  考點(diǎn)1 利用等腰三角形的性質(zhì)
  考點(diǎn)2 等腰三角形的判定
  考點(diǎn)3 等邊三角形的判定
  考點(diǎn)4 巧用全等求證
 單元能力測(cè)控
第三章 實(shí)數(shù)
 3.1 平方根
  考點(diǎn)1 非負(fù)數(shù)之和為零的求值問(wèn)題
  考點(diǎn)2 數(shù)形結(jié)合談化簡(jiǎn)
  考點(diǎn)3 抓隱含條件
第四章 一次函數(shù)
第五章 整式的乘除與因式分解
第六章 分式
第七章 反比例函數(shù)
第八章 勾股定理
第九章 四邊形
第十章 數(shù)據(jù)的分析
答案詳解

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

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  •   條理性\邏輯性強(qiáng)\由淺入深。有助孩子自學(xué)。
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  •   會(huì)自己總結(jié)的話,就不用它但不會(huì)總結(jié)的話,還是可以借用它的
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