出版時間:2011-6 出版社:長春出版社 作者:徐冬梅, 薛瑞萍, 邱鳳蓮 編著
內(nèi)容概要
作為一套為孩子們量身定做的兒童誦讀教材,與其他一些誦讀教材相比,它具有以下特色:
1.經(jīng)典性:這是這套兒童誦讀教材最基本的特點。編者在廣泛選材的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了一次次精心遴選。被選人的作品都是符合兒童心性的、經(jīng)典的詩性文本。文本體裁豐富多樣,有兒歌、童謠、童詩、中外詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等等。同時,也精選了《論語》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于兒童記誦和接受的章節(jié)。
2.課程化:這套兒童誦讀教材根據(jù)各個年齡段孩子的閱讀能力有序地安排了誦讀內(nèi)容,努力讓孩子讀到他們真正該讀并且適合讀的東西。為了方便學(xué)生使用,我們將每學(xué)年分為一冊,每冊分為上下兩卷,每卷16個單元,以對應(yīng)每個學(xué)期中的16周次。每周安排了五篇作品,其中重點推薦兩篇。每冊后面的附錄部分,基本為國學(xué)經(jīng)典啟蒙,供學(xué)有余力的孩子誦讀。
3.兒童本位:為了讓孩子喜讀、樂讀,所選文本從兒童心性出發(fā),充分擇選音韻和諧,朗朗上口,能打開兒童心靈,啟迪兒童靈性的作品。
作者簡介
親近母語 呵護(hù)童年
怎樣讓兒童親近母語,讓母語教育更契合兒童生命發(fā)展的需要,使兒童在閱讀過程中接受母語教育,不斷尋找自我、確立自我、豐富自我,從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
親近母語,全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題
自2000年開始至今,以揚州為實驗基地,遍及全國二十多個省市自治區(qū),以“親近母語,呵護(hù)童年”為理念,以“倡導(dǎo)兒童閱讀,促進(jìn)母語教育,營造精神家園”為宗旨的一個實驗項目,旨在使兒童在閱讀過程中接受母語教育,不斷尋找自我、確立自我、豐富自我,從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
書籍目錄
上卷
第一單元
需要什么
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
易水歌
易水送別
第二單元
林中月夜
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
垓下歌
大風(fēng)歌
第三單元
瓢蟲賣大頭針
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
蓮花塢
小長干曲
第四單元
斑馬
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
辛夷塢
夜下征虜亭
第五單元
蝸牛
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
西過渭州,見渭水思秦川
天涯
第六單元
池塘
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
書事
華子岡
第七單元
撈月網(wǎng)
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
水宿聞雁
聞雁
第八單元
孩子夜里的幻想
《飛鳥集》精選
《飛鳥集》精選
玉階怨
賦得自君之出矣
……
下卷
媒體關(guān)注與評論
誦讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦,就是煉心的過程。水滴石穿,繩鋸木斷,天長曰久,積累的是語言,培養(yǎng)的是詩性,也是定力和靜氣?! ?mdash;—薛瑞萍 享受閱讀是一種幸福的能力,因為閱讀,我們走進(jìn)自然,走進(jìn)偉大的心靈,走進(jìn)自我。然后我們擁有內(nèi)在的耳朵、內(nèi)在的眼睛,見人所不能見,聽人所不能聽.然后擁有幸福清明的人生?! ?mdash;—徐冬梅
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
親近母語·日有所誦大字珍藏版小學(xué)3年級 PDF格式下載