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內(nèi)容概要

　　《名師成長叢書》這套叢書反映了名師培養(yǎng)工作站在高端學(xué)科帶頭人培養(yǎng)過程中的實踐與思考，是對創(chuàng)造性師訓(xùn)方式的探索和總結(jié)。他們收獲的，絕不僅僅是課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，還包括教育思想的更新、教育視野的開闊、教學(xué)觀念的變革、思想境界的提升。這套叢書的定位在展現(xiàn)“成長”。書中最感人的也是這些新生代優(yōu)秀教師回憶各自成長過程的部分?！墩Z文——生命棲息濕地》為其中一冊，反映了朱昌元老師30年語文教育和研究的歷程和心得。從從初為人師，到特級教師、教授級高級教師，直至浙派語文的代表人物；從對語文教育的感性體驗到理性研究；從孜孜不倦的自我研修，到對廣大青年教師的專業(yè)引領(lǐng)，《語文——生命棲息濕地》再現(xiàn)朱昌元老師生動而豐富的語文人生。其中，描述在香港“支教”的經(jīng)歷和在未名湖畔的研修，尤其令人大開眼界。

作者簡介

　　朱昌元，浙江金華人，文學(xué)學(xué)士，教育碩士。金華市教育局教研室副主任兼高中語文教研員、金華市人民政府督學(xué)。被評為浙江省特級教師、教授級中學(xué)高級教師、金華市中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才、全國首屆優(yōu)秀教育碩士。2006年受教育部選派赴香港擔(dān)任中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，榮獲“香港與內(nèi)地教育交流與協(xié)作優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。主要社會兼職有浙江省特級教師協(xié)會副會長、浙江省中學(xué)語文教學(xué)研究會副會長、浙江師范大學(xué)語文教育研究中心研究員、碩士生導(dǎo)師。在《中學(xué)語文教學(xué)》《語文學(xué)習(xí)》等刊物發(fā)表專業(yè)論文和案例150多篇；出版專著《穿越語文叢林》和《品味語文》，前者收入“浙派名師叢書”；主編《名師課堂教學(xué)實錄》《中學(xué)古詩詞曲鑒賞辭典》及金華市地方課程《錦繡金華》《婺文化讀本》等教學(xué)用書二十余部。

書籍目錄

成長：平凡的足跡初為人師向往遠(yuǎn)處的高山在香港“支教”的日子讀書：心靈的滋養(yǎng)黯淡的精神底色邁進(jìn)浙江師范大學(xué)不惑之年重“回爐”在未名湖畔研修研究：成長的“助推器”偏于感性的賞析“自有文字以來第一書”“以至誠的話語報答生命”驛路梨花處處開“含淚的微笑”正面層進(jìn)與曲線迂回“悅”讀與“裸”讀借他人之酒杯，澆胸中之塊壘讓安泰重回大地的懷抱偏于理性的研究課程標(biāo)準(zhǔn)對語文教學(xué)空間的拓展拓展語文教學(xué)空間的意義拓展語文教學(xué)空間的途徑香港中文寫作教學(xué)的現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略“沙龍式”研討尋找屬于自己的課堂山高可有客行路課堂：用“心靈”耕耘從“規(guī)矩”起步文本研習(xí)閱讀教學(xué)的路徑“放膽文”和“規(guī)矩文”追求個性課堂橫看成嶺側(cè)成峰走入霏霏，想入非非感人心者，莫先乎情賈生才調(diào)更無倫“坡公第一首記文”與日月兮齊光燭照“靈魂”萬物并育而不相害拈花散香言文合一，觸摸靈魂溫和的文字，溫暖的情懷讓你的認(rèn)識更加深刻后記

章節(jié)摘錄

　　成長：平凡的足跡　　初為人師　　1978年的初秋，一個江南農(nóng)村的懵懂小子，邁進(jìn)了浙江師范大學(xué)的門檻，成為中文系的一名學(xué)子?！　∷膫€春秋，一千多個日日夜夜，日未出而作，日已落未息，在充實而自由之間轉(zhuǎn)眼就過去了?！　?982年的夏天，我?guī)е唵蔚男欣?，大約還是上大學(xué)時的用品，一個臉盆，一個鋪蓋，還有一只小箱子，里面裝了一些值得隨身攜帶的書籍，走進(jìn)了金華市第一中學(xué)的校門，拿起了高中語文的教鞭?！　〉缴鲜兰o(jì)80年代，金華一中已是一所具有80多年歷史的名校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及上級主管部門喜歡自稱是浙江省首批辦好的18所重點中學(xué)之一。它的前身是金華著名的麗正書院，如果續(xù)上這一段歷史，那淵源可就遠(yuǎn)了去了。　　金華一中以自己深厚的歷史文化傳統(tǒng)和雄厚的師資力量哺育過許多后來卓有成就卓然成家的名人，像我國新聞學(xué)創(chuàng)始人邵飄萍，詩壇泰斗艾青，明史專家吳晗，教育家、語言學(xué)家陳望道，經(jīng)濟(jì)學(xué)家千家駒，書畫大家張書旗、著名文藝?yán)碚摷荫T雪峰……　　當(dāng)然，除了以上這些著名的詩人作家、文史大家外，校友中還有為數(shù)不少的中國科學(xué)院院士和中國工程院院士，應(yīng)該不在兩位數(shù)之下?！　　?/pre>








圖書封面






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