家庭學校

內(nèi)容概要

　　《家庭學校Homeschool》，一本致力于發(fā)現(xiàn)兒童，追尋優(yōu)質(zhì)教育的親子讀物
　　核心價值：養(yǎng)育兒童心性·追尋優(yōu)質(zhì)教育
　　編輯原則：深入 兼收 中和 啟示
　　第一輯《家庭學校：今天、兒童怎樣來讀經(jīng)》2011年4月面世。
　　讓家成為最好的教育現(xiàn)場
　　無法打破的應試教育怪圈，學生課業(yè)負擔沉重，幼兒園入學難，小學語文教材受到嚴重質(zhì)疑……越來越多的對教育問題的討論，說明了教育正在成為社會關(guān)注的熱點。其實中國從來是一個重視教育的國家。教育問題從來是民眾最關(guān)心的問題之一。
　　教育是推進社會發(fā)展的重要力量。每一個重要的歷史變革期，教育一定會被推到風口浪尖。但人們習慣于把對教育的全部希望放在對學校教育的改良上。學校教育當然必須改革，因為它是社會提供公共教育服務的第一場所，民眾有權(quán)利要求它為兒童的終身發(fā)展負責，有權(quán)利要求它適應社會的變革提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
　　但是，學校教育的改良一定是緩慢的，它必然受到政治體制、教育投入、師資水平、教育理論等方面的影響，從實際情況來說，學校教育滿足的永遠只能是為大多數(shù)人服務的“均衡發(fā)展”的一般性教育需求。即使是一些有著卓越追求的學校和老師，他們施展的空間也是有限的，必然受到各方面條件的制約。優(yōu)質(zhì)的學校教育資源永遠是社會的稀缺資源。
　　最好的教育永遠只能由家庭提供，家庭是最好的學校，家是最好的教育現(xiàn)場。
　　——徐冬梅（親近母語文化）　　

作者簡介

親近母語  呵護童年
怎樣讓兒童親近母語，讓母語教育更契合兒童生命發(fā)展的需要，使兒童在閱讀過程中接受母語教育，不斷尋找自我、確立自我、豐富自我，從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。
親近母語，全國教育科學“十五”規(guī)劃課題
自2000年開始至今，以揚州為實驗基地，遍及全國二十多個省市自治區(qū)，以“親近母語，呵護童年”為理念，以“倡導兒童閱讀，促進母語教育，營造精神家園”為宗旨的一個實驗項目，旨在使兒童在閱讀過程中接受母語教育，不斷尋找自我、確立自我、豐富自我，從而幫助兒童走上幸福清明的人生之路。

書籍目錄

【茶座】
　蔡朝陽 沿著小河走
　吳 蓓 小鳥兒快飛出去吧
【專欄】
　南橋 學時和水龍頭
　看云 桃源主人
　程瑋 換一個方式去上學
【特別策劃】今天，兒童怎樣來讀經(jīng)
　事件　 “讀經(jīng)”的過去與現(xiàn)在
　詞條　 讀經(jīng) 兒童讀經(jīng) 兒童誦讀 吟誦
　聚焦　《弟子規(guī)》課堂現(xiàn)場觀察
　郭初陽 今天，我們怎樣做兒女
　爭鳴　 徐健順 理解國學 理解讀經(jīng)
　薛瑞萍 我為什么反對兒童讀經(jīng)
　縱深 劉曉東 兒童讀經(jīng)能否讀出道德中國
　背景　胡曉明　歷史上四次具有正面意義的讀經(jīng)運動
　民國名家談讀經(jīng)
　推薦閱讀
【講壇】
　朱翔非 發(fā)現(xiàn)新孝道
【對話】
　小學語文教材的是與非
【人物】
　吳蓓 和孩子一起最快樂
【現(xiàn)場】
　謝淑美 我這樣教豆芽寫作文……
【新讀】
　林漢達 陰風昧生
【讀吧】
　徐冬梅 請讓我慢慢長大
　阿 甲 我為什么喜歡野獸出沒的地方

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：沿著小河走如果你現(xiàn)在問我天下最好的工作是什么,我會告訴你,就是每天接菜蟲(蔡朝陽的兒子)幼兒園放學。16點10分,我出現(xiàn)在菜蟲教室門口,菜蟲就像一只小鳥要飛翔起來,他會在我的要求之下,敷衍了事地跟老師和同學說再見,然后一路小跑,雀躍著飛出教室,奔向操場上的游戲設備。如果我有足夠的時間,我愿意每天陪著他,一路走啊走,走到他不愿意再走,甚至走到我們都老了,我就愿意這樣不停地走下去,走到華燈初上,走到時光停頓。你知道,我們所在的是一座水鄉(xiāng)城市,那些河邊的垂柳在一個冬天的沉寂之后,藉著年后幾天的乍暖天氣,一株株冒出了嫩芽。菜蟲沿著小河走,時而伸手指點給我看:你看,樹都發(fā)芽了!聽,他好像在說“書都發(fā)癢了”,他的語氣與我跟他講的一模一樣呢,這個被我塑造的孩子,其實更多地塑造了我。他對萬事萬物的好奇,令我好奇:這個小腦袋瓜里面究竟裝了什么呢?他在前面,我在后面,回家的路就變成漫漫無盡。他沿著小河走,走過東雙橋,順便俯身看一下橋洞里停泊的烏篷船,這條船,他每天都能看3分鐘以上,要不是我催促,他會繼續(xù)不斷觀察下去。那些掉落的樹葉,就像一只只小船船,偶爾有一個小漩渦,偶爾樹葉被某些障礙阻擋。無論哪一種情況,菜蟲都是興趣盎然。他走上拱橋的臺階,說:橋上開車車,橋下開船船。他繼續(xù)沿著小河的流向,朝北走,再過去不遠,就是著名的八字橋,一路石板路面,也有窨井蓋,菜蟲踩在上面,說:下面是污水,污水是流到污水處理廠的。菜蟲最近對地下管道?興趣,我在廚房時,菜蟲喜歡來靜忙,他打開廚房水槽下面的門,里面是縱橫交錯的管道,這多好玩啊!然后他把我擠開,說:爸爸不要洗菜菜,蟲蟲洗菜菜。我讓一半地方給他,他把自來水打開,然后再俯下身子,觀察下水道。我知道菜蟲這個愛好來自繪本斯凱瑞金色童書,在《忙忙碌碌鎮(zhèn)》這本書里,有一天,很多工人在勞動,有人在天上勞動,有人在屋子里勞動,也有人在地下勞動。在地下勞動的人,就是管道工人。這樣,菜蟲放學回家就多了一樣新的觀察對象:窨井蓋。

媒體關(guān)注與評論

孩子的誕生讓我們成為真正的男人和女人，讓家真正完整，讓我們的生命更有意義。我們是孩子的父母和第一任老師，孩子也是我們的老師。讓我們一起努力，讓家成為最好的教育現(xiàn)場，讓我們不僅是兒童生物學意義上的父母，也真正成為兒童教育學意義上的父母?！　　於?/pre>


編輯推薦
《家庭學校:讓家成為最好的教育現(xiàn)場(2011年1月)》由長春出版社出版。





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