過(guò)去的人們是怎么數(shù)數(shù)的呢？

出版時(shí)間：2011-1 出版社：長(zhǎng)春作者：馬仲物譯者：安瑩
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內(nèi)容概要

　　在這一毓中，通過(guò)數(shù)數(shù)的歷史、算式的符號(hào)、數(shù)的合成與分解、分?jǐn)?shù)的概念、10以下的加減法等主題加強(qiáng)孩子們的數(shù)學(xué)思考力。

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

是小一老師博客里的推薦書(shū)，上課老師用投影過(guò)了一遍，孩子點(diǎn)明要買(mǎi)?？梢宰鳛楹秃⒆娱g的游戲，一起用上半身來(lái)數(shù)數(shù)，形成從右到左，從上到下的順序、次序概念;找數(shù)字的時(shí)候可以用指節(jié)做標(biāo)注，看到數(shù)字點(diǎn)出對(duì)應(yīng)的指節(jié)位置。
一本數(shù)學(xué)啟蒙的好書(shū)。
不錯(cuò)的一本書(shū)，孩子很喜歡??！
今天一早孩子起床不高興，正好昨天剛收到書(shū)，我說(shuō)給你講本書(shū)吧，拿出這本，念給孩子聽(tīng)，孩子聽(tīng)著特別高興，說(shuō)古時(shí)候的人真有意思。
挺好的，拓展知識(shí)
只適合一年級(jí)以下的小孩

過(guò)去的人們是怎么數(shù)數(shù)的呢？