出版時間:2010-11 出版社:長春 作者:才裕平 編 頁數(shù):262
前言
為了更好地適應(yīng)課程改革需要,我們在廣泛征求教育專家、教師、學(xué)生和家長意見的基礎(chǔ)上,組織教學(xué)一線的優(yōu)秀教師編寫了《數(shù)學(xué)重難點突破千題巧解》叢書。叢書按照源于教材又高于教材的原則,瞄準(zhǔn)“中、小考”進行編寫,內(nèi)容與教學(xué)同步。叢書具有以下特點: 一、全新的理念 叢書以教育部最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,以“中小學(xué)數(shù)學(xué)考試大綱”為準(zhǔn)繩編寫而成。注意培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、獨立學(xué)習(xí)和解決實際問題的能力。突破重點,化解難點。詮釋疑點,體現(xiàn)全、新、精、巧等特點。 二、全新的題型 叢書明確“中、小考”重點、難點、熱點,科學(xué)預(yù)測命題趨勢,綜合各版本教材的不同特點,精選全國各地“中、小考”名題、典型題、實踐應(yīng)用題、熱點題等鮮活題型。
內(nèi)容概要
全新理念:叢書以教育部最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,以“小學(xué)數(shù)學(xué)考試大綱”為準(zhǔn)繩編寫而成。注意培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、獨立學(xué)習(xí)和解決實際問題的能力。突破重點,化解難點,詮釋疑點,體現(xiàn)全、新、精、巧等特點。 全新的題型:叢書明確“小考”重點、難點、熱點,科學(xué)預(yù)測命題趨勢,綜合各版本教材的不同特點,精選全國各地“小考”名題、典型題、創(chuàng)新題、實踐應(yīng)用題、熱點題等鮮活題型。 解題精巧:叢書通過典型例題,透徹點撥解題思路,提供解題策略,啟發(fā)多角度思維,講解細致、層次分明、條理清晰,解題上突出一個“巧”字。一題多解。一題多變,使學(xué)生能舉一反三、觸類旁通。適時總結(jié)技巧方法,剖析解題技巧的關(guān)鍵處,優(yōu)化解題思維,對培養(yǎng)解題能力具有極強的實用性和指導(dǎo)性。 循序漸進:叢書對學(xué)習(xí)目標(biāo)和各類練習(xí)題難易程度研究透徹,由淺入深,由易到難。設(shè)有鞏固基礎(chǔ)題、培優(yōu)訓(xùn)練題、熱點考題、奧賽鏈接題,知識系統(tǒng)、循序漸進、梯度合理。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),形成知識體系。 實用性強:叢書知識點涵蓋全面,突出重點,突破難點,詮釋疑點。緊扣“小考”脈搏,關(guān)注熱點、焦點問題,培養(yǎng)學(xué)生“小考”意識和應(yīng)試能力。
書籍目錄
第一章 數(shù)一數(shù),比一比 第一章測試題第二章 1—5的認識和加減法 第二章測試題第三章 認識物體和圖形及分類 第三章測試題第四章 6-l0的認識和加減法 第四章測試題第五章 11—20的認識和加減法 第五章測試題第六章 認識鐘表 第六章測試題第七章 20以內(nèi)的進位加法 第七章測試題第八章 位置 第八章測試題第九章 20以內(nèi)的退位減法 第九章測試題第十章 圖形的拼組 第十章測試題第十一章 100以內(nèi)數(shù)的認識 第十一章測試題第十二章 認識人民幣 第十二章測試題第十三章 100以內(nèi)的加法和減法 第十三章測試題第十四章 認識時問 第十四章測試題第十五章 找規(guī)律 第十五章測試題第十六章 統(tǒng)計 第十六章測試題模擬測試一模擬測試二模擬測試三模擬測試四參考答案
圖書封面
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