出版時間:2012-8 出版社:長春出版社 作者:吳銅運 頁數(shù):279 字數(shù):360000
內(nèi)容概要
隨著素質(zhì)教育的推進和中學語文教學改革的深入,中學語文教材做了很大的調(diào)整,許多膾炙人口的文言文被充實到教材中,語文教學越來越重視文言文閱讀和理解能力的培養(yǎng)。但是,文言文畢竟是古代的作品,與現(xiàn)代.漢語有很大區(qū)別,所以,多數(shù)中學生視學文言文為畏途,部分青年教師在教學時也存在一些困難,他們迫切需要一部與中學教材配套的普及性讀物。鑒于此,我們組織了一批有豐富教學經(jīng)驗的特、高級中學教師,編寫了這本《中文言文譯注及賞析》。
本書與最新人教實驗版初中語文教材相配套,緊扣語文課程標準,注重知識的系統(tǒng)性和科學性,不僅幫助學生掌握文言字、詞、句和準確理解課文,而且強調(diào)審美鑒賞能力的培養(yǎng)和基本人文知識的普及。
本書條理清楚,重點突出,主要包括以下內(nèi)容:[作者作品]介紹作者生平、成就及影響,或介紹某書的基本內(nèi)容和主要特色。[學習導引]介紹古詩文的背景知識、內(nèi)容主旨、學習要點等.[文言解譯]對古詩文作逐句逐字的對照翻譯,對重點字句作規(guī)范的注解。譯文以直譯為主,并輔以意譯;在注解時,盡量做到難字有注音,實詞有注釋,虛詞有說明,句式有分析,力求準確簡明。[賞析評點]在理解全文的基礎(chǔ)上,對詩文的精彩段落和字句進行精當?shù)姆治鲈u點,以培養(yǎng)學生的審美鑒賞能力和分析判斷能力。[寫法舉要]對詩文的主要藝術(shù)特色進行深入分析和概括總結(jié)。[課后習題答案提示]對課后習題進行解答,以利于學生自學,答案力求準確規(guī)范。[難點、考點突破]對文章中出現(xiàn)的通假宇,古今異義詞,一詞多義,詞類活用,文言句式等進行詳細的講析。
書籍目錄
七年級上冊
一、童趣
二、《論語》十則
三、古代詩歌四首
觀滄海
次北固山下
錢塘湖春行
天凈沙 秋思
四、山市
五、《址說新語》兩則
詠雪
陳太丘與友期
六、寓言二則
智子疑鄰
塞翁失馬
[附]課外古詩詞背誦
龜雖壽
過故人莊
題破山寺后禪院
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
浣溪沙
過松源晨炊漆公店
如夢令
觀書有感
七年級下冊
一、傷仲永
二、木蘭詩
三、孫權(quán)勸學
四、口技
五、短文兩篇
夸父逐日
共工怒觸不周山
六、狼
[附]課外古詩詞背誦
山中雜詩
竹里館
峨眉山月歌
春夜洛城聞笛
逢入京使
滁州西澗
江南逢李龜年
送靈澈上人
約客
論詩
八年級上冊
八年級下冊
九年級上冊
九年級下冊
附錄一 中考必須掌握的130個文言實詞
附錄二 中考必須掌握的20個文言虛詞
附錄三 中考必須掌握的文言文特殊句式
附錄四 全國使用人教實驗版語文教材地區(qū)中考文言文過關(guān)訓練密卷
參考答案
圖書封面
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