親近母語(yǔ)閱讀力測(cè)試

出版時(shí)間：2010-7 出版社：長(zhǎng)春作者：親近母語(yǔ)課題組頁(yè)數(shù)：126

內(nèi)容概要

為了提高兒童的閱讀能力，親近母語(yǔ)課題組根據(jù)兒童閱讀能力的要素編制了一套符合兒童閱讀水平的《閱讀力測(cè)試》叢書(shū)。不過(guò)，測(cè)試不是目的，讓孩子在有效的測(cè)試中，學(xué)會(huì)閱讀，全面提升閱讀力才是我們的初衷。    該叢書(shū)一至六年級(jí)，每年級(jí)一冊(cè)，每個(gè)年級(jí)分上卷和下卷。每卷有16篇閱讀材料。閱讀材料除了突出適合兒童閱讀的文學(xué)性作品，如兒歌、童詩(shī)、童話、寓言、神話傳說(shuō)、民間故事、兒童散文、兒童小說(shuō)外，還比較多地增加了實(shí)用文體的閱讀檢測(cè)和指導(dǎo)，主要有演講、新聞報(bào)道、議論文、說(shuō)明文等不同文體，還特別在每本書(shū)的最后，設(shè)置了一些兒童生活情境中的閱讀材料，例如公交路牌、藥品說(shuō)明書(shū)、手工制作說(shuō)明等，全面考查兒童在“為了獲取信息的閱讀”，“為了獲得文學(xué)體驗(yàn)的閱讀”和“為了完成任務(wù)的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力，以及著力幫助兒童用閱讀解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。每一篇閱讀材料圍繞上述五大目標(biāo)，并結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行題目的編制。每份材料后有4～6道思考題，題型包括選擇題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題等。　  為了培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣，提高兒童的閱讀素養(yǎng)，叢書(shū)的編寫者還利用閱讀小貼士的形式隨文向孩子們介紹一些基本的文體常識(shí)、文學(xué)知識(shí)，以及常見(jiàn)的閱讀方法等。需要說(shuō)明的是，這些知識(shí)和方法的介紹是隨著年級(jí)的升高，循序漸進(jìn)、逐步深入的。　  另外，為了激發(fā)兒童的閱讀興趣，體現(xiàn)閱讀“測(cè)試”功能，叢書(shū)編寫者根據(jù)閱讀要點(diǎn)在每篇閱讀材料的后面設(shè)計(jì)了一個(gè)閱讀階梯奪星游戲，兒童在做完測(cè)試題后，可通過(guò)游戲的形式自己檢測(cè)得了幾顆星，最終給自己的閱讀水平一個(gè)客觀的評(píng)定。

書(shū)籍目錄

上卷　書(shū)信　寫給漢修先生的一封信　童話　用不同的眼睛看　童詩(shī)　夏季，冬天住在哪里　科學(xué)說(shuō)文　生物的“睡眠”　兒童散文　客店沒(méi)有空房間　劇本　一個(gè)逗號(hào)的過(guò)錯(cuò)　科學(xué)說(shuō)明文　動(dòng)物也會(huì)出汗嗎　寓言　愛(ài)說(shuō)大話的老爺　兒童故事　好事情　神話　女?huà)z補(bǔ)天　兒童故事　學(xué)寫字　民間故事　拆我的那一層　童話　化裝　散文　芽?jī)涸谀膬哼^(guò)冬　實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　小紙入　公交站牌　你要去哪里下卷　兒童散文　布拉德利的賬單　童詩(shī)　巴喳——巴喳　童話　小黑羊　說(shuō)明文　海嘯有多么恐怖　科學(xué)童話　小蜜蜂的隱身法　自然隨筆　蝸?！和适隆?ài)音樂(lè)的馬可　人物故事　屈原　散文　給風(fēng)打分?jǐn)?shù)　童話　吃貓的老鼠　演講　把書(shū)當(dāng)成好朋友　兒童故事　你的眼睛星有我　兒童故事　正男　說(shuō)明文　路面上的新科技　童話　小王子訪問(wèn)點(diǎn)燈人　說(shuō)明書(shū)　快克新包裝說(shuō)明書(shū)附錄　閱讀闖關(guān)參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(73)
勉強(qiáng)可看(530)
一般般(905)
內(nèi)容豐富(3753)
強(qiáng)力推薦(307)

親近母語(yǔ)閱讀力測(cè)試 PDF格式下載

用戶評(píng)論 (總計(jì)113條)

閱讀力測(cè)試（小學(xué)三年級(jí)）,看后覺(jué)得,內(nèi)容親近母語(yǔ),孩子容易懂!值得看受益匪淺.
一直很喜歡這套書(shū)。
從一年級(jí)開(kāi)始買，一直到三年級(jí)。特點(diǎn)是注意了按年級(jí)的升高而循序漸進(jìn)，呈螺旋上升，同時(shí)還能兼顧各種文體，真正對(duì)學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行了有效的訓(xùn)練。同其他同類的書(shū)比起來(lái)，內(nèi)容上更具人文性，孩子首先喜歡閱讀選文的內(nèi)容，了解選文的內(nèi)容，才能有生活的理解和體會(huì)，才會(huì)對(duì)閱讀更有興趣。有些文章對(duì)大人來(lái)說(shuō)，都覺(jué)得受益匪淺。
親近母語(yǔ)閱讀力測(cè)試，這本書(shū)確實(shí)不錯(cuò)，謝謝老師的推見(jiàn)。
親近母語(yǔ)的書(shū)不錯(cuò)，尤其是閱讀力測(cè)試
《親近母語(yǔ)閱讀力測(cè)試》很給力！
內(nèi)容選材多樣，題型靈活。為兒童閱讀起到拋磚引玉的作用，培養(yǎng)兒童的閱讀興趣。
買了一二年級(jí)的，繼續(xù)購(gòu)買。老婆當(dāng)老師的，買了一年級(jí)閱讀力測(cè)試后，她要求再買二年級(jí)的，現(xiàn)在趁著5折，先囤貨。
我們已經(jīng)全套購(gòu)買并閱讀完《親近母語(yǔ)》一、二年級(jí)的內(nèi)容，現(xiàn)在進(jìn)入三年級(jí)，還沒(méi)有開(kāi)始看，但根據(jù)前面這兩級(jí)的推論，這一套的也差不了。
從一年級(jí)一直買，既增加孩子閱讀量又有小測(cè)試來(lái)測(cè)評(píng)孩子讀書(shū)情況，很不錯(cuò)！
評(píng)論的是很晚了，暑假的時(shí)候給孩子買的，一共買了兩本，三年級(jí)和四年級(jí)的。利用暑假把兩本書(shū)看完，課后題也做了，對(duì)于他的閱讀理解幫助很大。推薦孩子們可以在假期看看這套書(shū)，不過(guò)如果孩子不喜歡就罷了，畢竟不是單純的看書(shū)。。。。。。。
測(cè)試的書(shū)是針對(duì)孩子的閱讀能力設(shè)計(jì)的，我覺(jué)得通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，可以讓孩子有所收獲
這一系列我很喜歡，兒子做完了一年級(jí)的，所以買下二三年級(jí)，以備后用。這個(gè)閱讀比一般的閱讀訓(xùn)練要好，主要是文章選得好，不是單純地為了訓(xùn)練閱讀，文章本是就是美文，孩子喜歡讀
三年級(jí)孩子看了會(huì)提高閱讀的能力還能幫助寫作水平
提高孩子的閱讀力，是老師和家長(zhǎng)的共同心愿，希望通過(guò)這本書(shū)達(dá)到這個(gè)目的
老師要求買的，里面文章選的還行，對(duì)孩子提高閱讀能力確實(shí)有幫助，但里面問(wèn)題不咋樣
我的小孩在二年級(jí)地就購(gòu)買了，對(duì)他的閱讀很有幫助，考試時(shí)得了很高的分，現(xiàn)在我繼續(xù)購(gòu)買，而且書(shū)中的文章也很精短，非常適合三年級(jí)的小孩閱讀。。。希望今后能出更多的好書(shū)。。
第一次買這個(gè)閱讀書(shū)，題目有一定難度，但不是很難。孩子做的多一些，就會(huì)自己獨(dú)立完成了
班主任介紹買的，然后我給全班同學(xué)一起團(tuán)購(gòu)的，這本書(shū)對(duì)孩子的閱讀能力有較大的提高
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，才來(lái)評(píng)論，因?yàn)楹⒆幼x完了的確收獲很大，閱讀能力提高了！真不錯(cuò)！
從一年級(jí)就開(kāi)始買了，對(duì)孩子的閱讀有很大有幫助，就是書(shū)本紙張不太好。
很好的一本書(shū)，可是買回來(lái)才看見(jiàn)上面寫的三年級(jí)，孩子的閱讀能力好像還不能達(dá)到，先放著明年再用
為了確保使用最新版本跟隨孩子成長(zhǎng)一年一冊(cè)購(gòu)買，孩子也比較喜歡！同時(shí)購(gòu)買了俞老師的起跑線和階梯閱讀都很\(^o^)/~
非常好的一本書(shū)，能提高孩子的閱讀理解能力。
這本書(shū)是買給讀三年級(jí)的兒子暑假學(xué)習(xí)的，但愿對(duì)他的閱讀能力有點(diǎn)提高
書(shū)里面的文章很好，對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀能力很有幫助。
孩子的閱讀理解能力有很大提高，值得一用
希望能夠了提高了孩子們的閱讀能力。
內(nèi)容豐富，既提高了孩子的閱讀能力，又拓寬了孩子的見(jiàn)識(shí)面，一舉兩得
老師推薦，學(xué)校作為家庭作業(yè)，提高孩子的閱讀能力
能提高小孩的閱讀能力孩子很感興趣
能提高孩子的閱讀能力，是正版
增加孩子閱讀理解的能力！
可能比較好地鍛煉孩子的閱讀能力
孩子的閱讀能力一直不理想，有了這本書(shū)，多多少少有些幫助
這本書(shū)真的很能提高孩子的閱讀興趣。
質(zhì)量很好！能夠激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣！
適合小學(xué)生提高閱讀能力
對(duì)于提高女兒的閱讀能力確實(shí)起到了幫助
課外閱讀,能力的提升,很有幫助
老師要求買的，我看了看確實(shí)書(shū)很好，對(duì)孩子的課外閱讀有很大的幫助！
不錯(cuò)的一本練習(xí)，輔助學(xué)生既能閱讀不同的文章，又能提高理解能力
可以提高小孩的閱讀能力
暑假里正在絞盡腦汁在網(wǎng)上下載閱讀題給兒子做，聽(tīng)了朋友的建議在網(wǎng)上買了這本書(shū)。
這本書(shū)十分有學(xué)習(xí)價(jià)值，而且閱讀題設(shè)計(jì)合理，有針對(duì)性
不做題，光閱讀都很不錯(cuò)
一直用這種,的確不錯(cuò),對(duì)提高閱讀很有幫助
這本書(shū)我們班上學(xué)期就開(kāi)始使用，很不錯(cuò)，是班主任推薦的，有助于孩子的認(rèn)字和閱讀的理解！
光看書(shū)不知道孩子能不能理解文章的意思，所以買了它我就做到心中有數(shù)了，不錯(cuò)的一本書(shū)，值得閱讀。
很喜歡，今年教三年級(jí)，可以很好地用這本書(shū)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的閱讀了。
可以用來(lái)拓展孩子的閱讀面。
對(duì)孩子的閱讀很有用
提高閱讀有用
這套書(shū)，基本要集全了，多增加閱讀，還是很有意義的！
閱讀最掙分了，練練吧，老師讓采購(gòu)的
老師推薦買的，對(duì)閱讀有好處
非常好的閱讀書(shū)
挺有意思的閱讀練習(xí)書(shū)。
很好的課外閱讀數(shù)
閱讀訓(xùn)練很重要，買來(lái)練一練
二年級(jí)看完接著看三年級(jí)了，支持親近母語(yǔ)，支持當(dāng)當(dāng)
孩子正讀二年級(jí)，已做完一年級(jí)的，現(xiàn)正做二年級(jí)，為孩子需要時(shí)沒(méi)貨所以把三年級(jí)的提前買了
親近母語(yǔ)系列套裝里為什么不加入這本呢，明明是一個(gè)系列啊。
不少文章，孩子讀的很有興趣，我買完二年級(jí)的，用完了，又買了三、四年級(jí)的。
測(cè)試備用的
增加孩子文學(xué)積淀，激發(fā)孩子寫作欲望的好書(shū)！
短小而精美的文章，后面配合一些理解性的問(wèn)題，是鍛煉孩子的理解力的好幫手
每年都給孩子買，是本鍛煉孩子理解能力的好書(shū)。
簡(jiǎn)單看了一下，還不錯(cuò)。孩子還沒(méi)看到，不知道孩子看到后面的簡(jiǎn)單測(cè)試題，是什么感覺(jué)？
從一年級(jí)孩子都一直在用這套系列的書(shū)。非常不錯(cuò)。
一年級(jí)的二年級(jí)的都已經(jīng)買了，先買個(gè)三年級(jí)攢著
選文精煉有趣，符合年級(jí)特征。
內(nèi)容很吸引兒子，每天當(dāng)課外讀物看，并沒(méi)有做后面的題，愛(ài)看就很值
不錯(cuò)，這次快遞很給力。
可以訓(xùn)練孩子的總結(jié)能力！
書(shū)是教師介紹買的，很實(shí)用，孩子也很喜歡讀。
之前買了二年級(jí)的，孩子非常喜歡，強(qiáng)烈建議我提前把三年級(jí)的也買了。
書(shū)中的故事內(nèi)容面挺廣的，孩子喜歡。
訓(xùn)練的體裁多樣，題目比較簡(jiǎn)單，有創(chuàng)意。做起來(lái)不那么枯燥。
書(shū)一到，孩子就拿了這本書(shū)，一個(gè)小時(shí)就把它看完了，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一本很好的教育書(shū)
文章都是精選的，比較優(yōu)美。測(cè)試題很好
書(shū)的質(zhì)量很好，是砋品。內(nèi)容的也相當(dāng)好，女兒才上一年級(jí)，因?yàn)榇舜钨?gòu)書(shū)要達(dá)到五十元方可減九元，就順便把三年級(jí)的也買下來(lái)了。這樣的練習(xí)書(shū)以后總是要用的嘛～呵呵！
難度一般，孩子基本上能獨(dú)立完成，但家長(zhǎng)必須檢查。
買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生的，挺好的，里面的習(xí)題設(shè)計(jì)很不錯(cuò)，選文也比較經(jīng)典。
孩子很喜歡這本書(shū)里面的故事。
孩子老師要求買的，推薦當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買
質(zhì)量很好，正版，很適合孩子使用，女兒很喜歡。
很喜歡這套書(shū)，挺適合孩子的。
文章適合孩子。有針對(duì)性地訓(xùn)練！
好書(shū)！文章很適合三年級(jí)的學(xué)生！
不錯(cuò)的輔導(dǎo)書(shū)，給孩子的幫助很大。
這是老師推薦買的，不錯(cuò)，應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助。
能幫助孩子，是很好的課外輔導(dǎo)工具
很好的書(shū)，二年級(jí)的我們也已經(jīng)做完了，再買了三年級(jí)的
這套書(shū)已是第三次買了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的值得擁有！
別人給推薦的，現(xiàn)在做了幾篇，感覺(jué)還不錯(cuò)。
看推薦后買回來(lái)的，翻翻感覺(jué)做課后練習(xí)用最好
非常好的一本書(shū)，可讀性強(qiáng)！孩子很愛(ài)看
挺不錯(cuò)的一本書(shū) ，讓孩子多學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，感謝薛瑞萍，李冬梅等各位老師
學(xué)校老師見(jiàn)議買的，不錯(cuò)哦！比書(shū)店便宜多了，里面的內(nèi)容也很好，孩子也喜歡看。
孩子老師推薦的，剛來(lái)貨還米看

親近母語(yǔ)閱讀力測(cè)試

用戶評(píng)論 (總計(jì)113條)

推薦圖書(shū)

相關(guān)圖書(shū)