親近母語閱讀力測試

出版時(shí)間:2010-7  出版社:長春  作者:張永杰|主編:劉詠春//岳乃紅  頁數(shù):170  

內(nèi)容概要

為了提高兒童的閱讀能力,親近母語課題組根據(jù)兒童閱讀能力的要素編制了一套符合兒童閱讀水平的《閱讀力測試》叢書。不過,測試不是目的,讓孩子在有效的測試中,學(xué)會(huì)閱讀,全面提升閱讀力才是我們的初衷。    該叢書一至六年級,每年級一冊,每個(gè)年級分上卷和下卷。每卷有16篇閱讀材料。閱讀材料除了突出適合兒童閱讀的文學(xué)性作品,如兒歌、童詩、童話、寓言、神話傳說、民間故事、兒童散文、兒童小說外,還比較多地增加了實(shí)用文體的閱讀檢測和指導(dǎo),主要有演講、新聞報(bào)道、議論文、說明文等不同文體,還特別在每本書的最后,設(shè)置了一些兒童生活情境中的閱讀材料,例如公交路牌、藥品說明書、手工制作說明等,全面考查兒童在“為了獲取信息的閱讀”,“為了獲得文學(xué)體驗(yàn)的閱讀”和“為了完成任務(wù)的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力,以及著力幫助兒童用閱讀解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。每一篇閱讀材料圍繞上述五大目標(biāo),并結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行題目的編制。每份材料后有4~6道思考題,題型包括選擇題、判斷題、填空題、簡答題等?!? 為了培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣,提高兒童的閱讀素養(yǎng),叢書的編寫者還利用閱讀小貼士的形式隨文向孩子們介紹一些基本的文體常識(shí)、文學(xué)知識(shí),以及常見的閱讀方法等。需要說明的是,這些知識(shí)和方法的介紹是隨著年級的升高,循序漸進(jìn)、逐步深入的。   另外,為了激發(fā)兒童的閱讀興趣,體現(xiàn)閱讀“測試”功能,叢書編寫者根據(jù)閱讀要點(diǎn)在每篇閱讀材料的后面設(shè)計(jì)了一個(gè)閱讀階梯奪星游戲,兒童在做完測試題后,可通過游戲的形式自己檢測得了幾顆星,最終給自己的閱讀水平一個(gè)客觀的評定。

書籍目錄

[上卷] 兒童故事 童詩 童話 民間故事 科學(xué)童話 哲理故事 劇本 童話 笑話 人物故事 書信 民間故事 科學(xué)小品 童話 實(shí)驗(yàn)說明 票據(jù) 上美勞課 不學(xué)寫字有壞處 企鵝寄冰 迎春花 我多大了 孩子與乞丐 半小時(shí)爸爸 紅蠟燭 吝嗇鬼 達(dá)·芬奇畫龍嚇父 請老師查清原因 “大力士” 老鼠是怎么睡覺的 講故事 紙杯不著火 公路汽車客票[下卷] 童話 童詩 兒童故事 科學(xué)小品 童話 兒童散文 日記 民間故事 童話 兒童故事 童話 說明文 童話  科學(xué)童話 科學(xué)童話 說明書 附錄 胡蘿卜先生的胡子 家 天大的秘密 鳥兒也有它們的方言 云的故事 熱乎乎的雞蛋 木木的昆蟲日記 兩只小雞 青蛙賣泥塘 洗澡 故事 消防犬 奇怪的雨傘 小紅臉和小藍(lán)臉 在牛肚子里 飛行棋說明書 閱讀闖關(guān)參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計(jì)130條)

 
 

  •   為了培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣,提高兒童的閱讀素養(yǎng),叢書的編寫者還利用閱讀小貼士的形式隨文向孩子們介紹一些基本的文體常識(shí)、文學(xué)知識(shí),以及常見的閱讀方法等。需要說明的是,這些知識(shí)和方法的介紹是隨著年級的升高,循序漸進(jìn)、逐步深入的。支持!
  •   我家孩子一般都很抗拒課外補(bǔ)充題目或者材料,這本閱讀力測試本來也是想著要靠強(qiáng)制要求才能翻得開的。沒想到開篇就是孩子很感興趣的《君偉上小學(xué)》中的一篇《美勞課》,饒有興致讀完這一篇并完成配套題目測試后,小朋友喜歡這本書,自己會(huì)主動(dòng)看里面其他的文章,很有興趣的完成配套測試。真是意外的驚喜?。?/li>
  •   《閱讀力測試》這本書很好啊,我們孩子從一年級就開始做了,一年級配套一本。每個(gè)故事后面都有題目,而且以選擇題為主,孩子比較輕松,沒有太大壓力。內(nèi)容選得比較全面,有詩歌、童話、科普,后面配備答案,家長可以參考。就個(gè)人而言,這是一本挺實(shí)用的書。
  •   閱讀力測試(小學(xué)二年級)很好的書,老師推選給小孩看,看后覺得,內(nèi)容親近母語,孩子容易懂!
  •   親近母語閱讀力測試(小學(xué)二年級)
  •   題材多樣,題型深淺有梯度,靈活性高,有利于兒童閱讀力的培養(yǎng)
  •   提高兒童的閱讀能力,從中學(xué)會(huì)閱讀理解能力。不錯(cuò)!
  •   買了親近母語閱讀,再給孩子買閱讀測試增加閱讀的能力,不錯(cuò)!
  •   親近母語的東西都不錯(cuò),尤其是這個(gè)閱讀力測試
  •   比起一年級的閱讀力測試,文章更長了,難度相應(yīng)的也增加了,不過,經(jīng)過一年級的訓(xùn)練,二年級的孩子讀這個(gè),很好啦
  •   閱讀力測試,用于提高孩子的閱讀能力,老師要求購買的
  •   一幫熱愛兒童閱讀的人弄的東東,我認(rèn)可!
  •   內(nèi)容不錯(cuò),里面的題確實(shí)能起到對孩子閱讀力的測試
  •   親近母語系列,孩子一直在用,感覺不錯(cuò),孩子喜歡,內(nèi)容大多是經(jīng)典名作,練習(xí)題簡單,做習(xí)題的同時(shí)還能欣賞名作,提高孩子的閱讀品味。
  •   測試孩子的閱讀能力,用于提高寫作
  •   初初看了一下,選擇的文章不錯(cuò),挺有趣,每篇后面有閱讀理解題,自認(rèn)為能夠提高孩子的閱讀能力。實(shí)踐如何,還得女兒看了再說
  •   本來以為要陪孩子看的,但選取的閱讀材料很有意思,孩子自己就獨(dú)立閱讀了,做的練習(xí)題也很快完成.好書!
  •   每篇都是精選的文章,孩子通過閱讀和做題,閱讀能力有明顯提高。
  •   我和孩子一起閱讀,一起做測試,感覺很好!!
  •   小孩子的家長推薦的,買了一看,不錯(cuò),把閱讀理念、貫穿其中,能鍛煉小孩子的閱讀能力,選擇的閱讀材料,也很好看,有故事性。不錯(cuò)的一套書。
  •   孩子讀過非常多的課外書,他讀書的速度非常地快,以致于我們一直擔(dān)心他沒有真正地讀懂書,這本書挑選出作品,而又引導(dǎo)孩子在閱讀中思考,引領(lǐng)他正確地去理解作品的內(nèi)涵,可以全面提高孩子閱讀的能力。
  •   一個(gè)非常不錯(cuò)的低年級閱讀課本,對于提高學(xué)生的閱讀力和興趣非常有幫助。
  •   質(zhì)量和書店的一樣,性價(jià)比高,同類書中的優(yōu)秀者,我兒子非常喜歡看,做。他再念一年級,為了配合閱讀課的進(jìn)度,要不早就做完了。這本買回來讓糖先學(xué)著,孩子干興趣是我們做家長的最大欣慰和自豪。
  •   整本書選取的閱讀類型很廣泛,幾乎各種體裁都有。而且每一課的題量全適,個(gè)人覺得低年級不需要完成大量書寫,所以書中出文現(xiàn)的多是選擇題,并能起到檢驗(yàn)學(xué)生是否認(rèn)真閱讀過文章。
  •   對提高孩子的閱讀力很有幫助。
  •   孩子上一年級就喜歡上這本書了,現(xiàn)在繼續(xù)選它,對于提高孩子的閱讀能力有很大幫助!
  •   在書店里看了許久,終于決定在當(dāng)當(dāng)上買了。一年級上完的暑假,孩子就可以做了,權(quán)當(dāng)練習(xí)。個(gè)人覺得閱讀就是要多看多讀多練習(xí),就找到感覺了……
  •   挺好的。孩子閱讀分析能力差,多閱些這樣的書挺有好處的。而且這本書后還有課后題。
  •   書中有不同體裁的文章.每篇文章后面都有有針對性的問題考察閱讀能力.是我想要的書.
  •   里面的內(nèi)容有詩歌,童話,故事很多類型,課后的題目也不是很難。準(zhǔn)備讓孩子每天做一課。希望對她的閱讀理解有幫助。
  •   班主任介紹的,小孩也做了做,小孩還是能看得明白,慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀能力吧,此書不錯(cuò)。
  •   不錯(cuò)的本書,對于提高孩子閱讀能力很有幫助。
  •   閱讀本身就讓人快樂,不為測試而測試
  •   很適合補(bǔ)充孩子的課外閱讀,提高孩子的閱讀理解能力。
  •   這是本很適合孩子的書,對孩子閱讀能力有所提高。
  •   看到同事買的翻看一下就決定購買了,文章有趣生動(dòng),很適合2年級孩子的閱讀
  •   老師推薦買的書,可以提高孩子的閱讀能力,每天做一遍,至于成果還不知道。
  •   對提高孩子閱讀水平很好幫助
  •   名篇很多,孩子說對提高閱讀能力幫助很大
  •   提高孩子的閱讀理解能力很有幫助.
  •   老師指定每天要帶到學(xué)校練習(xí)的,對孩子提高閱讀理解能力有幫助!
  •   通過學(xué)習(xí)這本書孩子的寫作和閱讀能力提高了很多!
  •   非常好的一本書,對提高孩子閱讀能力大有益處。
  •   內(nèi)容豐富,故事情節(jié)簡單,道理淺顯易懂,能夠吸引孩子去主動(dòng)閱讀。適合二年級的小朋友。
  •   閱讀書籍,讓孩子的閱讀能力有所提高
  •   用于提高孩子的閱讀能力的輔導(dǎo)教材
  •   可以提高孩子的閱讀能力
  •   提前買回來的,希望能提高孩子的閱讀能力。
  •   不錯(cuò) 提高閱讀題能力
  •   大概翻了一下,很不錯(cuò)書,增加了孩子許多閱讀理解的能力,我又繼續(xù)給孩子買了其它幾本鍛煉閱讀的書,都不錯(cuò)
  •   我們家都覺得這本書很好,有助于培養(yǎng)孩子的閱讀能力。我的孩子浪費(fèi)了整整一年,我得把它補(bǔ)回來。
  •   每篇文章都生動(dòng)有趣,兒子做起閱讀題來也有興趣,還會(huì)買三年級的。
  •   對增長孩子的閱讀能力有幫助。
  •   對孩子的閱讀能力很有幫助!
  •   好書,適合孩子練習(xí)閱讀題
  •   多讀讀書,可以增加孩子的知識(shí)面。不錯(cuò),作為引導(dǎo)孩子閱讀興趣的一本書,買的挺值。
  •   對孩子的閱讀有極大的幫助,一本本的隨著年齡這樣訓(xùn)練下去,一定會(huì)有成績的
  •   能夠幫助學(xué)生提高閱讀能力。
  •   閱讀內(nèi)容也很有深意,對閱讀很有幫助,是閱讀能力逐漸提高
  •   很好的課外閱讀,對提高閱讀能力很有幫助。
  •   “閱讀闖關(guān)”部分很有新意,孩子閱讀后可以再做思考和拓展,很好!
  •   這本書能夠很好的鍛煉孩子的閱讀理解能力,真的不錯(cuò)!
  •   對提高孩子的閱讀理解力有幫助,好評!
  •   閱讀文章選的很好,孩子愛看,題目設(shè)計(jì)有一定梯度,做做蠻好。
  •   內(nèi)容很豐富,相信能鍛煉孩子的閱讀能力
  •   很適合二年級的小朋友閱讀,實(shí)用.好.
  •   提高閱讀能力,不錯(cuò)的選擇
  •   用于提高學(xué)生閱讀能力的書,每課會(huì)有練習(xí)
  •   提高閱讀分析能力
  •   很不錯(cuò)的一本練習(xí),輔助學(xué)生既能閱讀不同的文章,又能提高理解能力
  •   孩子能閱讀的好書 提高孩子學(xué)習(xí)
  •   對提高孩子的閱讀恩呢管理很有好處!
  •   孩子很喜歡,興趣很濃,他說他很喜歡這類,有閱讀還有練習(xí)的書
  •   挺好的一本書,適合低年級的孩子閱讀
  •   覺得閱讀非常重要,希望這本書能對孩子有幫助
  •   對小孩閱讀能力應(yīng)該有幫助
  •   質(zhì)量好,也便宜,內(nèi)容很適合孩子閱讀、分析、動(dòng)腦,喜歡。
  •   這套書不錯(cuò),難度比“階梯閱讀訓(xùn)練”那套更合適
  •   強(qiáng)力推薦,做為課外閱讀及閱讀理解題練習(xí)都很不錯(cuò)
  •   兒子閱讀理解偏弱,每天兩篇,堅(jiān)持下來,收獲不小
  •   兒子每周閱讀一篇,做練習(xí)時(shí),很開心,自己愿意閱讀。長此以往,定能受益匪淺?。?/li>
  •   很好的訓(xùn)練閱讀能力的書
  •   我原以為,這是一本以閱讀為主的書,拿到書以后才發(fā)現(xiàn),也是一本以做練習(xí)為主的書,比較失落
  •   孩子很喜歡。非常積極的去閱讀。
  •   不錯(cuò)的閱讀課外書,孩子喜歡
  •   當(dāng)作文選給孩子看,文章短小,也有趣味,也給輔導(dǎo)的孩子當(dāng)閱讀教材,家長也買了
  •   選材很有趣。孩子很喜歡的閱讀書
  •   兒子學(xué)校二年級必讀本,想必是一本很值得閱讀的書。
  •   看了這本書以后,不僅能讓我提高學(xué)習(xí),還能閱讀量更大。
  •   兒子比較喜歡閱讀這本書,通過閱讀讓他懂得更多
  •   閱讀練習(xí)蠻不錯(cuò)的,贊一個(gè)先
  •   挺好的,女兒很喜歡,她本來就喜歡閱讀,現(xiàn)在好了,,有了這套書,不會(huì)盲目閱讀了,可以加以有效引導(dǎo)。
  •   很好的讀物,很適合小朋友閱讀!
  •   好,非常好,兒子很喜歡,對閱讀有幫助。
  •   課外閱讀,內(nèi)容豐富,由淺而深。
  •   全班同學(xué)一起訂的閱讀書
  •   很好的一本小學(xué)生閱讀書
  •   老師要求買來做暑假作業(yè)的,開始只當(dāng)成任務(wù)對待,買回很驚喜,因?yàn)槌擞卸绦【返墓适拢總€(gè)故事后面還有4-5個(gè)問題,主要是考察孩子信息提取與邏輯推理、想象、語言表達(dá)等能力,非常不錯(cuò)。我覺得這本書能部分替代媽媽的功能,不用陪讀和編輯問題啟發(fā)孩子思考了,孩子也很喜歡
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),節(jié)選的文章也很有故事性,既增加了孩子的知識(shí)面,又可以通過做題來鞏固知識(shí),而題目量也不是很大,每一篇后面還有星星評分,讓孩子了解自己的程度。
  •   此書內(nèi)的文章都比較簡短,帶拼音、字體大,對孩子來說看起來不會(huì)乏味,每篇文章后都以選擇題形式向讀者提問,我家孩子看了很喜歡。
 

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