用新觀念讀古詩

出版時間:2010-6  出版社:長春  作者:賴慶雄  頁數(shù):237  

內容概要

本書采用新的古詩閱讀理念,整合內容理解、誦讀、背誦和拓展,讓兒童輕松進入優(yōu)美的古詩學習情境,感悟詩意,享受詩情,學會吟誦,輕松背古詩。書中選取了105首經(jīng)典古詩作為范例,圖文并茂,內容鮮活新穎,趣味性強,輕松快樂易學。

書籍目錄

一、指導篇 為什么要背誦古詩? 背誦古詩的方法 如何指導孩子背誦二、教材篇 1.江南 2.詠鵝 3.靜夜思 4.游子吟 5.春曉 6.憫農(nóng)(其一) 7.登鸛雀樓 8.相思 9.雜詩 10.池上 11?回鄉(xiāng)偶書 12.夜宿山寺 13.憶江南 14.敕勒歌 15.七步詩 16.陶者 18.江上漁者 19.舟夜書所見 20.蜂 21.秋浦歌 22.官倉鼠 23.蠶婦 24.小兒垂釣 25.絕句 26.小池 27.絕句二首(其二) 28.風 29.清明 30.花影 31.憫農(nóng)(其二) 32.渡漢江 33.登幽州臺歌 34.竹里館 35.獨坐敬亭山 36.竹枝詞 37.涼州詞 38.賦得古原草送別 39.竹石 40.石灰吟 41.春夜喜雨 42.尋?者不遇 43.梅花 44.塞下曲 45.夏日絕句 46.逢雪宿芙蓉山主人 47.元日 48.贈汪倫 49.九月九日憶山東兄弟 50.墨梅 51.早發(fā)白帝城 ……三、游戲評價篇

圖書封面

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用戶評論 (總計17條)

 
 

  •   書題吸引了我,這“新觀念”是什么?于是,懷著好奇的心情購買了此書。原來,書中除了傳統(tǒng)古詩文書中的內容,還加入了“怎樣吟誦最好聽”、“怎樣背誦最省力”、“古詩活用”、“讓你思考”、“名句聯(lián)想”等內容,從一首古詩中引申出很多內容,讓人很受啟發(fā)。我把這些運用到自己的古詩教學中,效果真的不錯。
  •   教給我輔導孩子學古詩的新方法,謝謝。不是懂詩意就可以了,還有很多需要學習理解研究。
  •   古詩很經(jīng)典,有注音,而且有釋義和古詩故事,對喜歡古詩的小朋友學習有很大的幫助,不但便于記憶,更能深入理解,真是太喜歡了!
  •   看來感覺不錯,想以此來激發(fā)孩子讀古詩
  •   如果認真看對古詩的了解會很有幫助,推薦
  •   基本上小學階段的古詩都在上面了。解釋比較簡單全面,練習也容易,小孩自己做也不吃力。
  •   真是新觀念
  •   內容經(jīng)典,解讀精辟
  •   語文老師看了,說這本書很不錯的。
  •   書都是文字的,內容不錯。頭一天拍下,第二天就降了6.3元。
  •   女兒很喜歡,我也很喜歡,講解的很細還有拼音,很適合小學的孩子
  •   適合孩子看,不適合做深入研究
  •   同類書籍太多了,孩子不是很能看進去,作為家長不如看《唐宋詞鑒賞辭典》來給孩子講。
  •   很好的講解,比較準確
  •   能激發(fā)孩子的興趣,對學習語文有一定的幫助。
  •   開本挺大,內容也還說得過去啊
  •   該書一般沒有太多新意
 

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