中考壓軸題

前言

　　托馬斯·富勒說：“知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙?！苯忸}就是一項重要的學習實踐。解題，能鞏固所學知識和積累運用知識的技巧；解題，能全面了解知識的內(nèi)涵和知識間的聯(lián)系；解題，能學會思考問題的方法和掌握解決問題的途徑。如果有一套既費時少又能有效落實《新課程標準》要求，事半功倍地夯實基礎，發(fā)展能力，提高成績的書該有多好？眾里尋它千百度，那書卻在燈火闌珊處。親愛的朋友，《中考壓軸題》叢書就是廣大師生所期盼的這樣一套書！它是在教育專家的悉心指導下，由多年奮戰(zhàn)在中考一線、經(jīng)驗豐富的名師精心編寫的。本叢書具有以下特點：　　一、立足課標。明確考點，適用于使用各種版本教材的學生?！　　缎抡n程標準》是中考命題的依據(jù)，也是編寫本叢書的依據(jù)。本叢書把各學科每一冊書中的同類問題劃分為不同的專題，突出必須掌握的知識點和“考綱”明確的考點，逐步進行經(jīng)典例題講解分析，歸納提煉出解題規(guī)律，然后輔以適量的同類習題訓練，幫助學生鞏固知識，靈活運用方法技巧，舉一反三，提高水平，增強能力。講練力求涉及專題的各個不同層面與細節(jié)，力求杜絕遺漏，既注意到面，又關注到細，對使用各種版本教材的學生都有很強的指導、啟發(fā)作用。

內(nèi)容概要

一、立足課標。明確考點，適用于使用各種版本教材的學生。    《新課程標準》是中考命題的依據(jù)，也是編寫本叢書的依據(jù)。本叢書把各學科每一冊書中的同類問題劃分為不同的專題，突出必須掌握的知識點和“考綱”明確的考點，逐步進行經(jīng)典例題講解分析，歸納提煉出解題規(guī)律，然后輔以適量的同類習題訓練，幫助學生鞏固知識，靈活運用方法技巧，舉一反三，提高水平，增強能力。講練力求涉及專題的各個不同層面與細節(jié)，力求杜絕遺漏，既注意到面，又關注到細，對使用各種版本教材的學生都有很強的指導、啟發(fā)作用。    二、跟蹤學情，強化難點，集中指導學生解決易錯題。    由于知識理解偏差，或方法運用不當，學生解題時往往害怕難題，解題出現(xiàn)錯題。編者根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，有針對性地挑選了出錯頻率很高的易錯題，對每一種題型的解題方法，從思路、技巧、策略上進行了歸納、總結，幫助學生透徹理解知識，找到敏捷的解題思路和簡捷的解題方法。特別是強化了解題過程中對隱性知識的理解和運用，以圖降低解題難度，提高解題準確性。    三、與時俱進，聚焦熱點，指導學生掌握熱點考題。    創(chuàng)新是當今時代發(fā)展的主旋律。教學和考試因時而變，一大批創(chuàng)意新穎、貼近生活、形式活潑、內(nèi)容豐富的熱點考題應運而生。這些考題不僅注重基礎，也滲透了對學生創(chuàng)造、創(chuàng)新素質(zhì)的檢測。為此，編者廣泛搜集、精心挑選了一些經(jīng)典的考題，點撥解題思路，詳列經(jīng)典的解題過程，總結解題規(guī)律和方法，強調(diào)應當注意的一些問題，然后配以最新的互動練習，做到講解與訓練相結合、教學與檢測相結合、學習與提高相結合。與其他教輔書相比，本叢書真正做到了他無我有，他有我新。    四、服務中考，突出重點，引領考生備考沖刺。    學生最終要走進中考考場接受檢驗。如何科學、準確定位復習策略，有針對性地備考應考?這是中考備考的關鍵。仔細研究發(fā)現(xiàn)，近幾年中考命題有這樣的趨勢：依據(jù)《新課程標準》規(guī)定的內(nèi)容，講求落實重基礎，源于教材多變化，檢查素養(yǎng)考能力。本叢書在吃透《新課程標準》精髓和準確把握中考命題脈動的基礎上，科學預測，審慎選擇了一些有代表性的壓軸題、綜合題，讓學生通過練習，提高綜合解題能力和創(chuàng)造地解決問題的能力。無論是例題還是習題，在選題時力求新穎、適用、典型，緊扣當前的考試方向。        壓軸戲是舞臺上的精彩!     　壓軸題是中考試卷上的精彩!    探尋解決壓軸題的技法并告訴你，是本套書的精彩!    因為這套書，擁有面對中考壓軸題的淡定，那是期待你將擁有的精彩!

作者簡介

南秀全．黃岡市教育科學研究院中學數(shù)學研究員．湖北省特級教師，國務院政府特殊津貼專家，國家“新世紀高級人才”，第六屆全國蘇步青數(shù)學教育獎一等獎獲得者，國家課程新世紀教材指導委員會委員，湖北省有突出貢獻的中青年專家，黃岡市特級教師評審委員會委員，共青團中央《

書籍目錄

第一章 數(shù)的應用問題第二章 代數(shù)式的應用問題第三章 方程與應用  3.1 與工程、行程等有關的應用題  3.2 與生產(chǎn)、生活及市場經(jīng)濟有關的問題第四章 不等式（組）的應用問題第五章 一次函數(shù)和反比例函數(shù)的應用問題第六章 二次函數(shù)的應用問題第七章 決策型應用題第八章 圖像與應用問題第九章 統(tǒng)計與概率的應用問題答案與點撥

章節(jié)摘錄

　　6.[全國初中數(shù)學競賽（海南賽區(qū)），2008]某大型超市元旦假期舉行促銷活動，規(guī)定：一次購物不超過100元的不給優(yōu)惠；超過100元而不超過300元時，按該次購物全額9折優(yōu)惠；超過300元的其中300元仍按9折優(yōu)惠，超過部分按8折優(yōu)惠，小美兩次購物分別用了94.5 元和282.8 元，現(xiàn)小麗決定一次購買小美分兩次購買的同樣的物品，則小麗應該付款多少元？　　7.（黃岡市，2005）閱讀下列材料，解答問題.　　飲水問題是關系到學生身心健康的重要生活環(huán)節(jié)，東坡中學共有教學班24個，平均每班有學生50人，經(jīng)估算，學生一年在校時間約為240天（除去各種節(jié)假日），春、夏、秋、冬季各為60天，原來，學生飲水一般都是購買純凈水（其他碳酸飲料或果汁價格更高），純凈水零售價為1.5 元／瓶，每個學生春、秋、冬季平均每天要買1瓶純凈水，夏季平均每天要買2瓶純凈水，學校為了減輕學生消費負擔，要求每個班自行購買1臺冷熱飲水機，經(jīng)調(diào)查，購買一臺功率為500Ww的冷熱飲水機約為150元，純凈水每桶6元，每班春、秋兩季，平均每1.5 天購買4桶，夏季平均每天購買5桶，冬季平均每天購買1桶，飲水機每天開lO小時，當?shù)孛裼秒妰r為O.5 0元／度。

圖書封面

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