田園詩(shī)人陶淵明

前言

　　當(dāng)我終于修改完成了陶淵明傳記手稿最后一個(gè)字的時(shí)候，激動(dòng)的心情無(wú)以言表。這部耗費(fèi)了我十年心血的書稿即將付梓，我竟然不敢相信這是真的。1989年，也就是二十年前的今天，我畢業(yè)于北京大學(xué)，所攻讀的是自己喜愛(ài)的中國(guó)文學(xué)專業(yè)，美麗的燕園陶冶了我追求真善美的情操和崇尚高潔的品格。我在大學(xué)期間光榮地加入了黨組織，政治上積極進(jìn)步，在學(xué)業(yè)方面，我有幸以本科生的身份選修了袁行霈先生為研究生開(kāi)設(shè)的“陶淵明研究”課程，留下了終生難忘的印象。畢業(yè)后我在吉林省委黨刊從事編輯工作，如今我是《新長(zhǎng)征》雜志社的編審。歲月如歌，二十年過(guò)去了。我對(duì)培養(yǎng)教育了自己的母校和老師始終懷著深深的感激之情，隨著年齡的增長(zhǎng)，這份深情有增無(wú)減。1999年，我出版了第一本21萬(wàn)字的文學(xué)體長(zhǎng)篇人物傳記《商鞅大傳》，受到單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、父母、丈夫、親朋好友及讀者的好評(píng)。而后在他們的熱情鼓勵(lì)和殷切期待下，我打算創(chuàng)作第二部長(zhǎng)篇人物傳記。因?yàn)閷?duì)母校和老師懷有感念之情，在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間自己曾經(jīng)親耳聆聽(tīng)了袁行霈老師的“陶淵明研究”課程。便想將老師教給自己的而自己又有所領(lǐng)悟的東西寫出來(lái)，雖然自己只是一個(gè)本科生。但是如果寫出一部陶淵明的傳記，也算是沒(méi)白學(xué)“陶淵明研究”這門課程，也算是對(duì)得起老師的教誨吧。懷著這樣的想法，執(zhí)開(kāi)始了雄心勃勃的寫作陶淵明傳記的計(jì)劃。我原本打算，工作之余，用一二年的時(shí)間，就將此書寫完，沒(méi)想到一寫就是十年。1999年底，我著手收集有關(guān)資料，而這方面的資料很多，研讀、篩選資料用了將近一年的時(shí)間。2000年我開(kāi)始研讀陶淵明的全部詩(shī)歌作品。前期的這些準(zhǔn)備工作完成之后，我便開(kāi)始了寫作。從2001年到2004年這4年間，我的編輯工作很繁忙。曾經(jīng)有一段時(shí)間我還兼任了《新長(zhǎng)征》雜志社的總校對(duì)工作，還進(jìn)行了職稱申報(bào)，于2004年1月1日破格晉升為編審職稱。這4年里，我邊工作邊寫作，進(jìn)展緩慢，寫出了十章約17萬(wàn)字的文稿。2005年，我愛(ài)人——吉林大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師馮彥君去日本做訪問(wèn)學(xué)者。我和12歲的女兒馮艾琳去那里探親，我們一家三口，在日本的關(guān)西學(xué)院大學(xué)生活了將近3個(gè)月。這期間，除飽覽日本秀美的風(fēng)光之外，我又寫作了約二萬(wàn)字的陶淵明傳記手稿。2006年至2008年這三年里，孩子升入初中，學(xué)習(xí)生活緊張。丈夫回國(guó)后的工作也非常忙，這樣我把自己的精力更多地用到了家庭、孩子和工作上。業(yè)余時(shí)間很少，寫作時(shí)間就更少了。但是為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我硬是咬緊牙關(guān)、擠時(shí)間寫作，終于在2008年的4月8日，我41歲生日的那一天。完成了陶淵明傳記草稿的寫作。在此后的一年當(dāng)中，我對(duì)草稿進(jìn)行了一遍系統(tǒng)的修改，并形成了電子稿。我年過(guò)七旬的老父親、吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師艾福成，最先通讀了我的書稿，為我指出了許多缺點(diǎn)和不足，并贊揚(yáng)我說(shuō)這部書寫得比《商鞅大傳》還好。我已經(jīng)考入長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女兒，利用放假時(shí)間，幫助我給書稿找出許多錯(cuò)別字。就在2009年6月，我完成了對(duì)此書的最后修改工作。陶淵明傳記終于定稿了，我感到莫大的欣慰。　　十年過(guò)去了，我寫作陶淵明傳記的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了艱辛的努力。我苦惱過(guò)、徘徊過(guò)、懷疑過(guò)，甚至幾次想放棄。但是寫作陶淵明傳記的過(guò)程。使我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)前賢的智慧和道德修養(yǎng)，我那顆時(shí)常浮躁的心不斷地受到?jīng)_刷、啟迪和撫慰。我從敬佩陶淵明的詩(shī)，逐漸發(fā)展到敬佩陶淵明的人格操守。明白了陶淵明為什么能夠成為偉大的文學(xué)家、“田園詩(shī)”的鼻祖，緣于他有著偉大的人格和高遠(yuǎn)的精神境界。陶淵明從生活的磨難中徹悟了宇宙、人生，他將其他文人士大夫不屑一顧的田園生活，當(dāng)作是人生最美、最好的享受；將貧窮、清苦的日子賦予或浪漫或深刻的詩(shī)情畫意。袁行霈先生在他的《陶淵明的哲學(xué)思考》一文中說(shuō)：陶淵明“的哲學(xué)思考在當(dāng)時(shí)支持他不與腐朽的上層社會(huì)同流合污，躬耕于廬山之下，干干凈凈地度過(guò)了一生。在今天，當(dāng)物欲幾乎要統(tǒng)治人的精神使人成為它的奴隸時(shí)，曾經(jīng)支持過(guò)陶淵明的那種智慧和力量也許能給當(dāng)代人一點(diǎn)幫助。使人站立起來(lái)”(《陶淵明研究》，北京大學(xué)出版社1997年7月版，第28頁(yè))。正是這種力量。十年來(lái)支撐著我堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持將陶淵明的傳記寫完。這也許就是研究陶淵明的魅力所在吧。不管寫出的作品如何，我畢竟享受到了寫作帶給自己的愉悅，我的人生又增添了一種光彩。　　書稿中收錄了陶淵明的作品117篇，其中辭賦3篇，記傳3篇。疏祭文4篇，詩(shī)歌107篇。在寫作此書的過(guò)程中，主要參考了袁行霈先生撰寫的《陶淵明研究》和孟二冬老師的《陶淵明集譯注》(吉林文史出版社，1996年6月版)。關(guān)于陶淵明的享年，則采用了76歲說(shuō)。陶淵明的父親有陶敏、陶回、陶逸之說(shuō)，本書采用陶逸之說(shuō)。陶淵明的生平及作品系年基本以袁行霈先生考證的《陶淵明年譜匯考》為綱要(《陶淵明研究》，第243—380頁(yè))，事跡以及軼聞故事等，參閱了李錦全的《陶潛評(píng)傳》、魏正申的《陶淵明探稿》、李文初的《陶淵明論略》等專著、文章和相關(guān)資料。我的拙作是以前輩的研究成果為依據(jù)的，我也希望自己的拙作能夠?yàn)楹笕肆私?、熟悉、深入研究陶淵明提供參考與借鑒。由于水平有限，書中難免有許多偏頗和錯(cuò)漏之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正?！　≡趯憰倪^(guò)程中。我得到了親人的支持，我的父親、母親多次鼓勵(lì)我。我的愛(ài)人馮彥君領(lǐng)著我去吉林大學(xué)圖書館查閱資料。我的大舅周振芳專門寫信鼓勵(lì)我寫成此書。我的表哥、南京空軍干休所政委周遜樹(shù)和表嫂李秀梅在百忙之中領(lǐng)我去南方體驗(yàn)生活，他們還請(qǐng)人畫了一幅“悠然見(jiàn)南山”的山水畫送給我，勉勵(lì)我的寫作。親人們?yōu)槲宜鞯囊磺校毅懹浽谛?，我由衷地感謝他們?！　∥疫€要感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在他們的關(guān)懷、關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)下，我寫出了這本書，我對(duì)他們深表謝意?！　?009年是中華人民共和國(guó)成立60周年，北京大學(xué)成立111周年，我的父親、吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院博士生導(dǎo)師艾福成教授71歲壽辰，我的母親、原吉林大學(xué)黨委宣傳部長(zhǎng)、周寶余教授70歲壽辰，我謹(jǐn)以此書當(dāng)作一份微薄的禮物，獻(xiàn)給我的祖國(guó)，獻(xiàn)給我的母校，獻(xiàn)給我的父親和母親。祝愿祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛，祝愿母校再創(chuàng)輝煌。祝愿父親和母親健康長(zhǎng)壽！

內(nèi)容概要

陶淵明是繼屈原之后，我國(guó)歷史上第二個(gè)偉大詩(shī)人。他出身名門，曾祖父陶侃為東晉開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住⒋笏抉R、長(zhǎng)沙郡公。他才華超群，幼時(shí)博覽群書、精通六經(jīng)和音律。19歲時(shí)就寫出了膾炙人口的《閑情賦》。他身世坎坷，出生時(shí)家道衰落，童年喪父，嘗盡生活的酸苦；中年喪妻，遭遇了人生的不幸。他曾先后擔(dān)任江州祭酒、桓玄幕僚、鎮(zhèn)軍將軍劉裕的參軍、建威將軍劉敬宣的參軍、彭澤縣令，五次出仕，五次辭官，直至不愿為五斗米折腰而歸隱田園。他蔑視權(quán)貴，多次拒絕統(tǒng)治者的征召，不與他們同流合污。甚至將劉宋新貴檀道濟(jì)送上門的粱肉扔出門外。他熱愛(ài)生活，能放下士大夫的架子，和農(nóng)民一樣在田間耕種勞動(dòng)。他喜愛(ài)讀書，但嗜酒如命，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，他用古代圣賢的故事勉勵(lì)自己；在心靈經(jīng)歷了痛苦的時(shí)候，他用酒精麻醉自己，暫時(shí)逃離悲慘的現(xiàn)實(shí)。他把自己對(duì)生活的感悟以及耕作的體驗(yàn)寫到詩(shī)文辭賦中，在寧?kù)o的鄉(xiāng)居生活中完成了由士大夫向偉大詩(shī)人的轉(zhuǎn)變，被后人贊譽(yù)為“田園詩(shī)人”。他追求真理，歸隱后他家曾遭受火災(zāi)，無(wú)房居住，但他依然婉拒劉遺民等人的邀請(qǐng)，不去廬山侍佛，因?yàn)樗幌嘈欧鸾趟f(shuō)的生死輪回。在他的晚年，統(tǒng)治者對(duì)人民的盤剝更加變本加厲，他的生活更加貧困潦倒?；趯?duì)現(xiàn)實(shí)的思考，他向封建剝削制度提出了質(zhì)疑，他在《桃花源詩(shī)并記》中虛構(gòu)了一個(gè)沒(méi)有剝削、人人平等、人人勞動(dòng)的理想世界。他的思想上升到了空想社會(huì)主義的高度，對(duì)中國(guó)文化具有積極的進(jìn)步影響。    本書在細(xì)致描述東晉王朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部殘酷斗爭(zhēng)的大背景下，全面展示陶淵明的人生命運(yùn)，通過(guò)對(duì)他五次出仕、五次歸隱經(jīng)歷的翔實(shí)敘述以及其間心路歷程的剖析，揭示出他歸隱田園的必然性。從對(duì)他歸隱后田園生活的全方位描繪，展現(xiàn)了陶淵明成為偉大詩(shī)人的奮斗歷程。本書側(cè)重環(huán)境描寫與心理描寫，對(duì)陶淵明詩(shī)歌創(chuàng)作藝術(shù)風(fēng)格的形成進(jìn)行了細(xì)致入微的探索。        本書史料翔實(shí)、內(nèi)容豐富，意境深遠(yuǎn)，人物性格鮮明突出，故事性強(qiáng)，語(yǔ)言清新流暢，是一部不可多得的傳記文學(xué)作品。該書共分15章，約25萬(wàn)字，是作者用了10年的時(shí)間寫成的。

作者簡(jiǎn)介

　　艾杰，女，1967年4月出生于吉林省長(zhǎng)春市，1987年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1989年7月畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。獲中國(guó)文學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在中國(guó)文聯(lián)出版公司從事編輯工作。1990年調(diào)入吉林省委宣傳部，先后在《企業(yè)政治工作》編輯部、《企業(yè)大世界》雜志社，《宣傳導(dǎo)報(bào)》雜志社擔(dān)任編輯工作。1999年1月1日，破格晉升為副編審職稱。2004年1月1日破格晉升為編審職稱?，F(xiàn)為吉林省委黨刊《新長(zhǎng)征》雜志社編審?！　?999年1月出版長(zhǎng)篇文學(xué)體人物傳記《商鞅大傳》，參編《時(shí)代的聲音》等書，先后在各類報(bào)刊發(fā)表論文、隨筆，綜述、訪談等50多篇。多次獲得省委宣傳部年度考核優(yōu)秀等級(jí)、全國(guó)宣傳期刊優(yōu)秀編輯等榮譽(yù)稱號(hào)，所編輯和撰寫的多篇文章多次在全國(guó)黨刊優(yōu)秀稿件評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

書籍目錄

自序第一章　曾祖父陶侃第二章　發(fā)憤讀書的孤兒第三章　成名之作《閑情賦》第四章　第一次出仕：江州祭酒第五章　壯年喪妻第六章　第二次出仕：桓玄幕僚第七章　中年喪母第八章　第三四五次出仕第九章　不為五斗米折腰第十章　牛頭山種菊花第十一章　全家遭遇火災(zāi)第十二章　人生的拷問(wèn)：《形影神》第十三章　痛飲美酒，痛快寫詩(shī)第十四章　改名以明志第十五章　美麗的桃花源附錄　陶淵明年譜

章節(jié)摘錄

　　從鄱陽(yáng)湖返回之后，孟氏每天都指導(dǎo)陶淵明誦讀《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》《淪語(yǔ)》等儒家經(jīng)典著作。陶淵明出奇地喜歡讀書，一捧起書本就達(dá)到了廢寢忘食的程度。在母親的指點(diǎn)下，他還閱讀了《史記》《漢書》這些歷史名著以及《楚辭》、漢魏辭賦等文學(xué)作品。陶淵明在家存的豐富的文化書籍中孜孜不倦地吸取著精神營(yíng)養(yǎng)，讀書成了陶淵明辛酸困苦的童年生活中最快樂(lè)的事情。　　隆冬的一天，雪花飄飄，寒氣襲人。清早，陶淵明早早地起來(lái)，幫助母親挑水、劈柴、燒火。而后，便在屋內(nèi)誦讀《論語(yǔ)》。因?yàn)橘I不起棉衣，全家人都穿著夏天的葛布衣衫。陶淵明坐在窗前讀書，寒冷可想而知。但陶淵明一邊搓著凍僵的兩手，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。他對(duì)書中所描繪的境界著了迷，完全忘記了寒冷?！　　皽Y明——”，不知什么時(shí)候，子豪來(lái)到了陶淵明的書房中。他聽(tīng)到了陶淵明的朗讀，也看到了他書桌上的書，忍不住說(shuō)道：“你怎么還在讀這種過(guò)時(shí)的書，現(xiàn)在誰(shuí)還稀罕儒家那一套?！闭f(shuō)著，一把抓過(guò)《論語(yǔ)》，扔在一邊?！　　白雍?，你又瞎鬧了。”陶淵明生氣地瞪著眼睛說(shuō)道。他轉(zhuǎn)身把《論語(yǔ)》拿了過(guò)來(lái)，重新擺放在桌前。“你怎么知道這是一本過(guò)時(shí)的書？我看它像一座智慧的寶庫(kù)。子豪，你原來(lái)不是也很喜歡儒家的書嗎？”　　“那是從前，我倒背《詩(shī)經(jīng)》，對(duì)《論語(yǔ)》也略知一二。不過(guò)現(xiàn)在我潛心研究玄學(xué)，老子日：玄之又玄，眾妙之門?，F(xiàn)在只有玄學(xué)才是正宗的學(xué)問(wèn)。我爹爹專門給我請(qǐng)了尋陽(yáng)最有名的李先生教授我玄學(xué)。你瞧，這麈尾是我爹爹新給我買的。”說(shuō)著，他將隨身帶來(lái)的新麈尾輕輕一抖，頗具名士風(fēng)采。陶淵明看著也不禁產(chǎn)生了幾分羨慕?！　∽雍澜又f(shuō)道：“我的先生才給我講完課。他讓我到自然的山水之中去陶冶性情，尋找人生的樂(lè)趣。淵明，我們一起出去賞雪好嗎？“　　聽(tīng)了子豪的話，陶淵明也有些坐不住了，他爽快地答應(yīng)了子豪的請(qǐng)求，“待我回稟一下母親，就去。”　　不一會(huì)兒，淵明征得了母親的同意。他領(lǐng)著妹妹阿昭走出房門，與子豪一起走在人跡稀少的小徑上。他們?cè)诩澎o的雪天里，在銀白色的世界中，感受著自然的恩賜，盡情地嬉戲游玩著……　　妹妹的生母去世　　寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了。十二歲的陶淵明學(xué)業(yè)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，而他的家境卻越來(lái)越貧寒。這一年(363年)春天，天氣干旱無(wú)雨，田地里寸苗不生。陶淵明的家中斷了炊，一家人完全靠挖一些野菜度日?！　∫惶烨逶纾靹偯擅闪?，白氏匆匆喝了一碗用野菜泡的湯，便告別了忙于織布維持家計(jì)的孟氏，領(lǐng)著八歲的阿昭上山去挖野菜。　　白氏背著背簍，她面容憔悴，因長(zhǎng)期服食野菜，她的全身有些浮腫，走路很吃力。阿昭手里拎著一個(gè)小筐兒，頭發(fā)散亂地垂在肩上。她迷迷糊糊地跟著母親出了家門，似乎還未完全從睡夢(mèng)中醒來(lái)。她們娘倆互相攙扶著走在凸凹不平的山道上。由于饑餓的人們的挖采，山下的野菜已經(jīng)寥寥無(wú)幾，幾乎看不到。路旁僅存的幾棵老樹(shù)也因樹(shù)皮被人們剝?nèi)?，都裸露著白色的?shù)干?！　“资夏飩z不得不深一腳淺一腳地向大山的深處和高處走去?！　∽吡撕荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，她們的眼前出現(xiàn)了一片竹林。竹林很茂密，但竹子大都枯萎了，竹葉有一大半泛著黃色，僅存的幾片綠葉閃著耀眼的光芒。竹林下那一團(tuán)團(tuán)肥嫩的野菜引起了白氏的注意?！　∵@是一片人跡罕至的竹林，人們不敢輕易走近它，因?yàn)橄鄠鬟@里時(shí)常有毒蛇出沒(méi)，曾經(jīng)傷過(guò)人?！　“资现便躲兜赝窳种械哪切┮安?。她想象著，當(dāng)她把它們采回家去，做成香噴噴的野菜團(tuán)、野菜湯，一家人美美地吃上一頓飽飯，那該是一件多么開(kāi)心的事兒。于是她不由自主地向竹林走去?！　“⒄崖?tīng)大人們說(shuō)過(guò)，這片竹林是不能去的。她有些驚恐地拉著母親的手往回拽，“娘，那里有毒蛇，我害怕！”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)?！　　昂煤⒆?，不要相信大人嚇唬小孩子的那些話。大白天的，毒蛇不敢出來(lái)。你就在這里等著娘，不要進(jìn)去。我挖完一筐野菜咱們就回家?！闭f(shuō)著，她把阿昭安頓在竹林邊的一塊石頭旁，自己一頭鉆進(jìn)了竹林，動(dòng)作嫻熟地剜起了野菜。　　不知道過(guò)了多久，白氏的竹筐已經(jīng)裝得滿滿的了，顯得沉甸甸的。白氏心滿意足地望著自己的戰(zhàn)利品，臉上露出了笑容。她氣喘吁吁地背起竹筐往外走，誰(shuí)知突然眼前一黑，一頭栽倒在地?！　○囸I和勞累使白氏暈了過(guò)去?！　　澳铩铩薄　“⒄训暮艉奥?，劃破了寂靜。見(jiàn)不到母親的影子，阿昭焦急萬(wàn)分。她流著眼淚，一步一步地向竹林中挪去?！　』蛟S是出于母愛(ài)的本能，阿昭的喊聲使白氏從昏迷中醒來(lái)。“我這是怎么了？怎么躺在這里？”她掙扎著，想爬起來(lái)，可胳膊怎么也支撐不住身體，她又躺倒在地。有幾株鮮艷的野蘑菇映入她的眼簾，它們長(zhǎng)得又大又嫩，“得趕快離開(kāi)這個(gè)地方，不能讓阿昭進(jìn)來(lái)冒險(xiǎn)。”白氏想，“吃了這些蘑菇或許會(huì)好過(guò)來(lái)?！薄　　澳铩阍谀睦铮磕铩敝窳诌呌謧鱽?lái)阿昭帶著哭腔的喊聲?！　　澳锺R上就出去，你站在那里，千萬(wàn)不要進(jìn)來(lái)！”白氏用力地拔出幾株大蘑菇，用手抹了抹上面的塵土，便胡亂地塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地下了肚。吃下之后，白氏感覺(jué)又有了力氣。她緩緩地從地上爬了起來(lái)，搖搖晃晃地背起了竹筐，步履艱難地走出了竹林。　　晚上，孟氏、白氏、陶淵明、阿昭四人飽餐了一頓，相安無(wú)事。沒(méi)想到第二天早晨，白氏卻全身青紫，臥床不起。白氏唇無(wú)血色，臉色煞白。她用手捂著肚子，不停地呻吟著。阿昭慌慌張張地叫來(lái)孟氏，陶淵明緊隨其后?！　　懊妹?，你怎么了？”孟氏把手放在白氏的額頭，焦急地詢問(wèn)著?！拔覀兌己煤玫模阍趺磿?huì)這樣？”　　“我——，餓昏過(guò)去了，吃了幾株野蘑菇，可能是中毒了?！薄　“资嫌梦⑷醯穆曇舭卣f(shuō)道?！　　笆裁?？你吃了野蘑菇了？你怎么這樣傻呀，那是不能亂吃的！淵明，快去把姚郎中請(qǐng)來(lái)?！薄　∶鲜下槔亟o白氏倒了一碗清水，白氏勉強(qiáng)喝了下去。阿昭用濕毛巾為她擦掉額頭上的汗珠?！　‘?dāng)陶淵明領(lǐng)著姚郎中趕到時(shí)，白氏已經(jīng)不能講話了。姚郎中用手輕輕扒開(kāi)白氏的眼皮，她的瞳孔已經(jīng)放大?！　∫芍型锵У卣f(shuō)：“她已經(jīng)沒(méi)救了?！薄　“资想p眼微閉，疲憊地躺在床上，就像睡著了一樣。陶淵明和阿昭抱頭痛哭，孟氏滿眼淚水地呆站在那里……　　幾日后，白氏便死去了。她被葬在陶父的墳旁。陶淵明的一家如今只剩下母親孟氏、阿淵明與妹妹阿昭三人了。孟氏料理完白氏的后事，領(lǐng)著兩個(gè)未成年的孩子，艱難地度日。

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