高中生作文四維導(dǎo)航

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　　《新課程考試作文必備：高中生作文四維導(dǎo)航》最大的亮點在于，首創(chuàng)了打造高分作文的“四維”方法，回答了同學(xué)們最關(guān)心的高分作文的評價標(biāo)準(zhǔn)，為同學(xué)們提供了寫作高分作文的方向，并科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了四個維度間的關(guān)系，為同學(xué)們寫作高分作文提供了思路和范本?！缎抡n程考試作文必備》叢書以提升學(xué)生作文素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生寫作能力為立意，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，把握中小學(xué)作文教學(xué)最新動態(tài)，以思維創(chuàng)新為切點，以科學(xué)新穎、切合實際、深淺適度、易于操作、讀者歡迎為原則，從積累、技法、例文三個層面推進，著重從文采、思辨、情感、個性、創(chuàng)新等層面上拓展，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，突破作文的重點和難點，掌握作文應(yīng)試的得分點。力求體例最新，選文最美，評點最精，指導(dǎo)性最強，信息量最大，從而指導(dǎo)中小學(xué)生的作文學(xué)習(xí)。　　我們常聽老師說：這篇作文的語言好，但情感不夠真純，可惜只能進二類文；另一篇作文富有理性高度，但也只是人云亦云，不具有個性。這說明一篇好作文的誕生，不是一個方面好就可以了，必須是立體多維的。編者認(rèn)為，一篇好作文，必須從真情出發(fā)，立足個性，寫出富有文采和思辨的文字；反之，富有文采和思辨的文字又可以呈現(xiàn)個性魅力。我們把“真情”“個性”“文采”“思辨”稱為好作文的“四雛”。

書籍目錄

第一維 真情——高分動力源1 大珠小珠落玉盤——用細(xì)節(jié)傳真情薔薇·故鄉(xiāng)母親手中的稻草繩目光目光掌聲響起來掌聲響起來2 巧手飾花萬木春——用“點染”抒真情絲路人與路永恒的瞬間微風(fēng)過處一道亮麗的風(fēng)景線風(fēng)景，這邊獨好3 沾衣欲濕杏花雨——感悟生活寫真情誰出事了？不怕摔跤在關(guān)注的同時花開的姿態(tài)水滴里的陽光一斑可以窺全豹包容包容4 文似秀山不喜平——巧設(shè)懸念述真情一張訂單互補的妙處母親的心靈深處母親其實不識字抉擇毒刺那人·那樹·那條路人鏡5 海上明月共潮生——運用多種表達方式述真情感恩的心激越愛心學(xué)會幫助水，靈動的歷史閑讀山水取舍之間，彰顯智慧看那歷史的天空一個人和他的命運看不見的朋友第二維 個性——高分識別儀1 礪盡千沙始到金——鮮明獨特的個性見解面對大海面對大海戾嘯落花·磐石·流水我心飛翔月亮的正面和反面奧運，我的夢我等待著接過奧運火炬的那一刻2 滟滟波光千萬里——詩意靈性的語言魅力機遇·創(chuàng)造·暢想曲留心……第三維 文采——高分添加劑第四維 思辨——高分快車道

章節(jié)摘錄

　　第一維　真情——高分動力源　　大珠小珠落玉盤——用細(xì)節(jié)傳真情　　真情直擊　　高考語文《考試大綱》明確要求作文要“感情真摯”，就是指文章要表達出作者基于對所寫事物的深刻認(rèn)識和強烈感受，而產(chǎn)生的真情實感。白居易說過：“感人心者，莫先乎情?！蔽恼轮挥斜磉_出真情實感，才能引起讀者的共鳴，才有強大的感染力?！　≡诟呖甲魑闹校楦惺沁B接考生與閱卷老師的橋梁，是碰撞出閱卷老師心靈火花的燧石，我們只有用自己的真情撥動閱卷老師的心弦，才能獲得高分。朱自清的《背影》和歸有光的《項脊軒志》就是這方面的典范，他們運用了看似微不足道的細(xì)節(jié)描寫，表達了妙不可言的情感。言簡情濃，感人肺腑，令人百讀不厭，回味無窮?！　≌媲閷?dǎo)航　　列夫·托爾斯泰說：“藝術(shù)起于至微?！边@里的“至微”就是那些顯示人情美、人性美，具有永遠藝術(shù)價值的細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)，就是指人物細(xì)小的神態(tài)動作、心理變化，生活中的細(xì)小事件，環(huán)境中的細(xì)小事物等。高超的作家，善于描寫那些細(xì)膩入微、具體生動、典型逼真的人或事物的細(xì)枝末節(jié)，借以塑造鮮明的人物形象或表現(xiàn)深刻的主題。成功的細(xì)節(jié)描寫往往能達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術(shù)境界。因此，我們在學(xué)習(xí)過程中，一要留心觀察，注意那些微不足道的細(xì)節(jié)；二要善于觀察，捕捉到那些生動傳神的細(xì)節(jié)，為我所用，融我人文?！　　?/pre>








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