親近母語全閱讀

出版時間:2008-7  出版社:長春  作者:徐冬梅  頁數(shù):188  

內(nèi)容概要

 《親近母語·全閱讀》是一套引領孩子親近經(jīng)典、閱讀優(yōu)秀的讀本。我們試圖通過全面的閱讀指導,拓寬孩子的閱讀視野,引領孩子的閱讀生活。與一般的讀本相比,它的最大特點在于兩個方面:一是選文大多適合朗讀,關于朗讀和朗讀的意義,序中已經(jīng)說得很透徹,這里不再重復;二是體現(xiàn)在閱讀的“全”。那么“全閱讀”的“全”全在哪里?   一、全面建構閱讀體系   兒童的閱讀是從看圖,從識字開始的,然后逐漸達到可以讀一篇完整的文章,可以讀整本的書。從方法上說,閱讀有誦讀、精讀、略讀、瀏覽等層面。為了讓兒童有豐富的閱讀積累,這套書采用了“單元合成·整合拓展”的結(jié)構方式,全套書共六冊,每冊分上下兩卷。配合小學六個年級使用,每卷由主題單元、名著課程、認識漢字、名言佳句四部分組成,全面構建兒童的閱讀體系。    各版塊編排和使用說明如下:    1.主題單元?!爸黝}單元”是這套教材的主體部分,文章的編選,著眼于有情趣、有意味,大多選取作家的小文章,或截取長篇兒童文學作品中相對獨立的片斷。    2.名著課程。“名著課程”是這套書的一大特色,選擇了20多部最具有代表性的名著為孩子們進行導讀。    3.認識漢字、名言佳句。這兩個版塊,選擇了典型的、有代表性的語言材料,側(cè)重于給孩子語言的積累和精神的滋養(yǎng)。   二、選文廣泛而經(jīng)典  主題單元部分,我們根據(jù)兒童心靈和世界的對應關系,根據(jù)兒童的年齡特點,認真細致地安排了主題單元的主題。具體說來,入選的文章基本達到以下要求:    1.內(nèi)容上有情趣。文章的字里行間閃爍著人性的光輝、思想的光輝、大自然的和諧和童真童趣。    2.語言上有意味。文字應有張力、有質(zhì)感,體裁、風格應豐富多樣。    3.和課內(nèi)教材相比,閱讀難度應略高于兒童的接受水平,具有一定的挑戰(zhàn)性。         各冊的名著課程,所選的大都是堪稱經(jīng)典的名作。比如中國古代的《西游記》、《三國演義》,現(xiàn)當代的《大林和小林》、《草房子》,外國的《安徒生童話》、《格林童話》、《愛的教育》等等。而在“名言佳句”單元,所選的名言都是經(jīng)過長期積淀留下的膾炙人口的佳句。    在體現(xiàn)全閱讀的閱讀理念的廣泛性、經(jīng)典性的同時,我們特別強調(diào)文本的可朗讀性,讓兒童在朗讀音韻和諧、瑯瑯上口的文本中獲得語感,獲得內(nèi)心成長的能量。   三、全面的指導   作為兒童閱讀的讀本,我們按照主題系列精選文章,并進行了科學合理的編排。在主題單元和名著導讀中我們在每個單元前都設置了精短導讀,目的是激起學生的閱讀期待。在選文后面設置了簡短的閱讀提示,用于引導孩子與文本和作者進行閱讀對話,結(jié)合自己的經(jīng)驗對文本做出自己的判斷、評價、反思。單元后面的閱讀感悟則側(cè)重引導孩子在理解的基礎上,對文中優(yōu)美的形象、深刻的意蘊、豐富的情感以及用詞造句的色彩、語言節(jié)奏的強弱、情調(diào)和風格特色等進行欣賞,或引導他們對文學形象進行多元思考,對文本空白進行補充想象等。    使用中,學生可根據(jù)不同的閱讀材料靈活運用誦讀、鑒賞、比較、評價、探究等閱讀方法,充分感知文本,獲得體驗。    認識漢字部分,應在激發(fā)興趣的基礎上,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生樂于對漢字的起源進行探究。通過認認、讀讀、說說、辯辯等多種形式激發(fā)孩子的探究興趣,讓他們在積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,在探究中意會漢字的基本規(guī)律。    名言佳句部分,學生可以在課后自主誦讀,但最好是老師安排一定的時間(如早讀課)引導孩子誦讀。并在誦讀的基礎上,對部分難點進行點撥、疏通,但不必要求學生每處都透徹理解??晒膭詈⒆邮熳x成誦,但不可將其作為硬性目標。    美國詩人惠特曼有一首詩:“有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……”我們希望能夠大手牽小手,引著孩子們親近經(jīng)典,走向優(yōu)秀。

書籍目錄

上卷 第一單元 和樹相識相知 第二單元 太陽的話 第三單元 打開經(jīng)典之門——愛的教育(一) 第四單元 父親是山 第五單元 快樂的童年游戲 第六單元 打開經(jīng)典之門——愛的教育(二) 第七單元 靜悄悄的光芒 第八單元 美麗的巴拿馬 第九單元 打開經(jīng)典之門——藍鯨的眼睛 第十單元 五彩的節(jié)日——青鳥 第十一單元 不老的神話 第十二單元 打開經(jīng)典之門——青鳥 第十三單元 一切都很神奇 第十四單元 科學觸手可及 第十五單元 認識漢字 第十六單元 名言佳句下卷 第一單元 冬天的書 第二單元 大自然的日歷 第三單元 打開經(jīng)典之門——彼得·潘(一) 第四單元 我看見了風 第五單元 和另一個我約會 第六單元 打開經(jīng)典之門——彼得·潘(二) 第七單元 神奇的書 第八單元 身邊的藝術 第九單元 打開經(jīng)典之門——魯濱孫漂流記 第十單元 讓戰(zhàn)爭走開 第十一單元 絢麗多彩的民俗 第十二單元 打開經(jīng)典之門——藍色海豚島 第十三單元 告訴我為什么 第十四單元 創(chuàng)造 第十五單元 認識漢字 第十六單元 名言佳句

編輯推薦

  讀經(jīng)典的書,做有根的人?! “咨睦首x,白色的傾聽?! θ税l(fā)生深刻影響的閱讀,往往從第二遍開始。因為讀者只有擺脫了對情節(jié)的牽掛,才可以靜心體味文字深處的東西。用瑪格麗特·杜拉斯的話說,這叫“白色的閱讀”?! ∧軌蛞T孩子于不知不覺中回味潛藏在文字內(nèi)部的美好聲音的深刻學習,也應當從第二遍的朗讀和傾聽開始。  在第二遍,孩子的注意力將不再被故事所牽引,隨著朗讀,他們親切地憶起和重溫的,是情節(jié),更是文字和聲音?! ⌒枰獜娬{(diào)的是:可以用來考察孩子的閱讀材料,一定要是真正的美文,是健康美好、鮮活完整的生命體?!  θ鹌肌 ∮H近文字,誦讀佳句。朗讀美文,閱讀名著。全面構建兒童的閱讀體系和精神世界?! ∷x文本特別適合朗讀,讓兒童在朗讀中,傾聽文本內(nèi)在的聲音,傾聽自己內(nèi)心的成長。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計92條)

 
 

  •   此書共32單元,供使用一年。每單元都是精心挑選的,有詩歌 名著精選,最后還有漢字的演變和名言佳句。暑假時就買了,孩子每次讀時都很認真,手拿一支筆,覺得好詞好句就會畫下來,還把里面的詩歌有感情地讀好幾遍,相信會增加語言的積累,從而滋養(yǎng)精神。
  •   親近母語這套書是女兒二年級時老師推薦的,全閱讀是她最喜歡的,到現(xiàn)在還經(jīng)常拿原來的那本看
  •   這是孩子的老師推薦閱讀的書,買來看后很不錯。各種類型的文章,各種形式的體裁,孩子從中摘抄了不少好詞好句。
  •   是老師要求買的;
    書的層次很好,就像序言里說的,不是做試題,而是全新的閱讀材料。有點像課本,經(jīng)典但單元歸納強。
  •   這本書編輯的很好 每篇的文章不算長但是都很精彩 適合孩子寫一些閱讀日記。
  •   書是蠻好的,但相對于閱讀基礎較薄弱的農(nóng)村孩子,難度較大。
  •   詩一般的語言,適合這個年齡段的孩子閱讀。
  •   很喜歡,激發(fā)孩子的閱讀興趣。
  •   評價遲了,老師要求孩子閱讀的
  •   兒子還沒有閱讀,感覺還不錯,作為孩子睡前的枕邊書
  •   很好的閱讀指導書,適合親子閱讀、啟發(fā)孩子思考、表達
  •   書到了,我就翻開看了一下,很好,對孩子閱讀會有幫助的。
  •   對孩子的閱讀理解很有幫助
  •   值得購買,孩子喜歡,適合課外閱讀
  •   書本編輯的很好,很適合孩子閱讀。
  •   作為大人的我,感覺不錯,紙張也夠厚。孩子的老師推薦的,課外讀書貌似是必須的,增加點閱讀量。
  •   孩子喜歡看,提高閱讀水平
  •   很實用的一套書,對孩子閱讀絕對有幫助!
  •   老師推薦的,每周讀一到兩個單元,內(nèi)容有趣,孩子喜歡!
  •   親近母語系列的書,孩子都很喜歡
  •   摘選閱讀經(jīng)典,非常好!
  •   這套書非常實用,我每天都給孩子讀一篇,收集了全套的。
  •   現(xiàn)在教的是五年級,但是四年級的也買了一本,感覺這里面的文章我們班的孩子用也很適合,值得推薦
  •   讓孩子多讀讀好文章總是有好處的,更何況我也喜歡讀。
  •   從二年級開始就讀親近母語系列了!里面精選的文章很好!
  •   書的內(nèi)容優(yōu)美,值得閱讀
  •   書很不錯,適合女兒閱讀
  •   這本書上有閱讀還有課后練習,可以給小讀者鍛煉的機會很好
  •   很適合小學生課外閱讀拓展
  •   看了幾篇,感覺閱讀難度還是有點的
  •   書孩子還沒開始讀,是老師在家長會上推薦的,應該愛看的
  •   書很好,質(zhì)量好,內(nèi)容豐富,對孩子學習語文很有幫助。運送速度很快。好




























































  •   希望孩子能明白書中的道理
  •   讓孩子在課余讀讀此書,對于提高孩子的文化素質(zhì)和學習興趣,應該是很有幫助的。
  •   孩子拿到書就開看,說蠻喜歡。
  •   適合孩子的書。
  •   挑選經(jīng)典,值得孩子看。
  •   是老師推薦的,買了該系列一套,可能是太多了,孩子并不是很喜歡
  •   整套都買齊了,但是不知孩子什么時候才讀完?
  •   很好的書,孩子也喜歡
  •   給孩子準備的,囤書
  •   風格清新,孩子喜歡
  •   一套全部收入囊中,孩子當雜志看,喜歡著呢
  •   孩子要的我看著不錯
  •   收到了,孩子很高興
  •   還沒看孩子三年級買的,有點早
  •   對不起,不這么選就進不了評論這頁。當當網(wǎng)登陸頁上寫著:“7天無條件上門退貨”完全是騙子的伎倆。當你填完表格后,有一個選項是買加和賣家自行協(xié)商退款,沒有別的選項,而且這個也是自動選好的,無法改變。當當,算你狠。我會力勸周圍的朋友都不到你這里買東西。
  •   都是選錄的文章,選材廣泛,很多美文
  •   當當?shù)臅苋?在好多網(wǎng)站都沒找到,有的還不能貨到付款, 買書還是當當最好
  •   一次偶然的機會在書店發(fā)現(xiàn)了這套書,覺得不錯,就買了一本回家給兒子看,兒子挺喜歡。**當網(wǎng)一次買下來從2年級到6年的,書不錯,當當網(wǎng)上的價格也比書店便宜不少,很開心。
  •   選的都是精華片段,非常好,老師推薦的哦!
  •   這本書很好用,實在。文章內(nèi)容多。
  •   正在讀,一定不錯。
  •   非常適合學生看,幫助很大。
  •   這個書是用來收藏的
  •   聽同事說挺好的,先買來看一下,但是個書很難買哦,三年級我都沒有買到,所以這次提前買,感受一下
  •   4年不可少的書
  •   很貼近學生生活實際的教輔!
  •   老師推薦的書,應該不錯的*
  •   書只看了前幾頁,還不錯。
  •   上課需要,購買回來就怕?lián)Q書
  •   老師特別推薦的課外讀物,的確很好。
  •   書的內(nèi)容較好,摘要簡明扼要
  •   還沒看,幫人買了。說還行。
  •   我和女兒都喜歡讀!
  •   小學生超級愛讀,比課文生動感人很多,強烈推薦!
  •   書已收到,非常滿意,送貨也非??臁?/li>
  •   書的質(zhì)量不錯,快遞給力,下次還會光顧
  •   還行,買書都在當當網(wǎng)買。
  •   很好的書,一直在當當網(wǎng)買教輔書。
  •   當當網(wǎng)買書就是便宜!
  •   很不錯的書,兒子非常喜歡!
  •   必看書,很不錯
  •   這是暑假前,語文老師推薦的圖書,女兒很喜歡
  •   老師要求買的,女兒盯著要用,只好買了,書價定的不太靠譜,還好打了近5折
  •   老師要求買的教輔,很好,送貨也很快
  •   這是不錯的選擇
  •   親切、自然、樸實,這是這本書給我的Y印象。
  •   分粗頭發(fā)分許多人他幸福太多人
  •   真的不錯,買了全套!
  •   買了五本,有一本缺貨,有點小遺憾。很好的一套書,以后會經(jīng)常光顧的。
  •   很不錯,是正品,準備組織全校語文老師學習,再嘗試推廣。
  •   很適合小學生看的一本課外書
  •   老師要買來當家庭作業(yè)用的,應該沒很好
  •   本人認為是不錯的教學輔導用書
  •   女兒班一直堅持學習,里面內(nèi)容也特好。
  •   一共購買了一套,很不錯。
  •   買了整個系列!
  •   好看,喜歡,內(nèi)容很棒,一口氣就看完了。
  •   每年都買,內(nèi)容好
  •   內(nèi)容很好!每本都很喜歡.
  •   正版很贊,印刷很正,內(nèi)容不錯,性價比很高
 

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