中學(xué)英語(yǔ)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練

出版時(shí)間:2006-6  出版社:長(zhǎng)春出版社  作者:陳璞  頁(yè)數(shù):243  字?jǐn)?shù):314000  

內(nèi)容概要

詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),猶如磚瓦之于大廈。教育部頒布的全日制義務(wù)教育和普通高級(jí)中學(xué)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中階段詞匯學(xué)習(xí)提出了具體要求:       1.了解英語(yǔ)詞匯包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等形式;    2.理解和領(lǐng)悟詞語(yǔ)的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義;    3.運(yùn)用詞匯描述事物、行為和特征、說(shuō)明概念等;    4.學(xué)會(huì)使用1500~1600個(gè)單詞和200~300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配。    為了幫助廣大初中生學(xué)好教材中的詞匯,達(dá)到《課標(biāo)》規(guī)定的上述目標(biāo),我們組織了部分一線優(yōu)秀英語(yǔ)教師編寫(xiě)了這本《英語(yǔ)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練(七年級(jí))》,供七年級(jí)學(xué)生配合人教版《新目標(biāo)英語(yǔ)》教材同步使用。       本書(shū)共分四個(gè)板塊:“詞匯例釋"部分選取每單元的重點(diǎn)詞匯,著重詮釋以下內(nèi)容:(1)名詞的可數(shù)與不可數(shù);用不用或用哪個(gè)冠詞;、用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)。(2)動(dòng)詞的及物與不及物;時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的使用;與介、副詞的搭配。(3)形容詞用作定語(yǔ)還是表語(yǔ);用作定語(yǔ)時(shí)前置還是后置;用作表語(yǔ)時(shí)使用的句型。(4)一些習(xí)慣用法。(5)主謂一致、省略、倒裝等。(6)同近義詞語(yǔ)辨異等等。這些內(nèi)容既是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)與難點(diǎn),又是中考試題的題眼。本書(shū)對(duì)上述內(nèi)容“全、精、細(xì)”的詮釋無(wú)疑會(huì)幫助讀者從根本上掌握這些單詞的用法,從而在語(yǔ)言實(shí)踐和應(yīng)試時(shí)胸有成竹,得心應(yīng)手?!坝洃淈c(diǎn)津"部分從構(gòu)詞法上分析了若干單詞詞根和前后綴的意義,不僅可以幫助讀者記憶單詞,而且使讀者掌握構(gòu)成英語(yǔ)單詞的“零部件”,從而擴(kuò)大詞匯量?!皬?qiáng)化練習(xí)’’部分則圍繞本單元的單詞從記憶到運(yùn)用的方方面面設(shè)計(jì)了足夠量的高效的練習(xí)題,既有單項(xiàng)突破,又有綜合運(yùn)用,可幫助讀者對(duì)所學(xué)詞匯加深理解并實(shí)踐掌握?!罢骖}回眸”則從近年全國(guó)各地中考試題中選擇具有代表性的真題,供讀者從中掌握命題規(guī)律,同時(shí)自我檢測(cè)學(xué)習(xí)效果?!皬?qiáng)化練習(xí)”和“真題回眸”均提供參考答案。    誠(chéng)望本書(shū)能對(duì)廣大七年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。

書(shū)籍目錄

英語(yǔ)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練(七年級(jí)·上)  Unit1  Unit2  Unit3  Unit4  Unit5  Unit6  Unit7  Unit8  Unit9  Unit10  Unit11  Unit12英語(yǔ)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練(七年級(jí)·下)  Unit1  Unit2  Unit3  Unit4  Unit5  Unit6  Unit7  Unit8  Unit9  Unit10  Unit11  Unit12

編輯推薦

  68所名牌中學(xué)助學(xué)讀物系列  以現(xiàn)行教材體系為框架,將詞匯記憶、詞匯用法講解、強(qiáng)化練習(xí)、歷年各地真題演練有機(jī)結(jié)合。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   挺簡(jiǎn)單 我六年級(jí)做 正好合適
  •   詞語(yǔ)解釋象字典一樣,沒(méi)法用。
 

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