經(jīng)典閱讀

內(nèi)容概要

我們是一群熱愛母語的人，一群熱愛文學(xué)的人，一群熱愛童年的人。希望我們和您一起為兒童點亮一盞閱讀的燈，讓兒童和經(jīng)典相伴，引著他們走向明亮，走向優(yōu)秀。 　 一、為什么要倡導(dǎo)兒童閱讀經(jīng)典？  　1．閱讀是語文學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，也是精神成長、文化傳承的重要手段。從某種程度上說，一個人的精神發(fā)育史就是他本人的閱讀史，從小學(xué)階段養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、奠定良好的閱讀基礎(chǔ)會使孩子受益終身。    2．閱讀有優(yōu)劣之別。童年階段是兒童語言發(fā)展和文化心理積淀的重要時期，是奠定根基的時期。童年的讀物選擇、閱讀趣味和閱讀質(zhì)量將直接影響孩子的一生發(fā)展，所以有必要給孩子推薦優(yōu)秀的兒童讀物并且提供科學(xué)有效的閱讀指導(dǎo)策略。而經(jīng)典閱讀正是實現(xiàn)孩子優(yōu)質(zhì)閱讀和個性化閱讀的最佳結(jié)合。  　二、《親近母語·經(jīng)典閱讀》包含哪些內(nèi)容？怎樣編排？  　1. 閱讀內(nèi)容：選取與孩子心理和語言發(fā)展相適應(yīng)的中外優(yōu)秀兒童文學(xué)名著，并精心撰寫有關(guān)閱讀指導(dǎo)的內(nèi)容，孩子可以獨立或者在家長、老師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀。    2．編排體系：根據(jù)學(xué)生的閱讀心理和接受能力安排了中外優(yōu)秀兒童文學(xué)名著在各個年級出現(xiàn)的順序，一個年級一卷，每卷12個單元，每單元含1本書的三四個片段。老師、家長可以指導(dǎo)孩子每月完成一個單元，以這些單元選取的片段為起點，引導(dǎo)孩子讀完整本書。

書籍目錄

第一單元　大頭兒子和小頭爸爸　糖果牙醫(yī)　吃蘋果刑罰　哈哈笑兒童醫(yī)院第二單元　格林童話　白雪公主（節(jié)選）　灰姑娘（節(jié)選）  幸福的罕斯第三單元　豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜　杜比雅的天氣預(yù)報　蘇菲姑姑管家　四十八天第四單元　吹牛大王歷險記　房頂上的馬　生死關(guān)頭　熏板肉釣野鴨第五單元　兔子坡　飛躍死亡溪　考驗新人家　愁云散開了第六單元　小巴掌童話　會說話的卷心菜　我的一份昵　釣到一個饞嘴哥哥第七單　狐貍列那的故事　列那如何將新鮮的魚騙到手　裝死騙農(nóng)人　大狼依桑格蘭有趣的釣魚方法第八單元　飛上天的魚　蘑菇　花孩子　迷路的小鴨子第九單元　小豬唏哩呼嚕第十單元　小木偶山米第十一單元　吃黑夜的大象第十二單元　小熊溫尼·菩

媒體關(guān)注與評論

　　讓兒童閱讀屬于自己的經(jīng)典，讓兒童引讀適合他們的名著。經(jīng)典閱讀，奠定兒童精神成長的大格局?！　∫粋€希望優(yōu)秀的有，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)最好的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛?！　　麅和膶W(xué)作家梅子涵　教授

編輯推薦

　　《經(jīng)典閱讀：小學(xué)1年級》中，著名兒童文學(xué)作家梅子涵教授這樣說：讓兒童閱讀屬于自己的經(jīng)典，讓兒童引讀適合他們的名著。經(jīng)典閱讀，奠定兒童精神成長的大格局?！　∫粋€希望優(yōu)秀的有，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)最好的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    經(jīng)典閱讀 PDF格式下載

---