經(jīng)典兒童歌曲200首

出版時(shí)間:2012-8  出版社:上海教育出版社  作者:石悅  頁數(shù):156  

內(nèi)容概要

  《經(jīng)典兒童歌曲200首》有三個(gè)顯著的特點(diǎn):  第一,以教育目標(biāo)劃分為五個(gè)主題篇,分別是:一、認(rèn)知?jiǎng)恿ぐl(fā)篇。通過歌唱小動(dòng)物的可愛形象,來激發(fā)孩子們的認(rèn)知興趣。二、情感意識(shí)教育篇。通過歌唱親情之愛、友情之愛、祖國之愛,來豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。三、游戲想象創(chuàng)作篇。通過愉快的音樂游戲,充分發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力。四、健康人格培養(yǎng)篇。通過展現(xiàn)孩子日常生活中一些良好行為習(xí)慣,讓他們得到優(yōu)秀品德的教育。五、知識(shí)智慧啟迪篇。通過對(duì)生活、對(duì)大自然的啟蒙認(rèn)知教育,培養(yǎng)孩子對(duì)生命、對(duì)大自然的熱愛,陶冶性情。第二,每個(gè)主題篇都有教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)與指導(dǎo)要點(diǎn);每首歌曲也有相應(yīng)的學(xué)習(xí)提示。既便于老師們?cè)诮虒W(xué)中,根據(jù)不同類型的主題活動(dòng)進(jìn)行選材;又便于家長了解幼兒的教育目標(biāo)與教育意義,更有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子學(xué)唱。第三,《經(jīng)典兒童歌曲200首》將兒歌與游戲、故事、教育相結(jié)合,寓教于樂,讓幼兒在歌唱中體驗(yàn)到真善美的情感,同時(shí)以歌聲來點(diǎn)燃孩子們的靈感火花,從而讓孩子健康快樂地成長?!  督?jīng)典兒童歌曲200首》適宜幼兒園老師、家長和小朋友選用。

書籍目錄

認(rèn)知?jiǎng)恿ぐl(fā)篇——?jiǎng)游飯@里的歌自然界的動(dòng)物、植物、山川、大海都是開發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力的源泉。小動(dòng)物的可愛形象是幼兒最感興趣、最喜歡模仿的,也是最容易激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。哈巴狗小青蛙小猴子小羊,小羊知了小小螢火蟲小蜻蜓蝴蝶小燕子雁兒飛小毛驢小黑豬懶小豬小企鵝真漂亮大駿馬小蛋殼大公雞小鴨嘎嘎迷路的小花鴨唐老鴨之歌兩只老虎三只老虎在吵架母鴨帶小鴨小鴨子小熊過橋蜜蜂做工螞蟻搬家小烏鴉,愛媽媽小兔子乖乖小老鼠上燈臺(tái)小小猴,真淘氣蝸牛與黃鸝鳥大象拔河龜兔賽跑老鷹抓小雞小貓釣魚小貓捉老鼠青蛙和小姑娘四只小天鵝和平白鴿情感意識(shí)教育篇——小朋友心中的愛愛的教育是情感教育的核心。情感對(duì)于幼兒的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)、興趣、信念、想象、思維、內(nèi)驅(qū)力、創(chuàng)造力等因素具有促進(jìn)的作用。健康的情感,在孩子成長中,有如陽光、雨露;沒有情感,就沒有完美的童心。可愛的家庭世上只有媽媽好好媽媽媽媽來接我媽媽你歇歇吧畫媽媽媽媽的眼睛媽媽的吻……游戲想象創(chuàng)作篇——幼兒園里童趣多健康人格培養(yǎng)篇——文明、禮貌、好習(xí)慣知識(shí)智慧啟迪篇——走進(jìn)生活、認(rèn)識(shí)大自然

編輯推薦

  《經(jīng)典兒童歌曲200首》新理念、新思路,精選了200首經(jīng)典兒歌?! 〕獌焊?、講故事、玩游戲;激發(fā)興趣、培養(yǎng)情感、激活想象;給孩子一個(gè)快樂難忘的童年!

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