現(xiàn)代教學

內容概要

　　《高等師范院?，F(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學：理論和實踐》共分為十章。第一章介紹和說明了教學的概念和對教師工作的意義，然后以四章篇幅通過實例形象地闡述了教學目標、教學方法、教學組織和教學評價等教學的具體概念和操作問題，接下來的兩章闡明教學設計和教學實施等教學的整體概念和操作問題。最后三章，教學問題較為深入地分析了反映教學實際的幾個規(guī)律性的問題，教學思想概要地介紹了當代三大教學思想的演變、特征和運用情況，教學改革廣泛地介紹了當前中國和發(fā)達國家在教學領域的主要發(fā)展情況。

書籍目錄

前言第一章 教學導論：理論與實踐本章細目本章要點第一節(jié) 教學概述一、教學的含義二、教與學的關系三、教學構成的要素四、教學的科學基礎第二節(jié) 教學理論及其發(fā)展一、教學理論的含義二、教學的理論發(fā)展三、教學的理論形態(tài)第三節(jié) 教學實踐一、教學實踐的含義二、教學方式三、教學實踐與教學理論的關系四、教學的藝術五、教學的智慧第四節(jié) 教師與教學一、教師的含義二、教師的教學技能三、教師的教學能力四、教師的專業(yè)成長本章小結思考題問題探索第二章 教學目標本章細目本章要點第一節(jié) 教學目標概述一、教學目標的含義二、教學目標的發(fā)展三、教學目標的類型和特點第二節(jié) 教學目標簡介一、教育目標分類二、行為目標三、表現(xiàn)性目標第三節(jié) 教學目標表述一、教學目標表述的基本要求二、教學目標的表述方式第四節(jié) 教師與教學目標一、教學目標的選擇二、教師的教學目標取向三、目標與教學本章小結思考題問題探索第三章 教學方法第四章 教學評價第五章 教學組織第六章 教學設計第七章 教學實施第八章 教學問題第九章 教學理論第十章 教學改革參考文獻

編輯推薦

　　《高等師范院?，F(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學：理論和實踐》是高等師范院?，F(xiàn)代教師教育叢書教育理論板塊中的第二《高等師范院?，F(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學：理論和實踐》，它主要涉及教育學科中的教學論領域，并適當融入了教師教育領域中教師專業(yè)發(fā)展階段的內容?！陡叩葞煼对盒，F(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學：理論和實踐》的基本宗旨是幫助師范生和教師系統(tǒng)、全面地了解教師工作中所必需的教學領域知識、觀念和理論，深入學習現(xiàn)代教學的要素、原理和理論，科學地認識中小學的教學工作，形成教師應有的基本教學素養(yǎng)，奠定教師應有的教學專業(yè)成長的基本觀念。

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