出版時間:2011-9 出版社:上海教育 作者:沈紅旗 頁數(shù):120
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內(nèi)容概要
本書針對的讀者為初中學生和高中學生,主要是幫助學生梳理、積累文化常識。內(nèi)容分為三編:第一編是漢語文化的宏觀鳥瞰,幫助學生掃清文言詩文的閱讀障礙;第二編是中華古史的感性勾勒,亦即古典詩文的主題分類;第三編是解讀經(jīng)典的范式價值,亦即古典文學的形式分類。作者沈紅旗是特級教師,以多年的教學經(jīng)驗積累厚積薄發(fā),總結(jié)出了這本中學生手邊必備的工具書。
作者簡介
沈紅旗,上海市普教系統(tǒng)陳軍名師培養(yǎng)高級研修班學員,上海市語文特級教師,上海市勞動模范,全國優(yōu)秀語文教師,上海市名師名校長培養(yǎng)工程基地副主持人,上海市第八中學科研室主任。曾獲市論文評選一等獎,市教學比賽一等獎,指導學生獲市作文競賽一等獎。專著有《高考寫作全程指導》等六部,論文有《我國語文教材模式的反思與創(chuàng)新》等數(shù)十篇,發(fā)表文字超過200萬字。擔任上?!岸谡n改”高中語文教材特約撰稿人、上海市教育考試院語文學科專家組成員、上海市寫作學會理事、《新聞晚報·升學周刊》顧問等多項社會兼職。
書籍目錄
第一編 漢語文化的宏觀鳥瞰
第一章 漢字藝術:再現(xiàn)文化變遷的鮮活化石
第一節(jié) 中國書法:超越實用的貴族藝術
淵深海闊的淳關陶冶
北碑南帖的關學追求
書法長廊的精品巡禮
第二節(jié) 造字六法:追根溯源的意義確認
象形指事與形聲會意
必須掌握的重要部首
透過漢字的追根溯源
第二章 漢語詞匯:情感意義交響的浩瀚森林
第一節(jié) 實詞虛詞:充分理解詞語的性質(zhì)
紛繁復雜的歸類爭論
最易記憶的提要劃分
第二節(jié) 開放封閉:納入邏輯的記憶捷徑
……
第二編 中華古史的感性勾勒
第三編 解讀經(jīng)典的范式價值
圖書封面
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