讓創(chuàng)造成為習(xí)慣

出版時間:2011-5  作者:張軍瑾  

內(nèi)容概要

《讓創(chuàng)造成為習(xí)慣》是學(xué)校近年來的新實踐總結(jié)和理論歸納。首先是提出的創(chuàng)造教育目標(biāo)更符合小學(xué)教育實際,體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念的智慧;第二是運用大課程理論構(gòu)建的校本創(chuàng)造教育課程,融合小學(xué)創(chuàng)造教育的各個流派,體現(xiàn)了小學(xué)創(chuàng)造教育整體性推進的力量;第三是探索課堂教學(xué)中創(chuàng)造教學(xué)元素,通過元素強化,走出了創(chuàng)造教育課堂教學(xué)的新路;第四是發(fā)展了“十二技法”、“虛擬創(chuàng)造”、開發(fā)“創(chuàng)造劇場”等創(chuàng)造活動,豐富了小學(xué)創(chuàng)造教育的實現(xiàn)手段,形成了學(xué)校創(chuàng)造教育文化。小學(xué)創(chuàng)造教育在《讓創(chuàng)造成為習(xí)慣》中,得到了務(wù)實的實踐借鑒和前沿的理論引導(dǎo)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    讓創(chuàng)造成為習(xí)慣 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7