小學教學質(zhì)量保障體系構(gòu)建的理論與實踐

內(nèi)容概要

《小學教學質(zhì)量保障體系構(gòu)建的理論與實踐》立足于一所小學，通過課題研究進行了深入的理論探索與實踐，全面論述了教學質(zhì)量保障體系的理論基礎(chǔ)與操作框架，提出了教學質(zhì)量管理的基本規(guī)范和操作技術(shù)，同時有大量具體的管理案例與質(zhì)料，對中小學構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系有理論參考和實踐借鑒價值。

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