怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)

前言

　　《怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)》力求體現(xiàn)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“循環(huán)、復(fù)現(xiàn)、積累、提高”。本書由“詞匯學(xué)習(xí)”、“課文學(xué)習(xí)”、“語(yǔ)音學(xué)習(xí)”和“自測(cè)練習(xí)”四個(gè)部分組成，其中：　　詞匯學(xué)習(xí)突出單詞學(xué)習(xí)的復(fù)現(xiàn)和積累，通過(guò)同義詞、反義詞、近義詞，以及單詞基本用法的解析，讓同學(xué)們?cè)趯?duì)比和歸納中學(xué)習(xí)單詞。　　課文學(xué)習(xí)列出每單元的基本句型和主要語(yǔ)言現(xiàn)象，并作解釋。通過(guò)新舊語(yǔ)言的對(duì)比和聯(lián)系，以及所配的例句，體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的循環(huán)和復(fù)現(xiàn)，幫助同學(xué)們溫故知新，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的?！　≌Z(yǔ)音學(xué)習(xí)這是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。這部分包括字母及字母組合在單詞中的發(fā)音，兒歌的朗讀，和含有相同發(fā)音的單詞的歸納。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以感受到英語(yǔ)的魅力，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的發(fā)音?！　∽詼y(cè)練習(xí)針對(duì)每一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了形式多樣的綜合練習(xí)。同學(xué)們可以借此檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果?！　∠Ｍ覀兙帉懙摹对鯓訉W(xué)好牛津英語(yǔ)》能夠幫助同學(xué)們掌握課文的重點(diǎn)，解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好幫手。

內(nèi)容概要

　　《怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)(3年級(jí)第2學(xué)期)》由“詞匯學(xué)習(xí)”、“課文學(xué)習(xí)”、“語(yǔ)音學(xué)習(xí)”和“自測(cè)練習(xí)”四個(gè)部分組成，其中：詞匯學(xué)習(xí)突出單詞學(xué)習(xí)的復(fù)現(xiàn)和積累，通過(guò)同義詞、反義詞、近義詞，以及單詞基本用法的解析，讓同學(xué)們?cè)趯?duì)比和歸納中學(xué)習(xí)單詞?！　≌n文學(xué)習(xí)列出每單元的基本句型和主要語(yǔ)言現(xiàn)象，并作解釋。通過(guò)新舊語(yǔ)言的對(duì)比和聯(lián)系，以及所配的例句，體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的循環(huán)和復(fù)現(xiàn)，幫助同學(xué)們溫故知新，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。　　語(yǔ)音學(xué)習(xí)這是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。這部分包括字母及字母組合在單詞中的發(fā)音，兒歌的朗讀，和含有相同發(fā)音的單詞的歸納。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以感受到英語(yǔ)的魅力，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的發(fā)音?！　∽詼y(cè)練習(xí)針對(duì)每一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了形式多樣的綜合練習(xí)。同學(xué)們可以借此檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。　　希望我們編寫的《怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)》能夠幫助同學(xué)們掌握課文的重點(diǎn)，解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好幫手。

書籍目錄

Module 1 Using my five sensesUnit 1 Seeing and hearingUnit 2 Touching and feelingUnit 3 Tasting and smellingModule 2 My favourite thingsUnit 1 AnimalsUnit 2 ToysUnit 3 ClothesModule 3 Things around usUnit 1 ShapesUnit 2 ColoursUnit 3 SeasonsModule 4 More things to learnUnit 1 My bodyUnit 2 Childrens DayUnit 3 Story timeAnswer key

圖書封面

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