兒童電子琴教程（共三冊）

前言

本教材融入編著者二十多年的教學經(jīng)驗．采用世界音樂教育的新理念、新方法。以培養(yǎng)兒童理解音樂、表現(xiàn)音樂為目的．通過精心編排。使學生在學習彈奏的同時全面接受音樂教育，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境下開始學習電子琴．在不知不覺的愉快氛圍中掌握好專業(yè)技能的基本功，為日后進入任何音樂專業(yè)學習打下良好的基礎。本教材特點：1．培養(yǎng)視譜能力視譜如同識字，不識字則無法讀書，因此視譜能力決定了學生一生的音樂發(fā)展。本教材將視譜分為縱向（即節(jié)奏視譜）和橫向（即音符高低）兩部分來學習。每種新節(jié)奏導入前均有節(jié)奏練習。當學生掌握后再進行橫向練習。橫向練習是從中央C開始，從最小的音級關系逐步往兩邊擴大，最終達到手眼并用，即識即彈，使腦力得到開發(fā)。通過這樣的訓練可以教會缺乏音樂感覺的學生。2.訓練手指技巧從手型站立開始，一直到手指能夠靈活自如地演奏，每一個技術的導入均以練習指導的方式寫出了訓練要點。學生只需做到各工頁要求，自然可以在琴鍵上輕松自如地彈奏．真正實現(xiàn)事半功倍。

內(nèi)容概要

本教程由著名音樂教育家陳音樺編著，以培養(yǎng)兒童理解音樂、表現(xiàn)音樂為目的，采用世界音樂教育前沿的新理念、新方法，匯集了二十多年兒童音樂教學之精華，精心講解了如何使兒童的腦力得到開發(fā)，讓他們即識即彈；如何使兒童勞逸結(jié)合，快樂學習樂理等一系列問題。本套教程共三冊，以簡單易懂的文字、活潑生動的卡通配圖、彩色和雙色印刷的精心構(gòu)思和編排，讓人耳目一新。本書的賣點有：該教程采用了“左手右手同時學，左腦右腦同時練，節(jié)奏旋律一起看，樂理演奏一起學”的特色教學思路，市場上無同類產(chǎn)品。

書籍目錄

電子琴鍵盤、功能、音域?qū)φ請D音符　拍拍手（一）　拍拍手（二）　拍拍手（三）、（四）　拍拍手（五）、（六）音名與唱名手型　中央C　爆炸　蛋筒　魚咬尾　五線譜　譜號音名、唱名、五線譜對照圖　拍號　中央Do　樓梯　分蛋糕　紅燈停　走走停?！∥鍡l小蟲　前進　過山車　電氣火車　下山　老虎　短尾兔樂理小測驗　劃船　音程　二度級進　貓與鼠　旋圈　三度跳進　小茶壺　青蛙跳　單指和弦　單指和弦練習　船歌　故鄉(xiāng)的親人雙手協(xié)調(diào)彈奏　接力棒（一）、（二）　小羊羔　歡樂頌　學走路　小鈴鐺　吹氣球雙手同時彈奏　雙手拍節(jié)奏（一）、（二）、（三）　找朋友　鈴兒響叮當　跳五度　揚基歌　蕩秋千　車輪滾滾　圓舞曲　送別　雪絨花　兩只老虎　老狼與小兔樂理小測驗兒童電子琴教程2兒童電子琴教程3

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《兒童電子琴教程(1-3)(套裝全3冊)》是由上海教育出版社出版的。

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