呂型偉教育文集

出版時(shí)間:2007  出版社:上海教育出版社  作者:呂型偉  頁數(shù):1276  

內(nèi)容概要

  《呂型偉教育文集(共4卷)》收集了呂型偉先生改革開放以來發(fā)表的文章和在各種會(huì)議、活動(dòng)上的講話,約120萬字,是在呂型偉先生原來已出版的《為了未來——我的教育觀》(上下集)和《呂型偉從教七十年散記——從“觀察螞蟻”到“研究人”》的基礎(chǔ)上,又增加了一部分新的內(nèi)容,重新分類,精心編輯而成的?! ∥募卜炙木?,每卷都有一個(gè)副標(biāo)題:第一卷為“為了未來”,集中反映作者的教育思想;第二卷為“發(fā)展也要講道理”,集中反映作者對(duì)各級(jí)各類教育的看法和觀點(diǎn);第三卷為“立足于孩子成‘人’”,集中反映作者對(duì)學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想;第四卷為“一生與教育有緣”,記錄了作者的主要經(jīng)歷,反映了他的成長(zhǎng)、他的工作和教育理念、他的追求和執(zhí)著。

作者簡(jiǎn)介

呂型偉,1918年生于浙江新昌,1946年畢業(yè)于浙江大學(xué)。曾任小學(xué)教師、校長(zhǎng),中學(xué)教師、校長(zhǎng),上海市教育局處長(zhǎng)、副局長(zhǎng),中央教科所研究員,中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)教育組組長(zhǎng),全國(guó)中小幼教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)第一、二屆理事,上海教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。現(xiàn)任中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)顧問,上海教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)教育部教育發(fā)展中心專家咨詢委員會(huì)委員,課程教材研究所21世紀(jì)義務(wù)教育新教材總顧問等。1983年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織授予的亞太地區(qū)普教專家稱號(hào),2000年獲中國(guó)第二屆內(nèi)藤國(guó)際育兒獎(jiǎng)、宋慶齡樟樹獎(jiǎng)等。著有《為了未來——我的教育觀》上、下集,主編《上海普通教育史》、《上海教育》叢書、《面向未來的基礎(chǔ)學(xué)?!穮矔?、《中華美德五千年》和《世界美德五千年》等。

書籍目錄

第一卷 “為了未來”半個(gè)多世紀(jì)的回顧/1要宣傳教育的重要性/14現(xiàn)代化建設(shè)與普通教育/16新技術(shù)革命與普通教育/25方向、綱領(lǐng)、里程碑——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》札記/29要為創(chuàng)建有中國(guó)特色的教育體系而努力/35談?wù)動(dòng)兄袊?guó)特色的社會(huì)主義教育/42社會(huì)主義初級(jí)階段教育特點(diǎn)初探/45關(guān)于教育的功能、培養(yǎng)目標(biāo)和德育/49社會(huì)主義教育模式的求索/51必須充分認(rèn)識(shí)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用/62教育的轉(zhuǎn)軌與接軌/68問題在于這根“指揮棒”/70教育方針與教育改革/72面向未來的教育/76亦談素質(zhì)教育/80我所關(guān)心的一些教育熱點(diǎn)/83初級(jí)階段教育必須完成的任務(wù)/89《中外教育經(jīng)典解讀》序/91和諧是民族精神的靈魂/95試論新的基礎(chǔ)觀/102論基礎(chǔ)教育/107試論“基礎(chǔ)分流”/114我們究竟在探求什么——建國(guó)后的基礎(chǔ)教育回顧/118繁榮教育思想是時(shí)代的呼喚/126開展百家爭(zhēng)鳴繁榮教育科學(xué)——紀(jì)念“雙百”方針提出30周年/131談?wù)勅绾味苏逃枷?135十年教育回顧有感/141艱苦探索的四十年/143讓思想沖破牢籠/147“人云亦云不云,老生常談不談”/151時(shí)代在呼喚新的教育思想/152學(xué)習(xí)鄧小平教育思想的體會(huì)/156束縛教育思想的主要是“左”還是右/160貴在真干、實(shí)干——紀(jì)念“三個(gè)面向”題詞十周年/162更高地舉起“三個(gè)面向”的旗幟/166學(xué)習(xí)鄧小平理論深化教育改革/169什么樣的教育才能興國(guó)/174鄧小平教育理論與教育改革/177重溫毛澤東教育思想深化教育改革/182周恩來總理關(guān)心中小學(xué)教育/186偉大的理想——“締造未來”——紀(jì)念宋慶齡誕辰100周年/189感悟“締造未來”/192名校、英才與成才學(xué)問/194發(fā)展個(gè)性開發(fā)潛能/202關(guān)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的幾點(diǎn)思考/205培養(yǎng)創(chuàng)新才能是素質(zhì)教育的重點(diǎn)/208要讓才智高的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)/210抓住時(shí)機(jī)開發(fā)潛能/212要重視英才教育問題/215要充分開發(fā)每一個(gè)人的聰明才智/219訪法歸來有感/223中等教育結(jié)構(gòu)非改不行——赴法、羅考察普通教育隨筆之一/226抓住主要環(huán)節(jié)提高教學(xué)質(zhì)量——赴法、羅考察普通教育隨筆之二/230環(huán)境傳統(tǒng)特色——赴法、羅考察普通教育隨筆之三/234美國(guó)普通教育觀感/239美國(guó)教育掠影/242世紀(jì)末的反思/248漫話21世紀(jì)的教育/251把什么樣的教育帶入21世紀(jì)/252展望21世紀(jì)的教育/258第二卷 “發(fā)展也要講道理”第三卷 “立足于孩子成‘人’”第四卷 “一生與教育有緣”

編輯推薦

《呂型偉教育文集:一生與教育有緣(共4卷)》由上海教育出版社出版。

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