課堂教學全程設(shè)計與評價

內(nèi)容概要

本書是配合人民教育出版社新版教材的教師用輔導資料。本書嚴格按照人教版圖書的編排體例，采用單元、課、框的編排順序。在每一框中，分為教學目標、案例倒入、問題探究、思維點撥、知識建構(gòu)、資源開發(fā)、三維訓練等欄目，旨在幫助教師理清教材思路，提供豐富資料，活躍課堂氣氛，鍛煉學生能力。　　本書中很多框題的設(shè)計為廣大的政治教師提供了豐富翔實的教學資源，在教學的具體環(huán)節(jié)上具有很大的創(chuàng)新，同時也為您的教學提供可甄選的教學資源，節(jié)約你查找資料的時間，或提供您尋求資源的捷徑。

書籍目錄

第一課 美好生活的向?qū)А〉谝豢?生活處處有哲學　第二框 關(guān)于世界觀的學說第二課 百舸爭流的思想　第一框 哲學的基本問題　第二框 唯物主義和唯心主義第三課 時代精神的精華　第一框 真正的哲學都是自己時代的精神上的精華　第二框 哲學史上的偉大變革　第一單元綜合探究走進哲學問辯人生第四課 探究世界的本質(zhì) 　第一框 世界的物質(zhì)性　第二框 認識運動把握規(guī)律第五課 把握思維的奧妙　第一框 意識的本質(zhì)　第二框 意識的作用第六課 求索真理的歷程門　第一框 人的認識從何而來　第二框 在實踐中追求和發(fā)展真理門　第二單元綜合探究求真務(wù)實與時俱進第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀　第一框 世界是普遍聯(lián)系的門　第二框 用聯(lián)系的觀點看問題第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀　第一框 世界是永恒發(fā)展的　第二框 用發(fā)展的觀點看問題第九課 唯物辯證法的實質(zhì)和核心　第一框 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力　第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題第十課 創(chuàng)新意識與社會進步　第一框 樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求　第二框 創(chuàng)新是民族進步的靈魂　第三單元綜合探究堅持唯物辯證法反對形而上學第十一課 尋覓社會的真諦　第一框 社會發(fā)展的規(guī)律　第二框 社會歷史的主體第十二課 實現(xiàn)人生的價值　第一框 價值與價值觀　第二框 價值判斷與價值選擇　第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)  第四單元綜合探究  堅定理想  鑄就輝煌

編輯推薦

　　《課堂教學全程設(shè)計與評價：思想政治4·生活與哲學》是配合人民教育出版社新版教材的教師用輔導資料。

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