生態(tài)心理學(xué)

出版時(shí)間:2006-12-01  出版社:上海教育出版社  作者:秦曉利  頁(yè)數(shù):247  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是心理學(xué)新進(jìn)展叢書(shū)之一。生態(tài)心理學(xué)是西方正在興起并逐漸引起學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注的心理學(xué)新的理論派別。本書(shū)詳細(xì)介紹其產(chǎn)生的時(shí)代背景以及相關(guān)學(xué)科背景,并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)介紹和評(píng)價(jià)其理論觀點(diǎn)。相信讀者通過(guò)閱讀本書(shū),可以開(kāi)闊眼界,了解心理學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方向,增進(jìn)知識(shí),奠定心理學(xué)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)?! ∩鷳B(tài)心理學(xué)具有重要的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。生態(tài)心理學(xué)的理論意義體現(xiàn)在它將人與環(huán)境的統(tǒng)一體作為心理學(xué)的基本研究對(duì)象,并將現(xiàn)實(shí)生活世界作為心理學(xué)研究的根基。因此,它對(duì)擺脫二分式思維,克服客觀心理學(xué)與主觀心理學(xué)的對(duì)立局面,建構(gòu)充滿(mǎn)生機(jī)的互動(dòng)的整體主義人化心理學(xué)體系具有重要的理論意義。生態(tài)心理學(xué)的實(shí)踐意義主要在于生態(tài)心理學(xué)關(guān)注心理學(xué)研究的生態(tài)效度和生態(tài)危機(jī)的解決。

作者簡(jiǎn)介

秦曉利,男,1972年1月生,吉林省長(zhǎng)春市人。1990年考入吉林大學(xué)物理系,畢業(yè)后從事三年人事工作。1997年考入吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院,先后師從葛魯嘉教授、車(chē)文博教授,研修心理學(xué)理論與心理學(xué)史,2000年獲碩士學(xué)位,2003年獲博士學(xué)位?,F(xiàn)為吉林大學(xué)商學(xué)院人力資源管理系講師,并在吉林大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)博上后流動(dòng)站從事消費(fèi)者行為學(xué)研究。主要研究領(lǐng)域?yàn)槔碚撔睦韺W(xué)與心理學(xué)史,人力資源管理與消費(fèi)者行為學(xué)。從事研究與教學(xué)工作以來(lái),先后在《心理學(xué)探新》等刊物上發(fā)表論文多篇。

書(shū)籍目錄

第一章 生態(tài)心理學(xué)概論 第一節(jié) 生態(tài)心理學(xué)的興起  一、生態(tài)心理學(xué)的界定  二、生態(tài)心理學(xué)的發(fā)展歷程  三、生態(tài)心理學(xué)在我國(guó)的傳播與研究 第二節(jié) 生態(tài)心理學(xué)的元理論主張  一、生態(tài)世界觀  二、生態(tài)人性觀  三、生態(tài)心靈觀  四、生態(tài)心理學(xué)方法論 第三節(jié) 生態(tài)心理學(xué)的貢獻(xiàn)與局限  一、生態(tài)心理學(xué)的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義  二、生態(tài)心理學(xué)的爭(zhēng)論與局限  三、生態(tài)心理學(xué)發(fā)展的展望第二章 生態(tài)心理學(xué)生成的背景 第一節(jié) 社會(huì)背景  一、社會(huì)危機(jī)對(duì)社會(huì)心理學(xué)的挑戰(zhàn)  二、目前的環(huán)境危機(jī) 第二節(jié) 科學(xué)背景  一、進(jìn)化論的影響  二、物理學(xué)科學(xué)觀的變遷  三、生態(tài)學(xué)的崛起 第三節(jié) 哲學(xué)背景  一、現(xiàn)象學(xué)與存在主義  二、后現(xiàn)代主義  三、中國(guó)哲學(xué) 第四節(jié) 心理學(xué)背景  一、心理學(xué)不統(tǒng)一的危機(jī)  二、其他流派的啟發(fā)第三章 何為生態(tài)心理學(xué) 第一節(jié) 兩種生態(tài)心理學(xué)  一、生態(tài)學(xué)的生態(tài)心理學(xué)  二、生態(tài)危機(jī)的生態(tài)心理學(xué) 第二節(jié) 生態(tài)心理學(xué):面向生活世界的心理學(xué)探索  一、“生活世界”解析:復(fù)雜性的視角  二、“生活世界”對(duì)心理學(xué)的影響及意義  三、“生活世界”與生態(tài)心理學(xué)第四章 生態(tài)心理學(xué)的元理論 第一節(jié) 關(guān)于研究對(duì)象的元理論  一、生態(tài)世界觀  二、生態(tài)人性觀  三、生態(tài)心靈觀 第二節(jié) 生態(tài)心理學(xué)的方法論  一、強(qiáng)調(diào)自然情境的研究  二、方法的多元化  三、對(duì)還原論的批判  四、對(duì)元素主義的批判 第三節(jié) 生態(tài)心理學(xué)的研究方法  一、實(shí)驗(yàn)法:注重生態(tài)效度的實(shí)驗(yàn)  二、自然觀察法:行為抽樣記錄  三、測(cè)量法:背景評(píng)估  四、檔案法第五章 生態(tài)心理學(xué)的研究與實(shí)踐 第一節(jié) 生態(tài)學(xué)的生態(tài)心理學(xué)研究  一、生態(tài)知覺(jué)論  二、行為背景理論  三、奈瑟的理論貢獻(xiàn) 第二節(jié) 生態(tài)危機(jī)的生態(tài)心理學(xué)研究  一、溫特關(guān)于環(huán)境破壞的心理分析  二、霍華德的節(jié) 能研究  三、可持續(xù)發(fā)展心理學(xué)的貢獻(xiàn)  四、羅杰克關(guān)于生態(tài)自我的研究第六章 生態(tài)心理學(xué)的評(píng)價(jià)與展望 第一節(jié) 積極方面  一、建立了更具包容力的人性架構(gòu)  二、創(chuàng)建了一種新的心理學(xué)取向  三、擴(kuò)展了心理學(xué)的研究領(lǐng)域  四、促進(jìn)了整體主義心理學(xué)的發(fā)展 第二節(jié) 爭(zhēng)論與局限  一、庸俗化  二、忽視對(duì)有機(jī)體本身的研究  三、科學(xué)的還是生態(tài)的  四、理論尚需進(jìn)一步建構(gòu)、整合 第三節(jié) 生態(tài)心理學(xué)發(fā)展展望主要參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

  生態(tài)心理學(xué)是西方正在興起并逐漸引起學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注的心理學(xué)新的理論派別。本書(shū)詳細(xì)介紹其產(chǎn)生的時(shí)代背景以及相關(guān)學(xué)科背景,并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)介紹和評(píng)價(jià)其理論觀點(diǎn)。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   當(dāng)時(shí)要準(zhǔn)備講布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論時(shí),作為參考書(shū),但是里面講到布朗芬布倫納的內(nèi)容并不多,不過(guò)對(duì)心理學(xué)生態(tài)研究取向,講的還是不錯(cuò)的
  •   生態(tài)心理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科,相關(guān)的書(shū)不多見(jiàn).這本書(shū)選題新穎,內(nèi)容也不錯(cuò).
  •   對(duì)現(xiàn)今心理學(xué)的批判闡述得不錯(cuò)~~~但介紹生態(tài)心理學(xué)的方法論部分較弱~~不過(guò)放心,這部分的空缺將會(huì)由我們來(lái)填補(bǔ)~~
  •   看書(shū)的標(biāo)題覺(jué)得很新穎,但內(nèi)容上是一個(gè)“雜拌”——介紹了一些西方生態(tài)心理學(xué)的材料,但又不全,并且將“生態(tài)環(huán)境的”心理學(xué)與“生態(tài)認(rèn)知的”(如奈瑟爾、吉布森的)心理學(xué)混在一起,讓人不知所云。有些引證還不是原始文獻(xiàn)??偟膩?lái)看,這本書(shū)連同我以前買(mǎi)的《文化心理學(xué)》,都不咋地。
  •   生態(tài)心理學(xué)當(dāng)然是個(gè)很有趣大領(lǐng)域.不過(guò)看這本書(shū)會(huì)看的很糊涂關(guān)于生態(tài)環(huán)境的心理學(xué)還是生態(tài)學(xué)取向的心理學(xué),講的不清楚.
  •   說(shuō)實(shí)話,拿到手后只翻了一下,沒(méi)什么吸引力。我想這個(gè)跟排版有著很大的關(guān)系。
 

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