立體化素質(zhì)教育論

內(nèi)容概要

　　本書對(duì)大學(xué)素質(zhì)教育全過程進(jìn)行了立體化的、深入系統(tǒng)的研究，意在建立符合國情、高效科學(xué)的大學(xué)人才培養(yǎng)體系?！　∪珪紫忍岢霾?gòu)建了我國大學(xué)素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系，通過構(gòu)建一個(gè)三維整全矩陣模型進(jìn)行系統(tǒng)研究；其次提出了才質(zhì)結(jié)構(gòu)論和才質(zhì)容積論，構(gòu)建了才質(zhì)智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)并加以運(yùn)用；最后，闡述了所研發(fā)的集學(xué)生素質(zhì)拓展中心、學(xué)生成長(zhǎng)信息中心、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)中心于一體的素質(zhì)教育立體化互動(dòng)式信息管理系統(tǒng)及其應(yīng)用實(shí)踐情況。

作者簡(jiǎn)介

　　虞麗娟，女，1963年12月生。教授，博士，中國高等教育管理研究會(huì)理事。曾任上海鐵道大學(xué)黨委副書記、同濟(jì)大學(xué)黨委副書記，現(xiàn)任上海體育學(xué)院黨委書記。主要研究領(lǐng)域?yàn)闄C(jī)械工程、高等教育管理。曾在《鐵道學(xué)報(bào)》等中英文學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表“機(jī)車構(gòu)件疲勞壽命分析”等學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇；曾在《高等工程教育研究》、《中國高等教育》、《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《教育發(fā)展研究》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表“美國研究型大學(xué)人才培養(yǎng)體系的改革及啟示”、“運(yùn)用現(xiàn)代管理思想 重構(gòu)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”、“人格教育的理論與實(shí)踐研究”等高等教育管理研究論文20篇。曾主持或參考各類縱向、橫向科研課題數(shù)十項(xiàng)；主持完成上海市教委高等教育基金項(xiàng)目2項(xiàng)；曾赴美國賓夕法尼亞大學(xué)等高校進(jìn)行高等教育管理專題研修，曾赴日本早稻田等大學(xué)、德國柏林工大等大學(xué)專題考察。曾獲省部級(jí)科研成果2項(xiàng)，上海市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市科教系統(tǒng)思想政治教育研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 研究背景第二節(jié) 問題提出第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容第四節(jié) 創(chuàng)新與成果第二章 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的基本構(gòu)架第一節(jié) 系統(tǒng)與系統(tǒng)論概念第二節(jié) 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的構(gòu)建第三節(jié) 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的系統(tǒng)模型解構(gòu)第四節(jié) 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的基本內(nèi)容第三章 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的目標(biāo)系統(tǒng)第一節(jié) 研究型大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式第二節(jié) 才質(zhì)結(jié)構(gòu)論第三節(jié) 基于才質(zhì)結(jié)構(gòu)論的素質(zhì)教育目標(biāo)系統(tǒng)第四章 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的組織系統(tǒng)第一節(jié) 橫向組織系統(tǒng)互動(dòng)模型解構(gòu)第二節(jié) 縱向組織系統(tǒng)互動(dòng)模型解構(gòu)第三節(jié) 立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系組織系統(tǒng)的構(gòu)建第四節(jié) 協(xié)同育人論第五章 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的控制保障系統(tǒng)第一節(jié) 高等教育學(xué)有關(guān)理論第二節(jié) 橫向控制保障系統(tǒng)的基本手段第三節(jié) 縱向控制保障系統(tǒng)的主要環(huán)節(jié)第四節(jié) 才質(zhì)保證體系第六章 素質(zhì)教育立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng)第一節(jié) 立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的評(píng)價(jià)系統(tǒng)第二節(jié) 基于模糊數(shù)學(xué)理論的才質(zhì)智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)第三節(jié) 立體化互動(dòng)培養(yǎng)體系的反饋系統(tǒng)第七章 基于CSCW理論的素質(zhì)教育立體化互動(dòng)式信息管理系統(tǒng)第一節(jié) 系統(tǒng)功能第二節(jié) 系統(tǒng)環(huán)境第三節(jié) 系統(tǒng)模塊第四節(jié) 系統(tǒng)實(shí)踐實(shí)用第八章 結(jié)束語參考文獻(xiàn)附錄后記

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