美術(shù)課

內(nèi)容概要

　　《美術(shù)課》的作者李周憲是韓國最當(dāng)紅的美術(shù)評論家、暢銷書作家。他通過美術(shù)看待人生和世界，并力圖通過自己的寫作與大眾分享徜徉于藝術(shù)世界的感動。這本書圖文并茂，書中并沒有系統(tǒng)地闡述某一概念，而是靈活地協(xié)調(diào)深度和種類的平衡。本書講到了創(chuàng)作風(fēng)格和手法、美術(shù)史、政治、社會事件、歷史熱點、美術(shù)作品市場以及圍繞畫家本身的內(nèi)容，超越了傳統(tǒng)的作品解讀和復(fù)雜的流派沿襲，闡述了和美術(shù)作品相關(guān)的多種知識和信息、擴展對其理解的范圍，通過引人入勝的內(nèi)容幫助讀者輕松愉快地接觸并熟悉美術(shù)知識。

作者簡介

　　李周憲，韓國當(dāng)紅美術(shù)評論家、暢銷書作家。畢業(yè)于韓國弘益大學(xué)美術(shù)學(xué)院，歷任韓國《東亞日報》文化記者，《韓民族》美術(shù)記者，學(xué)古齋藝術(shù)空間首爾館館長，并于韓國教育電視臺（EBS）主持“李周憲的美術(shù)紀(jì)行”、“青少年美術(shù)欣賞”等節(jié)目。

書籍目錄

寫在前面 知識和經(jīng)驗的30顆串珠，與你的直覺相遇
1 繪畫，用眼欣賞，還是用心欣賞
　雷內(nèi)·馬格里特和并置法
　錯視畫
　格式塔轉(zhuǎn)換
　歪像
　寓意
　明暗對照法
　視覺像與觸覺像
2 創(chuàng)世的起源，感動的起源
　男性裸體
　女性裸體
　天使像
　克里姆特和情色
　司湯達(dá)綜合征
　圣像的奇跡
3 在感覺的迷宮中捉迷藏
　勸世靜物畫
　五種感覺畫
　獵物畫
　奇珍館
　城市風(fēng)光畫
4 是圖畫描繪時代，還是時代描繪圖畫?
　東方主義
　維多利亞時期繪畫
　印象派和媒介
　第三帝國的美術(shù)
　格爾尼卡
　CIA和抽象表現(xiàn)主義
5 讀出畫面之外的欲望
　畫家的畫室
　奇才畫家
　埃爾金大理石雕塑和美術(shù)品掠奪
　贗品
　藝術(shù)家 營銷家
　藝術(shù)顧問

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    寓意是指通過展現(xiàn)某種事物來傳達(dá)隱含的意義。比如電影《正午》中，主人公——一名執(zhí)法官在小鎮(zhèn)居民們怯懦的回避之下孤身與惡棍搏斗，可以說其寓意為美國在1950年代初期麥卡錫主義（美國政治家麥卡錫掀起的極端反共浪潮）導(dǎo)致集體恐怖蔓延的政治環(huán)境。電影本身雖然是一部訴說執(zhí)法官與惡棍之間關(guān)系的西部片，但表現(xiàn)出當(dāng)時的時代矛盾并傳達(dá)出關(guān)于個人勇敢面對時代矛盾的信息。 寓意一詞源自希臘語“比喻Allegoria”，由“不同Allos”和“公開講話Agoreuein”合成，意為“另一個意義”。通過這個詞語的詞根可知寓意除了傳達(dá)表面內(nèi)容之外，還在傳達(dá)另一層意思。 作為敘事形式，寓意基本上是一種依托敘事結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式。在文學(xué)、電影、喜劇等藝術(shù)形式中可以欣賞到豐富多彩的寓意。寓意并非只能用語言的形式表達(dá)，即使不能借助文學(xué)敘事的形式，美術(shù)也有其獨特的敘事方式，因此寓意形式的美術(shù)作品也很豐富。 美術(shù)的寓意一般通過靜止的形象來傳達(dá)。美術(shù)通常被人們理解為表達(dá)靜止的時間，即表達(dá)某個時刻畫面的藝術(shù)，雖然也有在一個畫面中幾個時刻的場面并存的情況，但這種例外也不過是集合了幾個靜止的畫面而已。觀賞者從靜止的形象中尋找信息，寓意也是依托這種靜止的形象存在的。 文學(xué)寓意和電影寓意表現(xiàn)的內(nèi)容關(guān)系到歷史事件或人物，美術(shù)的寓意則在這方面受到很大限制。所以美術(shù)的寓意避開這些具體內(nèi)容，主要表現(xiàn)慈洋、美麗、美德、愛、年輕、音樂等以抽象概念和價值為主的含義，表現(xiàn)形式也比較豐富。

編輯推薦

《美術(shù)課》內(nèi)容包括：繪畫，用眼欣賞，還是用心欣賞；創(chuàng)世的起源，感動的起源；在感覺的迷宮中捉迷藏；是圖畫描繪時代，還是時代描繪圖畫等。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    美術(shù)課 PDF格式下載

---