101個望子成龍的方法

出版時間:2003-4  出版社:海南出版社  作者:陳大為  頁數(shù):201  字數(shù):110000  

內(nèi)容概要

本書分為五章,詳細內(nèi)容包括序、中國式賞識教育法、第一位殘疾青少年華人研究生的成長分析、沒有種不好的莊稼,只有不懂得種莊稼的農(nóng)民、每個孩子都是為了得到賞識而生的、賞識是一種心態(tài)、發(fā)展孩子的天賦與潛能、培養(yǎng)孩子的自尊心;使孩子成為天才的“需求教育法”、了解孩子的需求,幫助孩子樹立切合實際的志向、給孩子自我實現(xiàn)的機會、幫孩子規(guī)劃遠景、樹立學習目標、讓孩子對學習產(chǎn)生向往、讓孩子滿懷斗志地上陳;中國式情結(jié)教育法、問題孩子與問題家長的深人剖析、健康人格的構(gòu)成等內(nèi)容。

作者簡介

陳大為,北京博昕全腦通高科技發(fā)展有限公司研發(fā)部主任,誠智文化教育研究中心主任,《成功》雜志北京采訪中心主任。
吳姝,北京博昕全腦通高科技發(fā)展有限公司研發(fā)部主任,“吳姝畫室”負責主?!冻晒Α冯s志北京采訪中心主任。
兩人曾合作出版過《教育書》、《成功書》、《

書籍目錄

序第一章 中國式賞識教育法第一位殘疾青少年華人研究生的成長分析沒有種不好的莊稼,只有不懂得種莊稼的農(nóng)民每個孩子都是為了得到賞識而生的賞識是一種心態(tài)發(fā)展孩子的天賦與潛能培養(yǎng)孩子的自尊心……第二章 使孩子成為天才的“需求教育法”了解孩子的需求,幫助孩子樹立切合實際的志向給孩子自我實現(xiàn)的機會幫孩子規(guī)劃遠景、樹立學習目標讓孩子對學習產(chǎn)生向往讓孩子滿懷斗志地上陳……第三章 中國式情結(jié)教育法問題孩子與問題家長的深人剖析健康人格的構(gòu)成教育時機情緒教育即體驗式教育第四章 現(xiàn)場解答令中國家長頭痛的45個教育問題如何培養(yǎng)孩子的耐心孩子脾氣大怎么辦孩子學習偏科怎么辦孩子“屢教不改”怎么辦,孩子真不“聽話”么……

圖書封面

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   書的內(nèi)容還不錯,對沒什么育兒經(jīng)驗的家長來說,應該看看這方面的書籍,不是所有的都對你的孩子有效果,但是只要是有效果的話,你就沒有白買教育書。我的女兒5歲2個半月了,我這幾年的教育經(jīng)驗真的是印證了那句話“沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母?!?br /> 不過,美中不足的是,書的外皮實在是太臟了,怎么也弄不干凈了,這對我來說稍稍有點不爽,雖說這本書是做活動的,但是用一分錢一分貨的東西做活動,多少感覺有點**受騙的感覺。
  •   字體很大,不算很厚的一本書,不過里面很多東西不算是新鮮,可以借鑒的不多。如果家里沒有很多教育方面的書也是可以購買的。
  •   收到了還沒看,希望對我們做父母的能有幫助
  •   好!不錯!
  •   照著方法教孩子
  •   本書看過后,有所啟發(fā),教會所有父母要做個與時俱進,與孩子做朋友的現(xiàn)代家長。
  •   這本書出的比較早。

    前半部分,是家庭教育演講會的內(nèi)容記錄,比較口語化,也比較好讀。

    后半部分,是關于家庭教育常見問題的問與答。

    這本書的理論是很基礎與淺顯的。但因為其易讀,所以,如果沒有接觸過太多教育理論的父母,讀起來還是很不錯的。
  •   N年前的書了
  •   其中101至125裝訂反了,書需用倒過來才能看,同事告訴我換書手續(xù)太煩瑣,所以就將就看.
  •   沒收獲
 

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