自己的顏色

出版時間:2011-5  出版社:南海出版公司  作者:(美)李歐·李奧尼 文/圖  頁數(shù):40  譯者:阿甲  
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內(nèi)容概要

  變色龍很苦惱,因?yàn)樗麤]有自己的顏色,他總是走到哪兒,顏色就變成什么樣。有一天,他遇見了另外一只變色龍,他們約定:既然改變不了現(xiàn)實(shí)的條件,就一起改變身上的顏色。從此以后,兩只變色龍過上了快樂而滿足的生活……

作者簡介

 李歐·李奧尼   1910 年 5 月出生于荷蘭阿姆斯特丹,父親是比利時猶太商人,母親是女高音歌唱家。因家在美術(shù)館附近,舅舅們又是建筑師、畫家和藝術(shù)品收藏家,所以他從小就得以浸潤在濃郁的藝術(shù)氛圍之中。13 歲起,他隨家人輾轉(zhuǎn)美國、意大利。1935 年獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1945 年,歐洲掀起反猶太浪潮,他們被迫舉家走避美國?!? 李奧尼是一個才華橫溢、不受拘束的藝術(shù)天才,繪畫、雕刻、平面設(shè)計(jì)、印刷、陶藝、攝影......樣樣精通,曾任美國《財(cái)富》雜志設(shè)計(jì)主管長達(dá) 10 年。其間,他多次在歐洲和美國舉辦個人畫展、設(shè)計(jì)展,并曾擔(dān)任美國平面造型藝術(shù)學(xué)會主席、1953 年度國際設(shè)計(jì)大會主席。1955 年獲美國平面造型藝術(shù)協(xié)會最佳廣告制作美術(shù)指導(dǎo)獎、1956 年獲建筑聯(lián)盟金牌獎。1984 年獲頒美國平面造型藝術(shù)學(xué)會獎時,他受到這樣的評價:他通過自己的藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)作,對設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和人才培養(yǎng),以及通過為孩子們創(chuàng)作繪本,深深地影響了至少三代人。人文主義和理性主義自始至終貫穿著他的作品?!? 盡管李奧尼開始創(chuàng)作繪本時已經(jīng) 49 歲,他卻開創(chuàng)了一個繪本的新時代?!都~約時報(bào)》曾不惜溢美之詞給予他這樣的評價 “如果繪本是我們這個時代一種新的視覺藝術(shù),李歐·李奧尼則是這種風(fēng)格的大家。”   他的繪本獲獎無數(shù),其中《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》分別于 1961 年、1964 年、1968 年及 1970 年四次榮獲美國凱迪克大獎。1999 年 10 月,這位被譽(yù)為“色彩魔術(shù)師”的繪本大師在意大利與世長辭,享年 89 歲。 

媒體關(guān)注與評論

  如果繪本是我們這個時代一種新的視覺藝術(shù),李歐·李奧尼則是這種風(fēng)格的大家。  ——《紐約時報(bào)》

編輯推薦

   · 你的存在就是一抹獨(dú)特的顏色,接納自己,才能獲得真正的認(rèn)同   · 讓孩子學(xué)會認(rèn)識自我,敢于做真實(shí)的自己   · 四屆凱迪克獎得主、《田鼠阿佛》作者李歐·李奧尼經(jīng)典杰作   · 《紐約時報(bào)》、《出版家周刊》推薦!

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用戶評論 (總計(jì)134條)

 
 

  •   變色龍很苦惱,因?yàn)樗麤]有自己的顏色,他總是走到哪兒,顏色就變成什么樣。有一天,他遇見了另外一只變色龍,他們約定:既然改變不了現(xiàn)實(shí)的條件,就一起改變身上的顏色。從此以后,兩只變色龍過上了快樂而滿足的生活。這是李歐·李奧尼的又一力作啊,能讓孩子學(xué)會認(rèn)識自我,敢于做真實(shí)的自己,接納自己,才能獲得真正的認(rèn)同。
  •   1910 年 5 月出生于荷蘭阿姆斯特丹,父親是比利時猶太商人,母親是女高音歌唱家。因家在美術(shù)館附近,舅舅們又是建筑師、畫家和藝術(shù)品收藏家,所以他從小就得以浸潤在濃郁的藝術(shù)氛圍之中。13 歲起,他隨家人輾轉(zhuǎn)美國、意大利。1935 年獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1945 年,歐洲掀起反猶太浪潮,他們被迫舉家走避美國。   李奧尼是一個才華橫溢、不受拘束的藝術(shù)天才,繪畫、雕刻、平面設(shè)計(jì)?印刷、陶藝、攝影......樣樣精通,曾任美國《財(cái)富》雜志設(shè)計(jì)主管長達(dá) 10 年。其間,他多次在歐洲和美國舉辦個人畫展、設(shè)計(jì)展,并曾擔(dān)任美國平面造型藝術(shù)學(xué)會主席、1953 年度國際設(shè)計(jì)大會主席。1955 年獲美國平面造型藝術(shù)協(xié)會最佳廣告制作美術(shù)指導(dǎo)獎、1956 年獲建筑聯(lián)盟金牌獎。1984 年獲頒美國平面造型藝術(shù)學(xué)會獎時,他受到這樣的評價:他通過自己的藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)作,對設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和人才培養(yǎng),以及通過為孩子們創(chuàng)作繪本,深深地影響了至少三代人。人文主義和理性主義自始至終貫穿著他的作品。   盡管李奧尼?始創(chuàng)作繪本時已經(jīng) 49 歲,他卻開創(chuàng)了一個繪本的新時代?!都~約時報(bào)》曾不惜溢美之詞給予他這樣的評價 “如果繪本是我們這個時代一種新的視覺藝術(shù),李歐?李奧尼則是這種風(fēng)格的大家。”   他的繪本獲獎無數(shù),其中《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》分別于 1961 年、1964 年、1968 年及 1970 年四次榮獲美國凱迪克大獎。1999 年 10 月,這位被譽(yù)為“色彩魔術(shù)師”的繪本大師在意大利與世長辭,享年 89 歲。
  •   自己的顏色(繪本大師李歐·李奧尼經(jīng)典杰作)(愛心樹童書出品)
  •   自己的顏色(繪本大師李歐 ·李奧尼經(jīng)典杰作)(愛心樹童書出品)
  •   當(dāng)?shù)谝淮卧跁昕吹嚼顨W李奧尼這套繪本時,就被一頁頁精彩的畫面吸引住了,兒子正好喜歡繪畫,立馬買了一套回家。兒子特別喜歡《田鼠阿佛》和《小黑魚》聽過兩三次就能自己講述出來了,并且能把這兩本書里的一些東西融入到自己的畫中,并且希望自已有一天能象《馬修的夢》里的小馬修一樣成為一名出色的畫家。
  •   變色龍很苦惱,因?yàn)樗麤]有自己的顏色,他總是走到哪兒,顏色就變成什么樣。有一天,他遇見了另外一只變色龍,他們約定:既然改變不了現(xiàn)實(shí)的條件,就一起改變身上的顏色。從此以后,兩只變色龍過上了快樂而滿足的生活……
  •   變色龍不想隨波逐流,他想要有自己的顏色!



    隨波逐流又怎樣?那是保護(hù)、是變通。其實(shí)他不是想要自己的顏色,他想要“我們的”顏色,于是找個人一起,就有了“我們的”顏色。



    推薦,因?yàn)槲沂恰袄顨W·李奧尼”控么
  •   李奧尼的書看過很多,每一本其實(shí)都在思考我是誰這個問題。

    變色龍本來因?yàn)闆]有自己的顏色很苦惱,但是后來有了一個可以跟他一起變顏色的另一只變色龍。他們一起變成紫色,紅色,藍(lán)色……

    人畢竟是社會性動物,活在這個世界上,總是不免會受到周圍目光的影響,變得不自信,變得苦惱。而這個時候,只有有一個能完全理解、支持你的人,原本苦惱的事情也會變成樂趣。

    給孩子看的書,我自己卻看得比孩子還投入,哈哈。
  •   繪本大師李歐·李奧尼經(jīng)典杰作,一直很喜歡的作家
  •   因?yàn)槲冶救司头浅O矚g李歐·李奧尼的這套繪本,喜歡這種直覺沖擊力強(qiáng)的手法,但是又不是很顯眼刺眼的顏色,陸陸續(xù)續(xù)給寶寶買了幾本,這本顏色用的很精彩!
  •   李奧尼的書,我每本都打五分。
    經(jīng)歷了年代的考驗(yàn)和洗禮,每一本都充滿了綺麗的幻想和思考的空間。
    自己的顏色,這本書做得很精致。
    擺在書架上很好看~
    最重要的是孩子明白其實(shí)變色龍,也有自己本真的樣子~
    活得真實(shí)!
  •   幼兒園老師給推薦的繪本,當(dāng)時就很喜歡,簡單不失生動,有故事有生活,對孩子教益很大?;貋韽木W(wǎng)上搜了搜,看了李歐.李奧尼大師的其它的作品,還有網(wǎng)友們細(xì)膩深刻的評價,就決定賣一整套回來。書不在多,在精。對于小孩子來說,一本百看不厭的書會給他帶來終生受益的東西。
  •   孩子4歲了,受同事影響開始關(guān)注繪本,了解了一陣子終于下手第一次買了幾本:
    《愛麗絲的樹》、《小老鼠亞歷山大》、《愛講故事的小魚兒》、《自己的顏色》。
    第1本講述生命的哲理的,繪畫的風(fēng)格也比較成人,幾乎不吸引他,我努力想給他讀,他說這是大孩子的,根本不看。
    第2本講述勇氣的他接受度還不錯。
    第3本挑選的原因是因?yàn)樾『⒆颖旧砭拖矚g重復(fù)做一個事,這個故事經(jīng)常說小魚又遲到了,估計(jì)他可能能喜歡。讀了幾次,他覺得挺有意思的。后來送給了哥哥看,有時候還經(jīng)常問我要愛講故事的小魚呢。
    第4本,覺得這個變色龍的故事內(nèi)容簡單,變色龍顏色變化應(yīng)該也能吸引小孩子的注意。果然這本書他挺喜歡。我給他將幾遍后他自己也能看,雖然有時候還是經(jīng)常賴著讓我講。
    從大人的角度給小孩子挑選書一定提醒自己別只用自己的價值觀來衡量事物,而且要是仍按我以往的實(shí)用主義會覺得第4本書內(nèi)容太少太簡單了,但小孩子就是喜歡。
  •   看完這本書的時候,腦子里跳出了這個諺語 less is more .少就是多。
    這本書不大,內(nèi)容少,可以說是一個簡單的故事。
    說變色龍的顏色總是隨著環(huán)境的變化而變化,他沒有自己的顏色,他的顏色是別人的,他很苦惱。
    他好想有自己的顏色啊,像別的動物一樣:鸚鵡是綠色的,金魚是紅色的,大象是灰色的,小豬是粉紅色的。只有自己和別人不一樣。真苦惱。
    于是他想辦法,想啊想啊,終于想出一個好辦法來——一直呆在葉子上不挪窩兒,那么就永遠(yuǎn)是綠色的啦。呵呵,真是個好辦法,可是秋天來了,樹葉黃了,冬天來了,葉子掉了。
    變色龍的辦法沒有成功。他又苦惱了。
    直到他遇上了另一只變色龍,才找到真正的解決之道:他們倆呆著一起,雖然仍然要隨著環(huán)境的變化而變化,但他們的顏色始終是一樣的。
    看到這里,我突然想到,變色龍苦惱的真是他的顏色嗎?不是,他苦惱的是孤獨(dú),是沒有人相和的寂寞感。所以到最后雖然顏色還是會變,但因?yàn)檎业搅俗约旱耐?,所以“從此幸福地生活在一起”?br /> 孩子在成長過程中,從有自我意識的時候開始,就會遇到這樣的精神難題了,甚至成年后,像我們這樣的大人,有時也會糾結(jié)于是“獨(dú)樹一幟”還是“與眾其樂融融”的困境。因?yàn)樽晕液腿后w永遠(yuǎn)是對立統(tǒng)一的。
    是“我”和“他們”,還是“我”和“我們”?是與人群區(qū)隔,還是與人群融合?是一個非常艱難的選擇。有時候,“我”和“他們”不一樣;有時候,“我”和“我們”同一國。成熟的自我會游刃有余地在這兩種狀態(tài)切換。
    而孩子,在形成自我的時候,有時候需要大人幫一把。孩子,雖然你和這個人、那個人不一樣,你和這些人、那些人不合群,沒關(guān)系,總有一天,你會找到你的族類,你絕不孤獨(dú)。

    這些東西是我這個大人想到的,孩子能讀懂嗎?我把書給兩歲的女兒看,她很喜歡。因?yàn)槔锩嬗泻枚嗟膭游铮鞣N各樣的顏色,對于低幼的孩子,認(rèn)物認(rèn)顏色挺好的,記得以前看一本,好像是《我的顏色是什么》那個有點(diǎn)刻意了。
    她懂里面的意義嗎?這個不敢說。不過,她現(xiàn)在正是會重復(fù)的時候,讀過幾遍,已經(jīng)能完全重復(fù)我講的故事。不管她現(xiàn)在懂不懂吧,只要她讀得開心就好,而且,誰知道種子會什么時候發(fā)芽呢,只要種到了她的心中,說不定某個時間她就“明白了”。當(dāng)然我在讀的時候,沒有任何的延伸,她還小,大一點(diǎn)孩子如果自己有想法,能討論一下也挺好。
    昨晚,朋友家的小姑娘來看見這本書,借去讀了,4歲多了,非常期待她的反應(yīng)。

    這就是more 的部分。less is more.
  •   李歐李奧尼的繪本我都買了,孩子很喜歡
  •   李歐李奧尼的繪本孩子非常喜歡,讀起來非常優(yōu)美,色彩斑斕,利于熏陶孩子的美感和品德。
  •   女兒3歲,從一堆新書里面抓出這本書,纏著我講了4遍,我才勉強(qiáng)脫身。她太喜歡了。

    不知道是不是小女孩總喜歡讓別人認(rèn)同自己,才有安全感、歸屬感。這條變色龍似乎也存在著類似的問題。青草的綠色、花的紅色、老虎的條紋……
    第二天,我回到家的時候,女兒已經(jīng)可以自己照著書,幾乎一字不差的給我講一遍變色龍的故事了。

    既然這么喜歡,我又來了主意。

    我找來圖畫紙,用簡單的線條把變色龍勾勒出來,然后讓她自己涂色。哈哈,她畫的好開心。
    既然是變色龍,就再給找些新顏色吧。
    很愛很愛繪本,幾百本書讀下來,已經(jīng)可以開個繪本館了。天津的媽媽,加我qq:2240809170,一起分享吧
  •   變色龍?jiān)?jīng)在我眼中是那么討厭,那么的虛偽,沒想到這本書的變色龍是那麼的可愛。
    變色龍也不想隨著環(huán)境而改變顏色,它也想有自己的顏色??墒?,它無論怎么努力的去追求,它都找不到自己的顏色??吹竭@,我好傷心,看著變色龍站在綠葉上,以為可以長久擁有自己的顏色,結(jié)果卻在綠葉上不斷的變顏色,變色龍是多么孤獨(dú)啊。
    孤獨(dú)的變色龍?jiān)趺崔k啊?恐怕它們永遠(yuǎn)不會有自己的顏色,可是,對了,兩個變色龍靠在一起,就能永遠(yuǎn)擁有自己的顏色了,因?yàn)榧幢泐伾珪S著環(huán)境的變化而更改,但是無論怎么變,總有另外一只變色龍的顏色和自己一樣。
    是的,你的存在就是一抹獨(dú)特的顏色。
  •   就我個人而言,非常喜歡李歐·李奧尼的繪本,精美的畫面設(shè)計(jì),溫暖的故事情節(jié),有一段時間,連小孩子的畫里都會受到繪本色彩帶給她的影響,那種五彩斑斕的用色,這是繪本帶來意外的收獲
  •   《自己的顏色》是講變色龍的故事。變色龍隨環(huán)境變化而變化自己的顏色,以適應(yīng)周圍環(huán)境,得以生存保護(hù)自我。開始變色龍因?yàn)闆]有自己固定的顏色而自卑,而后認(rèn)識到這也是自己的優(yōu)點(diǎn),心情快樂起來。這是一本富有哲理的書,大人閱讀后也會有啟發(fā)的;陪孩子讀這本書,教他認(rèn)識自我,肯定自身優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)自信心。
    還有一本繪本,也是大師級的作品--《聰明的變色龍》,非常好看,我孩子也非常喜歡看。
    同樣是關(guān)于變色龍的繪本,同樣是大師的作品,講的卻是不同的哲理,很有意思。
  •   沖著李歐.李奧尼大師的書,一本不漏,都要收,都是經(jīng)典啊
  •   又是一本李奧尼的新書,李奧尼終其一生,一直在追索自己到底是誰?這也許是每個人從生下來會一直問著自己的問題。也許這本書對孩子來說太深奧了,也許對某些大人來說也有些深奧,可是疑問的種子存下了,自然會生根發(fā)芽。
    變色龍最大的問題是隨著環(huán)境而變,這涉及到兩個問題,一個是自我識別的人格問題,另一個是如何面對外境環(huán)境的命運(yùn)問題。這不正是每個人的問題嗎?隨著命運(yùn)而隨波逐流,又有幾個人能改變得了這個命運(yùn)呢?如果面對,李奧尼給出了一個特別有趣的答案。
  •   經(jīng)典的書,很符合李歐李奧尼的風(fēng)格。
  •   李歐·李奧尼的東西就是簡單的故事中有深刻的含意,不愧是經(jīng)典,很喜歡
  •   只要是李歐李奧尼的作品我必收,經(jīng)典中的經(jīng)典。
  •   很好看,大人孩子都適合,唯一覺得不滿的是買了好多本李歐.李奧尼的書,只有這本最小擺到書柜中真的很難看~~呵呵,不過內(nèi)容確實(shí)不錯~快來讀讀吧~
  •   繪畫很美,文字不多,但并不妨礙李歐·李奧尼在簡單的故事中加載他的人生經(jīng)驗(yàn)。懷疑3歲的孩子能不能懂這么多。但明顯地他喜歡李歐·李奧尼的故事,會和我一起讀書中的句子。因?yàn)槲淖趾苌?,有時他還即興發(fā)揮地自己編幾句。
  •   變色龍總是不能有自己的顏色,他很苦惱,沒有能跟他作伴的,他很孤單,直到有一天,另外一只變色龍出現(xiàn)。不管你是什么顏色,只要有人欣賞你的顏色就好。
  •   李歐李奧尼的書,快買全了,大人孩子都很喜歡
  •   李歐李奧尼的作品真的很棒,全部買齊了,孩子非常喜歡,很有教育意義
  •   李歐李奧尼的書能夠吸引大人和孩子,滋養(yǎng)心靈的好書!
  •   李歐·李奧尼的作品都很喜歡。
  •   李歐.李奧尼的書都不錯,故事簡單,寓意深刻。
  •   李歐李奧尼的書大多都有深意,而且年齡跨度大,好看
  •   我?guī)缀醢阉欣顨W李奧尼的書都買了 都好看 都喜歡
  •   哪怕是只變色龍
    也可以有自己的顏色
    給孩子讀這本書的時候
    孩子不停地去摸變色龍的身體
    不停地問我
    變色龍為什么可以變顏色呀
    我也要變顏色
    他覺得變色龍很有本事
    是啊
    不管變成什么樣
    哪怕是只變色龍
    還是我們自己
    我就是我
    做自己就好啦
    我這樣告訴孩子
  •   已經(jīng)把李奧尼的全部作品都買回來了,這本自己的顏色是我比較喜歡的一本,故事雖然簡單,但是非常的打動人心,不管大人孩子都能看。
  •   兒子看過此書后,意猶未盡,還自已動手做了一只五顏色六色的變色龍,貼于墻上最顯眼處,很是自豪!而后,在畫畫涂色游戲中色彩的運(yùn)用大膽了,自由了。這也許就是書的魅力所在吧!謝謝變色龍謝謝作者!
  •   不要羨慕別人,每個人都與眾不同,變色龍因?yàn)闆]有自己的顏色面郁悶,最后找到了另一只變色龍,只要兩人在一起就有了自己的顏色.完美結(jié)局.
  •   買了李奧尼的全套作品,但是提醒一下,單本買比全套買便宜。握在手里看,真舒服,我自己都很喜歡呢。不過,精裝繪本太貴了,買不起呀。另外,這一本比別的都小,不知道怎么回事,小了幾乎一半,標(biāo)價也是25元。實(shí)話說,原價買,真的覺著不值呀。不過除了貴,別的都好。
  •   變色龍沒有自己的顏色,他身體的顏色是隨著環(huán)境的變化而變化,因此很懊惱。但通過一系列的事情他漸漸的改變了對自己的看法,這本書有很深的寓意, 任何事情的存在都是合乎情理的。
  •   《自己的顏色》這本書從淺的層次來理解,是講述色彩的,變色龍可以隨著不同的場景變化顏色。但是從深層次考慮,換一個角度思考,會有不同的收獲,那就是:每個人都是獨(dú)立的個體,擁有自己獨(dú)特的個性,你就是你!簡單的故事,配上了美妙絕倫的色彩,又清晰又夢幻,孩子可以充分領(lǐng)悟到美的感覺。如果世界上只有一種顏色,那該是多么枯燥單調(diào)呀,春夏秋冬的四季風(fēng)景不會有色彩變化,大海不會再深邃迷人,青山不會再郁郁蔥蔥,天空永遠(yuǎn)只是一種晴朗或一種陰霾。那樣的世界簡直不敢想象,正因?yàn)樗械氖挛锒加凶约旱念伾?,自己的用途,這才形成了多彩多姿的世界,兒子超喜歡書中的變色龍,自己拿出水彩筆涂上很多種顏色,還好奇的問:“我們的皮膚為何不能變色”
  •   太喜歡這個書的顏色了!特別是開頭幾頁,那個綠,那個紅,那個粉,那個黃!四種顏色的變色龍放在一起的對頁太有沖擊力了,都想撕下來掛在墻**裝飾畫……
    前半部分被色彩打敗,后半部分被情感打敗。有個人想時時刻刻跟你一個顏色哦,多么溫暖甜蜜呀!
    嘿嘿,我有最親愛的朋友,我就是我的顏色,別人什么樣,我才不管呢!
  •   李奧尼的哲理繪本值得一看,讓孩子知道你就是你,不用成為別人的附庸。
  •   變色龍沒有自己的顏色很苦惱,后來遇到另一個變色龍。畫面很喜歡。
  •   女兒很喜歡這本,色彩斑斕,故事生動耐人尋味,書的大小也合適(是李奧尼這套里最小的一本)

    這套書內(nèi)涵深刻,畫面富有想象力和視覺沖擊力,很難用簡單的語言來描述它們,不同的人看應(yīng)該會有不同的理解.如果是急功近利的想讓孩子從書中學(xué)點(diǎn)什么的,我不推薦這個,這些書應(yīng)該是??闯P碌?即使是大人,也能從中收獲些什么.

    略有遺憾的是,李奧尼的這套書既然是同一出版社出的,應(yīng)該在開本包裝上統(tǒng)一一下,最好開本不要這么大,價格再降一些
  •   元寶是什么顏色的?“元寶是金色的。”每次看完故事都問元寶這個問題。元寶樂此不疲的回答。然后也給元寶媽媽、元寶爸爸都定義了顏色。后來,又給她買了一個變色龍玩偶,跟這本書上的變色龍一模一樣,哈哈。其實(shí)這本書的寓意很深,對兩歲的孩子來說可能還理解不了。但是對于色彩的培養(yǎng)是完全沒有問題的了。還買了兩本送同事,反映很好。
  •   這個書 我家三周歲小朋友喜歡的 會說說變色龍一會變成什么顏色 一會又變成什么顏色
  •   剛買到,感覺價格很貴,字很少,不過2周歲多的兒子非常喜歡,喜歡變色龍變成各種顏色,然后找變色龍,雖然兒子還不知道其中的意思,但是本好書。以后還可以再讀
  •   孩子很喜歡這本書,顏色非常豐富。他還認(rèn)得里面的動物:大象,小豬
    講的是一個變色龍尋找同類的故事,不知道他看懂了沒,但是 他很喜歡。
  •   很不錯,不到三歲的兒子看了一遍后,做橡皮泥就說做條變色龍.....顏色鮮艷
  •   繪本大師李歐·李奧呵呵,大師就是大師,那些色彩在懂得人眼里都活起來了,所以剛開始漫畫的外甥女很是喜歡,受不釋手!
  •   加強(qiáng)寶寶對顏色的認(rèn)知,現(xiàn)在他可以每個顏色的英文都說的出來了。寶寶現(xiàn)在也知道只有變色龍例外了
  •   這本書的畫面既簡單又清晰,我兒子超喜歡里面的變色龍,自己畫了還圖了不同的顏色呢。
  •   李奧尼的書總是讓人回味無窮,他的全套書基本都買了,不光孩子喜歡看,連我們大人都喜歡看。只是這本書的開本比其他的小點(diǎn)。。。
  •   第一次買大師李奧的書,果然很不錯,女兒三歲多,比較喜歡,喜歡這個變色龍,同時還買了《小黃和小藍(lán)》也不錯,女兒都喜歡,唯一的缺點(diǎn)就是書太貴了,頁面不是太大,但是封面是硬紙,所以價格有點(diǎn)貴,不過多看看這類繪本,對小孩子有好處,準(zhǔn)備再購入新的
  •   李歐·李奧帶給我們的又一杰作,喜歡他的圖,喜歡他的推崇,做我自己,最好的自己。
  •   最喜歡李奧尼的作品,每本都是經(jīng)典之作。
  •   Leo Lionni又一本有意思的繪本。
    每個人要有自己的顏色、季節(jié)變換、尋找有共同點(diǎn)的朋友、陪伴。
    如果不是閱讀這本書,我都不知道這個不一樣的物種,一個有特色的生物在大師的筆下就是有寓意的故事。
  •   自己的外貌每個人都沒辦法選擇,但每個人都可以做最好的自己。
    偉大的李奧尼,留給孩子們本本精彩的作品。
  •   很喜歡李奧尼的作品。值得收藏
  •   很好的書,讓我更加的喜歡繪本。
    簡單的畫面,鮮明的色彩。很適合教小孩認(rèn)識顏色。
    我個人很喜歡,可是不知道為何兩歲的兒子對這本繪本不感興趣。
  •   李奧尼的書簡單的故事卻蘊(yùn)含哲理,又符合孩子的口味,喜歡,真希望有平裝本
  •   女兒最喜歡的一本書。去姥姥家也帶著,講給小朋友聽。來時,野地的雪還未融化,告訴我“媽媽,如果那只變色龍跑到雪地里,就變成白色的了?!?/li>
  •   寶寶問:“你有自己的顏色嗎”?我說“沒有,你自己找找”然。后她找了下告訴我說“自己的顏色和田鼠阿佛一起”。是不是很好玩。買了這兩本書。
  •   李奧尼的這幾本書都不錯,值得購買.
  •   特別好的書,李奧尼的書買了好多了
  •   李奧尼的書兒子喜歡看
  •   李奧尼的書語言都比較簡潔,畫面色彩很豐富,1歲以上的寶寶都可以看
  •   李奧尼的書每一本都超級棒,
    這本也同樣喜歡
  •   繪本主題比較深奧,年齡較大的幼兒才能理解,但是變色龍遇色即變色的特點(diǎn)能很快被各年齡幼兒接受,總體來說是一本不錯的書~
  •   我一般都會給書機(jī)會的!書買回來了我會用不同是方式引導(dǎo)孩子喜歡上她!可是這本書我用很多辦法孩子都不是很上心。本想在等一段時間還沒有喜歡的話,那只有評價孩子不喜歡了!可是昨天孩子畫水粉畫的時候,竟然告訴我,她畫的是變色龍!仔細(xì)一看,還真有一些相似!因?yàn)閮蓺q半孩子的畫只能是相似!她說是變色龍,那就是啦!呵呵!真不明白孩子,不上心,怎么也可以畫出來!所以我現(xiàn)在知道了,對一本書的評價不能只看孩子是否看的多,有興趣的多,也要看在她心里留下了什么!
  •   大師就是大師,孩子很喜歡,大人也覺得有意思。李歐的書要買齊了!
  •   大師李歐的書,寶寶都是要適應(yīng)一段時間才接受的??赡苓€是年齡小,相對比較適合幼兒園的寶寶。但是書本書都是非常好的。
  •   李歐的大部分作品都在追尋自我的認(rèn)同
  •   很有趣的繪本,自己的顏色,值得一看。
  •   繪本很美麗,顏色好。
  •   如果世界上只有一種顏色,就不會有春夏秋冬的四季轉(zhuǎn)換,就不會有大海的深邃,青山的碧綠,天空永遠(yuǎn)只是一種晴朗或一種陰霾,人們也。。。。。。。,只因所有的事物都有自己的顏色,自己的用途,這才形成了多彩多姿的世界。
  •   李歐·奧尼的書,很喜歡這種鮮艷的色調(diào)和風(fēng)格。
    孩子很喜歡。
    讓自己做自己的故事。
  •   利奧尼一系列中,孩子似乎最喜歡這本。開本相對較小,故事簡單,順便認(rèn)認(rèn)顏色。語言也比較簡單,孩子很容易復(fù)述。
  •   關(guān)于這本書,第一次看其實(shí)有些失望。情節(jié)不算有趣,故事也不算動人。
    至少,它不是我看過最讓人感動的書。

    但是,當(dāng)我再次翻開才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。
    實(shí)際上,其魅力之處不在于外表的艷麗,而是內(nèi)殼的真刻。
    是確確實(shí)實(shí)能讓人認(rèn)識到自我的故事。

    何為自我?又如何成為自我?
    沒有什么標(biāo)尺也沒有什么定論。

    理由與答案一樣簡單。
    只要做自己。做自己應(yīng)當(dāng)做。為當(dāng)時應(yīng)為之事,足矣。
    想必這才是他想要告訴人類的事實(shí)吧。
    這也是世界最本真的顏色了。

    大概如此。
  •   是一篇關(guān)于生命教育的文章里推薦的,就找來買了,確實(shí)不錯,顏色絢爛,故事簡單而富有深意,大師就是大師,值得珍藏
  •   孩子最喜歡這本了,正因?yàn)榇耍也抨P(guān)注李歐的書的,畫面簡單,文字也不多,可是故事的內(nèi)容卻很生動!值得一讀
  •   本是給孩子挑選的書籍,但是自己跟孩子一起閱讀時,深深的打動了自己。
    我,找到了屬于自己的顏色了么?
    30歲了,事業(yè)突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,找不到自己的位置。
    回想幾年來的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己一直在變變變,卻沒有哪一樣能真正的發(fā)展起來。
    所以,當(dāng)現(xiàn)在一路下滑的時候,沒了方向。
    什么才是自己的顏色呢?我也在找。
    也許會找到。

    孩子一周半,看書看的很開心,每次都要說:媽媽,大象。
    我問:大象是什么顏色的?
    灰色。

    大人孩子都可以看的書,或者,成人更適合吧。
  •   這次把李歐的書全都收了,孩子很喜歡
  •   很漂亮的一本書。兒子在很小的時候就知道有一種動物身上的顏色會變來變?nèi)?,買來一看怎么長的是這個樣啊,哈哈……
  •   讓女兒見識到了什么叫變色龍,因?yàn)槲覀兩钪惺且姴坏竭@種動物的,她蠻喜歡的!
  •   幫助孩子認(rèn)識顏色
  •   幫朋友買的,據(jù)說挺好的,讓孩子認(rèn)識顏色
  •   買這本書是幫助孩子認(rèn)識顏色的
  •   李歐的書,全買齊了,給自己看,留給女兒看,都不錯。雖然女兒才2歲,很快就可以看了。
  •   李歐的書本本都收,喜歡的不得了。
  •   這本書內(nèi)容簡單,但色彩還是很豐富的,孩子看了以后能夠比較抽象的懂得自己的“顏色”,總之等他大一點(diǎn)以后再來看這本書,會帶來一種不一樣的感受。。。
  •   怎么說呢,越小的孩子,同一本書越需要反復(fù)讀,他才能慢慢了解,這本書第一次讀,我感覺沮喪,孩子集中不了精神,慢慢,多讀幾次,就還好,但是里面的含義,還要等孩子大點(diǎn)才能慢慢體會,現(xiàn)在只是關(guān)注顏色.孩子2歲多
  •   內(nèi)容很好,有意思!繪畫非常棒,美感好,對孩子的色感有幫助。但女兒太小,不過看看顏色也好。
  •   自己的顏色--做最好的自己!鼓勵孩子自信!
  •   這套書還是不錯的,孩子看了就明白了變色龍是怎么回事了!
  •   孩子很喜歡,一拿回來就讓我反復(fù)講了三四次。聽一遍自然是不過癮,也許是之前買過有關(guān)變色龍的書籍,所以對變色龍有種種好感吧,謝謝,你們給了孩子愉悅的笑容
  •   孩子剛看到變色龍,興致勃勃,但不能耐心聽我講完,不知是不是后面部分文字有點(diǎn)多,她1歲10月海不太懂?
  •   不僅可以學(xué)會顏色,還對畫面充滿好奇
 

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