蒂莉和高墻

出版時(shí)間：2011-6 出版社：南海出版公司作者：(美)李歐·李?yuàn)W尼文/圖頁數(shù)：40 譯者：阿甲
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內(nèi)容概要

從老鼠們開始記事時(shí)起，那堵墻就一直立在那里。他們從來沒去注意過它，也從沒想過問一問，墻的另一邊是什么樣的。只有年紀(jì)最輕的那只小老鼠蒂莉，總是琢磨著墻的另一邊到底有一個(gè)怎樣的世界，并下定決心一定要去那一邊看看。她帶領(lǐng)著朋友們往上爬，用鐵釘鉆，沿著墻向盡頭走，可是都沒有成功。后來，蒂莉受到蚯蚓的啟發(fā)，想到了一個(gè)好辦法。就這樣，蒂莉終于看到了墻那邊的世界……

作者簡介

　　[美] 李歐·李?yuàn)W尼，1910 年 5
月出生于荷蘭阿姆斯特丹，父親是比利時(shí)猶太商人，母親是女高音歌唱家。因家在美術(shù)館附近，舅舅們又是建筑師、畫家和藝術(shù)品收藏家，所以他從小就得以浸潤在濃郁的藝術(shù)氛圍之中。13
歲起，他隨家人輾轉(zhuǎn)美國、意大利。1935 年獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1945 年，歐洲掀起反猶太浪潮，他們被迫舉家走避美國。
李?yuàn)W尼是一個(gè)才華橫溢、不受拘束的藝術(shù)天才，繪畫、雕刻、平面設(shè)計(jì)、印刷、陶藝、攝影......樣樣精通，曾任美國《財(cái)富》雜志設(shè)計(jì)主管長達(dá)
10 年。其間，他多次在歐洲和美國舉辦個(gè)人畫展、設(shè)計(jì)展，并曾擔(dān)任美國平面造型藝術(shù)學(xué)會(huì)主席、1953 年度國際設(shè)計(jì)大會(huì)主席。1955
年獲美國平面造型藝術(shù)協(xié)會(huì)最佳廣告制作美術(shù)指導(dǎo)獎(jiǎng)、1956 年獲建筑聯(lián)盟金牌獎(jiǎng)。1984
年獲頒美國平面造型藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)時(shí)，他受到這樣的評(píng)價(jià)：他通過自己的藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)作，對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和人才培養(yǎng)，以及通過為孩子們創(chuàng)作繪本，深深地影響了至少三代人。人文主義和理性主義自始至終貫穿著他的作品。
 盡管李?yuàn)W尼開始創(chuàng)作繪本時(shí)已經(jīng) 49
歲，他卻開創(chuàng)了一個(gè)繪本的新時(shí)代?！都~約時(shí)報(bào)》曾不惜溢美之詞給予他這樣的評(píng)價(jià)
“如果繪本是我們這個(gè)時(shí)代一種新的視覺藝術(shù)，李歐·李?yuàn)W尼則是這種風(fēng)格的大家。”
 他的繪本獲獎(jiǎng)無數(shù)，其中《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》分別于 1961
年、1964 年、1968 年及 1970 年四次榮獲美國凱迪克大獎(jiǎng)。1999 年 10
月，這位被譽(yù)為“色彩魔術(shù)師”的繪本大師在意大利與世長辭，享年 89 歲。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　  如果繪本是我們這個(gè)時(shí)代一種新的視覺藝術(shù)，李歐·李?yuàn)W尼則是這種風(fēng)格的大家?！? ——《紐約時(shí)報(bào)》　  主人公蒂莉年紀(jì)最小，而且是一只女性老鼠，這一事實(shí)說明了，當(dāng)挑戰(zhàn)到來的時(shí)候，任何人都有可能爆發(fā)出強(qiáng)大的能量，并表現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能?！? ——《學(xué)校圖書館》　  一本值得一讀再讀的書。　  ——《出版家周刊》

編輯推薦

　  一只不畏困難，耐受挫折的小老鼠，讓孩子懂得挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的意義　  讓孩子擁有一顆積極進(jìn)取、不畏艱難的心；給孩子堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)未知的信念　  四屆凱迪克獎(jiǎng)得主、繪本大師李歐·李?yuàn)W尼不朽杰作　  美國《出版家周刊》《學(xué)校圖書館》推薦　  “如果繪本是我們這個(gè)時(shí)代一種新的視覺藝術(shù)，李歐·李?yuàn)W尼則是這種風(fēng)格的大家。”

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用戶評(píng)論 (總計(jì)111條)

有一面墻。墻很高很高，抬頭看，看不到盡頭；墻很硬很硬，用手使勁拍打，一點(diǎn)聲音也沒有，只有冰冷的肅穆。在墻的一邊，住著一群老鼠，他們談不上快樂，也談不上不幸，他們只是挺忙，為了生計(jì)，為了孩子，為了家，為了所有各種各樣不知道是什么的東西，他們活著，他們忙著，他們完全忘記了那面墻———或許，僅僅是因?yàn)槊Φ妙櫜簧习伞?br />
　　這是圖畫書大師李歐·李?yuàn)W尼的名著《蒂莉和高墻》，一只小老鼠（嗯，這只小老鼠是個(gè)女孩子）面對(duì)一面高墻的故事。李歐·李?yuàn)W尼本人是個(gè)傳奇，老家荷蘭，因?yàn)槎?zhàn)成了美國人，最鐘愛的精神家園卻是意大利。他的岳父是意大利共產(chǎn)黨的創(chuàng)始者之一，坐牢是家常便飯，這大概給來自美國的李?yuàn)W尼種下了挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的種子。二戰(zhàn)前后，他成了知名的先鋒派畫家，福特汽車的設(shè)計(jì)師，《財(cái)富》和《生活》雜志的藝術(shù)總監(jiān)，國際設(shè)計(jì)大會(huì)的主席，卻在50歲時(shí)放棄所有，回到意大利，去尋找另一條路徑，尋找另一種生活。

　　另一種生活，這是小老鼠蒂莉的夢(mèng)想。她是個(gè)不大一樣的女孩子，年紀(jì)小，愛做夢(mèng)，夢(mèng)想高墻的另一邊，有一個(gè)美麗的夢(mèng)幻的世界，有奇異的動(dòng)物和植物，有不一樣的生活，有自由。所以，她決定翻過那面高墻，“我們必須去看看另一邊！”這是蒂莉的宣言。

　　不過翻墻可不是一件容易的事兒。蒂莉找了幾個(gè)朋友，一起往上爬，但墻就像會(huì)長一樣，你爬得越高，墻也越長越高，看不到盡頭。蒂莉又找來一根粗粗的鐵釘，想在墻上鉆一個(gè)小洞，可是我們知道，冰冷的高墻是那么堅(jiān)硬，費(fèi)盡力氣的蒂莉只能在墻上留下一點(diǎn)小小的痕跡而已，連一個(gè)小坑都算不上。這面高墻，沒有盡頭，又翻不過去，蒂莉看著它，有點(diǎn)兒茫然。她差點(diǎn)兒就想要放棄了，支撐她繼續(xù)想辦法的，只有那個(gè)夢(mèng)想，看看“另一邊”的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都?jí)粝胫傲硪贿叀?，幫助李?yuàn)W尼找到“另一邊”的，是孩子。這是個(gè)媽媽們耳熟能詳?shù)墓适?，有一天在火車上，李?yuàn)W尼隨手用從《生活》雜志上撕下來的色塊給5歲的孫子和3歲的孫女講故事，藍(lán)色的色塊和黃色的色塊各自生活得挺好，而兩個(gè)小朋友一旦交會(huì)在一起，又成了一種新的生活。這個(gè)故事，后來變成了舉世聞名的圖畫書《小藍(lán)和小黃》，這是本再簡單不過的書，3歲的孩子都能看懂，這又是本內(nèi)涵豐富的書，成年人在其中能讀出人生的感悟，比如對(duì)自我的重新認(rèn)知與塑造。這也正是孩子們?yōu)槔願(yuàn)W尼指出的道路，新的人生從火車上那段偶然的插曲開始，李?yuàn)W尼在人生的后40年創(chuàng)作了40多本圖畫書，4次拿下凱迪克獎(jiǎng)。用自己正好一英寸長的身體為鳥兒丈量歌聲的“一寸蟲”，用收集來的陽光、顏色和詞語幫助同伴度過人生寒冬的詩人“田鼠阿佛”，還有集合在一起組成超級(jí)海怪可以嚇退鯨鯊的“小黑魚”，李?yuàn)W尼畫筆下的人物成了一代代的經(jīng)典，給孩子們歡樂，讓成年人沉思。

　　沉思，小老鼠蒂莉面對(duì)著高墻，在沉思。她在想辦法，想辦法翻過那座冰冷的墻。和我們?cè)谏锌赡苡龅降臒o數(shù)困境一樣，看上去已經(jīng)毫無辦法了，但峰回路轉(zhuǎn)往往只需要一個(gè)簡單的契機(jī)。蒂莉的契機(jī)是一條挖洞的蚯蚓，這讓她想到可以挖條地道試試，看看能不能通到墻的另一邊。這次她甚至不需要幫手，想干就干。然后，她成功了。墻還是墻，卻已經(jīng)什么都擋不住。蒂莉破土而出，燦爛的陽光之下，她看到的———是另一群老鼠，同樣面對(duì)著高墻一籌莫展的老鼠。他們的生活不太一樣，不過照樣忙碌，照樣活著，照樣熱愛夢(mèng)想———如果有人幫他們點(diǎn)亮夢(mèng)想的話。

　　后面的事情，就簡單了。蒂莉得到了一個(gè)盛大的歡迎晚會(huì)，還發(fā)表了演講。她帶著新朋友回到墻的另一邊，給大家?guī)硪环N不同的氣息?，F(xiàn)在老鼠們可以在墻的兩邊跑來跑去了，有的老鼠們還試著互相搬家，各自去體驗(yàn)一下對(duì)方不一樣的生活。不過在墻的兩邊，大部分老鼠還是一樣活著，一樣忙碌，一樣忙得想不起那面高墻，還有那條地道。不過有時(shí)候，他們?cè)敢鈴牡氐廊サ搅硪贿?，只是看看，自由自在地看看?？纯淳屯γ篮?，就?huì)讓人忽然覺得，人生是有意義的。這個(gè)時(shí)候，老鼠們會(huì)想起蒂莉，那個(gè)最早挖墻腳的小家伙。

　　故事講完了，李?yuàn)W尼在笑?！兜倮蚝透邏Α烦霭嬗?989年，那一年，李?yuàn)W尼79歲，老人一輩子已經(jīng)看到過太多太多的墻，不過他顯然相信，再堅(jiān)硬的墻，也擋不住一個(gè)心中懷有夢(mèng)想的小姑娘，還有那些渴望自由自在四處看看的心靈。

　　李?yuàn)W尼被稱作“20世紀(jì)的伊索”，他是我們時(shí)代的寓言大師。他在書里，敢于探索心靈的邊界，更敢于探索世界的邊界。讀著李?yuàn)W尼的書長大，孩子們很容易形成既柔軟又堅(jiān)強(qiáng)的心靈。對(duì)了，還有非同尋常的智慧，就像一寸蟲用身體丈量歌聲一樣，李?yuàn)W尼用他的圖畫書給這個(gè)世界畫像。他畫了太多太多，不過他說自己最好的一幅畫，是《小藍(lán)與小黃》的篇首，“這是小藍(lán)”，這幅小畫打開了李?yuàn)W尼新的人生，也打開了世界的另一邊，無數(shù)的可能。
《蒂莉和高墻》是《田鼠阿弗》的作者李歐•李?yuàn)W尼的又一佳作，其簡單唯美的創(chuàng)作風(fēng)格就不用多說了。這個(gè)故事講述發(fā)年輕最輕的老鼠帶領(lǐng)伙伴們，想盡辦法，越過大家熟視無睹的墻，看到了墻那邊的世界……
在生活中，我們往往也要面對(duì)太多類似的墻：各種公式和規(guī)則、常用的解題方法、約束我們行為的制度、熟悉的生活習(xí)慣……你想過越過“墻”去，看看“墻”的另一邊是什么嗎？蒂莉是勇敢的，也是聰明的，她運(yùn)用智慧，敢于嘗試，才有了越過墻的可能，才有看到另一個(gè)世界的機(jī)會(huì)。
你是那一個(gè)對(duì)墻熟視無睹的老鼠中，還是那個(gè)想要去墻的另一面的蒂莉呢？讀一讀《蒂莉和高墻》吧！蒂莉會(huì)用美麗的畫面，帶給你探索新世界的勇氣。
李歐·李?yuàn)W尼的作品本本有驚喜。很多時(shí)候我們習(xí)慣了現(xiàn)有的安逸的生活，不會(huì)想到另外一種生活會(huì)是怎樣，即便想到了，也不會(huì)去追尋，更不要說做第一個(gè)吃螃蟹的人了。蒂莉是一只可愛的小老鼠，現(xiàn)在的生活她很享受，每天過得也很開心，但是她的不同在于，她對(duì)外面的世界還抱有著好奇，所以她想去嘗試，因著勇氣，她一遍遍的嘗試，直到看到高墻外的生活。真的，很多時(shí)候，只要你想做，你就能做到。即便是高墻，小老鼠照樣能走出。繪本的力量，大師的力量！每天閱讀繪本，和兒子一起成長！嘿嘿。
四度凱迪克獎(jiǎng)得主李歐·李?yuàn)W尼經(jīng)典杰作：蒂莉和高墻（愛心樹童書出品）
一打開書，迎面就是一堵高墻。每一頁的一側(cè)也豎著這堵墻，最后兩頁又是一堵高墻。也許是跟小老鼠們處于同一視角，不但是小老鼠，連自己都感覺渺小了。

年紀(jì)大的老鼠早已習(xí)慣了在墻根下無憂無慮地玩耍，只有年紀(jì)最小的蒂莉才總是想入非非——我們?nèi)祟愂遣皇且策@樣？

蒂莉和伙伴們一起又鑿又鉆，沿著墻走啊走，到底也沒能到墻的那一邊。倒是一條小蚯蚓啟發(fā)了她。?。?！難道不是“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞”嗎？

好奇、發(fā)現(xiàn)、努力、追求……李?yuàn)W尼筆下的小老鼠總是能給我們帶來驚喜和感動(dòng)。
我和兒子很喜歡李?yuàn)W尼的繪本，基本都買了。兒子最喜歡《世界上最大的房子》《小黑魚》《蒂莉和高墻》這三本。
孩子說，媽媽，蒂莉好勇敢。
小老鼠的形象很可愛。之前讀過利奧尼的田鼠阿佛，不得不佩服大師就是大師，能將簡單的拼貼做的如此完美。
這本書能讓人想到柏林墻，想到房龍的《寬容》序言，也許還有許許多多其他的東西。第一個(gè)注意到墻的存在的人是可敬的，第一個(gè)想到要去穿越高墻看看外面的世界的人更是可敬的——當(dāng)然，那堵墻后面也許什么都沒有，但是至少，嘗試過，就不會(huì)后悔。
敢嘗試、有夢(mèng)想，才有未來。
是本可以給孩子讀一輩子的好書，所以，收藏。
四度凱迪克獎(jiǎng)得主李歐·李?yuàn)W尼經(jīng)典杰作
孩子的書，我還這么喜歡。李?yuàn)W尼的書，總是給大人更多的啟示。
上次聽了一個(gè)講座，說的就是家長和孩子一起成長。讀圖畫書也是這樣，
我為孩子讀，自己也被感動(dòng)著。
蒂莉是個(gè)小女孩，雖然以前他得書里，也沒有什么特別強(qiáng)調(diào)性別，但這個(gè)明顯是個(gè)小女老鼠。
還挺吸引人的~
有點(diǎn)象孩子一樣的好奇的小老鼠。
什么都要去試試，去做做才知道。
李?yuàn)W尼的書，即使是孩子長大了，再讀再新，
每次收獲都不同。
支持大師！
發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)合適，趕快將李歐李?yuàn)W尼的作品都收入囊中，本本都是經(jīng)典，個(gè)人認(rèn)為他的書都是越讀越有味道，值得回味的那種，故事看視淺顯卻值得久久回味反思的那種。值得收藏.寶寶喜歡里面聰明的蒂莉，看著他鉆洞就哈哈笑
之前買過李?yuàn)W尼的《黑魚》，很早很早了，是因?yàn)樯厦娴男◆~好像是刻好了，一個(gè)一個(gè)印上去的，覺得帶著孩子做這樣的事很好玩兒，原來這樣也能“畫”出很多漂亮的畫來。后來再看到李?yuàn)W尼的書，就忍不住買來。里面的小動(dòng)物都很簡單，故事孩子也非常愛聽。當(dāng)時(shí)是做為睡前故事給寶貝講的，也就只講了一遍。某天，孩子拿著一大塊圓形的橡皮泥，上面亂七八糟的顏色，告訴我，這是五彩石！我當(dāng)時(shí)就愣住了，不知道孩子的五彩石是怎么想象出來的。問她才知道，原來是蒂莉站過的！先不說這本書的寓意是什么，只講了一遍就能讓寶貝記住的書，還真是不多?。?/li>
這次集中購進(jìn)李歐·李?yuàn)W尼的繪本，也是為了滿足廣大小朋友的喜愛和期待。繪本的質(zhì)量很好，孩子們很喜歡。但是，作為繪本，還是建議家長借閱要好一點(diǎn)，因?yàn)?，就那么幾頁紙，價(jià)格還是不菲的。
李歐。李?yuàn)W尼的繪本既好看也值得孩子學(xué)習(xí)。
和孩子一起讀這本書的時(shí)候就在想，不管墻那邊有什么，
蒂莉的勇氣和不服輸?shù)木穸际侵档米鹁吹模?br /> 而且，最重要的是，擁有這種勇氣的人真讓人羨慕。
我們有多少人不是沉浸在司空見慣的生活中，沒有好奇、忘了發(fā)現(xiàn)的呢？

和《鱷魚哥尼流》一樣，這里的蒂莉也同樣敢為人先，敢于去嘗試自己憧憬的事情，
而且蒂莉還是一只女性老鼠呢，真了不起！
讓孩子從小就讀讀這樣的故事，讓他形成這樣的觀念：去做想做的事，去勇敢發(fā)掘未知的領(lǐng)域。只要這樣，當(dāng)他遇到事情的時(shí)候，才能更有勇氣和決心，
很喜歡李歐李?yuàn)W尼的繪本，買了很多。
用簡單的故事講述深刻的人生哲理，這是李歐·李?yuàn)W尼繪本的特點(diǎn)～
高墻似乎是困難和隔絕的綜合體，它為小老鼠蒂莉帶來了想象——“墻的另一邊有一個(gè)美麗的、夢(mèng)幻般的世界，生活著許多奇異的動(dòng)物和植物”，不過好不容易到了高墻那邊去，小老鼠蒂莉發(fā)現(xiàn)，墻的那邊也還是一群小老鼠，那,夢(mèng)想失落了嗎？

小老鼠為蒂莉舉行了盛大的歡迎會(huì)，而當(dāng)?shù)倮蛞贿叺睦鲜髠兛吹剿陌l(fā)現(xiàn)時(shí)，他們也舉行了一場慶祝。兩邊的小老鼠們的心中充滿了喜悅，并為能自由自在地在墻的兩邊跑來跑去而感激不盡。

至于此前的夢(mèng)想是否失落，蒂莉似乎并不在乎。

這個(gè)故事好像在說：有想象，敢于行動(dòng)，夢(mèng)想不一定成真，但只要上了路，總有遇見勝利和歡樂的時(shí)刻。
讓孩子擁有一顆積極進(jìn)取、不畏艱難的心；給孩子堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)未知的信念
一只不畏困難，耐受挫折的小老鼠，讓孩子懂得挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的意義
李歐·李?yuàn)W尼經(jīng)典杰作，活動(dòng)時(shí)必收。
繪畫很美，文字不多，但并不妨礙李歐·李?yuàn)W尼在簡單的故事中加載他的人生經(jīng)驗(yàn)。懷疑3歲的孩子能不能懂這么多。但明顯地他喜歡李歐·李?yuàn)W尼的故事。
這本相對(duì)與李歐的其他書，個(gè)人覺得一般。類似風(fēng)格的亞歷山大和發(fā)條老鼠，田鼠阿佛，覺得會(huì)更好，推薦閱讀，但是購買與否看個(gè)人了。
不錯(cuò)的一本書，值得購買，當(dāng)時(shí)我把李歐·李?yuàn)W尼的整套書都買了，現(xiàn)在想想也許不必要，把經(jīng)典的字母數(shù)、這是我的、等6、7本買了就能明白大師提倡的和平，分享，自信等內(nèi)容，不過如果趕上打折都買了亦可以啊。
李歐·李?yuàn)W尼的作品全買了，孩子喜歡李歐·李?yuàn)W尼的風(fēng)格，每本必讀。
李歐·李?yuàn)W尼的書買全了，真的從2歲看到80歲都可以，內(nèi)涵深刻，色彩豐富，故事寓意好
可能李?yuàn)W尼比較鐘情老鼠這個(gè)形象，在他的作品里就有三本關(guān)于老鼠的故事，這本和《亞歷山大和發(fā)條老鼠》都很不錯(cuò)，小孩非常喜歡，時(shí)不時(shí)就拿出來溫故知新
從小鐘情于李歐·李?yuàn)W尼的作品,現(xiàn)在終于將精裝版的全部收入囊中了,無比興奮.
李歐·李?yuàn)W尼的故事都很深刻，雖然孩子不一定能懂，但總有一天他們會(huì)長大。
這次的主角是一只小老鼠，蒂莉，女性，愛幻想，愛思考，為了到達(dá)高墻的另一邊，嘗試各種挑戰(zhàn)?！坝袎?mèng)想的孩子就會(huì)有大未來”“方法總比困難多”。如果你跟孩子這么直接地說，孩子肯定不能明白。讓孩子看此書吧。此書是一本值得時(shí)常翻閱的書！
李歐李?yuàn)W尼一直是女兒的最愛！
李歐李?yuàn)W尼本本是經(jīng)典。
李歐，李?yuàn)W尼作品，收一半了，繼續(xù)^_^
李歐·李?yuàn)W尼的作品本本有驚喜。
李歐·李?yuàn)W尼的書適合小朋友看，更適合大人看，很喜歡
喜歡李歐李?yuàn)W尼，收了全套。
在李歐·李?yuàn)W尼的一系列書中，屬于一般般。故事還不錯(cuò)，畫面特別漂亮的只有1、2幅
李歐李?yuàn)W尼的書,有一本咱們就收一本,本本精彩
李歐·李?yuàn)W尼的書我也是必收
喜歡李歐·李?yuàn)W尼這套書
蒂莉一直想到墻的那邊,別人習(xí)以為常的墻她卻想知道它的后面有什么.直到她想出方法到了墻的另一面.從此兩邊的老鼠可以互相自由的來往,大家都感謝蒂莉.所以只不想不到的沒有做不到的.
李?yuàn)W尼真像老師啊，喜歡講道理嘿嘿，這本書道理尤其多，比如1不要對(duì)身邊的墻視而不見，2墻是用來翻的不是用來靠的，3翻墻要講究方法，4也許墻那邊也是一樣的世界，但是不看怎么知道呢，5要樂觀，更要自得其樂，6要善于發(fā)現(xiàn)美，7要與墻那邊的朋友和平相處，8集體力量大，大家歡樂多，等等等等。很好玩很歡樂的故事，不要錯(cuò)過！
不錯(cuò)啊，李歐尼的風(fēng)格，畫風(fēng)清新明朗，又是個(gè)老鼠的經(jīng)典之作
只買了李?yuàn)W尼的這一本書，感覺故事一般，孩子不大喜歡。不知道其他著作怎么樣
李歐的繪本,收藏了不少,這本也不例外
李?yuàn)W尼的經(jīng)典作品，必入
期待結(jié)果的一本書，兒子還沒開始讀，拿給他時(shí)他對(duì)這本書暫時(shí)還不感趣，李?yuàn)W尼的書可能兒子再大點(diǎn)時(shí)侯會(huì)喜歡吧！
符合李?yuàn)W尼的風(fēng)格，大人和小孩都喜歡。
李?yuàn)W尼一如景王的風(fēng)格，喜歡
李?yuàn)W尼系列，值得閱讀和收藏。
很喜歡李?yuàn)W尼的書，文字優(yōu)美，畫面更加優(yōu)美，有個(gè)性，很有哲理
對(duì)，譯者阿甲也很有功勞，看過另一本不是阿甲譯的李?yuàn)W尼的書，感覺文字就沒這么好，所有阿甲譯的李?yuàn)W尼的，都很美很簡潔的文字
李?yuàn)W尼的經(jīng)典之作，我都收
李歐大師的作品，畫風(fēng)簡單，但寓意都是一向的好，書中傳遞出的堅(jiān)持的信念，讓人很受鼓舞，繼續(xù)努力收藏剩下未收集齊的
李?yuàn)W尼的書每一本都收了，每一本都非常富有哲理，真好！
李?yuàn)W尼的作品，值得一看
李?yuàn)W尼的作品果然不錯(cuò)！
買來以后，一直放到沙發(fā)邊，以便引起他的注意，希望他可以喜歡!但是，孩子只喜歡中間蒂莉幻想的那一頁！因?yàn)檫@是色彩最絢麗的一頁！也許以后會(huì)喜歡！不過看了這本以后，我到是經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說，再試一試，辦法總比問題多！
李?yuàn)W尼的書我全收了，呵呵超贊！
李歐作品必買之，小故事大道理，
李歐。李?yuàn)W的書真棒，大人孩子都受益
我家女寶，五周歲半，酷愛閱讀且不挑食，此類經(jīng)典繪本是我和我寶的最愛。此系列為必收書！
很好的繪本，意義深遠(yuǎn)的繪本，繪本適合0歲到老的所有人閱讀
大師的繪本，全收了。
非常不錯(cuò)的繪本。大師的書，基本上買全了。
很不錯(cuò)的一套繪本。提前囤貨，準(zhǔn)備等孩子稍大一些再拿出來讀。
讀這本書的時(shí)候，想起了《誰動(dòng)了我的奶酪》里頭的小老鼠。
同樣是充滿好奇，同樣是積極主動(dòng)，同樣是不安于現(xiàn)狀……
孩子讀這個(gè)故事，覺得很有意思，拼貼的圖、流暢又曲折有致的故事情節(jié)、
好書，收一本。
李歐的作品力挺
李歐的作品雖我的選擇。
喜歡李歐的書
不錯(cuò)，只是買的幾本都是小老鼠的，所以孩子不太感興趣！
非常不錯(cuò)的書，經(jīng)典繪本，推符，值得媽媽們買
畫的很美，故事也非常富有想象力和哲理，適合大一點(diǎn)的孩子看。朋友還從中看到了美國大選的影子
繪本質(zhì)量很好,小朋友很喜歡
不如田鼠阿佛經(jīng)典。孩子還是喜歡那個(gè) 不怎么喜歡這個(gè)。、
非常有想象力的繪本，很喜歡。
圖文并茂的繪本！不錯(cuò)！
喜歡的繪本~~
很不錯(cuò)的繪本，小孩很喜歡，而且折扣很低。
可愛的小老鼠們，我很喜歡啊。。。娃也喜歡。
沖著小老鼠的故事買的，兒子屬鼠的
同樣，大師的作品，有他自己深層次的寓意；需要孩子反復(fù)的閱讀和生活的積累，才能最終體會(huì)到，高墻和夢(mèng)想的關(guān)系。
墻的那邊是什么呢？
主角是老鼠姑娘,哈哈
低于小黑魚，但也能算是好書。
大師作品收藏一次買的很多這本還沒來得及講給孩子聽
很喜歡，不虧是大師的杰作
不愧為大師的杰作，我全收了
書印刷得很好，適合1-4歲的孩子閱讀。
經(jīng)典杰作，故事簡單有寓意，圖畫色彩鮮明，女兒也喜歡。
大師的書都要收，都是經(jīng)典啊，推薦，大人小孩都能看
孩子非常喜歡這本書，真的是大師之作。
喜歡這本書,喜歡圖片的色彩, 和畫面, 買這本書想要啟發(fā)孩子對(duì)色彩的運(yùn)用和喜愛.
圖文并茂，適合三歲以上的寶寶，而且故事也很有深意，就是有點(diǎn)小貴呀
這套書我買了大部分，對(duì)于剛滿兩歲的孩子很適合，畫中清晰的形象讓孩子很感興趣，當(dāng)然對(duì)于從事兒童教育的我也是受益匪淺
還是比較恰當(dāng)?shù)?，比較容易懂對(duì)3歲的孩子來說，是線裝版本的，挺滿意的
大師的作品本本經(jīng)典，書中有畫畫中有書，比起課本上的說教好太多了。
家有孩子的父母們這是一本很有啟發(fā)的書
李大師的作品差不多都收齊了，每一本都經(jīng)典
勇于探索未知世界
孩子很喜歡看這種書，自己邊讀還邊給我講，開心極了
大師的力作，當(dāng)然無需多言，推薦！
孩子不錯(cuò)的閱讀材料，推薦給更多的家長

蒂莉和高墻

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