月亮不見了

出版時間:2011-7  出版社:南海出版公司  作者:(日)和田誠 文/圖  頁數(shù):40  譯者:彭懿  
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內(nèi)容概要

  咦,月亮怎么不見了?原來,是被一個非常喜歡月亮的男人摘回了家。接著,從新月到滿月,月亮又經(jīng)歷了許多意想不到的遭遇:先是被一個小偷偷走了;然后,被一個女人做成了豎琴;最后,竟然引起了兩個國家的紛爭,險些使他們兵戈相向……故事不但構思精巧,而且立意深刻,反映了作者的美好心愿和深刻思考。
  在本書中,作者還將天文學常識與故事巧妙地結合在一起,使得本書兼具知識性與趣味性。書中的插圖簡約明快,體現(xiàn)出作者獨特的個人風格。1999年,書中的故事被做成動畫,配上旁白和音樂,在日本各地的天文館播放。

作者簡介

  和田誠
1936年4月10日出生于大阪,1955年進入多摩美術大學設計系學習,在大學時代就曾經(jīng)獲得日本宣傳美術會大獎。1959年進入設計公司任職,工作之余,也從事作詞、作曲和翻譯工作。1964年,因制作動畫片《謀殺》而成名。1968年離開該公司后,成為自由插畫家和設計師,活躍于繪畫、插圖、電影、動畫等諸多領域,成就卓著。他的著作超過百冊,封面設計達上千冊,并經(jīng)常舉辦展覽,曾獲得講談社出版文化獎、每日設計獎和菊池寬獎。代表作品有繪本《洞》、《月亮不見了》,電影《麻雀放浪記》和與著名作家村上春樹合著的隨筆集《爵士樂群英譜》等。

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用戶評論 (總計148條)

 
 

  •     ★ 天文常識與奇思妙想的完美結合  ★ 村上春樹《爵士樂群英譜》合著者   《窗邊的小豆豆》日文版設計師   日本著名畫家 和田誠 繪本代表作  咦,月亮怎么不見了?原來,是被一個非常喜歡月亮的男人摘回了家。接著,從新月到滿月,月亮又經(jīng)歷了許多意想不到的遭遇:先是被一個小偷偷走了;然后,被一個女人做成了豎琴;最后,竟然引起了兩個國家的紛爭,險些使他們兵戈相向……故事不但構思精巧,而且立意深刻,反映了作者的美好心愿和深刻思考。  在本書中,作者還將天文學常識與故事巧妙地結合在一起,使得本書兼具知識性與趣味性。書中的插圖簡約明快,體現(xiàn)出作者獨特的個人風格。1999年,書中的故事被做成動畫,配上旁白和音樂,在日本各地的天文館播放。  和田誠 1936年4月10日出生于大阪,1955年進入多摩美術大學設計系學習,在大學時代就曾經(jīng)獲得日本宣傳美術會大獎。1959年進入設計公司任職,工作之余,也從事作詞、作曲和翻譯工作。1964年,因制作動畫片《謀殺》而成名。1968年離開該公司后,成為自由插畫家和設計師,活躍于繪畫、插圖、電影、動畫等諸多領域,成就卓著。他的著作超過百冊,封面設計達上千冊,并經(jīng)常舉辦展覽,曾獲得講談社出版文化獎、每日設計獎和菊池寬獎。代表作品有繪本《洞》、《月亮不見了》,電影《麻雀放浪記》和與著名作家村上春樹合著的隨筆集《爵士樂群英譜》等?!  ?不少繪本以摘下月亮為主題,但《月亮不見了》卻是從月亮被偷走開始,一頁一頁展開精彩的劇情,有驚險有懸疑,也有溫馨,當你打開第一頁,就會想一口氣看到最后,故事精彩絕倫,超乎你的想象。  ——臺灣網(wǎng)絡書店評論  ★ 這本書非常好看,非常吸引人,我期待著和田誠的下一部作品。 ——日本讀者  ★ 我想,如果從父母那里得到這本書,喜歡科學的孩子一定會很高興!這本有趣的繪本同樣適合成人閱讀。  ——日本讀者  ★ 對于繪本迷來說,這本繪本可是超級夢幻繪本哦!  ——臺灣讀者  ★ 這本書,真的滿有趣的,小朋友聽了,也一直想要去摘月亮。之后,對月亮就有一些不同的認識。   ★不少繪本以摘下月亮為主題,但《月亮不見了》卻是從月亮被偷走開始,一頁一頁展開精彩的劇情,有驚險有懸疑,也有溫馨,當你打開第一頁,就會想一口氣看到最后,故事精彩絕倫,超乎你的想象?!  _灣網(wǎng)絡書店評論  ★ 這本書非常好看,非常吸引人,我期待著和田誠的下一部作品。  ——日本讀者  ★ 我想,如果從父母那里得到這本書,喜歡科學的孩子一定會很高興!這本有趣的繪本同樣適合成人閱讀?!  毡咀x者  ★ 對于繪本迷來說,這本繪本可是超級夢幻繪本哦!  ——臺灣讀者  ★ 這本書,真的滿有趣的,小朋友聽了,也一直想要去摘月亮。之后,對月亮就有一些不同的認識?! ?——臺灣讀者  ★這是一個充滿幻想的故事,作者在每一段情節(jié)的中間,穿插了自然現(xiàn)象的說明。月亮最早是如何形成的,太陽系中行星與衛(wèi)星的軌跡,日食和月食發(fā)生的原因……都以淺顯易懂的圖形說明,讓孩子清楚了解,是一本故事性.知識性兼具的好書!  ——臺灣讀者  ★家長翻開書時,不妨循著故事、知識,以及深入探討三個層次,引導小朋友多加思考,你會發(fā)現(xiàn),原來一本小小的繪本,也可讓小朋友學到很多東西!  ——臺灣讀者  ★ 《月亮不見了》不但講述了一個充滿想象力的故事,還結合了天文知識……是一本真正寓教于樂的“科學繪本”?!  _灣讀者   ★不少繪本以摘下月亮為主題,但《月亮不見了》卻是從月亮被偷走開始,一頁一頁展開精彩的劇情,有驚險有懸疑,也有溫馨,當你打開第一頁,就會想一口氣看到最后,故事精彩絕倫,超乎你的想象?!  _灣網(wǎng)絡書店評論  ★ 這本書非常好看,非常吸引人,我期待著和田誠的下一部作品。  ——日本讀者  ★ 我想,如果從父母那里得到這本書,喜歡科學的孩子一定會很高興!這本有趣的繪本同樣適合成人閱讀?!  毡咀x者  ★ 對于繪本迷來說,這本繪本可是超級夢幻繪本哦!  ——臺灣讀者  ★ 這本書,真的滿有趣的,小朋友聽了,也一直想要去摘月亮。之后,對月亮就有一些不同的認識?! ?——臺灣讀者  ★這是一個充滿幻想的故事,作者在每一段情節(jié)的中間,穿插了自然現(xiàn)象的說明。月亮最早是如何形成的,太陽系中行星與衛(wèi)星的軌跡,日食和月食發(fā)生的原因……都以淺顯易懂的圖形說明,讓孩子清楚了解,是一本故事性.知識性兼具的好書!  ——臺灣讀者  ★家長翻開書時,不妨循著故事、知識,以及深入探討三個層次,引導小朋友多加思考,你會發(fā)現(xiàn),原來一本小小的繪本,也可讓小朋友學到很多東西!  ——臺灣讀者  ★ 《月亮不見了》不但講述了一個充滿想象力的故事,還結合了天文知識……是一本真正寓教于樂的“科學繪本”?!  _灣讀者
  •   咦,月亮怎么不見了?原來,是被一個非常喜歡月亮的男人摘回了家。接著,從新月到滿月,月亮又經(jīng)歷了許多意想不到的遭遇:先是被一個小偷偷走了;然后,被一個女人做成了豎琴;最后,竟然引起了兩個國家的紛爭,險些使他們兵戈相向……故事不但構思精巧,而且立意深刻,反映了作者的美好心愿和深刻思考?!≡诒緯?,作者還將天文學常識與故事巧妙地結合在一起,使得本書兼具知識性與趣味性。書中的插圖簡約明快,體現(xiàn)出作者獨特的個人風格。1999年,書中的故事被做成動畫,配上旁白和音樂,在日本各地的天文館播放。
  •   月亮不見了(天文常識與奇思妙想的完美結合《窗邊的小豆豆》日文版設計師日本著名畫家和田誠繪本代表作)(愛心樹童書出品)
  •   初看這本書平平無奇,仔細看才發(fā)現(xiàn)大有滋味。和田誠創(chuàng)作這本書時還是個二十出頭默默無名的新人,但是《月亮不見了》已經(jīng)有鮮明的個人風格了。這個繪本后來被拍成了動畫片,每天在日本天文館里播放,所以說,它既是一本經(jīng)典的圖畫書,也是日本小朋友耳熟能詳?shù)目破兆x物。

    這本書可以從“月有陰晴圓缺”開始講,故事的推進和這個要素息息相關,每一個天文知識都和后文的情節(jié)有關。先介紹月球的基本知識,小朋友了解到“月有陰晴圓缺”的基本概況。接著講,小偷偷走了月亮,發(fā)現(xiàn)百寶箱里什么都沒有,就丟掉了箱子,那一天其實是新月,彎彎的月牙兒幾乎看不見。于是月亮被一個女人撿起來,做成了一把豎琴。后來月亮又變成了滿月,音樂家嚇壞了,豎琴也彈不成了,一生氣就把月亮扔進了海里。這時可以講講月球引力與潮起潮落的關系。接著兩個國家的人捕到了一條大魚,大家剖開魚肚子,發(fā)現(xiàn)了圓圓的月亮。兩個國家的人分別派士兵看守月亮。而勇敢的小朋友又把月亮放飛到了天上。

    這本書可以當做一本科普啟蒙讀物,故事本身也非常好看。有時候想啊,現(xiàn)在的小朋友真幸福,要是我小時候看到這本書,不是早就搞懂日食、月食、潮起潮落啦。
  •   咦,月亮怎么不見了?原來,是被一個非常喜歡月亮的男人摘回了家。接著,從新月到滿月,月亮又經(jīng)歷了許多意想不到的遭遇:先是被一個小偷偷走了;然后,被一個女人做成了豎琴;最后,竟然引起了兩個國家的紛爭,險些使他們兵戈相向……
  •   這本書果然是天文常識和奇思妙想的巧妙結合。天文常識介紹的是月相的變化,潮汐現(xiàn)象等等。奇思妙想的是月相的變化被巧妙地融合進了一個離奇的故事。小偷打開那個本來裝著月亮的盒子,里面空空的,什么也沒有,原來這天是新月,月亮是看不見的。小偷沮喪地扔了盒子,等到會唱歌的女人撿起時,那個彎彎的娥眉月正好可以給女人作豎琴。之后的故事情節(jié)又是一波三折,等到月亮終于又回到天上時,月亮完成了一個完整的月相周期的變化。中間幾頁介紹有關于日食月食,月亮的形成和關于潮汐現(xiàn)象的科學知識的介紹。我覺得,給孩子讀這本書,家長事先一定要做功課,自己得先了解一些關于月亮的科學知識,才能更好地對孩子進行引導和啟發(fā)。讀過這本書之后,也可以做很多拓展閱讀,了解更多關于月亮的知識。我和孩子還觀察了一個月的月亮,每天把月亮的形狀記在日歷上,讓孩子親自感受月亮的變化。值得擁有。很好的科學啟蒙書。
  •   安靜的文字,安靜的畫面
    底色全部是黑色,真的有在天文館看穹幕的感覺

    故事想象力很豐富,把月圓月缺的特點和故事結合得很巧妙,孩子看了對這些天文常識產(chǎn)生了興趣,鬧著要再去一次天文館。聽說在日本有動畫,會在各大天文館播放,真希望國內(nèi)的天文館也能看到。

    除了科學知識,還包括了渴望和平的美好愿望,可以說是思想深刻,但是一點也沒有說教的感覺,不失為一種成功的教育方式。
  •   作者還將天文學常識與故事巧妙地結合在一起,使得本書兼具知識性與趣味性。書中的插圖簡約明快,體現(xiàn)出作者獨特的個人風格
  •   之前讀過這個作家的《洞》,他簡潔的構圖讓人印象深刻。
    這次的《月亮不見了》同樣展示了他的風格。圖畫非常具有裝飾效果,簡潔到極致的線條勾畫出形態(tài)多樣的圖像。黑色的背景顯得很神秘,很有夜空的感覺!
    故事超級有意思,特別能吸引孩子的注意力。以前孩子看到月亮老會念叨要把月亮摘下了,沒想到在這本書里月亮真的被摘下來了哈哈,還經(jīng)歷了一番非常奇妙的冒險。
    故事里還穿插了月亮圓缺變化、日食月食等科學知識,內(nèi)容很豐富!
    無論是孩子還是我們都沒有失望,值得一看!
  •   原來月亮可以摘回家,可以做豎琴。。。書中既有嚴謹?shù)奶煳闹R數(shù)據(jù),又有天馬星空的想象。真是讓大人讀起來都受益豐淺。作者用兩個國家爭奪月亮的歸屬權來影射冷戰(zhàn)時期的美蘇宇宙開發(fā)競賽,表達出在歷史長河中,政客們?yōu)榱诉_到自己的私利而犧牲和平的無奈。
  •   畫面很深邃,夜空和月亮的感覺很優(yōu)美,但是又充滿童趣,很喜歡呀。
    最好玩的是把天文知識和月亮的故事結合起來了。故事編織得很完美。月亮的冒險和天文中的月缺月圓用好玩的故事串起來了。喜歡。
    孩子會非常樂于讀這樣的故事。寓教于樂。
  •   當月亮忘了小男孩,男孩也忘了月亮,當月亮和男孩分離之時,我落淚了.但我想,離開了,不一定會帶走原來的痕跡.雖然每一個人都有自己的軌跡,但生命中沒一個短短的相逢都是上天刻意的安排.生命中,不斷有得到和失落,于是,看不見的,看見了;遺忘的,記住了.生命中的無常與美麗,成就了這本,也成就了我們的生命.以更純熟的圖象與意念,再一次讓我們因生命中的”錯置”,體會現(xiàn)實的殘酷與幸福的易逝
  •   已經(jīng)有很多關于月亮的繪本了,看到這本又忍不住收了??茖W與故事的完美結合,很有趣
  •   作者把天文學(主要是月亮)的知識融入到講故事的過程中,
    語氣很客觀,簡潔,態(tài)度有些冷峻,但是卻能感受到內(nèi)在的幽默,讓人看得入迷。
    這正是我很欣賞的一類書,一類作家,有學識,有想法,同時又能用一種很有趣的,很有藝術價值的方式將知識敘述出來,深入淺出,通俗易懂,更難能可貴的是,這是寫給孩子的故事。
    將知識、藝術,以及對社會關系及和平的思考融入在書當中。有吸引人的科學知識,有漂亮的、富于想象力的畫面,更有作家的觀點和冷峻思考。
    對于孩子來說,真是一本難能可貴的好書。
    不僅念給孩子聽了,還打算送幾本給喜歡它的大人朋友們。
  •   原來月亮可以被放在寶箱里,月圓,月缺。不知道那段月亮離開天空的日子里,夜晚是什么樣子,大家伙就沒有發(fā)現(xiàn),天上的月亮不見了?哈哈
  •   這幾年讀繪本成了主流,總覺得兒子小時候沒有讀過繪本,心里總是有種說不出的遺憾,終于精心選購這這本《月亮不見了》,兒子看的很開心,看來多大的孩子都需要繪本啊。精品就是不一樣!
  •   當初我上學的時候一學到月相的變化就頭痛不已,所以剛買到這本書,我就迫不及待地翻看,希望自己的地理白癡現(xiàn)狀能稍微改觀一下。果然,繪者有了一個很生動的故事巧妙地將月亮的變化這一天文現(xiàn)象呈現(xiàn)了出來。兒子剛要上一年級,正是對科學有著無限憧憬的年紀,孩子看了很喜歡,和我一樣,覺得收獲很多。而且這一收獲,不僅僅是地理知識的收獲,更是對和平信念的一種堅定。好的繪本總是知識和想象的完美結合,兒子很喜歡,我這個媽媽也是獲益匪淺??茖W知識懂得不多的爸爸媽媽們,可以通過這本繪本,輕松地地告訴孩子一些科學知識。強烈推薦。
  •   故事相當不錯,里面嵌入了月亮的動態(tài)變化的原因,很有意思。這個腳本原來是給天文館做的,所以背景都是黑色的,變成了圖畫書,卻別有一番韻味。我很喜歡。
  •   很多天文知識,和有趣的偷月亮故事結合在一起,妙!
  •   對一個七歲的女孩子來說,她對天空的好奇心是很大的。很多次她都會問我,媽媽月亮上面到底住沒住人啊。(月亮不見了)這本書,既有科學,也有童話。把童話和科學融合在了一起。很好的一本書。
  •   真的是“天文常識與奇思妙想的完美結合”!整個情節(jié)雖然簡單但是特別可愛,非常喜歡!
  •   我們家兩歲的小朋友很喜歡月亮,所以給買了這本書,沒想到她還真喜歡,天天都要翻幾遍還給我講里面的故事。挺有童趣的,我小時候也有書中的疑問和想法,沒想到真有這樣一本符合小朋友想法的月亮故事書。
  •   這本書真有意思!
    一開篇,把讀者帶入情境,來了個文化普及:月亮上的明暗相間的圖案,全世界有各種傳說,在月亮上的是:兔子、驢、鱷魚、螃蟹、獅子、青蛙、看書的老奶奶……百度一下,分別是哪里的傳說。
    再來是科普知識,再來是真正的故事開始了,故事里融入了科普知識,然后是科普,然后是故事,故事里夾著政治寓意和現(xiàn)實,然后又使故事,故事里有世界觀,孩子們送回了月亮,世界大同……
    很巧妙,值得反復讀。
  •   質量很好,是正版。天文常識與奇思妙想的完美結合。
  •   長襪子皮皮好看,挺不錯的一本書。月亮不見了是畫圖書!
  •   思維很寬廣,一個月亮能用很多形式表現(xiàn)出來,很多人都喜歡,從月牙島滿月,最后被孩子送到了天上。為什么是孩子給送回去的?值得深思
  •   月亮,在N年前是美好故事的載體;在人類登上月球之后,就變成天文學的范疇
  •   關于月亮,我們還鬧了個笑話,孩子是從書上認識月亮的,圓圓的,結果有一天,在另一本書里出現(xiàn)了一個彎彎的月亮。孩子愣說不是月亮,因為她之前看的月亮都是圓的。唉!這給我當頭一棒,只好等到彎月的時候,指著月亮給她看。
    從此,她很喜歡月亮,新月,月牙,漸漸圓滿……這本書她一定喜歡。
  •   月亮不見了,朋友小孩的規(guī)定讀本,老師推薦的,內(nèi)容很不錯。
  •   月亮不見了,這個哈可以
  •   月亮不見了,到哪里去了,自己看了就知了。
  •   月亮不見了,我們還在,地球不見了,我們在哪里?
  •   月亮不見了 很好,不錯哦。
  •   知道為什么月亮不見了
  •   看過幾米的忘記了,才找到這本月亮不見了,希望通過對比閱讀,讓心靈更澄凈!
  •   用兒童喜歡的方式把天文常識和故事結合起來,同時作者又抒發(fā)了人類追求和平的人文情懷。是一本對兒童益智益心的賞心悅目的好書。
  •   晚上和女兒一起閱讀了,女兒只對故事情節(jié)感興趣,對月圓月缺的原理不感冒,啥時候把有關這本繪本的動畫給她看看,讓我自己也對星球有個了解。這本繪本的寓意也很好,小孩沒大人那么貪心,充滿了愛心。為什么人長大了就那么貪婪呢?書的一角被壓壞了。
  •   天文知識與故事的完美結合,好看。女兒一直對宇宙的知識很好奇,選了這樣的繪本給她,不錯。
  •   真的是一本天文常識和奇思妙想美妙結合的好書!
  •   收到當天就把三本關于月亮的繪本看完了。
  •   很有意思呢 故事的形式就給孩子科普了 所以說日本的教育成功很大程度上得益于這些繪本呢 真希望我們國家的寶寶們能多看些這樣的圖畫書 不知不覺我們的孩子的科學素養(yǎng)就能有很大提高 還能提升學習的興趣 以后會多關注一些這方面的繪本
  •   昨天下午買的書,今天下午就收到了,一拿到書,就迫不及待的打開看了,書的內(nèi)容特別好,將天文常識與故事結合在一起,孩子很容易接受,也很容易理解。這樣的書雖然貴了一點,但是很值得買,圖大字少。
  •   從科普的角度講了日食、月食、潮起潮落,比我小時候讀的更真切一些更好懂一些。故事確實用孩子的思維去思考,孩子的視角去解釋故事發(fā)生的過程,最后的結果讓人知道月亮是大家的不是那個人可以擁有的,從大的來是資源是整個社會的不是哪個人可以左右的!
  •   被封面吸引買了這本書,構圖簡潔,色澤明快,又有童趣。
    本是買了送給小侄子看的,拿到手后自己先翻了翻。是個充滿幻想的有趣故事,又結合了天文知識,用兒童可以接受的方式傳播知識。
    小侄子很喜歡,這本書買得很值。
  •   這本書買的有點驚喜~
    沒想到知識性還挺濃的。
    一個故事中穿插著很多科學知識。
    畫面感覺挺可愛的,有點木偶劇的感覺。
    是一本好繪本~
    喜歡~~~~
    帶回家給娃兒看去~~
    個人感覺適合3歲以上的
  •   窗邊的小豆豆之后我喜歡的另一本同作者的書
  •   看了這本書,使我知道了一些原來不知道的有關月亮的知識,挺好,孩子也喜歡!
  •   中秋節(jié)的時候買的,很應景,沒失望。
    對于月亮,每個人小的時候都有過無窮的想象吧,長大后,它只是一個繞著地球轉的行星,沒有了知覺與溫度。這本書,讓我重溫孩童時的天真與爛漫。留著,將來和孩子一起讀。
  •   本書將天文學知識與故事巧妙地結合在一起,使書增添了知識性與趣味性。寶貝很喜歡看。
  •   買回來第一本先看的,是繪本,告訴我們一些天文知識與奇思妙想,非常不錯
  •   月亮圖案很好看,充滿童趣,讓孩子在故事和美好意境中了解月亮為何、如何圓了又缺,缺了又圓。
  •   很浪漫的月亮故事,故事中穿插著關于月亮的知識,很奇幻也很現(xiàn)實,挺值得回味的。
  •   非常佩服作者的獨具匠心,居然能把非常深奧的天文知識和繪本故事聯(lián)系起來,過渡又那么自然,毫不牽強,期待有更多的科普繪本作品,讓枯燥的知識更生動
  •   內(nèi)容和插圖都很簡要,用簡單的圖畫講述了月亮的變化過程,很好懂。
  •   只要關于月亮的書都買了,孩子都喜歡
  •   月亮的形態(tài)變幻,書的內(nèi)容不錯啊,2歲半的兒子也是喜歡的
  •   這本書是月亮主題的,但更加偏重知識性,各有特色。
  •   兒子很喜歡,天文知識和奇思妙想的絕佳結合
  •   很好的引導孩子從另一個角度觀察月亮的圓缺。
  •   喜歡窗邊的小豆豆,就買了這本書
  •   挺好的,兒子最近喜歡研究月亮
  •   蠻有意思的月亮書
  •   書中圖文并茂的解釋了天文地理常識,是小朋友一看就明白。而且書中的畫采用粗線條,小朋友看了更容易模仿,學習!真好!
  •   結合天文常識,很好
  •   小孩從中學到了月亮圓缺的知識,海水漲退潮的原因!
  •   這本書讓孩子思維開闊,增加想象力,繪本表現(xiàn)直觀,對天文知識的認知有很大幫助。推薦的書,很不錯!
  •   這是送給孩子的圣誕禮物,孩子很喜歡。這本書不僅可以了解天文知識,還可以學會怎樣奇思妙想。
  •   孩子上三年級了,很喜歡這本書,繪圖精美,從書中能了解天文常識。讓孩子非常感興趣!
  •   可以讓孩子了解更過的天文常識,男孩很喜歡
  •   我喜歡這本書。就是覺得給9歲的孩子看有點淺。但這本書構思精妙,而且文字淺白,3歲的孩子就可以在大人指點下看了。還是日本人的書。唉!怎么我們自己人寫不出來給孩子們看的這類書呢?
  •   孩子很高興,我終于給他買繪本了,孩子確實可以從中學到一些天文知識
  •   孩子可能要稍微大一些才能真的理解這本書,真是amazing,原來書還可以這樣寫的,科普知識竟然也可以與想象完美結合在一起,OMG,贊!
  •   真的每次看這個日本作家的書,總是很奇快,字數(shù)不多,孩子很喜歡,看完后回味無窮,還得找找他的書
  •   有點慚愧……明明買給小孩子看的,但我先搶來看了圖畫很簡單,但也在普及天文常識劇情銜接也很棒
  •   雖然價格有些貴了些,但考慮到能讓孩子學到點天文方面的基本常識,還是很值得的,不過孩子七歲,很多內(nèi)容還看不太懂,但書是很好的,慢慢看得次數(shù)多了就會懂了
  •   很好的天文常識
  •   天文常識對孩子很好
  •   一直都購買這些繪本給孩子看,漢字少,圖片多,畫面生動,而且故事里面暗含道理,很好,孩子看了非常喜歡,尤其適合一、二年級的孩子讀、。
  •   繪本和科普的結合,很美妙的書
  •   故事情節(jié)和天文知識很巧妙的融合,有趣又有意!
  •   送給朋友孩子的,他很喜歡小豆豆
  •   朋友推薦的一本書,確實不錯,是很好的繪本。兒子看完后又借給侄兒看,都很喜歡。
  •   童話故事與知識的完美結合
  •   這本書適合讀幼兒班的小朋友和家長一起看的書,紙張質量非常好。內(nèi)容簡潔明了,用圖配上旁白很容易讓小朋友理解。
  •   兒子很喜歡有關天文地理的書,這本書他很喜歡
  •   內(nèi)容很好,奇思妙想,我喜歡,不過兒子看了不太懂的,可能要過兩年才行。
  •   這本書很大,但是很薄,封面和封底都是那種硬紙板的。里面的插圖很簡潔,不知孩子會不會喜歡。
  •   孩子很喜歡,插圖很精美。故事好
  •   很有創(chuàng)意的繪本。我很喜歡!孩子還沒來得及??!
  •   這個繪本,女兒很喜歡。
  •   小學必讀書,老師讓買的,內(nèi)容不錯,繪本喜歡
  •   這樣的繪本很不錯,孩子很喜歡
  •   一般。還是喜歡國外的繪本。內(nèi)容提要簡單扼要讓大人也有不同的感悟。
  •   寶寶非常喜歡的繪本,收到的當天讓我讀了兩邊
  •   這本書關于天文的知識多了些,對小娃娃也是一個啟蒙
  •   孩子很好奇,總是琢磨,非常喜歡,開發(fā)他的奇思妙想
  •   兒子非常喜歡,一本充滿了奇思妙想的好書
  •   生動有趣,又結合了天文學的知識,小孩子喜歡。
  •   只有十多二十頁,跟我想象中的完全不一樣,是繪本,沒有什么內(nèi)涵和意義
  •   一次買了十本,孩子還沒有看到這一本,不知道是不是選書時眼花了,都不注意看繪本兩字
 

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