安琪拉的灰燼3·教書匠
出版時間：2010-10 出版社：南海出版公司 作者：（美） 弗蘭克·邁考特 頁數(shù)：240 譯者：張敏
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內(nèi)容概要
在開始教書的前兩天，我兩度差點被開除，此外我30年的職業(yè)生涯毫無引人注目之處。我常常拿不準自己是否應(yīng)該做教師。后來，我想知道自己是如何做了那么久?！ ∥液蛯W(xué)生們時而像死敵，時而如家人。我試圖講解語法，他們卻對我做碼頭工人的經(jīng)歷更感興趣。他們在寫作文時怨聲載道，偽造的假條卻是全美國最才華橫溢的散文，人這一生需要數(shù)不清的借口，于是我們興高采烈地上了世界上第一堂研究假條的課。我們以研究名著的態(tài)度分析報紙上的美食評論，在公園野餐以進行詞匯教學(xué)，把創(chuàng)造性寫作課變成了配樂朗誦菜譜比賽?！ ∥乙詾樽约菏莻€糟糕透頂?shù)慕虝?，人們卻頒了個獎給我，說我是“全美最佳教師”。
作者簡介
弗蘭克·邁考特（Frank McCourt）
美國著名作家，教師，普利策文學(xué)獎獲得者。主要作品有《安琪拉的灰燼》、《就是這兒》、《教書匠》等。
1930年出生于美國紐約，4歲舉家遷回愛爾蘭故鄉(xiāng)，在貧民窟度過苦難的童年。13歲輟學(xué)。19歲心懷“美國夢”只身重返紐約，做過
書籍目錄
第一篇 通往教學(xué)的漫長道路第二篇 薊叢中的驢第三篇 在二○五教師復(fù)活
章節(jié)摘錄
第一篇 通往教學(xué)的漫長道路 1 他們來了?！ ∥疫€沒有作好準備。 我該怎么辦？ 我是個新老師，在工作中學(xué)習(xí)?！ ≡谖医虒W(xué)生涯的第一天，我因為吃了一名高中男孩的三明治而差點被開除；第二天，我因為提到和綿羊交朋友的可能性而差點被開除。除此之外，我在紐約市三十年的高中教學(xué)生涯沒有什么引人注目的事件。我常常拿不準自己是否應(yīng)該待在那兒。后來，我想知道自己是如何待了那么長的時間?！ ∫痪盼灏四耆吕锏囊惶欤诩~約市斯塔滕島區(qū)麥基職業(yè)技術(shù)高中一間空蕩蕩的教室里，我坐在講臺邊，擺弄著這份新工作的辦公用品：五個馬尼拉紙文件夾（每班一個）、一團松脆的橡皮筋、一疊褐色的戰(zhàn)時記錄紙（上面沾著造紙時掉進去的任何東西）、一塊破黑板擦和一摞白色卡片（我將把這些卡片一排排地插入這本破舊的紅色德萊尼考勤記錄本，以幫助我記住一百六十多個男孩、女孩的名字，他們將每天排排坐在五個同的班級里）。在卡片上，我將記錄男孩、女孩們出勤和遲到的情況；他們干壞事時，我也要在卡片上做些小記號。我被告知應(yīng)該用紅筆記錄壞事，學(xué)校卻沒有提供紅筆?，F(xiàn)在，我要么填寫表格申請一支，要么就到商店買一支，因為記錄壞事的紅筆是老師最有力的武器。我有許多東西要到商店購買。艾森豪威爾執(zhí)政時期的美國社會繁榮，但這種繁榮并未惠及學(xué)校，特別是需要教學(xué)用品的新老師。負責(zé)行政的校長助理給過一張紙條，提醒所有老師注意本市的財政困難，并請節(jié)約使用這些教學(xué)用品。今天上午，我得作些決定。一分鐘后，鈴聲將會響起，他們將蜂擁而入。如果他們看見我坐在講臺邊，他們會說什么呢？嘿，快看，他正在躲起來。他們是研究老師的高手。坐在講臺邊意味著你害怕了或者你很懶，所以把講臺作為屏障。最好的辦法是離開講臺站著，承擔(dān)自己行為的后果，做個男子漢。第一天犯的錯誤需要幾個月來彌補?！ 〖磳⒌絹淼暮⒆觽兩鲜荒昙?，十六歲。從幼兒園到現(xiàn)在，他們已經(jīng)在學(xué)校待了十一年。所以，老師來，老師去，他們見過各種各樣的老師：年長的、年輕的、粗暴的、和善的。孩子們觀察、審視、判斷?？偟膩碚f，他們知道老師的身體語言、語氣語調(diào)和行為舉止。他們似乎不是在洗手間或自助餐館里無所事事時才討論這些。十一年來，他們完全掌握了這一切，并傳授給下一屆的孩子。留心博伊德小姐，他們會說，作業(yè)，啊，作業(yè)。她改作業(yè)。改的。她沒結(jié)婚，所以沒有別的事兒可做。盡量選已婚有孩子的老師，他們沒有時間坐下來讀書、看文章。如果博伊德小姐定期做愛，她就不會布置那么多作業(yè)。她和她的貓一起在家里聽古典音樂，改我們的作業(yè)，給我們添麻煩。有些老師好對付。他們給你布置一堆作業(yè)，收上來打個鉤，甚至看都沒看。你可以抄一頁《圣經(jīng)》交上去，他們照樣會在頁首寫上“很好”。博伊德小姐不這樣。她會立馬走到你身邊：對不起，查理，這個是你自弓寫的嗎？而你不得不承認，不是，這不是你寫的。這時，你就麻煩了，哥們兒。
媒體關(guān)注與評論
邁考特是我們這個時代的狄更斯，一個可以像剝洋蔥一樣剝掉社會層層外殼而展露其內(nèi)核的偉大作家?！ 段餮艌D時報》 《教書匠》擁有獲得成功的所有要素：生機勃勃的敘述，對人類苦難的強烈同情，對人物個性的敏銳直覺，尤其是充滿關(guān)愛的語言?！ 堵迳即墪r報》 《安琪拉的灰燼》三部曲中最好的作品，自傳體故事的迷人杰作。 ——《洛杉磯時報》
編輯推薦
普利策獎經(jīng)典杰作 《安琪拉的灰燼》第3部 著名作家曹文軒傾情推薦 找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音 邁考特是我們這個時代的狄更斯，一個可以像剝洋蔥一樣剝掉社會層層外殼而展露其內(nèi)核的偉大作家?！段餮艌D時報》 ★ 好的老師可以影響人的一生，而好老師常常是可遇不可求的，這《安琪拉的灰燼3：教書匠》并非一本好老師指導(dǎo)手冊，但卻能夠讓每一個為人師者得到啟發(fā) ★ 普通讀者也都會被這個教書匠觸動，藉此思考自己的人生位置和生活態(tài)度。
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用戶評論 (總計93條)
- 在開始教書的前兩天，我兩度差點被開除，此外我30年的職業(yè)生涯毫無引人注目之處。我常常拿不準自己是否應(yīng)該做教師。后來，我想知道自己是如何做了那么久。我和學(xué)生們時而像死敵，時而如家人。我試圖講解語法，他們卻對我做碼頭工人的經(jīng)歷更感興趣。他們在寫作文時怨聲載道，偽造的假條卻是全美國最才華橫溢的散文，人這一生需要數(shù)不清的借口，于是我們興高采烈地上了世界上第一堂研究假條的課。我們以研究名著的態(tài)度分析報紙上的美食評論，在公園野餐以進行詞匯教學(xué)，把創(chuàng)造性寫作課變成了配樂朗誦菜譜比賽。我以為自己是個糟糕透頂?shù)慕虝常藗儏s頒了個獎給我，說我是“全美最佳教師”。
- 一個人要經(jīng)過多少苦難，
才能夠長大成人
海鷗要飛過多少天空，
才能夠落腳在沙灘
或者，一個人在經(jīng)歷苦難時早已長大成人，所有的苦難在他仍十分謙卑時早已成為他身上傲人的勛章；
或者，一只海鷗在無垠的碧空中無數(shù)次拍打翅膀時早已成為了不朽的傳說。
邁考特通過他的“安琪拉的灰燼”三部曲真切地告訴我們，愛爾蘭人是多么神奇的一群人，他們真的可以在經(jīng)受難以想象的遭遇時依然能自嘲地笑出聲來；他也真切地讓我們認識到，憑什么說“愛爾蘭人不幸被英國人統(tǒng)治了800年，但愛爾蘭人有幸統(tǒng)治了英語世界800年”。
弗蘭克·邁考特是我們這個時代的狄更斯，一個可以像剝洋蔥一樣剝掉社會層層外殼而展露其內(nèi)核的偉大作家。
我真喜歡這個老頭兒！
這個生活一團糟、對自己的境遇耿耿于懷、對權(quán)力發(fā)自內(nèi)心地嘲弄（因為那權(quán)力他沒有得到）、會被學(xué)生可愛的胸脯吸引，卻又能令學(xué)生在多年后想起他時熱淚盈眶、能與一個“差生”在百老匯街頭緊緊相擁、令一個被所有人放棄的孩子露出火紅頭發(fā)和燦爛笑容的老頭兒！
這個狡黠的、真誠的、壞笑的、偉大的、已去了天堂的老頭兒。
他說：只管唱自己的歌，跳自己的舞，講自己的故事。 - 安琪拉的灰燼3 教書匠（普利策獎經(jīng)典《安琪拉的灰燼》三部曲中最迷人的杰作?。◥坌臉渫瘯銎罚?/li>
- 作者被譽為“老師中的老師”，在書中沒有看到驕傲，沒有看到不可一世，沒有為學(xué)生付出的高調(diào)，沒有看到如何冥思苦想出的教學(xué)方法，有的只是平淡、隨意、懷疑、真誠和對內(nèi)心真實思想的暴露。一個有如此殊榮的老師，卻又如此平靜的心，真是一種境界，這才是教師的情懷。雖然作者自己總是對自己的作法懷疑，但是學(xué)生是如此的熱情、認可、接納，也許他早就有能力完成《安琪拉的灰燼》這三部曲了，卻推遲到退休以后。教書匠，一個略帶貶義的詞，出自作者之口，從字里行間讀到的是高尚，是作者熾熱的情懷。職業(yè)倦怠，不可避免產(chǎn)生時，無法開解時，靜下心來讀一讀《教書匠》，可能會有新體味。
- 這本書常常被稱為“教書匠的圣經(jīng)”，“學(xué)生最好的教書匠”。
前者有點虛，后者卻能令人三思四思。
教書匠一定是“學(xué)生的教書匠”，絕非“衙門里的教書匠”。
邁考特和學(xué)生一起成為主演，尤其令人感慨萬千。
孟子將“得天下英才而育之”視為人生三大幸事之一，相信這也是所有教書匠的夢想。
但現(xiàn)在的所有教書匠，誰能按照自己的意愿選擇學(xué)生？
所以陳丹青有陳丹青的困惑與憤怒。
清華大學(xué)尚且如此，何況天下？
但弗蘭克·邁考特肯定也無法自己選擇學(xué)生，他只能選擇與學(xué)生相處的方式。
中國學(xué)校越來越行政化，
中國學(xué)校越來越衙門化。
但衙門主座上卻空無一人，也無供奉。
那里空空如也。
打掃衛(wèi)生的是教書匠，看門守夜的是教書匠，打板子的是教書匠，作飯的是教書匠……所有臟活累活的主都是教書匠。
散落各處胡亂站臥的是學(xué)生，游蕩，晃來晃去，觀光，刺激，折騰，冥想……都是學(xué)生。無所事事。
但偷吃的偷物的安插親戚的順手牽羊的……所有得了好處的，都是教書匠。
一座沒有主子的衙門。
而且都不是主演，教書匠和學(xué)生一起跑龍?zhí)住?br />
這么看，邁考特太幸福了。
一般教書匠常常為班上的幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生傷透腦筋，覺得攤上他們簡直是倒霉透頂。
不妨試想一下，如果一個教書匠被派到一個由不同膚色的少年組成，充滿文化沖突、種族沖突和性別沖突的班級里，
教書匠將如何面對他們永無休止的爭吵以及對你的不屑一顧？
《教書匠》這本被譽為“教師的《圣經(jīng)》”的書，其作者職業(yè)生涯的絕大部分就是在這樣的班級里度過的。
我常常放下書，想，
如果我是一個教書匠，當(dāng)一塊飛落到地的饅頭落到地上，
我會怎么辦？
拿起來，扔掉，裝進書包，懲罰學(xué)生……
唯一不會想到的，是吃了它。
其實，這本書基本與教書無關(guān)，甚至與學(xué)校無關(guān)。
它是尋找，尋找自己的位置和方式。
尋找最適合自己的方式。
例如農(nóng)民，例如鐵匠，例如趕馬車，例如裝電腦，例如做律師……
都是方式。
不會尋找，永遠都只能和萬千人一起跑龍?zhí)住?/li> - 對于《安琪拉的灰燼》這本書獲得普利策獎我一點都不感到驚訝，反而覺得理所當(dāng)然，書中描寫得很真實，特別是他身為窮人所受到的遭遇，對此我深有體會。
《教書匠》與《安琪拉的灰燼》一樣精彩，除了薄了一點，很好看的書啊，值得收藏。 - 不知道為什么這個美國老頭總讓我生出惻隱之心。
也許是他太真實的緣故吧。
輕松得有些戲謔的筆調(diào)，描寫的卻是任誰看來都不算輕盈的人生。這樣的敘述讓人心疼。
我對他沒有敬意。敬意意味著仰望。他不是這樣的。
他不像我們中國的老師，要端著、要師表，即便有一副平易近人親和有加的面孔，也長滿了“恩情”的暗瘡。
我讀邁考特，就像在讀這尋常如水的日子。那是實實在在的親切，和心有戚戚的感嘆。
他在一個窮苦的家庭中長大，做過碼頭工人之類的工作，卻沒有抱怨過。他總是平淡地看待一切際遇，保持樂觀，而且誠懇。
一個懂得誠懇地陪伴自己的人，大概亦鮮為環(huán)境所苦吧。
他的故事也許不算曲折，不算感天動地，但很貼心、很溫暖。
還有比他更好的教書匠嗎？ - 《教書匠》是《安琪拉的灰燼》最后一本書，這三本書都給我?guī)聿煌母惺?，從童年，青年到中年三個階段也是所有人的影子，可以叢書中找到自己的目標(biāo)，增強自己的信心，或者改變自己教育孩子的方法，和對生活的態(tài)度。有益！太有益了！
- 安琪拉的灰燼3 教書匠，很好，還沒看，不知怎樣。
- “世界上最偉大的教書匠”。從苦難到輝煌，人生的體驗比維持輝煌，更為深刻而幸運。美國籍愛爾蘭教師弗蘭克•邁考特的《教書匠》，屬于自傳體的美國式勱志小說。
該書質(zhì)量絕對沒得說，絕對正版！ - 買《安琪拉的灰燼》（1）的時候順帶買的第二、三部——只是因為我的一個怪癖而已，喜歡湊全整套系列的東西。作者身為一個高中老師的生活并不枯燥，卻很精彩。
- 看完《安其拉的灰燼》和《教書匠》，愛上弗克蘭-邁考特。好書，值得一讀再讀。
- 看過《安琪拉的灰燼》，很喜歡，所以也想讀其余兩部。一如既往的好。
- 延續(xù)了安琪拉的灰燼的寫作風(fēng)格，又好笑又覺得生活很無奈。
- ‘邁考特’----真正的教師，真正的‘靈魂工程師’，學(xué)生的守護神，從教卅載，育生12000余名，不愧為‘全美最佳教師’，‘老師中老師’。想盡一切辦法讓孩子們學(xué)習(xí)的學(xué)校和老師，不拋棄任何一個孩子，哪怕是妓女和毒販的子女，而且是免費學(xué)習(xí)，這才是真正的學(xué)校和老師。難怪世界排名前100的大學(xué)，半數(shù)盡在美國?！┱嬲慕逃侥芫葒ㄗh中國各級教育行政主管部門和教育工作者們都細讀一下此書。
- 從FEAR到FREEDOM，應(yīng)該不僅是一個教書匠的心路歷程，在某種意義上，這是個人成長的必經(jīng)之路，因而這本書除了講老師的那點事兒，給一個實習(xí)老師一些啟迪，更具有普遍的意義。
FEAR是深藏內(nèi)心的，是阻礙我們尋找自我，走向自由的最大障礙，認識到這一點很重要。這本書帶給我們克服恐懼的力量，讓每一個有夢想的人看到希望。
像弗蘭克那樣勇敢地去生活吧，歷史終究會給我們回報。 - 我是從這第三本開始看，昨晚一直看到12:00。這個教書匠的成功是什么呢！急切的想知道，今天繼續(xù)！
- 讀完了，久久無法平靜，一個真正為學(xué)生著想，為學(xué)生未來而不是現(xiàn)在著想，為學(xué)生終生而不是當(dāng)下著想的好老師——邁考特。令陷入“應(yīng)試教育泥坑”，陷入“利益主義”而高喊“沒有辦法”“上面政策決定”的老師們深思的“邁考特”，我向你致敬！
- 作為一名教師，本書讓自己受益匪淺：要想在學(xué)生面前要尊嚴，首先要尊重學(xué)生，先給學(xué)生以尊嚴。其次，老師不是什么都懂，有時要真誠地向?qū)W生承認自己的無知。最后老師與學(xué)生兩者之間應(yīng)是相互學(xué)習(xí)，共同進步的關(guān)系。書中有一句話真好：“從學(xué)生下課走出教室的方式和他們上課時的眼神，就知道這節(jié)課是否成功”。但愿中國的教育工作者都能結(jié)合自己的實際工作細讀本手。
- 我正在看第一本《安其拉的灰燼》，感覺很值得看后面的兩本
- 讀這本書，至少有這樣幾點記憶深刻，一是在美國當(dāng)老師也不容易，教5個班，每周25節(jié)課，還要改作業(yè)。二是美國中學(xué)生學(xué)的東西和我們不一樣，我們的學(xué)生學(xué)了十幾年語言，有些人基本文學(xué)常識都不清楚，美國人是直接教文學(xué)作品。三是美國中學(xué)生過于個性。
- 從這本書中可近距離感知美國的教育。他們的教師也有抱怨，也有憤慨。但走進他們的生活，你看不到道德觀念的講述，他們認真去做，無用的官話他們是不說的。文字很流暢，且具有情節(jié)性，很吸引人。從“FERA”到“FREE”，期望我們的教育也能朝此方向努力。我非常喜歡。
- 這本書讓我很糾結(jié)——不來推薦，實在不甘；來推薦，又實在不知從何說起。
我的任何文字都無法與邁考特的一字一句相比，他的渾然天成的幽默，他在無意中流露出的深刻，他在調(diào)侃背后留下的一抹感人……哦，不要說了，不要說了。
最好的辦法是，請你也看一看，然后我們就會心照不宣。 - 很好的書，可以說是一名教師的傳記，但比名人傳記更生活化更真實。我們通過這本書可以從教師的角度了解他們真實的生活和想法。本來也想給孩子看，但有些內(nèi)容太成人化，所以只好等孩子長大，再讓他看一個人的生動的成長經(jīng)歷，也難為作者把自己的經(jīng)歷記得那么清楚。
- 三部曲中寫得最好的一部.可以說是美國版的"平凡良心"
- 女兒和我都學(xué)到了太多的東西，做老師要用心，當(dāng)學(xué)生要努力！
- 這本書從另一個側(cè)面闡述了教育的多樣性。深感一個好老師對孩子的幫助和影響是巨大的。家長讀后，也許能感悟到教育的方法。
- 既是獲獎作品三部曲中最迷人的作品，當(dāng)然要讀。頂一個。
- 這是本不是一遍就能看到尾的書，需要返回來一看再看，非常費腦筋的一本書，但是收獲和震撼也是與付出的腦細胞成正比的。一本真正的老師跟學(xué)生的人和人的關(guān)系交流的書
- 一個平凡而真實的老師。一個站在孩子的立場考慮問題的好老師。
- 書很好看 買的一套 價格也很合適 送貨很快 第二天就收到了 服務(wù)態(tài)度也很好 沒有什么不滿意
- 中午看了，晚上做完作業(yè)連電視也不看了說要接著看，看得出女兒很喜，應(yīng)該不錯！
- 我很喜歡讀這類的文章，從冷幽默中透出哲理，這就是外國文學(xué)，建議中國老師應(yīng)該看看
- 一個優(yōu)秀的老教師寫的回憶錄性質(zhì)的小說，淚中帶笑，笑中帶淚。人生況味，值得細細體會。
- 當(dāng)老師的都應(yīng)該看
- 麥考特苦難又幸福的一生
- 看評論推薦就買了
還沒來得及細讀
應(yīng)該是不錯的 - 與前面幾本相比，這本是作者在職業(yè)方面的感受，很好，值得一讀
紙質(zhì)很好的。 - 剛到貨,書不錯,內(nèi)容還沒看,主要是看了第一部覺得很好
- 無論是不是老師，看過之后都很受感動。
- 強迫自己看完了1
然后 又想看看2
發(fā)現(xiàn)有3
就兩本一起買了
斯巴達的評論》。 - 正在讀，還是覺得第一部寫的好。第三部可以一讀。
- 這本書不僅是小說，也是教師教育之作！
- 我已經(jīng)讀完這本書，作為一名準教師，收獲很大。。。
- 很好的一本書，強烈推薦，物流速度很快！
- 同學(xué)的空間里推薦的一本書，沒有來得及閱讀，應(yīng)該還不錯。
- 值得每位教師閱讀
- 作為一名教師，很值得一讀！
- 想一想 時間過得真快 現(xiàn)在才評論 罪過了
- 看完很有感悟~和愛爾蘭的音樂一樣美！
- 兒童文學(xué)經(jīng)典作品！別的不用說了
- 我所關(guān)注的是這本書對少兒成長的意義，所以買了全套，送給了學(xué)生，希望他可以從中受到啟發(fā)，能在成長路上有所收獲。事實上，也沒有讓我失望，他的確變得更加優(yōu)秀。國際獲獎小說總是優(yōu)秀的。
- 很好的書，很不錯，很吸引人
- 看過前面兩部，再買了這本，但沒看完，不象第一二本那么吸引我！
- 比較上癮這些書，寫的很真實，很感人，一個被父親拋棄的家庭的小男孩，經(jīng)歷了那么多磨難，走上了自己的夢想，很不易！感動此書
- 男性作者，寫作的心情是沉重的。
- 買了全套三本，這一本兒子還沒有讀到，正在讀第一本。他覺得故事非常吸引他。這本應(yīng)該也不錯。
- 期待以久的一本書，喜歡
- 特別好看，算是這個系列中的經(jīng)典
- 這本書是系列的第三本，確實是成長小說經(jīng)典！喜歡！
- 是之前那部書的后續(xù)，內(nèi)容沒的說，一樣是我所喜愛的筆調(diào)。
- 經(jīng)典之作，值得購買。
- 字很小，書很好厚，兒子仍然看的津津有味，好書！
- 質(zhì)量很好。還沒來得及看內(nèi)容。
- 雖然書還沒看，但是書的裝楨很不錯，不豪華但是看起來好爽。而且快遞也很快
- 具一定的教育意義，很好。
- 現(xiàn)在看了一半了 覺得很好~~~??！
- 書很好，兒子追著要買第三本。
- 好 快遞也給力
- 非常喜歡，一口氣看完，很好的一本書。
- 很好的書，看完很感動。
- 受朋友之托，買來捐贈給立人圖書館，相信應(yīng)該是好書！
- 字有點緊，看了好幾天。蠻不錯的。
- 強烈推薦的好書，坦誠、有趣。
- 1、2都看過了，小孩很喜歡，正能量教育書籍，值得推薦，
- 女兒聽同學(xué)推薦的
- 看了推薦買的?？戳俗髡呓榻B，值得推薦！
- 我想女兒以后會喜歡的
- 父母必讀，了解孩子想什么
- 想要看到結(jié)局買的，相信是值得閱讀的好書
- 這個系列我已經(jīng)買全了，很喜歡。
- 給小朋友訂的，小朋友說好看。
- 故事不錯，但需要多看幾遍，相信更會受益的。
- 小孩很喜歡，但更喜歡第2部
- 紙質(zhì)和我第一次看到的比，有些劣質(zhì)啊
- 要慢慢看才能理解當(dāng)時的社會！書還是不錯！
- 期待中，包裝不多
- 看過之后覺得很傷感,早就聽說過這本書，在當(dāng)當(dāng)上看到就買了一本，很好看
- 三本一起看
- 這個系列都買來囤著
- 揭露人類苦難核心。
- 教書匠教書匠
- 安琪拉的灰燼3