小黑魚

用戶評(píng)論 (總計(jì)161條)

•   《小黑魚》：凱迪克金獎(jiǎng)繪本，《紐約時(shí)報(bào)》不惜溢美之辭贊揚(yáng)！日本繪本之父松居直高度評(píng)價(jià)！ 　　著名兒童文學(xué)家梅子涵、著名兒童文學(xué)研究專家朱自強(qiáng)、著名兒童閱讀專家阿甲、著名導(dǎo)演孟京輝、《父母必讀》主編杜乃芳、《小學(xué)生時(shí)代》主編呂國(guó)才、《芝麻開門》副主編葉鳳春、《成長(zhǎng)》主編趙世峰鼎力推薦！ 　　著名兒童文學(xué)家彭懿傾情翻譯！ 　　大海的一個(gè)角落里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來(lái)。小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑?，在明媚的中午游，把大魚都嚇跑了。
•   在大海的一個(gè)角落里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來(lái)。小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑?，在明媚的中午游，把大魚都嚇跑了。小黑魚（郎咸平誠(chéng)摯推薦，凱迪克大獎(jiǎng)杰作，李歐·李?yuàn)W尼關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作）（愛心樹童書出品） 小黑魚（郎咸平誠(chéng)摯推薦，凱迪克大獎(jiǎng)杰作，李歐·李?yuàn)W尼關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作）（愛心樹童書出品）
•   在大海的一個(gè)角落里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來(lái)。小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑危诿髅牡闹形缬?，把大魚都嚇跑了
•   在大海的一個(gè)角落里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來(lái)。小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑危诿髅牡闹形缬?，把大魚都嚇跑了。
•   小黑魚（郎咸平誠(chéng)摯推薦，凱迪克大獎(jiǎng)杰作，李歐·李?yuàn)W尼關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作）（愛心樹童書出品） 小黑魚（郎咸平誠(chéng)摯推薦，凱迪克大獎(jiǎng)杰作，李歐·李?yuàn)W尼關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作）（愛心樹童書出品）
•   小黑魚（郎咸平誠(chéng)摯推薦，凱迪克大獎(jiǎng)杰作，李歐·李?yuàn)W尼關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作）（愛心樹童書出品）
•   小黑魚（郎咸平誠(chéng)摯推薦，凱迪克大獎(jiǎng)杰作，李歐·李?yuàn)W尼關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作）
•   和孩子一起讀這本《小黑魚》，反復(fù)讀來(lái)，覺得確實(shí)是一本關(guān)于勇氣和協(xié)作的不朽杰作。 我引導(dǎo)孩子從幾個(gè)方面來(lái)看《小黑魚》：一、第一次小黑魚遇到大魚來(lái)襲，做出的選擇是——逃。此時(shí)逃是不是最好的辦法呢？大難來(lái)臨之時(shí)，逃也是一種選擇，保全自身的安全是非常重要的事情。二、小黑魚在暗礁里找到了小紅魚，他鼓勵(lì)大家出來(lái)看看外面的世界，小紅魚們因?yàn)楹ε虏豢铣鰜?lái)，這個(gè)時(shí)候小黑魚可以怎么做？他可以自己獨(dú)自離開，自己去游玩；他也可以和小伙伴們一起躲在暗礁里…但是小黑魚想出了一個(gè)辦法，讓小紅魚們游成一條大紅魚，他來(lái)做眼睛。小黑魚是不是就成了這群魚的首領(lǐng)？要想有號(hào)召力，就要努力讓自己充滿智慧，懂得團(tuán)結(jié)和協(xié)作。三、面對(duì)強(qiáng)大的敵人，面對(duì)巨大的困難，小紅魚選擇了躲避在暗礁里，小黑魚選擇在廣闊的海里孤獨(dú)的游走……他看到了很多美好的事物……
•   所以說(shuō)，一部作品的好壞，與立意有很大的關(guān)系。
  教會(huì)孩子學(xué)會(huì)愛，可以看看《驢小弟變石頭》，大團(tuán)圓的結(jié)局，一家人經(jīng)歷了坎坷又幸福的生活在一起了。
  教會(huì)孩子幽默、獲得友誼，可以看看《蹦蹦和跳跳的故事》。每一個(gè)故事中都有意想不到的事情發(fā)生，天馬行空的想象，符合孩子的心理特點(diǎn)。
  教會(huì)孩子學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立面對(duì)困難，與他人合作，《小黑魚》是不錯(cuò)的選擇。一群魚中只有這只魚與眾不同，是作者特意勾畫的主人公。在失去兄弟姐妹后，獨(dú)自在大海中冒險(xiǎn)，美輪美奐的海底風(fēng)光、驚險(xiǎn)異常的與怪魚同行、千奇百怪的動(dòng)物植物，從小黑魚的視角讓孩子認(rèn)識(shí)了不一樣的海底世界。一只魚的奇妙冒險(xiǎn)？不僅僅是作者想表達(dá)的。在說(shuō)服了一群躲在礁石、珊瑚后面，膽怯的小紅魚擺脫內(nèi)心的恐懼游出狹小的空間后，小黑魚用智慧贏得了他們的信任，在小黑魚有序的指揮下，一條巨大的“怪魚”誕生了，“它”所向披靡，遇到“它”的大魚都聞風(fēng)喪膽。所以說(shuō)，小黑魚很有領(lǐng)導(dǎo)的天分，讓其他的小魚借助他的”眼睛“，走出了黑暗的世界。
  這本書和《驢小弟變石頭》、《排排隊(duì)系列》、《和甘伯伯去游河》、《蹦蹦和跳跳的故事》一樣，都是孩子很喜歡的書，要求反復(fù)講、自己反復(fù)看的。寶寶3歲4個(gè)月。
•   這本小黑魚是我購(gòu)買李歐李?yuàn)W尼繪本系列的導(dǎo)火索，到書后，我沒有講，只一頁(yè)一頁(yè)翻給兒子（三歲）看，問他看到了什么，沒想到他竟然能說(shuō)出每頁(yè)大致的意思，能看出小黑魚傷心了、高興了，神奇！當(dāng)時(shí)就想，難道真的不愧是大師作品？所以一氣又購(gòu)買了很多本，希望對(duì)開拓小孩子的心、眼、思有幫助
•   和寶寶讀到大魚吃掉小紅魚，以及小黑魚自己在海里遇到各種各樣的怪物的時(shí)候，寶寶有點(diǎn)怕，需要摟住我脖子才能繼續(xù)往下讀；讀到小魚聚集成大魚的時(shí)候，就非常非常的開心，尤其是把大魚都嚇跑了，寶寶就興奮的不得了啦！
•   打開書，兒子就被里面精彩的畫面吸引了，萬(wàn)紅層中一點(diǎn)黑，兒子馬上就注意到了那條獨(dú)特的小黑魚，為小紅魚們被金槍魚吃掉而難過(guò)，又為小黑魚在大海里的見聞而欣喜，他總是指著里面的大龍蝦和海鰻用驚喜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“大龍蝦”“海鰻”！這本書為兒子認(rèn)識(shí)海里的生物提供了素材，特別是后來(lái)小黑魚帶領(lǐng)大家組成了一條大大的魚嚇走了其它的海魚而高興，總是拍著小手說(shuō)：“大魚被嚇走了，大魚被嚇走了！”
•   這個(gè)作者是《小藍(lán)和小黃》的作者，每次開始給寶寶讀書，我都要把作者念一下，寶寶就說(shuō)“與《小蘭和小黃》的作者一樣”，兩本書都是孩子的最愛。故事講述一條小黑魚在同伴被金槍魚吃掉后，開始了奇妙的旅行，見到了一個(gè)又一個(gè)海底可愛和奇怪的動(dòng)植物。后來(lái)，找到與自己一樣的一群小紅魚，為了不讓大魚再次把他們吃掉，小黑魚想到了一個(gè)好的辦法，最后與魚群們一起成功出游。
•   李歐大師的杰作！如果你只想買這個(gè)人的一本書，那么就買這本吧！看似畫面有些凌亂和昏暗，但筆筆都采用了大量的裝飾畫處理肌理畫法，每筆都是有各種花紋和內(nèi)容在里邊的，而且還運(yùn)用了大量中國(guó)畫似的筆觸畫法，比如那條電鰻。這是一本大膽新奇的杰作，不論是大人還是小孩兒，只要是喜歡繪本的都應(yīng)該買來(lái)看看，尤其是學(xué)美術(shù)的朋友，可以讓你受益匪淺！學(xué)到很多處理畫面的新方法，比如畫面中的小紅魚，就是用印章做出來(lái)的，海草則是類似帶花紋的餐巾紙?zhí)幚沓鰜?lái)的，非常有趣！
•   小黑魚做眼睛，帶領(lǐng)一群小紅魚，自由自在的游走在海洋的深處，讓小紅魚不再懼怕任何大魚的侵犯，真是聰明極了啦。
•   這本書對(duì)大人也是一種啟迪，我很喜歡這本書。寶寶相對(duì)喜歡【大衛(wèi)，不可以】【是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上】，小黑魚的勇敢，智慧都很讓人敬佩，小小的魚游在一起，控制好隊(duì)形，可以變成海洋里最大的一條魚，在大海里自由自在的游來(lái)游去，盡情的欣賞周邊的風(fēng)景，不用再怕被大魚吃掉。
  這種思維難能可貴。
•   這本書被女兒列為最喜歡的書之一。每次講到小黑魚教小紅魚假裝成大魚的樣子，并且把真正的大魚嚇跑了，她就樂的哈哈大笑。
•   小黑魚，一條小小的魚，領(lǐng)導(dǎo)著一群紅色的小魚，嚇跑了大魚。團(tuán)結(jié)合作，這是畫面告訴孩子的。大師的畫風(fēng)獨(dú)特，水果糖般的海底巖石，大魚的兇惡，小黑魚剛開始的孤獨(dú)寂寞，讓我們一目了然！喜歡！
•   李歐.李?yuàn)W尼的書真的都不錯(cuò)，書中的小黑魚是孩子們喜歡的，擁有智慧和勇氣是孩子們向往的。
•   李歐李?yuàn)W尼的書，都很喜歡。
  這個(gè)小黑魚 教給寶貝勇敢獨(dú)立！
•   喜歡李歐。李?yuàn)W尼的書，我家孩子很喜歡小黑魚。
•   之前給外甥買過(guò)李歐.李?yuàn)W尼的《這是我的》，都說(shuō)《小黑魚》非常經(jīng)典買來(lái)陪女兒一起讀、
•   先買了小黃和小藍(lán)再買的這本，都是李歐.李?yuàn)W尼的大作，孩子現(xiàn)在讀記住了作者的名字了，這本小黑魚的畫風(fēng)也比較特別，水草感覺是用印章印上去的，水母 龍蝦很形象美麗，立意很好。
•   小黑魚，好聰明啊。作者也很聰明！很喜歡李歐.李?yuàn)W尼，跟我三歲的寶寶說(shuō)起作者，她居然能記住，還很有興致的用手指點(diǎn)著字念給我聽。不知道她是不是真能認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字，可是書我確定她非常喜歡。
•   我家寶寶兩歲半，給她讀第一遍，寶寶就喜歡上了。并反復(fù)地說(shuō)小黑魚嚇跑了大魚，它真勇敢。我想這就是繪本的魅力，并且是大師級(jí)杰作。寶寶和我卻被繪本所征服。
•   大師繪本，值得收藏，更何況小黑魚是大師的自比。這本與他的大多數(shù)風(fēng)格不同，用的是水彩，小黑魚是畫的，小紅魚全是印章蓋出來(lái)的。內(nèi)容也是自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)現(xiàn)的主題。精裝本雖貴，想想要給小孩讀就讀最好的繪本， 潛移默化的價(jià)值是不可估量的。
•   繪畫很美，文字不多，但并不妨礙李歐·李?yuàn)W尼在簡(jiǎn)單的故事中加載他的人生經(jīng)驗(yàn)。懷疑3歲的孩子能不能懂這么多。但明顯地他喜歡這個(gè)故事，喜歡小黑魚：）
•   李?yuàn)W尼的這套書，孩子也是很喜歡的尤其里面的小黑魚，世界上最大的房子，還有魚就是魚。最大的毛病就是書皮太精致了點(diǎn)，價(jià)錢貴了
•   大大的繪本,捧起來(lái)很有分量.打開一看,眼前一亮,多么特變的畫風(fēng),大人也為之吸引的畫面.五光十色的海底世界.小紅魚,小黑魚,龍蝦,海葵,礁石,海膽
  小黑魚無(wú)疑是勇敢的,聰明的
•   李歐李?yuàn)W尼的作品，繪畫大師，小繪本也有大道理
•   六一前活動(dòng)給力，李歐的作品就差一寸蟲和小蘭和小黃了。我家寶貝最喜歡李歐的小黑魚，那只勇敢而聰明的小黑魚，對(duì)里邊的彩虹果凍、森林般的海草、粉紅色的棕櫚樹、糖果般的礁石都過(guò)目不忘。第一次讀這本書是在租書屋讀的，在回家的路上我們一起講小黑魚的故事，把里邊情節(jié)全記下來(lái)了，還提醒我小黑魚獨(dú)自在海里的時(shí)候都遇到了什么奇跡，寶貝4歲!
•   兒子很喜歡，小黑魚在海里是最小的魚，但通過(guò)智慧，集體的力量最大，一群小魚變“大魚”，開心的生活在一起的書，很有智慧。
•   這本書的講的有一群小紅魚和一條黑魚的故事，一條小黑魚游的很快，也很聰明
•   這本書值得推薦，畫簡(jiǎn)潔明快，文字說(shuō)明言簡(jiǎn)意賅。在讀故事的同時(shí)讓小孩子認(rèn)識(shí)了許多的海底生物，最后小紅魚們?cè)谛『隰~的指導(dǎo)下，各就各位變成了海底最大的魚，不用再怕大魚的欺負(fù)了。告訴孩子們團(tuán)結(jié)力量大的道理，現(xiàn)在的小孩缺乏的就是團(tuán)隊(duì)合作精神。
•   這本書無(wú)論是從畫風(fēng)還是從內(nèi)容上都表現(xiàn)出了作者的想象力，尤其是看到最后一圖，所有小紅魚組合成一條大魚，小黑魚當(dāng)做它的眼睛，我真是太愛了~寶寶也很喜歡呢~
•   李歐 李?yuàn)W尼的書我是一定要收全的，不過(guò)要一本本的買這樣才有成感，在網(wǎng)上看到猶豫了一下，后來(lái)在繪本館里看到，就決定一定要買，閨女也很喜歡，眾多書中一把就抓住它了
•   孩子現(xiàn)在上小班，買了兩本李?yuàn)W尼的作品，《小黑魚》和《田鼠阿佛》，他都不怎么感冒。不過(guò)很多專家都說(shuō)這是一本好書，那就先收著吧。
•   小黑魚逃走了，沒被大魚吃到，最后大紅魚又將大金槍魚嚇跑了，小黑魚跑的好快，這是三歲兒子的理解，這個(gè)時(shí)期也很喜歡玩魚。
•   孩子很喜歡這本書 講了一條小黑魚是如何組織弱小的小紅魚趕走大魚的故事
•   兒子一拿到這本書，馬上就看了起來(lái)，邊看邊哇，看完之后還跟我描述起書里的畫面，最印像深刻的是最后由小魚兒們組成的大魚，他邊用手比劃邊說(shuō)：“媽媽，小黒魚好聰明，你看小魚變成大魚了，小黑魚是眼睛！”
•   如果孩子從小就看單一的繪畫表現(xiàn)形式，就容易過(guò)早形成認(rèn)知的局限。Leo Lionni的《小黑魚》采用水彩拓畫的手法。給孩子選繪本要注意挑選藝術(shù)風(fēng)格不同的書，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的書架上，不是一堆幼稚的圖畫書，而是一個(gè)藝術(shù)品類的小收藏。
•   喜歡小黑魚的勇敢和智慧，一條充滿生命力的魚。最喜歡作者的繪本，每一本都充滿生命力和哲理，作為喜愛閱讀的人必備的經(jīng)典藏品，以后我會(huì)讓我的孩子，還有孩子的孩子都閱讀這本書。
•   畫面有點(diǎn)抽象,因?yàn)槭呛５资澜?但奇怪的是小孩子竟然能理解,不用我說(shuō)她就明白地說(shuō)出石頭,海底森林,到最后小黑魚當(dāng)小紅魚排成的大魚的眼睛,她就愛死了小黑魚,哈,強(qiáng)烈推薦的一本書
•   拿到這本書，寶寶就迫不及待的要我講給他聽，當(dāng)講到金槍魚一口把所有的小紅魚吞了，寶寶就開始扁嘴巴，當(dāng)講到小黑魚覺得好傷心好孤單的時(shí)候，寶寶哇的哭了出來(lái)。。。是非常好的一本書，孩子讓我一口氣講了5遍~~~
•   李歐的書買了不少，價(jià)格有些高，挑著買吧，這本書也是該作者極具代表性的一本，雖然還有幾本我感覺更好。比如魚就是魚，世界上最大的房子，鱷魚哥尼流等
•   李歐.李?yuàn)W尼的作品一直是那么經(jīng)典！收藏了，女兒喜歡；推薦給朋友，朋友的兒子也喜歡！
•   小黑魚是老師推薦的，也是孩子最為喜歡的李?yuàn)W尼作品之一。
•   小黑魚是李?yuàn)W尼大師的作品，而且小黑魚說(shuō)的就是他自己，絕對(duì)要收藏！
•   李歐李?yuàn)W尼寫自己的書,尤其是紅色的小魚用印章蓋上去的很有創(chuàng)意.李的書很開闊孩子的視野,圖畫和故事性都不錯(cuò).
•   圖畫的表現(xiàn)方式挺豐富的，展現(xiàn)了多彩的海底世界。每每讀到小黑魚說(shuō)的“我來(lái)當(dāng)眼睛”我自己都覺得心潮澎湃，從走出低沉的心緒到陽(yáng)光快樂的暢游，再到睿智的帶領(lǐng)著小紅魚一起對(duì)抗強(qiáng)敵，這正是小黑魚帶給孩子的一種生活的態(tài)度，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，孩子總說(shuō)喜歡小黑魚，這種喜歡希望能滲透他人生的每一次失意，照亮美好的明天。
•   李歐李?yuàn)W尼的作品無(wú)愧是大師的作品，激發(fā)孩子的想象力，強(qiáng)力推薦！
•   李歐李?yuàn)W尼大師作品。簡(jiǎn)單，明朗，有詩(shī)意，充滿智慧，畫風(fēng)特別，強(qiáng)烈推薦。
•   作為繪本來(lái)講，由于本人的藝術(shù)欣賞水平有限，不能體會(huì)大師的匠心，但這卻是是一只充滿智慧與勇氣的小黑魚
•   小黑魚最初是孤獨(dú)的，碰到小紅魚后，為屢受鯊魚攻擊的小紅魚想了個(gè)辦法去趕走大鯊魚，想象力很豐富，可以讓小孩自己去感受思考的樂趣，我也很驚訝于小黑魚的辦法。
•   這樣的書應(yīng)該更多的出平裝版，精裝版僅皮占了書厚度的一半，太浪費(fèi)了。書中的顏色有些暗，不知道原作是否就是這樣子。內(nèi)容是講一群小魚在小黑魚的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝大魚的故事。
•   給孩子買的繪本，有很多都是我喜歡的不得了的，李?yuàn)W尼的作品就屬于這種。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，看著美美的圖是種藝術(shù)享受，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，領(lǐng)會(huì)其中的道理是一種成長(zhǎng)。
•   孩子喜歡，印象最深的是眾多小魚組成的大魚，很有智慧啊。在看《世界動(dòng)物地圖》時(shí)，也有一類這樣的小魚，孩子立即想到了小黑魚，迅速立即了這個(gè)含義。畫風(fēng)也很獨(dú)特，當(dāng)初買的時(shí)候，看介紹說(shuō)是水墨畫風(fēng)格的，覺得在孩子接觸的作品中比較少見，就買了。希望能給孩子不一樣的審美感受。雖然孩子更喜歡故事本身，但相信將來(lái)他會(huì)慢慢體會(huì)。我家孩子5歲，讀完這個(gè)故事，他告訴我：媽媽，我覺得小黑魚是因?yàn)閻蹌?dòng)腦筋才那么聰明的。是啊，愛動(dòng)腦筋想辦法才是我們應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。
•   作為一個(gè)美術(shù)工作者，我不得不用挑剔的眼光給孩子買書，可是這套李歐·李?yuàn)W尼的書我很滿意，插圖太精美了，故事簡(jiǎn)潔，清新易懂，讓孩子喜歡的同時(shí)我也享受著視覺盛宴，很好！
•   一直喜歡李?yuàn)W尼的作品，這是比較經(jīng)典的一本。
  在生活中，我們有時(shí)候也會(huì)像小黑魚那樣覺得自己與眾不同。
  但這本書讓我溫暖地感覺到，與眾不同也是那么溫暖而美好。
  我一直覺得與人因?yàn)榕c眾不同而孤獨(dú)，
  其實(shí)不然，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。孤獨(dú)不是因?yàn)榕c眾不同，而是因?yàn)閮?nèi)心的封閉。
•   小黑魚的家人都被大魚吃掉了,小黑魚悲傷的在大海中游蕩,在寂寞中長(zhǎng)大,在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了思考,最終在危險(xiǎn)再次來(lái)臨時(shí),他成了別的小魚的精神靈魂.
  這套書耐人尋味,值得反反復(fù)復(fù)的看.
•   從寶寶的老師那里得到的推薦，拿到手里后自己也被迷住了，海底里五彩斑斕的世界，把寶寶迷得愛不釋手，看到海底的水草，寶寶跟我說(shuō)，媽媽，原來(lái)大海里也有森林；看到彩色的水母，寶寶問我，媽媽，因?yàn)槿藗兌纪蠛５娜?*，所以我都看不到五彩六色的水母了嗎？看到小黑魚孤獨(dú)，她會(huì)紅眼圈，看到小黑魚打敗大魚，她會(huì)傻傻的樂。寶寶，你也要當(dāng)那條勇敢、智慧的小黑魚哦~~
•   精裝版的書蠻貴，寶寶會(huì)一直找小黑魚，偶爾想起來(lái)小紅魚去哪了，就是還不能理解故事的內(nèi)容。
•   李歐李?yuàn)W尼的書都是經(jīng)典，小孩能讀，大人也能看，而且顏色，對(duì)圖畫的理解，精品中的精品！
•   李?yuàn)W尼的書，很贊，很喜歡，聰明的小黑魚?？磥?lái)不但要有智慧，也要有團(tuán)隊(duì)啊。
•   很喜歡李?yuàn)W尼的作品，促銷的時(shí)候就下單了。兒子很喜歡看，每次讓兒子講故事，兒子都不肯?？戳诵『隰~，自己主動(dòng)給我講起了故事，講的特別好聽。
•   看到這本書我都興奮了一把，畫面很美，每翻開一頁(yè)，女兒都會(huì)尋找小黑魚，找到后都會(huì)高興的用手指出，寶寶一歲三個(gè)月了，講過(guò)一遍，就記住什么是水母，什么是大龍蝦，一看到封面就說(shuō)：大海！魚魚！當(dāng)媽的看到寶寶喜歡，自然也很高興。沒有白買！
•   這本關(guān)于勇氣和協(xié)作的不朽杰作，是一條小黑魚的成長(zhǎng)，可能寶貝對(duì)于一些東西還理解得很淺，但在她心中小黑魚是充滿智慧的。
•   小黑魚在同類中與眾不同，和丑小鴨類似，是別人眼里的丑小魚。后來(lái)族群招到大魚傾吞，小黑魚開動(dòng)腦筋，想到群體一起活動(dòng)排成一條大魚，可嚇退大魚的好辦法，他也成為了不可或缺的萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)黑的大魚眼睛。水彩畫效果，還不錯(cuò)，2歲左右的寶寶就可以看了，
•   李歐李?yuàn)W尼的書真的很經(jīng)典 買來(lái)后不要擔(dān)心孩子不愛看
•   這本也是李歐·李?yuàn)W尼的代表之作，值得收藏。書很不錯(cuò)，大人孩子都喜歡
•   第一本李歐，李?yuàn)W尼的書。圖畫不是那種印刷的彩色圖，看起來(lái)是簡(jiǎn)潔的繪畫風(fēng)格，與一般的書是不一樣的。說(shuō)明作者的繪畫風(fēng)格不同與別人。內(nèi)容主題向上。孩子還是比較喜歡。
•   女兒說(shuō)這條小黑魚可真勇敢，領(lǐng)著那么多的小魚把大魚都給嚇跑了!
  寶寶們聽故事的同時(shí)還能欣賞到優(yōu)美的水彩畫，我覺得很好的一本書。
•   孩子們超喜歡， 畫法很獨(dú)特，還學(xué)著畫了小黑魚和小紅魚排列成的大魚，每每看過(guò)都舍不得放下~~
•   寶寶很喜歡，可以分別小黑魚和小紅魚，就是頁(yè)數(shù)很少，一會(huì)就給寶貝講完了。
•   李歐 李?yuàn)W尼的經(jīng)典，值得購(gòu)買。
•   我也是在看了其他人的評(píng)論以后，決定購(gòu)買《小黑魚》繪本的，買來(lái)以后，真的太好了。版式精裝，繪畫精美，構(gòu)圖獨(dú)特，色彩明快，首先在視覺上引起孩子的愉悅情緒；其次，文字精煉簡(jiǎn)潔，讀了一次，孩子都能記住內(nèi)容，下次再講時(shí)，我一講開頭，孩子就能講了；同時(shí)還教會(huì)孩子學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立面對(duì)困難，與他人合作，非常喜歡。
•   這是李歐李?yuàn)W尼作品中寶寶最喜歡的，書都快翻爛了，雖然故事和畫面都很簡(jiǎn)單，但是看過(guò)的寶寶貌似都喜歡。
•   小孩非常喜歡李歐。李?yuàn)W尼的作品
•   李歐.李?yuàn)W尼的書都很耐看。走出去，頭腦會(huì)更充實(shí)。
•   一直喜歡李歐.李?yuàn)W尼的作品，
•   不愧為李歐李?yuàn)W尼的代表作，第一次買他的作品，不錯(cuò)，贊！寶寶愛不釋手，已經(jīng)聽了N遍了，估計(jì)是又一本會(huì)復(fù)述的書！
•   李歐。李?yuàn)W尼的書的確都是精品！
•   我可以稱它為神作嗎？超愛李歐 李?yuàn)W尼的作品 網(wǎng)上有相關(guān)動(dòng)畫短片也非常好看 選入了小學(xué)課文 還是原汁原味的最好
•   有一天，電視上有一個(gè)海洋動(dòng)物的節(jié)目，爸爸看到一個(gè)畫面后跟寶寶說(shuō)這是.......，3歲的寶寶突然說(shuō)出“水母”，爸爸一臉驚愕，我卻得意的笑起來(lái)，因?yàn)檫@幾天我天天給她讀小黑魚。她特別喜歡里面的水母，每次讀到這一頁(yè)，她總要加上一句像小蘑菇似的。讀圖畫書，有些內(nèi)容她可能不會(huì)理解的很到位，但是里面的一些語(yǔ)言印在了她的腦子里，比如，“他們各就各位”
  ，“游在了一起”等會(huì)經(jīng)常掛在最邊上
•   孩子在繪本館借了兩次《小黑魚》，對(duì)這本書印象非常深刻。這次買回家，經(jīng)典的書是值得一看再看的。
•   女兒最愛的繪本呀，他們班的小朋友們都特別愛這條小黑魚，經(jīng)典就是經(jīng)典，真棒
•   在朋友家看到這本書，當(dāng)時(shí)念給兒子聽，他很喜歡，回到家就下單買了李?yuàn)W尼的一系列繪本。
•   在一群紅色的小魚中小黑魚非常的獨(dú)特，也有點(diǎn)孤寂，但小黑魚卻非常的勇敢，讓大家得到了生命，現(xiàn)在的小姑娘老喜歡做公主，沒有自己的特色，我覺得讓我仔仔看看也做一個(gè)特別的人！
•   李歐的書，簡(jiǎn)單卻韻味無(wú)窮，里面蘊(yùn)含著很多讓大人也能受益匪淺的哲理！這本小黑魚，女兒和我都很喜歡！但是，為什么一定要出精裝本呢？成本高了很多，攜帶也不方便！希望李歐的書以后也能出樸實(shí)宜人的平裝版！
•   不愧是經(jīng)典,寶寶非常喜歡聰明勇敢的小黑魚.一直覺得精裝書很貴,還是給寶寶收了這本書.大師的其它作品也在繪本館里都借閱了,寶寶都喜歡讀.
•   對(duì)于繪本，我的要求一向是要色彩和諧、畫面精美，故事流暢，小黑魚乍看之下水粉的畫面有些凌亂，但是細(xì)看之下發(fā)現(xiàn)畫面其實(shí)有一種感染力。并且故事情節(jié)非常的生動(dòng)活潑。小黑魚這本書的價(jià)值點(diǎn)還是在它的故事上，有意義，有感染力、溫馨、有趣，非常值得品味。一本繪本如果畫面再精美故事如果不上檔，還是不能算成功的。而小黑魚不管從它簡(jiǎn)單充滿想象的畫風(fēng)還是從耐人尋味的故事都是值得珍藏的！贊一個(gè)！
•   精裝版本的，兒子會(huì)問我，媽媽這是什么呀？估計(jì)我小時(shí)沒接觸太多繪本，色彩還算分明，就是有幾頁(yè)較為抽象，還算不錯(cuò)的繪本，希望兒子從中懂得小黑魚的勇敢幸運(yùn)與智慧
•   李?yuàn)W尼的繪本買了5本了，都很喜歡。
•   很好的繪本，拿到的第一時(shí)間就忍不住翻看了一下，晚上回去和兒子講故事的時(shí)候，兒子一眼就喜歡上了那條小黑魚。隨著劇情的深入，小黑魚跌宕的經(jīng)歷和畫面大膽的用色、豐富的想象交織在一起，非常吸引人，孩子一口氣讀完了，我們都很喜歡。只有心底無(wú)私、童真的作者才能畫出如此單純的美麗。
•   兒子很喜歡這本書，在圖書館里不是一次兩次的借了。我也很喜歡這本書，小黑魚憑借自己的機(jī)智，聰明，在大海里快樂的游來(lái)游去。希望兒子能像小黑魚那樣開動(dòng)腦筋，機(jī)智勇敢
•   很不錯(cuò)的書，教會(huì)孩子多思考問題，勇氣培養(yǎng)的書。孩子很喜歡看，看了幾遍都記住里面的句子了“小黑魚一人游在大海里，既害怕，有孤獨(dú)，傷心極了."
•   精裝堪稱完美！和寶寶一起讀了幾遍，小黑魚的聰明真是出乎意料，寶寶看見那條大魚時(shí)大吃一驚！如果是雙語(yǔ)的就好了，每頁(yè)句子都很簡(jiǎn)短。
•   小小的黑魚，利用自己的智慧過(guò)得平安、快樂，還幫助小伙伴兒們平安、快樂地生活，帶給我和孩子一種信念，一種力量。孩子很喜歡，特別喜歡小黑魚做大魚的眼睛，還自己想主意去實(shí)現(xiàn)類似的事情，我看見很驚喜，可以說(shuō)是第一次從類似的書中得到的啟發(fā)。
•   眾所周知“小黑魚”是繪本中的經(jīng)典，一歲半的女兒幾乎每天都要那就出來(lái)讓我講給她聽，喜歡的不得了，其中幾頁(yè)她幾乎能背誦了！
•   李?yuàn)W尼的書總是讓人回味無(wú)窮，他的全套書基本都買了，不光孩子喜歡看，連我們大人都喜歡看。我兒子最喜歡這本，而且看了一遍就明白了“魚多力量大”的道理了。

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