放學(xué)后

用戶評論 (總計169條)

•   1985年第31屆江戶川亂步獎一共有兩百多部作品參加角逐，經(jīng)過三次預(yù)選以及總決選之后，產(chǎn)生了兩位大獎得主：一位是《莫扎特不唱催眠曲》的作者森雅裕，另一位就是本書的作者——東野圭吾。當(dāng)時東野才只有二十七歲，年紀(jì)輕輕就已應(yīng)征過三次亂步獎。前兩次都落選了，第三次終于躍登龍門，一舉奪魁。這本《放學(xué)后》作為東野的推理處女作和出道作，雖然號稱是“青春推理、校園推理”，但內(nèi)容卻是和一般人印象中專門寫給初高中女生看的，那種跟推理沾點邊的輕小說所大不相同的，是一本具有濃厚的解謎趣味與耐看情節(jié)的本格推理小說。作為本書的核心詭計，那個充分利用盲點的密室詭計及嶄新的密室裝置讓我很是喜歡?？磻T了東野其他那些主題沉重、內(nèi)容深刻的作品的我，在看這本書的過程中心情十分放松，再加上本書對校園生活及師生關(guān)系的描寫，更是使我十分地感同身受。另外，本書的整體結(jié)構(gòu)也是十分精巧細(xì)密的，乍看之下平淡無奇的對話與記述當(dāng)中，暗藏了好幾道伏筆，這些伏筆與后來故事的發(fā)展及真相前后呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，閱讀的過程中，讀者的情緒始終維持在緊張狀態(tài)，使全書的懸疑性一直保持到最后。說到本書的動機(jī)，這也是比較有爭議的部分，當(dāng)年獲獎時，評審委員就有人表示“殺人動機(jī)缺乏說服力”。但我想，動機(jī)問題本來就是因人而異的，有的人受了很大傷害也不會殺人，而有的人會為了一點小事就去殺人，所以也不能一概而論。同為推理作家的宮部美雪就曾指出，本書的殺人動機(jī)是“非常新鮮而獨特的”，對于這一點大加贊揚。事實證明，東野是一個“進(jìn)步型”的作家，后來的作品水準(zhǔn)很少低于以前的作品，與一些初期了了后未必佳的“退步型”作家正好相反。因此他被普遍認(rèn)為是一個注重品質(zhì)、認(rèn)真寫作、可以信賴的作者。勤奮的東野最終沒有辜負(fù)眾人的期望，用自己的不懈努力證明了自己的實力。此后他的多部作品曾入圍日本大眾文學(xué)最高獎項——直木獎，并終于憑《嫌疑人X的獻(xiàn)身》一舉成為日本推理文壇上罕見“三冠王”。目前，東野圭吾正擔(dān)任日本推理作家協(xié)會會長一職，并成為了當(dāng)今日本推理文壇最炙手可熱的暢銷書作家之一。東野圭吾也是我目前最喜歡的日本推理作家，我相信，他會繼續(xù)用他那支深刻剖析人性的筆，為讀者們帶來更多更深層次上的感悟與啟迪！
•   拼命拋開《白夜行》的影子，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》后，再次敞開心扉接納《放學(xué)后》。
  
  
  
  這是東野的成名作，1985年，以絕對優(yōu)勢摘得日本推理小說界最重要的新人獎——江戶川亂步獎。
  
  
  
  也正是《放學(xué)后》的成功，讓他走上了專職寫作的道路，在長期的寂寞與堅守后，取得了今天的輝煌。
  
  
  
  謎題設(shè)計太過巧妙了，許多次，像被電到一樣，整個人倏地緊張起來，實在想知道究竟是怎樣做到的?。?br />
  
  
  密室的設(shè)計，雖然老套了點，但是，卻找到了讓人絕對意想不到的突破口。
  
  
  
  如“江戶川亂步獎”的某位評委所言：《放學(xué)后》具備了推理名作的所有條件。
  
  
  
  只是，為什么日本人寫的東西多多少少都存在點邪惡的成份呢？
  
  
  
  《白夜行》的惡之花，《放學(xué)后》的什么什么，希望下次再看東野的時候，可以見到他人性中的另一面。
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  《放學(xué)后》是東野圭吾的早期作品，因為我先看了《白夜行》，所以明顯可以感覺到思想層次的變化。但是看完《放學(xué)后》仍然有種強(qiáng)烈的反胃感，我倒是真想吐出些臟東西，吐出來我作為人的骯臟的心。
  
  書的大致內(nèi)容是，主人公前島老師在學(xué)校多次險些遇害，洗澡時差點被人故意放在澡堂里的高壓電插座電死；放學(xué)后在月臺等車，被人故意撞倒，差點落軌；一盆花從三樓掉下差點被砸死。直到另一位老師村橋在自己常用的更衣室被毒死，前島知道自己無路可退，同時警方也介入其中。但是不久，另一位老師竹井在化妝表演中被當(dāng)做前島被兇手殺害。故事最后的揭秘，兩位被害的老師都是學(xué)生惠美和惠子設(shè)計故意殺死的，而前島最后也被自己的妻子殺死。都是被女人所害，因為他們奪走了她們最寶貴的東西。
  
  單從推理小說的手法來看這本小說，故事主要用的是密室殺人的手法，故事意外跌出，轉(zhuǎn)折叢生。按江戶川亂步的評委的話說：“東野圭吾的《放學(xué)后》具備了推理名作的所有條件。但就我個人之所以對東野先生的作品非常崇拜，更多的是在于他對人性的揭露剖析，對于人性的絕望無奈。
  
  惠子最后說出了惠美和自己的殺人的動機(jī)：村橋和竹井看到了惠美在自慰，并在之后用一種“視線強(qiáng)暴”的方式，逼得惠美多次自殺。草長鶯飛的青春，忽如琉璃般生生粉碎。高三的惠子未了保護(hù)高一的惠美，策劃了這次殺人。警察大谷問前島：“你認(rèn)為高中女生在什么時候會恨別人？”“她們最憎恨企圖破壞或者從她們手中奪走這些美麗、純粹、真實的東西的人?！被菝谰褪窃谶@樣的情況下起了殺機(jī)，她必須殺死奪走她美好生活的人；而惠子為了友情，為了保護(hù)自己的那些美好的東西而幫助惠美。
  
  同樣，妻子因為前島逼迫打掉自己的孩子而一直懷恨在心，所以感覺不僅僅是高中女生會這樣，人在被奪走自己最重要的東西時都會恨從心起。
  
  對于高原來說，前島老師對自己的一點點關(guān)愛，使得自己心生愛意，一次次救前島與危難之間。
  
  與自己幸福美好的生活相比，殺人是可以那么冷靜，死亡是可以那么渺小。純真的孩子是不會為色、欲、財而犯罪，她們往往為的是美好、純粹、真實的東西。而成年人他們在為那些惡心的色、欲、財犯罪的同時可能傷害或奪走了孩子所珍惜的東西。于是便沒有了成年人和孩子的區(qū)別，人性，他們需要無奈地站在天秤的兩端，你死我活。
  
  青春的歡笑與憂愁，人性的幽微與黑暗，就是真實的社會問題。你如何面對把你謊言識破的人？拼命掩飾的美好一旦被識破的恨意，不是尷尬，是殺機(jī)。所以我最厭惡謊言和欺騙（獅子座。。。），因為誰也不想讓恨意恣意蔓延。
  
  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被謊言蒙蔽的時候，當(dāng)我面對把痛苦生生拉扯到我身上的人的時候，當(dāng)我已經(jīng)回憶不起任何美好的時候，我反而很淡定，因為不知道什么年齡，我必須開始面對色、欲、財，我開始把恨意壓制。最后反而羨慕起惠子和惠美來，我已經(jīng)沒有殺意了，那我所拼命保護(hù)的東西是什么？
•   2008—2009日本第1暢銷作家東野圭吾成名作，絕對優(yōu)勢榮獲江戶川亂步獎，人在什么時候會恨從心起?青春的憂愁與疼痛，人性的荒涼與黑暗，懸疑揭秘的幽深與跌宕，闖蕩推理世界的狂熱，都在《放學(xué)后》中徹底展現(xiàn)!不讀到最后永遠(yuǎn)不知道真相！
•   腰封上寫著【我就是想創(chuàng)作和別人想的不一樣的推理故事，一個出人意料的殺人動機(jī)?！獤|野圭吾】。「放學(xué)后」的側(cè)重點不是破解密室殺人的謎題，也不是營造誰要殺“我”的懸疑，而是犯罪三大要件之首——動機(jī)。正如東野桑所言，這個推理故事的殺人動機(jī)的確出乎意料，在我看來甚至有點囧（不過日本人一貫特點就是追求完美，在小事上執(zhí)著一點也不奇怪，這是關(guān)乎尊嚴(yán)和對踐踏尊嚴(yán)者的報復(fù)）。但是，借著破案刑警大谷的口，東野先生道出本質(zhì)：“既然有人只因為一點小事就對你另眼相看抱有好感，那么反過來說也有可能。有人或許會因為一點小事而恨你……”繼而萌生殺意。　　　　東野圭吾的作品之所以讓推理迷們耳目一新就在于，與江戶川亂步、松本清張等大師執(zhí)著的追求真相不同，東野圭吾更樂意帶領(lǐng)讀者探討兩個字：動機(jī)。人心不可測，人究竟從什么時候恨從心起？在他向?qū)Ψ酵聪職⑹值臅r候是一股什么樣的力量支撐著他？繼續(xù)挖掘動機(jī)，那就是人性。世界上有這么多未解之謎，在我看來，人，才是這世上最大的未解之謎。因為人性的復(fù)雜超乎我們自己的想象，只要恨從心起，甚至愛從心起（嫌疑人X的獻(xiàn)身），任何理由都是殺人的動機(jī)。東野圭吾小說最大的特點，就在于對人性的拷問?！　　　⊥蝗婚g有點明白，為什么霓虹會有這么多影視文學(xué)漫畫作品講述高中生們的故事。除了受眾市場的考量，更多的還是因為這個年齡段是最吸引人的吧。十幾歲的年紀(jì)，說大不大，說小不小，還沒有被世故的社會同化，可又難以捉摸，既渴望了解成年人的世界，又懷揣自己的小心思，堅持成年人難以理解的東西，比如回憶、夢想、愛情、友情、對偶像的熱情等等等。真是個萬般糾結(jié)又欲罷不能的年紀(jì)呀。XD　　　　介于孩子和成人之間的高中生，渴望擺脫小孩的身份晉級大人的行列，他們年輕反叛的內(nèi)心既單純又復(fù)雜，既幼稚又成熟，這個矛盾的群體對許多作者來說是再好的素材不過了。高原陽子對“我”產(chǎn)生好感遭到“我”無言的拒絕后以問題學(xué)生的形象回敬“我”，雖然幼稚但卻很符合這個年紀(jì)該有的真實。北條雅美，帶有尖子生的典型小傲慢，挑戰(zhàn)校規(guī)，反抗所謂不合理的“漠視學(xué)生人性”的教育，是很多老師眼里棘手的存在。她也是幼稚的，因為畢竟是十幾歲的未成年，這些舉動都是徒勞，即使她采取的方式都是正當(dāng)。杉田惠子，該怎么評價她呢？成熟的大人樣。不只是外表，種種舉止，特別是對“我”的態(tài)度和攻勢都顯得很有手腕。欲擒故縱、不急不躁的愛慕愈發(fā)的襯托出陽子的急躁和幼稚?？墒浅墒斓搅耸拦实牡夭絽s有點讓人不舒服?！　　　　拔摇保@所女中的數(shù)學(xué)老師，沉默寡言，除了和數(shù)學(xué)課有關(guān)的事一概不說，背地里被學(xué)生叫做“機(jī)器”。學(xué)生不了解“我”，“我”也無法理她們的想法?！叭粢詾樗齻兪谴笕耍瑓s會意外的發(fā)現(xiàn)她們是孩子；若以為她們是孩子，他們又會惹出不亞于大人的麻煩。”也許是和這群孩子們頻繁的接觸讓“我”對孩子這個奇異物種產(chǎn)生了抗拒心理，以至于拒絕妻子生孩子的要求，家庭關(guān)系并不和睦，在這里作者已經(jīng)為我們埋下了一條暗線，直到結(jié)尾我才恍然大悟。　　　　故事中的大人都在困惑。這群高中女生太難以捉摸，簡直就是另一個星球的生物。警察大谷看來，成年人的案件倒不見得會那么復(fù)雜，無外乎色、欲、財，可面對一群十幾歲的孩子根本就不能拿這三點套。對這些年輕的女孩子們來說，“最重要的應(yīng)該是美麗、純粹、真實的東西，比如友情、愛情，也可能是自己的身體或容貌。很多時候，更抽象的回憶或夢想對她們來說也很重要。反過來說，她們最憎恨企圖破壞或者從她們手中奪走這些重要東西的人”。恐懼、無助、恥辱、羞愧、絕望　　　　與成年人不同，未成年還沒有完全被社會規(guī)范的條條框框束縛住，他們自有一套他們自己的認(rèn)同的行事準(zhǔn)則。這一點大谷也深有體會：“這次調(diào)查之所以無法克服障礙，原因也在這里。幾乎沒有目擊者或證人，照理說應(yīng)該會有人知道些什么，卻不去積極告訴警方。她們并非知道兇手是誰而去庇護(hù)，而是不管兇手是誰，卻不希望她被逮捕，因為她們可能本能地理解兇手的切膚之痛。這是一種同謀。我感覺，清華女中全校上下似乎都在隱瞞真相。”　　　　有時候，成年人太小瞧這群半大不大的孩子了。學(xué)校將他們看作接受教育和創(chuàng)造升學(xué)率的受眾，家長將他們看做自己的私有財產(chǎn)。我們的影視作品里也基本上沒有他們的身影，有也是陪襯。要不就是一些說教類的教育節(jié)目。那些節(jié)目即使是以我這個成年人看來也是幼稚可笑的。也許我們不能百分之百的了解他們，但至少我們應(yīng)該試著去走進(jìn)他們的內(nèi)心，站在他們的角度看看世界是什么樣，我們不是經(jīng)常嚷嚷著換位思考么?！　　　≌麍鲫幹\設(shè)計的滴水不漏，不由得讓人感嘆這群女孩子的縝密用心。正如許許多多的推理故事一樣，事情的敗露往往出在細(xì)節(jié)。如果不是“我”的偶然發(fā)現(xiàn)，也許這要注定成為一個傳說?！　　　　拔摇苯忾_了懸念，破解了謎題?？墒牵龊跻饬系氖?，我曾經(jīng)認(rèn)為的危機(jī)四伏的校園才是安全之所，真正的恨意就潛伏在……直到結(jié)尾，我才恍然大悟，作者其實安排了兩條線，盡管一明一暗，卻都是恨從心起的恨?！　　　∑鋵嵅恢皇鞘畮讱q的孩子，任何人心中應(yīng)該都珍藏著“美麗、純粹、真實的東西”。當(dāng)這些美好被生生踐踏，洶涌的恨意就會噴薄而出……　　　　故事在“我”的等待中戛然而止。警察最后有沒有破案成功？兇手會不會繩之以法？“我”會不會死里逃生？一切只有讀者自己去想象了……套用搞笑漫畫日和經(jīng)典臺詞：這貨不是結(jié)尾，這貨不是結(jié)尾，我勒個去，它真是結(jié)尾！XDDDDDD　　　　童鞋們，乃們想知道動機(jī)到底是啥么？不告訴乃，自己看書七八！可不許倒著從結(jié)尾看喲 ~~~ 我忍住沒往后翻，于是我看到了最精彩的部分。　　　　最后，感謝東野桑，你的小說總是能帶給我不同凡響的閱讀體驗。
•   對于東野圭吾，我還讀得不多，有《嫌疑人》這樣的神作，也有過渡期的《宿命》，大量注水的《圣女的救濟(jì)》也在其中。第一次寫書評，選了東野的“起始之作”《放學(xué)后》頗有些形式化的味道在里邊，不過這本出道作確實令人感到驚艷。以下筆者從部分角度品味此書，興趣所致，未成體系。
  
  
  *亂自上作：教育的悲劇
  
  曾有人戲稱現(xiàn)在的中國相當(dāng)于七十年代的日本，我不是政治家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，自然無從判斷，然而作為一個普通的高中畢業(yè)生，這部《放學(xué)后》僅在開頭就深深震撼了我，與其說“震撼”，“刺痛”倒來得更確切些。
  “學(xué)校建校已逾二十年，又保持著較高的升學(xué)率，在全縣的女子高中里堪稱頂尖學(xué)府”這便是東野對這所清華女中的“官方定義”（諷刺的是該校與我國的頂尖高校同名，要是當(dāng)今教育界的領(lǐng)導(dǎo)們看了此書怕是會憤憤不平吧）。然而，正當(dāng)大家都祝賀“我”找了個好出路的時候，悲劇才剛剛開始。
  “他對欲望的表現(xiàn)很直白，不裝蒜，這點還像人樣”（惠子）這個頗具人樣的校長正是這所頂尖學(xué)府的一把手。他靠經(jīng)營學(xué)校發(fā)家，資產(chǎn)雄厚，儼然把教育當(dāng)成了升官發(fā)財?shù)氖侄危瑥纳頌閷W(xué)生的筆者而言，這樣的教育理念簡直令人發(fā)指。
  “三年級的杉田惠子……是叫這名字吧？她怎么樣？”
  “很不錯，可以說最有希望參加全國比賽?！?br /> “好，那你就重點培養(yǎng)她，其他人差不多就行了。別一臉不情愿，我不想干涉你的做法，但想看到成果。”
  甚至當(dāng)眼看著兇案將要影響學(xué)校信譽的時候，父親大人連之前甚是急切的兒子的婚事也無心搭理。
  我承認(rèn)對此感到悲憤是我的幼稚，在以經(jīng)營為大前提的教育市場中，這種校領(lǐng)導(dǎo)對老師布置任務(wù)的方式可謂司空見慣。我心生疑惑，某個經(jīng)重點培養(yǎng)而擁有**才能的學(xué)生可以代表整體教育水平？被以“差不多就行了”的教育方式培養(yǎng)出來的大眾才真正能夠影響一個國家的未來！
  當(dāng)然，一個領(lǐng)導(dǎo)終究需要下級來鞏固地位，老師們明哲保身，相互推脫，鄙視學(xué)生智商無疑是在堅決貫徹校長的教育理念，這便是東野筆下一所“頂尖學(xué)府”的真實狀況，沒有對下一代的愛，沒有身為教育工作者的責(zé)任感，沒有作為普通人都應(yīng)該懷有的良心，而站出來主持正義的學(xué)生則會被校方視作問題學(xué)生。兩位教師被殺的原因竟然是在查夜的時候偷看女生自慰，這樣的殺人動機(jī)不僅表現(xiàn)了青春期女生的心理，另一方面也引發(fā)了對教育者人性的思考。事實上東野早就一語道破——漠視學(xué)生人性，毫無原則的教育。
  從某種程度上說，教育體制的悲哀才是造成學(xué)生悲劇的根本原因。
  
  
  *絢麗之夢：狂亂的青春
  
  女生們各異的性格是本書的一大看點。放蕩不羈的陽子，自尊心強(qiáng)的雅美，成熟冷靜的惠子，而這些“初長成”的女生對謎底的揭曉都起著決定性的作用。陽子起初隱瞞陷害村橋老師強(qiáng)奸女生的詭計，雅美則被兇手利用了好勝心從而作出了錯誤的密室推理，惠子自不必說。
  其中，我尤為激賞高原陽子?；蛟S這個看似放蕩不羈實則心地善良的女孩子正是青春期的縮影，具有非凡的典型性。作為讀者，我對陽子的態(tài)度也經(jīng)歷了多次轉(zhuǎn)折。起初約“我”去旅行令人浮想聯(lián)翩。因我“失約”而有意放蕩不羈則讓人心生厭惡，直至三個摩托男子的出現(xiàn)以及毆打事件的發(fā)生達(dá)到高潮。然而隱藏在這墮落背后的確是一顆善良的心。家庭的分裂，學(xué)校的殘忍處罰讓她打從心底渴望他人的認(rèn)同和照顧。當(dāng)陽子帶著不安的心情騎摩托車前來救“我”，迎著呼嘯而過的風(fēng)追擊紅色豐田的時候，那份善良漸漸與墮落融為一體，造就了一個內(nèi)涵豐富的高原陽子。讀到此處，相信大多數(shù)讀者對她的不滿已經(jīng)煙消云散了吧，甚至由于有前期對她墮落的描寫作為鋪墊和反襯，此時的善良顯得更加大快人心。
  有人說一篇好的散文其精妙之處不在于寫了什么，而在于讓人聯(lián)想到什么。小說亦是如此，東野的留白藝術(shù)在前期就略有發(fā)揮。對于陽子約“我”旅行的那次事件，作者分前期，中期，后期逐漸推進(jìn)，事實上根本就沒有后期。中段時，陽子救下我后只說了句“你知道當(dāng)時我懷著怎樣的心情等在車站的嗎？”一個“懷”字便寫出了少女的悸動，卻又戛然而止。直到最后我才得知之前她因我的關(guān)心感動不已，哪怕只有一次（這也側(cè)面表現(xiàn)了教育的荒涼）。而那句話之后，陽子終究沒有再次出現(xiàn)在作者筆下，兩相結(jié)合，讓讀者在回味中進(jìn)一步感受陽子的青春情懷。
  
  
  *愛與孤獨：軟弱的主角
  
  在大多數(shù)推理小說中，警察往往扮演著較為雞肋的角色，甚至?xí)蔀榉疵娼滩?，而偵探則大都個性鮮明，語出驚人。本作在人物性格的設(shè)定上則恰恰相反，警察大谷冷靜強(qiáng)勢，而“我”這個真正揭開謎底的人卻是個內(nèi)向軟弱的普通教師。全書幾乎無時不刻不在著力刻畫“我”的軟弱。在校長眼中，我不過是個幫他贏得信譽甚至還要幫忙處理兒子婚事的工具；在同事眼中，但凡涉及案件的麻煩事一律推托給我，而與學(xué)生交流時的弱勢更體現(xiàn)了“我”的軟弱。陽子，雅美，惠子都是，惠子尤為突出，我只有被她叮囑的份了，完全沒有一個傳統(tǒng)教師的威嚴(yán)。
  然而，軟弱之人必有善良之處，與主人公“我不適合當(dāng)老師”的自述不同，在筆者看來，無論書中還是當(dāng)下的現(xiàn)狀，真正需要的正是這種可以和學(xué)生平等甚至相對弱勢地交流的老師，教育并非只是強(qiáng)加知識，更重要的是對人性的關(guān)懷和對人格的尊重與培養(yǎng)?！拔摇睂λ袑W(xué)生一視同仁，給予充分的鼓勵，當(dāng)只要把陽子之前隱瞞的詭計告訴警察就能使案件有所突破的時候，出于保護(hù)，“我”卻暗下決心要獨自偵破此案。如此看來，我成了陽子唯一信任的人也就不足為奇了。
  謎底揭開的時候，我甚至在無意間產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想——“我”沖上去抱住惠子，把她摟在懷里，任由她哭喊……
  然而殘酷的是軟弱之人怕是要付出代價的。有人說這個結(jié)局有些突兀，裕美子根本沒必要殺“我”。要我說，這要算小說家的技巧了。整本書寫盡了我的軟弱和善良，然后意外地拋出了這么一個凄涼的結(jié)局（當(dāng)然如果細(xì)看的話之前也是有多處小伏筆的），而“我”也沒有因震驚而使思維頓時停滯，只是默默地等待著有人路過……也許東野是想預(yù)示某種“宿命”吧……
  
  
  至此，東野大叔的出道作已經(jīng)閱畢。
  “我最喜歡的設(shè)定就是密室和密碼，這些所謂古典式的小道具讓人深深沉醉，縱使會被讀者認(rèn)作落伍，我仍將繼續(xù)沉湎其中?！边@是早年東野的自述，當(dāng)然我們可以理解為一個年輕作家的單純。諷刺的是東野之所以成為現(xiàn)在功成名就的東野正是靠著多變的題材和人性的探討，“密室”“密碼”早已拋諸腦后了。事實上，早在這部出道作中，27歲的東野圭吾就在人性的描寫上展現(xiàn)出遠(yuǎn)勝于密室設(shè)置的表現(xiàn)力，即使號稱本格作品，這部《放學(xué)后》的亮點也決不在密室，雖然這個以“為什么”為重頭戲的密室設(shè)置也是頗具新意的。
  對于書名，筆者還想在此狗尾續(xù)貂一番，“放學(xué)‘后’”可能并非只是時間上的設(shè)定，作者想要表現(xiàn)的或許正是學(xué)習(xí)之“外”學(xué)校的人格教育和孩子的青春問題，這更是一種內(nèi)涵上的外延了。
•   老實說，最開始我并不喜歡推理小說，對東野圭吾也完全不感冒。對他有了初步認(rèn)識，要歸功于日劇《流星之絆》，呵呵，強(qiáng)烈推薦，里面的音樂，演員的表演都堪稱經(jīng)典，中文版快點出吧?！读餍侵O》讓我感動了好一會兒，還看了兩遍，也讓我對東野圭吾產(chǎn)生了興趣。之后讀了他很多的書，也讀了很多大師如松本清張的書。無論是《惡意》還是《變身》，或是《白夜行》，《幻夜》，都讓我覺得他已經(jīng)不僅滿足做一個推理小說家了，他更想做一個作家，一個洞察社會，人性的純粹作家。聽說他非常崇拜松本清張，還自稱受到他非常大的影響。最開始我不太明白，因為松本清張主要將著眼點放在社會意義上，而東野則將著眼點放在動機(jī)人性上，但現(xiàn)在我懂了，東野從松本清張那里學(xué)到的，也許就不要將推理小說放在推理上，而是要在推理的基礎(chǔ)上賦予多重意義，使推理小說也具有藝術(shù)價值吧。書到手里，還沒有打開，手里還散發(fā)著書特有的淡淡清香，我對《放學(xué)后》這本書寄予了厚望，想知道東野最開始的嘗試和懵懂的夢想。
•   這是假期中讀的十幾本推理小說中最精彩的一部！
  確實如書評所說：
  青春的憂愁與疼痛，人性的荒涼與黑暗。
  好書?。?！
  手法方面，先是偽造殺人目標(biāo)的嘗試很別致；其次是借刀殺人的兩條線布局同樣精彩；最后是“精心布局+顛覆邏輯+混淆視聽”的密室部分更是讓人大跌眼鏡！
  再說動機(jī)，畢竟自己不是女生，也不是國中女生的老師，很難說書中的人物設(shè)計真不真實、合不合理，但確實都很生動和形象，每個人的印象都很深：高原陽子的純情、惠子的活潑與睿智、惠美的可愛與靦腆，北條雅美的傲氣與認(rèn)真都刻畫的很不錯?？梢钥闯瞿莻€年齡段的女生還是很在意一些細(xì)微的事情的，最好是不做作的經(jīng)常關(guān)心和幫助她們，保護(hù)她們最美麗、最純真和最最貴的東西。
  至于前島老師的形象，讀起來還是很讓人矛盾的：其實為人不錯，而且忠厚老師，雖然有些循規(guī)蹈矩，對同學(xué)們還是比較體貼和關(guān)心的；但是他太中立化了，其實完全可以與同學(xué)們成為好朋友的，完全可以在同學(xué)們需要幫助的時候，多與她們談?wù)勑?，指?dǎo)指導(dǎo)她們的人生方向的，這樣就完全可以改變高原陽子、裕美子乃至自己的人生的。我認(rèn)為，在婚姻方面，前島老師實在是太自私了！
  當(dāng)然《放學(xué)后》的最后還是留下很多懸念的，如前島老師是如何打發(fā)走警察的？他有沒有揭露真相？他最后的結(jié)局如何？如果得知前島老師遭遇不測，高原陽子、惠子和惠美會有何感想，是查處真相，還是暗自傷心，亦或是不放在心上？
  總之，這是一部很有濃郁青春氣息的校園推理劇，我認(rèn)為偏向悲劇，這樣才符合東野圭吾的一貫風(fēng)格。除去布局與詭計的精彩，留下的是無限的猜想和濃濃的憂愁！
  這是一本極其精彩的好書！
  值得閱讀，更值得收藏?。?！
•   我喜歡這本書。一直就很期待，一口氣看完后，心滿意足，不枉我期待一場。江戶川亂步獎?wù)酃鹱鞴徊皇抢说锰撁u委慧眼獨具，于是牽引出一個在日本、中國書市折騰得風(fēng)生水起、人送外號“人性作家”、“千面寫手”、“推理天王”、“作案高手”……的家伙——這是后話了。這本書很誘人，各方面都是——時間：放學(xué)后。既然是放學(xué)后，自然是對老師、學(xué)生而言。他們放學(xué)后會做什么？學(xué)生努力學(xué)習(xí)、老師勤奮備課？還是學(xué)生暴走飆車、老師去情人旅館開房？全看你如何選擇。地點：私立清華女子高中，一個連空氣中都彌漫著雌性荷爾蒙和青春期少女氣息的地方。書中在舉行運動會時寫道——“學(xué)生開始做預(yù)備操。一千兩百個女生活動柔軟的身體，散發(fā)的熱氣似乎使初秋的風(fēng)也變得溫暖”。人物：我是一名在這所女子高中教數(shù)學(xué)的男教師，同時兼任學(xué)校射箭社的顧問，已婚。我任教5年了，從來沒有弄懂我的同事和學(xué)生。我覺得與他們和她們分屬不同的生物。貌似可愛的女生也有令人悚懼厭惡的一面，這一點在某教師被殺后，電車上三個女生肆無忌憚的說笑便可見一斑。事件：就是在這樣一個地方，有人喜歡我，有人恨我，有人想殺我。動機(jī)：人為什么會殺人？為財？為仇？為色？為欲求不滿、欲壑難平？大體如此。這些都是社會公眾和輿論眼中正常、有理、能夠接受的動機(jī)。如果有其他的原因，還會是什么？動機(jī)有高下、合理不合理、純粹與庸俗之分嗎？本質(zhì)：前文藝女青年、現(xiàn)上進(jìn)女記者柴靜同學(xué)稱“我關(guān)心的是新聞中的人”。在清華女中紛紛擾擾的旋渦中，每個人都難置身事外。刻板的教導(dǎo)主任、美貌神秘的年輕女教師、把學(xué)校當(dāng)企業(yè)經(jīng)營的校長、文武雙修的優(yōu)等生、孤僻倔犟的問題少女、大膽火辣的早熟學(xué)生、彷徨困惑的“我”、郁郁落寞的妻……原來，當(dāng)真是好思想寫在書本上，一點兒都未實現(xiàn)過；壞事情在人世間全已做了，書本上記著一小部分。
•   不愧為日本的推理天王，東野圭吾憑借《放學(xué)后》摘得江戶川亂步的桂冠，當(dāng)之無愧。令人匪夷所思的作案動機(jī)，交錯著迷離的人性糾結(jié)，讓人屏住呼吸，不敢轉(zhuǎn)身。
•   《放學(xué)后》是東野圭吾的成名作，也是推動他走上專職寫作道路的重要原因，引起了國內(nèi)外讀者的閱讀風(fēng)暴，也奠定了他推理大師的地位。
  在很多推理小說中，一些作家可以很完整的敘述一個故事，但是總是讓人覺得有一點枯燥和單純性推理，并不能靠語言來留住讀者。但東野圭吾不同，他能用真正文學(xué)性的、描述性的語言來展示他縝密的邏輯思維和巧妙的分析判斷，他向你徐徐展開一幅畫卷，讓你除了想要知道結(jié)局，還想要知道他是如何來描述結(jié)局的。
  在這本書中，從一開始就讓人覺得緊張，而這種緊張一直蔓延在整部書中，幾乎讓每一個閱讀它的人都產(chǎn)生帶入性的體驗，仿佛是我們自己一直處在危險當(dāng)中，在小心提防的同時，卻又見證了那么多本應(yīng)該發(fā)生在自己身上的慘劇。
  書的結(jié)局也很出彩，可以說他一直讓你的心懸在半空，在馬上結(jié)束的時候他告訴你，放心吧，危機(jī)解除了。但是，誰又能想到，更加出人意料的事情又出現(xiàn)了……而且這一次……
  結(jié)局確實讓人驚訝，但是卻還不得不承認(rèn)，它屬于意料之外，情理之中的事情。因為從一開始，東野圭吾先生就毫不吝惜的埋下了線索和伏筆，只是我們沒有在意吧了。所以讀到結(jié)尾，會發(fā)出一聲嘆息。
  書中對人物心理的讓人印象深刻，尤其是對其中的一個女孩子心理的分析，把一個十幾歲青春期女生的細(xì)膩描寫的特別到位，更讓人幾乎對結(jié)局幾乎有了猜測，不過對錯嘛，就不確定了~
  總之，這是一本拿起來就放不下的書，不要錯過呦~
•   可以說《放學(xué)后》這本書，是以青春為設(shè)定，將青春的憂愁與苦痛和死亡情節(jié)交融在一起的創(chuàng)想。從細(xì)節(jié)處展開視角，一點點的通過車站月臺、更衣密室、訓(xùn)練場、體育節(jié)、以及人物之間的糾葛關(guān)系將故事情節(jié)推向高潮。殺人兇手到底是誰？殺人動機(jī)又是什么，真相往往只有一個。 人在什么時候悔恨從心起？這本書到最后的結(jié)局出乎所有人的意料。讓我們不得不正視人性的隱惡。青春，也許如陽光般單純和明媚。但不知何時起，憂愁和傷痛撕扯著鮮活的心，人性的荒涼與黑暗，占領(lǐng)了明媚的青春。當(dāng)美麗、純粹、真實的事物被破壞掉，重視的回憶和夢想被摧毀時，當(dāng)一切善意被欲望吞噬時，你還敢說，一切終究是美好的嗎？ 人性的善惡，發(fā)人深省。故事的情節(jié)跌宕起伏，卻也是在最后的最后才能覺悟出真相，將一切罪惡隱埋在青春的氣息中，也更使得人性的善惡在青春這塊土地上顯得更加突兀和真實。這也是其作品最迷人、最獨具匠心之處。 人類自身的救贖，拯救自己潔凈的心靈，《放學(xué)后》是不可缺少的推理心靈的小說。
•   “在這所清華女中，有人喜歡我，有人恨我。星期六早晨、車站月臺上，有人突然從旁撞來，我險些跌落鐵軌；星期一放學(xué)后，我游完泳進(jìn)入淋浴間沖洗，差點中機(jī)關(guān)觸電身亡；星期二放學(xué)后，一盆天竺葵從教學(xué)樓三層墜落，直直砸向我頭頂；星期四放學(xué)后，一位老師被毒死在我常用的更衣室，他是替我而死？悚然之間才明白，我似已無路可逃……”——東野圭吾《放學(xué)后》
  
  三個小時看完這本書，已經(jīng)發(fā)覺老了很多，曾經(jīng)的我何須三小時，兩小時已可以搞定?？赡苁怯捎谶@是本偵探性質(zhì)的小說，因此花費在案情上的推理也需時間。一本好書，簡單樸實的語言就可以講述一個簡單的殺人事件，也窺探了人性。是個怎樣的動機(jī)，才導(dǎo)致兩名老師的死亡，和一名老師的襲擊？看到書的最后一頁才恍然大悟，原因簡單得甚至讓人覺得可憐和愚蠢。
  
  在警察和主人公分析案情的過程中，有一段話非常的令人撐舌“對她們來說，最重要的應(yīng)該是美麗、純粹、真是的東西，比如友情、愛情，也可能是自己的身體或容貌。很多時候，更抽象的回憶或夢想對她們來說也很重要。反過來說，她們最憎恨企圖破壞或者從她們手中奪走這些重要東西的人?！痹诔扇说臍⑷税讣镒疃嗖贿^三個字：色、欲、財，然而在學(xué)生的世界里就是如此的簡單，而且她們也不容許這種簡單被人破壞和玷污，哪怕是羞澀難以啟齒的、單純的、正常的一面。哈，用了很多個形容詞，但是看起來沒有一個能夠貼切的說明這個殺人事件的動機(jī)，因為只有兩個字。這兩個字我不會去說，因為肯定會被博客屏蔽，然而實際上也不是什么難以說明的兩個字，普通不能再普通。
  
  假想，有一天，放學(xué)后，我被殺會如何？我不敢去想。人就是如此，你認(rèn)為自己沒有犯錯，沒有得罪人，但是可知在你一言一行的無意識中已經(jīng)殺害到某些人？我們沒意識到，或者說其實根本就沒什么，但是卻刺中了別人的弱處，在被傷害的人心中隱約里存有芥蒂，而這種芥蒂在隨著時間慢慢變嚴(yán)重。到最后發(fā)生意想不到的結(jié)果。
  
  人不要拿著自己的尺去衡量別人，因為每個人的尺的規(guī)格都不一樣。不要以自己的觀點和直覺去思考別人，認(rèn)定一些本是虛構(gòu)或者你假想出來的事，到最后不是被別人所傷，而是自殘。謹(jǐn)慎做人，小心做事。這是唯一能做的，不可避免意外的發(fā)生，但是可以盡力將意外發(fā)生的幾率減少到最小。
•   這不是一部很厚的推理小說，開章幾頁中那幾起未遂的小謀殺一下子就吸引住了我，于是跟隨著這條主線向故事縱深方向前行，去探究那些出人意料的殺人動機(jī)。
  
  東野圭吾在《放學(xué)后》這部書中很精致地搭建起一明一暗兩條線索。作者沿著兩條脈絡(luò)，慢慢地告訴讀者：人在什么時候會恨從心起。當(dāng)恨意無法遏制時，極端的消恨手段便會出現(xiàn)，這就是殺人動機(jī)！
  
  是啊，青春是美麗和純粹的，但同時也是躁動與偏執(zhí)的。故事結(jié)尾處，東野圭吾終于將明線中的殺人動機(jī)道給讀者：那股恨意源于青春歲月中應(yīng)有的純凈被撞破，從而美麗與純粹被無情地肆意嘲弄時，殺人，就成了維護(hù)自尊的唯一手段了。
  
  故事主人公“我”在明線中不過是被拿來當(dāng)掩飾真相的道具，真正的兇險卻來自于那條暗線：同樣是一股洶涌的恨意！當(dāng)主人公意識模糊地躺倒在路邊時，我不禁想：此時，他是絕望多于懊悔，還是贖罪多于原諒？當(dāng)自己毀滅了妻子心中的夢想與渴望時，也就意味著親手點燃了恨意！
  
  書的結(jié)尾部分是故事的高潮，兩條線索在此處糾結(jié)起來，一方面揭示了明線的殺人動機(jī)，另一方面敘述了暗線的結(jié)局，于是故事在兩股恨意之中嘎然而止。。。。。。
  
  這部小說是懸疑大師東野圭吾的成名之作，少有其后期作品兇狠老辣的文風(fēng)，真是一部精巧之作！
•   用了一天的時間就看完了放學(xué)后，對于我來說真的是很少見。主要是情節(jié)太吸引我了，不由自主的就看下去的了，跟當(dāng)年看個越獄一樣。
  其實看這本書也是偶然中的必然。那個時候同學(xué)推薦我去看 白夜行 ，說很好看的，我一直沒有在意，那天在圖書館看到了白夜行這本書，就借了，回來看了第一章就完全上癮了，然后就用一周的時間就把它吞噬了。接著就開始尋找東野的書來看，現(xiàn)在看了4本都，都是那么經(jīng)典哈。
  
  放學(xué)后看完了是感慨頗深，主要還是感慨東野那制造那個迷局的水平。結(jié)局也依舊是那么的讓人感到錯愕，說是意料之外，其實也是意料之中，不然對妻子的描寫就變成廢話了。
  不過也有自己的幾點想法。
  首先就是對于第一根棍和第二根棍的說法，我想，如果惠子用一根繩子系在箭上，然后一頭先放在通風(fēng)口出，那不是可以把箭拿掉了，這樣應(yīng)該就不會造成懷疑了。而且直接讓前島一個人去發(fā)現(xiàn)兇殺的現(xiàn)場，這樣就可以完全脫離干系了，而且通風(fēng)口在陽子的另一側(cè)，陽子也應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，可能存在一種情況，就是在抽離箭的時候，可能會造成那個大木棍被抽開，而無法造成密室。不過我還有一點不懂的是，到底大的木棍有沒有起到抵住門的作用，如果是沒有作用，只是為了吸引視線的話，那我前面的推論就是錯誤的了。不過我覺得按照書的說法，應(yīng)該是兩根棍子都可以起到抵住門的開啟的作用，那樣的話那種方法還是可以的。
  還有就是陽子應(yīng)該是喜歡前島的吧？就是因為前島春游的時候背他下山？看陽子對前島這么好，應(yīng)該是對老師有意思，而叫老師去信周應(yīng)該只是想和前島述說自己的心事吧。
  當(dāng)然，還有個感悟就是當(dāng)你自慰的時候，記得要關(guān)上門，最好鎖上，以免發(fā)生不幸。記得去修自己的筆記本的時候把硬盤拿下來再去修哦，以免來個什么門之類的。
  我覺得這本書可以說完全就是一個劇本了，直接可以拿來拍的說，應(yīng)該效果會不錯的。
  
  問問自己，如果自己碰到這樣的情況，是自殺還是殺別人，亦或是忍受著視線強(qiáng)暴（這個可能是對于女孩子來說的）。
  
  當(dāng)美麗、純粹、真實的事物被破壞，重視的回憶和夢想被摧毀時，恨意便開始萌發(fā)，恣意蔓延開來……
  
•   坦白說,不太喜歡日系推理小說,不知道是不是受了島田作品的影響.味同嚼蠟的語言,通篇的對話,笨拙的抒情,而懸念,當(dāng)然,這個沒法否定...或許，不應(yīng)該抱著這種觀點來看推理小說。第一回看東野的作品，還是成名作，很巧啊。略略了解了下，東野的書書名都很討巧和勾人，什么“幻夜”、“惡意”、“白夜行”、“變身”等等，給人的感覺是，隔著一層霧，霧后影影綽綽，抓狂地想看明白，但隔遠(yuǎn)了又不行，好吧，那就翻開書......放學(xué)后，這三個字從舌尖突出，那該有多少如夢似幻的畫面從腦中飄過。背景能勾起共鳴，而如流星般讓人驚艷的開篇，整個兒就把人的心提溜起來了，接著，接著，就是沉陷了....有清爽的語言，有精巧的構(gòu)思，更重要的是，有對人心底最隱秘的那一層陰暗、凄惶的描寫。有血有肉的作品，我喜歡。..
•   看這本《放學(xué)后》之前，已經(jīng)讀過東野圭吾的《白夜行》《變身》《嫌疑人X的現(xiàn)身》，相比較而言，本書中兇手的作案手段及其巧妙的布局都延續(xù)了作者一貫的風(fēng)格，就是既出乎意料又在情理之中，可謂精彩。但是《放學(xué)后》中所交待的作案動機(jī)卻是我難以理解的。或許只有那些初高中生即處于敏感的青春期中的孩子們才會產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的恨意并由此而實施殺戮吧？不建議在校的初中和高中生看《放學(xué)后》。
•   這是我讀的第一篇東野圭吾的作品，也是第一篇推理小說。作為一部獲得江戶川亂步獎的作品，在小說本身有著不凡的地方。它的故事發(fā)生在女子高中，通過我這個教師的眼睛來看待這個校園，講述發(fā)生在其中的故事，老師的言談，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于社會了解現(xiàn)今日本的高中現(xiàn)狀也具有重要的意義。
  　　
  　　 它能引起我們這些曾經(jīng)的高中學(xué)生的共鳴，逝去的青蔥歲月里，如何得用功學(xué)習(xí)，上課不愿被抽到上去解題，雖然抽到了也會做，對于“機(jī)器”老師卻不討厭還有些喜歡，也有懵懂的愛戀和誓死捍衛(wèi)的東西。這些，才讓這本小說引起人們的共鳴，行云流水的閱讀下去。
  　　
  　　 作為推理小說，它也相當(dāng)成功，至少于我，我就沒有猜到兇手，沒有解開密室之謎。而且，每個人都覺得不像是兇手。陽子，一直讓我心有不忍，看到她騎摩托車的樣子以及跟“我”說的話，更覺得不是她；麻生恭子，雖然不喜歡她，但如果是她就太簡單了；裕美子，鋪墊了不少，讓我覺得她有嫌疑，但是很多證據(jù)都指向?qū)W校里的人，因此無法認(rèn)為是她；至于真正的惠子和宮坂，倒沒有在意也沒怎么懷疑，雖然那次對于休息15分鐘也著實留意了一下。而且一直以為兇手的目標(biāo)是“我”，沒曾想連這個都是假的?？傊评磉^程還是跌宕起伏的。
  　　
  　　人物：
  　　
  　　師生關(guān)系之高原陽子
  　　 陽子本是個好孩子，由于老師偶爾背著扭傷腳的她下山，這點關(guān)懷讓她對老師產(chǎn)生依戀，約了老師卻被無情的拒絕，由此開始墮落。對學(xué)校也頗為不滿，尤其是。。。進(jìn)而想出禍害的法子。然而卻親眼目睹了第一場行兇的經(jīng)過。
  　　 陽子，讓人心疼。
  　　
  　　個性叛逆之北條雅美
  　　 這個孩子讓我佩服。她能夠成績那么優(yōu)異，關(guān)鍵是，同時她還第一個向?qū)W校權(quán)威挑戰(zhàn)，有理有據(jù)的指出一些不公正之處。這點，我是做不到的。雖也被人利用了一小下，那也是由于聰明。
  　　 雅美，好樣的。
  　　
  　　大膽開放之麻生恭子
  　　 所著筆墨不多，開始總是不了解這個人，還迷惑說校長怎么就看上她做兒媳婦了。結(jié)果，越看越訝異，竟然是那么隨便那么開放的人，這樣她被人利用當(dāng)成槍手也還在情理中了。
  　　 恭子，要自重。
  　　
  　　為青春祭奠之宮坂惠美
  　　 幾乎沒有提到的人，射箭也一般，因此很少會注意到她。然而，內(nèi)心受到創(chuàng)傷，而因此行兇，令我慨嘆。
  　　 宮坂，你可以釋然了。
  　　
  　　為友情出手之衫田惠子
  　　 惠子是優(yōu)秀的，優(yōu)秀得令人心疼，射箭技術(shù)一流，領(lǐng)導(dǎo)能力也不錯，思維也不用說，而且，能為朋友出手，鋌而走險。
  　　 惠子，有你真好。
  　　
  　　無奈的裕美子
  　　 安靜，不出眾，以為找到了同樣的人一生相伴，卻怎料他那樣冷漠，從不傾訴。好不容易懷了孩子，卻被認(rèn)為是失敗。孩子去了，心也死了。另外有了一個他，但是有次丈夫的意外早歸令單純的裕美子慌亂，不自然。并且，最終，恢復(fù)了自由。
  　　 裕美子，你真悲劇。
  　　
  　　“我”
  　　 就是個矛盾體。研究所畢業(yè)卻來教高中，想教好但學(xué)生卻不懂?dāng)?shù)學(xué)，只當(dāng)個“機(jī)器”老師卻最受學(xué)生愛戴甚至愛慕，不是學(xué)生的靶子最后卻被妻子所害。
  　　 或許，我們都是矛盾的。
  　　
•   原先也看過東野圭吾的劇，名字叫做《分身》的劇，因為是看到長澤雅美演的，所以劇開播就一直追載著，但卻不了解東野圭吾的書。前不久，估計是心血來潮，想要找小說來看，正好看到了這本放學(xué)后，于是買了，連同《白夜行》。但相較于《白夜行》的厚度，我更喜歡拿著小書在等車的時候看，于是便兩天的時間把這本書看過。說實話也是第一次看本格推理類的小說，看得津津有味~自己感覺都要一起在做推理的感覺~不過個人感覺結(jié)局的時候有點寫的簡單了，這部分有點遺憾。但，很贊的寫法~！
•   現(xiàn)在看來，東野圭吾的處女作雖顯稚嫩但仍然精彩。
  二十余年來，無論在寫作技巧還是在謎題設(shè)置等方面他均有長足的進(jìn)度，雖然走過一段不小的彎路，但最終，為蟄伏多年的他帶來名譽與利益雙豐收的作品，仍是偏本格的推理小說《嫌疑人X的獻(xiàn)身》。
  我仍然相信，以東野圭吾的實力，假以時日他能夠達(dá)到日本推理史上那些聲名顯赫的大師們的高度，不過，前提是他需要更專注，專注于一種風(fēng)格的創(chuàng)作，比如本格。我不希望他被這些媒體與出版商制造出的噱頭沖昏了頭腦，所謂的全能作家事實證明是不存在的，所以他成為一位敏感而率直的推理作家，而不是所謂的“故事大王”。
  不得不說作為一位讀者，我實在屬于很難纏且要求過多的那種，但我完全是出于對這位作家的高度寄望，畢竟《嫌疑人X的獻(xiàn)身》與《惡意》的確是令我體驗到了許久未曾有過的推理的快感，而之后接連出版的那些作品則幾乎一再的令我失望……
  如今這本處女作的出版，相信是一個好的開始，回歸原點之后，才能夠重新上路
•   看完東野的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》之后,我買了她的這本成名作——《放學(xué)后》。
  給個中肯的評價——好看。
  給個誠懇的評價——沒有《嫌疑人X的獻(xiàn)身》好看,但還是好看。
  
  但這本書,還是能夠吸引我一步步入戲追兇,一氣呵成的利用一個下午看完。這就說明了它是一本能抓住人眼球吸引人注意的推理小說,值了。
  
  看點：情節(jié)曲折，密室懸疑，秘密，動機(jī)，結(jié)局
  呵呵，不能劇透~
•   最為資深的推理小說迷，我不得不說，日本的推理小說真的是相當(dāng)不錯~~東野圭吾的成名作《放學(xué)后》真不是蓋的~~
•   看了電影嫌疑犯x的獻(xiàn)身開始看東野圭吾的作品，首先選擇了這部成名作。絕大多數(shù)的密室故事都是解開密室，可是這部小說中解開密室才是一個開始。就要人性一樣。誰都猜不透誰。孩子和成人真的不一樣嗎？很喜歡“機(jī)器”只有機(jī)器才能真正“關(guān)心”人。但是睡去關(guān)心“機(jī)器”呢？看了《放學(xué)后》決定看東野的所有小說。
•   看白夜行 看惡意 回頭來看成名作放學(xué)后 很好看的書 非常喜歡 東野圭吾的書總是可以讓人一口氣看完
•   看的第一部東野大師的作品是《白夜行》。看完以后馬不停蹄地就把《放學(xué)后》和《嫌疑人x的獻(xiàn)身》買回了家。
  拿到書以后只花了一下午久看完了薄薄一本的《放學(xué)后》。這一本很大一個優(yōu)點就是篇幅比較短，可以一氣呵成地看完。上次的《白夜行》花了幾天就看完了，簡直就是折磨！……因為懸念一直死死吊住我……
  
  書中有一句話讓我觸動最深：“因為我們有拼了命也要保護(hù)的東西”
  回想自己十六歲時對“恨”的理解，那么直接，那么純粹。
  似乎我也能理解她們。
  
  結(jié)局很悲哀卻也理所應(yīng)當(dāng)。沒有愛情的婚姻本來就不會有好結(jié)果。
  p.s.這是否也是前島“打破了心照不宣的戒律”而得到的一種報復(fù)與懲罰？
•   讀過這部東野成名之作，終于明白一件事來?！斗艑W(xué)后》之前，東野默默無聞；自從江戶川亂步之后，東野一下子摸到了“東野時代”的命門。十年之后，尤其是《白夜行》之后，時代屬于東野。這就是動機(jī)。作案動機(jī)。江戶川亂步、松本清張諸大師，主要在于尋找真相。東野將真相輕輕放下。并非真相已不重要，只是他的時代里，“真相”只是鋪墊。于是，從這里開始，從“放學(xué)之后”開始，他不寫真相，只寫動機(jī)。（他當(dāng)然也寫別的真相，無妨。）此后但凡名作，無一非案關(guān)動機(jī)。誰知少年心？誰懂少女心？秘室犯罪早已由人寫盡，東野自然明白，于是秘室作案僅僅成為鋪墊。就像那根頂門的棍子從門上輕輕滑落，她們的毒，她們的刀，甚至那個從天而降的花盆，亦或別的任何東西，其實都像兒戲。但她們面對一雙無意瞥來的眼睛時，心底的恐懼、無助、恥辱、羞愧、絕望……卻非常人可能明白。東野抓住了這最難明白的一處，再輕輕一提，一根似有若無的絲線破土而出，便是《放學(xué)后》……
•   放學(xué)前我們可以是乖乖生，放學(xué)前我們可以是問題生，放學(xué)前我們可以是嚴(yán)厲的主任，放學(xué)前我們可以是活潑的教師，放學(xué)前我們可以是……但是一切的一切都發(fā)生在了放學(xué)后。
  最近很喜歡東野圭吾的作品，因為他的殺人動機(jī)永遠(yuǎn)都是那么的出乎意料，記得以前看過《名偵探的法則》，所以對這個了解所有推理作品的人很感興趣。正因為太了解經(jīng)過了，所以就要從事物的開始著手才能達(dá)到出奇制勝的效果。確實我們在學(xué)校而至于這個社會，不停地給予他人什么，同時也在他人身上剝奪著什么。不起眼的小事可以將心目中的人變成天使，當(dāng)然也可以將其視為惡魔。這是一個無法控制的因素，因為人與人之間的距離讓這個社會撲朔迷離。我們有時候想逃避而無法逃避，有時候想了解卻不能了解。扮好人的人成為了極惡不赦，演壞人的人卻又是心存善意，這也是社會的一種無奈~放學(xué)前我們極力掩飾，但事實的真相卻在放學(xué)之后…………
•   其實這是我第一次買小說看，個人比較喜歡看推理、偵探的電視劇，所以小說就選擇、懸疑了推理這類。我現(xiàn)在正在看，還沒有看完哦。但是給我的感覺還好，感覺情節(jié)在一步步的緊湊，我所想知道或者將要發(fā)生的事情即將浮現(xiàn)~~呵呵??！我承認(rèn)我開始是沖著東野圭吾的名氣而買的這本《放學(xué)后》，不確定我是不是真的對它感興趣，或者這本書是不是真的想其他人說的這么好。雖然我現(xiàn)在還沒有完整的看完，但是我可以確定我沒有后悔買它，我還對后面的內(nèi)容很感興趣，哈哈！我要快點接著看才行~?。?！
•   東野圭吾 喜歡白夜行 放學(xué)后很震撼 很傷感 人性
•   當(dāng)美麗、純粹、真實的事物被破壞，重視的回憶和夢想被摧毀時，恨意便會開始萌發(fā)，恣意蔓延開來……《放學(xué)后》所帶給讀者便是一塊塊經(jīng)放大后支離破碎的人生片段，但從鏡片反射之中或許會發(fā)現(xiàn)有自己斑駁的影子。穿過那恢宏的小說殿堂，去觸摸一個個苔綠斑斑的記憶墻壁，推開眼前阻隔著虛幻的現(xiàn)實之門，進(jìn)入那幽深迷蹤的院宅探秘，我在那巧遇自己的靈魂。
•   最近迷戀日本小說,所以看了很多.買放學(xué)后是覺得東野圭吾這個名字不錯,很獨特,放在一起很好看,讀書來也蠻好聽.想了解一個作家就想讀他的處女座好了.呵呵.
•   從變身開始，看白夜行，看單戀，對東野圭吾的懸疑小說愛不釋手欲罷不能，這部放學(xué)后情節(jié)的匪夷所思深深吸引了我。壓抑著幾乎要一天看完的沖動。
•   在書店看到這本書，被書皮包著沒看內(nèi)容，回來后在網(wǎng)上買了。花了一個下午看完，大呼過癮。之前沒聽過東野圭吾的大名，太孤陋寡聞了?！斗艑W(xué)后》是他的成名作。故事情節(jié)設(shè)置的很巧妙，敘述手法也很平淡。但是卻能引人入勝，細(xì)節(jié)的設(shè)置也很到位。前后呼應(yīng)恰到好處。許多前文看似普通的地方，到最后卻讓人拍案叫絕。故事的曲折性也很強(qiáng)?？傊髡吆軈柡?。只是對結(jié)局有點疑問，主角的妻子并不是非得采用那種手法才能達(dá)到目的，這樣做也許是作者為了迎合故事的主題而故意安排的?？傊且槐就评砑炎鳌?/li>
•   評論說沒有《放學(xué)后》，就不會有后來的《白夜行》，所以便想去看它能給東野圭吾提供了何種源泉。。。
•   東野圭吾給我的印象是一個擅于用平和的筆調(diào)述說精密的推理小說的大作家。
  《放學(xué)后》一如既往的沒有人我們失望。
  紛紛雜雜的線索到結(jié)尾出人意外又在情理之中。
  有殺人情節(jié)，有懸疑情節(jié)但都不令人害怕，只感覺蕩氣回腸。
  但唯一我不喜歡的是結(jié)尾，“我”被老婆的情夫殺了，雖然前面有做鋪墊，但感覺有點突兀，好可惜。
  不管怎么說都是大家的手筆，值得一看。
•   東野圭吾是我唯一喜歡的日本作家~~~這本放學(xué)后，寫的相當(dāng)不錯，而且書的質(zhì)量很好。故事寫的很巧妙~結(jié)局也出乎意料，一個很雷人的理由。。
•   東野圭吾的小說一直都很好看，之前看了《白夜行》特別好看，同事看了也說好，放學(xué)后也是相當(dāng)不錯
•   日本人我真的不喜歡
  但是日本的東西真的很喜歡，不管是吃的，還是用的，還是作家寫的書。
  最近瘋狂的看東野圭吾的書，基本都買回來了，先看完了這本 放學(xué)后。
  
  精彩
•   看過東野圭吾的《白夜行》，感覺很不錯，所以又買了本《放學(xué)后》，我是過年回家在火車上看完的，看過之后感覺《放學(xué)后》要比前一本更精彩，挺值得看的，書的質(zhì)量非常好，物流這次也比較給力，總之這次購物很開心。。
•   還沒來得及看，喜歡東野圭吾的書，喜歡他的構(gòu)思和文體結(jié)構(gòu)，是十分出色的作家，幾乎可以說是活著的最出色的推理小說家。自從看過他的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》之后，就決心去讀所有能讀到的他的書。推理小說講求的就是與以往不同的別出心裁，而東野的創(chuàng)作才華滿足了這一要求，應(yīng)該說，有這樣的作家是推理小說愛好者的幸福。
•   本書雖然號稱是“青春推理、校園推理”，內(nèi)容卻和一般人印象中專給初中、高中女生看的輕薄短小型推理大不相同，具有濃厚的解謎趣味與充實耐看的情節(jié)，書中所虛構(gòu)的世界也比大多數(shù)青春校園推理稍微接近了成人所能夠接受認(rèn)同的“真實世界與現(xiàn)實生活”。除了錯綜復(fù)雜的殺意，充分利用盲點的密室詭計及嶄新的密室裝置極為吸引人之外，本書對校園活動與師生關(guān)系的描寫也相當(dāng)精確實在，增加了全書的魅力。同時整體結(jié)構(gòu)十分精巧細(xì)密，乍見之下平凡無奇的對話與記述當(dāng)中，暗藏了好幾道伏筆，這些伏筆與后來的發(fā)展及真相前后呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣。由于伏筆中包合了解謎線索〔殺人動機(jī)的線索也在其中〕，所以閱讀者必須步步為營，不能有絲毫松懈，以免到最后被作者打敗時追悔莫及。還有一項值得一提的優(yōu)點：最后解謎時，推理的說明不是在靜態(tài)的對話下進(jìn)行的，而是一邊做著緊張的動作，一邊進(jìn)行解謎，使全書懸疑性一直保持到最后，避免了冗長說明時的單調(diào)乏味感，讓讀者的情緒始終維持在緊張狀態(tài)，真正是所謂“絕無冷場”的佳作。如果說有“讀后心情難受、意猶未盡”的情形出現(xiàn)，那么只要發(fā)揮一點想像力或幻想力，也許就可治好內(nèi)心的傷痛了。這么說也許有點不知所云，其實只要看完全書即可明白。這種轉(zhuǎn)折再三的結(jié)局處理方式，也就是“真相背后還有真相，意外之后還有逆轉(zhuǎn)”的解決方式，正是東野圭吾的拿手好戲之一。
•   我不得不說，東的行文很平淡，在此故事的最初，我還曾懷疑自己能否將這本書讀完，然而，這些討人厭的顧慮是多余的，當(dāng)讀完時，甚至還想再讀東的一部作品。
  東的這部作品殺人動機(jī)實在是令人費解，這或許都不能稱得上是一個殺人動機(jī)，然而，當(dāng)考慮到兇手的年齡，這一切卻又顯得合情合理，無可挑剔。
  在大人的世界里，犯罪動機(jī)無非會死圍繞著色欲財，而女高中生呢？這三樣?xùn)|西也與她們扯不上關(guān)系。
  “對她們來說，最重要的應(yīng)該是美麗、純粹、真實的東西，比如友情、愛情，也可能使自己的身體或容貌。很多時候，更抽象的回憶或夢想對她們來說也很重要。反過來說，她們最憎恨企圖破壞從她們手中奪走這些重要東西的人?！?br /> 關(guān)于青春的記憶，是那些美麗，如同水晶般透明，卻也似蟬翼般易碎，而她們來說是那樣的重要。
  “視線強(qiáng)暴”，我從未想過殺人動機(jī)竟是如此令我感到可笑，這些成熟一半幼稚一半的人中，當(dāng)其作為殺人犯，往往要比為了名利而殺的兇手更為之可怕，因為，當(dāng)你激起她們的恨意，已無法補(bǔ)救，不能用金錢或是權(quán)力什么的令她們歸順，她們只是單純的恨，單純的殺人。
  東說“我就是想創(chuàng)作和別人想得不一樣的推理故事，一個出人意料的殺人動機(jī)”這也正是我愛這部作品的原因，最簡單質(zhì)樸的語言一遍又一遍的令我的心靈震撼。
  光明的背后則是一定是黑暗，美好的回憶之上亦總有不可磨滅的傷痕，也許，我們必須載著這些恨意前行，而那些脆弱的心靈，也必定有一層堅固的保護(hù)膜，封閉自己，將仇恨轉(zhuǎn)嫁，將黑暗的一面深掘，然后殺死這黑暗的源頭，而心靈還是那般脆弱，個性偏激，用看似堅強(qiáng)的包膜將自己纏繞，沒有呼吸的余地。
  可是當(dāng)粉碎了黑暗的源頭呢？又該何去何從？讓未來的日子替自己懺悔，看能否撐到自己亦被黑暗殺死的那天，良心的譴責(zé)，也許在那個叫惠美的女孩兒心中，曾經(jīng)有過，如同煙花，如同流星……
  死后文，野島辰巳（刑警）說“你要注意啊，這孩子很純真的。為了錢或者地位這樣的利益得失的犯罪者并不可怕，真正可怕的是“純真”的犯罪者啊……”
•   東野圭吾的書我讀的第一本是他的惡意
  
  然后就是這本放學(xué)后了
  
  書的確很吸引人，尤其一些細(xì)節(jié)，真是讓人放不下呀
  
  只是動機(jī)讓人做夢也沒有想到，可能這就是東野的高身之處吧
  
  
  沒看的人快看吧，推薦?。。?/li>
•   放學(xué)后真的很不錯，讀過之后終于知道了為何他能獲得江戶川亂步獎。
  想當(dāng)初想買這本書也是因為想知道拿了江戶川亂步獎的人到底實力怎么樣。
  
  對于還沒買這本書而又猶豫的人，咱不能劇透，只能說，故事情節(jié)深入生活細(xì)節(jié)，細(xì)膩，直白，又不拖沓，故事構(gòu)造分布的剛剛好，內(nèi)心獨白和環(huán)境描寫恰到好處。
  事件一點點的推開，不急不慢，徐徐的，雖然以第一人稱在進(jìn)行敘述，但感覺卻又是在回憶一個故事。
  并且結(jié)局似在意料中又在預(yù)想外。
  會讓你有“??！怎么會這樣?！笨墒求@訝過后細(xì)細(xì)想來，卻又會覺得“恩……其實早就感覺到了呢?！?br />
  這是一本讓人讀過之后也會細(xì)細(xì)品味一番的小說。
  值得一看。
•   日本的推理小說作家中我還是最欣賞東野圭吾，一來他的推理很少有牽強(qiáng)的地方，估計和他講究邏輯性的理工科背景有關(guān)；二來他總是在行文描寫中不著痕跡地穿插進(jìn)一些對社會現(xiàn)狀和人性的披露，卻從不會直接加以主觀評價，反之用事情的發(fā)展交待某些行為的后果，引起讀者進(jìn)一步思考。就比如說這篇文章里，東野君從未主觀地或假借別人之口對主角行為進(jìn)行道德性評價，對主角和女學(xué)生的關(guān)系以及他對妻子的冷漠都只進(jìn)行不帶任何感情色彩的白描，卻在最后給出了相應(yīng)的因果鏈條，我想這比任何道德批判都更加能夠引起讀者的深思吧。此外東野君對細(xì)微心理特別是女性心理的表現(xiàn)和分非常令人贊嘆，即使在本就以細(xì)膩的心理描寫見長的日本文壇也毫不遜色。
•   大概先看了《白夜行》，接著就看了《放學(xué)后》沖擊力弱了些，局中局，巧妙地布局設(shè)計，細(xì)致的環(huán)環(huán)相扣，想讓讀者一步一步踏入誤區(qū)，再筆鋒直轉(zhuǎn)終點。
•   最近迷上了東野圭吾。做了十幾年的柯南迷，看東野圭吾的書讓我直呼厲害。哈哈。這本放學(xué)后讓我再一次感受到厲害，事情都朝著我預(yù)想不一樣的方向去進(jìn)行著。
•   看完東野的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，驚訝于作者的讓人意外的想象力，看《放學(xué)后》，雖猜出了密室的手法和實施的人，但對于動機(jī)和意圖卻極其讓人意外，一本不錯的小說！
•   此書很本格，密室、不在場證明的詭計等等。雖與東野之后的作品風(fēng)格不同，但仍可從中看出后來被稱為絕望之彈的《白夜行》、《幻夜》等的隱藏的深深的絕望氣息。作為成名作品來講，強(qiáng)烈推薦，，看完后你就會愛上東野圭吾。
•   我突然發(fā)現(xiàn)我好像評每一本書都是五星……
  
  算了，不管了，這說明我買的都是些好書，我是明智的……
  
  再說這本《放學(xué)后》吧，原來東野所擅長的逆轉(zhuǎn)是從他一開始就具備的了，相信看過這本書的人都會覺得吧，這是他的處女作，在文風(fēng)中能看出沒有后期作品的那種老辣，但是就是有一種化不去的東野味道在里面。
  
  再說書中詭計，作為一本本格作品來說書中的詭計雖然不像“島田流”那么宏大詭異，但是感覺更加貼近生活，尤其是里面的密室詭計，融合了心理密室和機(jī)械密室的因素，可行性也很高，而且密室的破解也與真兇的身份能夠很好的聯(lián)系起來，看到那里我才發(fā)現(xiàn)，原來前面是埋了暗線的，不過我就是被騙了。而對于真兇，其實也并不是那么的難猜，因為出場的人也就那么幾個，但是我也只是猜而已，而且只能說是猜對了一半，最后真相大白之時我仍然是感到很震撼的~
  
  至于動機(jī)么……有人覺得很牽強(qiáng)很雷人，但是我覺得還好了，雖然有點極端，但是我還是能夠理解的，倒是里面耍的那小小的詭計，對我來說又是一次逆轉(zhuǎn)，使我對整個故事的震撼感又上了一層樓……由于不能劇透，所以大家去看了就知道我在說什么了……
  
  如果說這書就這么把真兇找出來了就完事了的話，還不至于讓我對這本書這么喜歡，在書的結(jié)尾東野又給我們帶來了一次逆轉(zhuǎn)，還留給了我們無限的想象空間，從此我對此書的喜愛又上升到了一個新的層次！
  
  所以說，對這樣的推理好書，我能不給五星嗎？
•   這是我最喜歡東野圭吾的小說之一
  樸實無華的語言，糾葛復(fù)雜的感情，復(fù)雜而又簡單的謎題
  以及東野圭吾最擅長的令人心悸的動機(jī)
  最后留下懸念的結(jié)局更是讓人回味再三，心中雖然知道“我”應(yīng)該是兇多吉少，但還是希望陽子能再一次出現(xiàn)，讓這次的放學(xué)不會成為永遠(yuǎn)
•   很喜歡看推理小說，而東野應(yīng)該是我比較喜歡的大師之一了，這本《放學(xué)后》寫的尤為精彩，以前看偵探小說經(jīng)常會被復(fù)雜的情節(jié)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，這本書則思路清晰，言簡意賅，故事情節(jié)合理又充滿了懸念，讓人會情不自禁的讀下去，不愧是東野的成名作！
•   放學(xué)后的內(nèi)容不算太長，卻給人一種緊湊、有順序、看完后很充實的感覺~
  看完后，不僅僅是看了一部作品，而是讓人有更深一步的思考~
  人在無形之中可能就隱藏著不為人知的恨~
  看完這書
  喜歡上東野圭吾的作品了
•   《放學(xué)后》是相當(dāng)有名的東野的一本書，很緊湊的節(jié)奏，有出乎意料的地方，值得一看，東野圭吾粉絲必備
•   我也看了不少東野的書,個人認(rèn)為放學(xué)后,嫌疑人x的獻(xiàn)身,水準(zhǔn)最高.
•   《放學(xué)后》很符合東野圭吾 一貫的寫作風(fēng)格，看著開頭總是讓人產(chǎn)生繼續(xù)往下看的念頭，跟隨故事情節(jié)，化身偵探的奇妙感覺。推薦
•   第一次讀東野圭吾的小說就被深深的吸引了，懸疑、推理引人入勝，一發(fā)不可收拾?！断右扇薠的獻(xiàn)身》、《幻夜》、加賀探案集等等，總而言之喜歡。加賀探案集，
•   比起《白夜行》，這本《放學(xué)后》稍顯稚嫩，畢竟是成名作，結(jié)局有些平淡，似乎有點蛇尾。
  總的來說，還不錯。
•   因為看過東野圭吾的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》的電影，所以才關(guān)注東野圭吾。查了好多資料，知道了他的各種書。所以一定要買來看看。之前買過《白夜行》，同學(xué)看了評價很好，所以這次又買了，我還沒看，希望不會失望。
•   買來主要是想從東野的成名作開始讀讀看，讀完感覺真的是不錯，雖然是成名作，寫的比較簡單，但是依然能吸引人。陸續(xù)購進(jìn)白夜行繼續(xù)欣賞。雖然不喜歡日本的男團(tuán)女團(tuán)的，但是對日本的推理小說有了一個很好的了解和開始。
•   看了一本《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，覺得推理小說寫得很有意思，所以買了東野圭吾的這幾本書。快遞真快，昨天晚上訂的，今天上午就收到了。很好。
•   用了半天就看完了，書比較薄。我是先看嫌疑人X的獻(xiàn)身，再看放學(xué)后的。感覺后者的設(shè)計不如前者巧妙吧，不過也是很不錯的小說。
•   東野圭吾：放學(xué)后非常非常好看
•   評論“東野圭吾：放學(xué)后（東野圭吾成名..”
•   東野圭吾的成名作。推理中的經(jīng)典。情節(jié)跌宕起伏，揪著心看，能夠一口氣看完廢寢忘食的小說。日本校園題材，殺人與女生，引發(fā)人們深刻思考，誰是兇手，誰又是真正的“兇手”。
•   想當(dāng)年認(rèn)識東野，還是因為迷上了《神探伽利略》這部日劇。想買東野的這本書已經(jīng)很久了，因為這是他的成名作。主人翁一次次地與死神擦肩而過，每次都令他膽戰(zhàn)心驚。究竟在這看似平靜的校園里，有誰恨著他呢？主人翁雖然想得頭都大了，但是還是沒有頭緒。每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作在校園中，希望這些只是個意外，只是自己多疑。但是被害者還是出現(xiàn)了。先是同事1，然后是同事2，而同事3也成為了嫌疑犯。在這看似接近真相的路途上，主人翁卻看到了另外真正的真相。當(dāng)他最后說出了真相，得到的答案卻出乎了他的意料。而在回家的路上，另外一個意外的真相也終于浮出水面了。
  說真的，密室這種類型的故事，在日本推理小說可謂是?？停悄軐懗鲂乱獾膮s是不多。一晚上就看完了這部小說，是因為它讓我一讀就放不下，想知道真相。雖然真相有很大一部分跟我想的不一樣，但還是有一些讓我想到了?？傮w來說，作為東野的成名作，還是挺好的，至少沒有看出太過生澀和稚嫩的痕跡。而他把推理、人性和社會感悟糅合到一起一直都是他的作品最大的特點。雖是推理作品，但我更傾向把其看做是借著推理這個載體，在訴說著對人性和社會現(xiàn)狀的感悟。
•   先看的嫌疑人x、新參者等相比之下放學(xué)后還未具東野后期寫的作品的超高質(zhì)量 總體還是不錯的
•   人在什么時候會恨從心起？
  
  
  
  封面大大咧咧地印著這樣一行字
  
  讓人乍看有些心悸
  
  這是一種什么樣的恨呢？
  
  
  
  一直覺得日本文學(xué)特別注重人性
  
  尤其是一些黑暗的東西
  
  每個人心里都有一個魔鬼
  
  同時也有一個天使
  
  
  
  最近迷上了東野圭吾的作品
  
  的確是突破了懸疑小說的局限
  
  讓你看得欲罷不能
  
  
  
  沒有太多的跌宕起伏
  
  就如同白開水一樣
  
  但卻不是索然無味的
  
  因為 必須
  
  
  
  兇手是誰？
  
  為什么他屢屢遭到威脅？
  
  他們?yōu)槭裁幢粴ⅲ?br />
  是代替他而死嗎？
  
  為什么兇手是她們？
  
  為什么最后他還是被殺？
  
  
  
  16萬字的故事
  
  仿佛是在耳邊輕輕細(xì)語
  
  沒有誰是全知
  
  沒有誰是賽亞人
  
  
  
  因為相似
  
  所以欲罷不能
  
  
  
•   午后拿起了《放學(xué)后》，之前早就買了，但只是隨手丟在床頭，花了3個小時，一氣讀完。聽著女友一側(cè)小憩的呼吸聲，與書中的主角妻子一樣的讓人臆想連篇。寫的非常細(xì)膩，很會描寫細(xì)微的心理變化。曲折的情節(jié)應(yīng)該是東野的風(fēng)格，密匙，密碼這些古典的道具，在他的手里卻演繹的讓人陶醉其中。喜歡推理的朋友們，千萬不要錯過了。
•   東野圭吾說：“我就是想創(chuàng)作和別人想得不一樣的推理故事，一個出人意料的殺人動機(jī)”。他別出心裁的構(gòu)思，讓他這部的成名作之一很好地對應(yīng)了上述觀點。
•   本以為是東野圭吾早期的作品,感覺就算是成名作,估計也沒有后來的故事寫得精彩,但真的底估了作者!前面是有少少的沉悶,但一如以住有東野細(xì)膩而親切的人物心理描寫,這是我喜歡看他的作品的重要原因之一,他可以很容易寫出一般大眾的心理思考方式,讓讀者看著很親切,特別容易理解,讀者很輕松便可以讀懂作者想表達(dá)的東西!但又因為這一點,讀者一直被作者牽著鼻子走~~~這本書的疑陣擺得很細(xì)致,局中有局,結(jié)局出乎意料～但感覺日本的高中生~~也太早熟了吧?!汗~~~
•   哇哦超級心水東野的書 超級棒的說!!!!!
  這本放學(xué)后 看了兩遍 第二遍是學(xué)著找線索的。。。keke...書中還有場景的俯視圖幫助讀者理解推理。
  鍛煉鍛煉腦子不錯喲
•   仔細(xì)想一想我也算個東野迷了吧，在學(xué)校圖書館瘋狂的借東野大叔的書看，在外面又到處買著東野大叔的書，放學(xué)后，這本書的故事講的故事結(jié)局以及殺人目的真的是讓人沒有想到，作案方法以及其他。雖然我自認(rèn)為度過的推力小說不多，但是讀完放學(xué)后還是有一種難以說明的感覺，又沉重，又似乎很說情。
  或許這就是大叔的寫作風(fēng)格吧，很喜歡，很虐。
  很值得細(xì)細(xì)品讀，寓意很深。
•   剛拿回來書那會兒覺得很薄 沒想到竟然是這樣一本書 早在看《嫌疑人X的獻(xiàn)身》的時候 就有種“啊 東野圭吾就是東野圭吾”這本書在最后結(jié)尾稍顯倉促了 但是留給大家很大的想象空間
  
  忍不住猜兇手的時候 真的不知道該從何下手，看完日本作者的書 總有種心里不太舒服的感覺 不知道為什么 他們的生活方式和我們太多的不一樣了 還是無法完全理解里面的人心和狀態(tài)
  
•   第一次看東野圭吾的作品是《白夜行》，被他執(zhí)著而慎密的冷靜推理所吸引。
  很不喜歡的是 南海出版社， 每一次都把很多細(xì)節(jié)刪減的和日語的原本不一樣甚至是省略了大部分，你是翻譯書本，難道還有改編的權(quán)益不成？
•   猛然驚覺，原來這么多年以前，東野就開始沉迷于炫他挖掘人所不能想象的離奇也殘酷不忍的動機(jī)之技了！你都無法想象，在“九月十日，星期二，放學(xué)后”這段普通且平靜得不能再平靜的文字后面，將是一個無法想象的如同深淵一般萬劫不復(fù)的殘酷物語。如果不計較小說的虛購性，不得不讓人聯(lián)想，為什么日系青少年會如此令人無法想象？就如同當(dāng)年電影課老師集體組織我們觀看恐怖的《大逃殺》時，好多同學(xué)都尖叫以致掩面不忍目睹，驚覺怎么可能會有這樣的事，因為看上去就好像會真真切切地發(fā)生在國之彼端一樣。而那時我們也可能會從內(nèi)心到外在都“邪惡”得令自己無法接受，于是被慢慢“規(guī)訓(xùn)”，漸漸變得“善良”，對人對己都無傷無害……小說家真是一個偉大的族群，能用鋒利勝過刀劍的筆鋒締造一曲暗黑童話，直抵我們每個人內(nèi)心，而不論我們是否承認(rèn)，他就是這樣犀利，以致我們從來無所遁形！
•   這是一部懸疑推理小說，更是一部有關(guān)青春與人性的小說。從東野圭吾的出道作便可看出，他在帶給讀者重重疑問的最后，提交了一個關(guān)于社會與人性的答案。
•   放學(xué)后的故事不愧是東野的成名作，不看到最后不知道結(jié)果，看的時候，故事很緊湊，被作者帶著節(jié)奏走的閱讀快感真的很爽
•   從頭至尾彌漫著迷離的殺意，而整本書最大的懸念便是殺人的動機(jī)?！拔摇苯沂痉赴甘址ê头缸锶藭r略顯突兀（證據(jù)根本沒交代清。。），但對于動機(jī)的渲染做了個十足?？梢哉f，這本書是東野圭吾推理小說專走偏鋒的開端，也是他文學(xué)成就的奠基之作。
•   第一次看推理小說，從前不知道為什么有這么多人對推理小說如癡如醉。選擇了這本書是正確的。原以為看了幾頁大概就可以猜到最后結(jié)局，甚至于提前看了最后自以為結(jié)局的幾頁，然而在閱讀整個事件推理過程時發(fā)現(xiàn)，所有自己的猜測都一次次被推翻，展現(xiàn)在眼中的卻是一片不可思議。故事結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣，而其錯綜復(fù)雜也很難讓我們找到各個相契之處，直至看到最后的娓娓道來。也許這不作品只是作為東野圭吾的成名作而已，跟他后來的頂峰之作不可同日而語，但對于初涉推理小說的閱讀者而言，這部作品確實是一部值得品讀之佳作。看過此書，相信你會走入更深遠(yuǎn)的推理小說之境。
•   作為東野奎吾的成名作 這本放學(xué)后確實獨具一格 過程中總是猜不到誰是兇手 雖說也懷疑過 最后的結(jié)尾倒是不意外
•   無以言表，說什么好呢！東野圭吾，徹底折服我了！
  也許是看他的組品多了。這次竟感覺出了 殺人兇手，很有成就感呢！@
  最喜歡的還是他的白夜行！
•   看完《白夜行》后看的這本，仍舊看的津津有味，東野圭吾的書值得推薦。
•   看了電影白夜行之后，就想看小說版的。之后便一發(fā)不可收拾。。。。好像都是南海出版社翻譯的，希望能看到更多的東野圭吾的作品，謝謝！
•   東野粉都知道的 這本是比較早期的成名作了
  一個晚上看完了，很過癮。
  翻譯的很給力，閱讀感覺超級流暢，思維跟隨作者不斷跳躍，以至于第二天醒來仍然在思考這小說中的密室 殺人動機(jī)等種種過程
  一直以來 喜歡看東野的推理 甚至勝過喜歡阿加莎的 阿婆的絕對經(jīng)典 但翻譯總覺得不給力。名字拗口，有時候理解起來要慢一些，但是日本的推理真的就是比較易讀。本格的和社會派的都很喜歡。
•   之前有讀過東野圭吾的【白夜行】，感覺還不錯。描寫生動，很有畫面感。希望這一本他的成名作也不會讓我失望。
•   之前看過白夜行很喜歡，這本雖然還沒看，但是東野圭吾的成名作一定錯不了
•   放學(xué)后這一本，是接觸東野的開始。很讓人有回味的感覺?？吹胶竺嬉膊唤屓巳セ貞浿?。喜歡的小說。
•   我一直在收東野圭吾的小說，收了《X》《白夜行》《惡意》《流星之絆》……都是經(jīng)典作品啊~！
•   書的封面上就寫了，東野圭吾說，他就是要寫出讓別人意想不到的殺人動機(jī)，與別人不同的懸疑小說。他也的確就這么做到了，按照我們平時看偵探小說、電影、電視劇等的習(xí)慣，兇手往往是潛伏于人群中那個最不起眼的人，可無奈這個小說里這類人實在太多了，無法從此處下手。可知道結(jié)果后，又會覺得“就該這么這么著”。最重要的是，東野圭吾也懸疑卻又不單單是在寫懸疑，小說里除懸疑之外的那些情感是那么自然的存在著，而不會讓人感覺到一起都是為了懸疑而懸疑。
•   兩個花季少女為什么要殺了自己的老師呢？
  因為她們的青春已經(jīng)因為這兩個老師的一件小事而失去了尊嚴(yán)。
  這兩個人活著我們就沒有未來！
  我現(xiàn)在和惠美惠子同齡，可以感受對于自己的人生的各種憧憬。
  然而闖進(jìn)了兩個骯臟的男人。
  毀了她的尊嚴(yán)。
  讓她痛不欲生。
  于是就產(chǎn)生了極端——不是我，就是你們?nèi)ニ馈?br /> 可是我的人生還很長。
  那就你們這些骯臟猥瑣、剝?nèi)ノ业淖饑?yán)的人去死吧。
  于是在極端下，惠子想出了一個中學(xué)生難以想到的詭計并付諸實踐。
  惠子只是想保護(hù)惠美而已。
  一切歸結(jié)起來也只是想保護(hù)友情，維護(hù)友人的尊嚴(yán)。
  青春就是這樣不可侵犯。
  不容一點污點。
  所以放學(xué)后，我們的人生還在閃閃發(fā)光，只是早就丟了一些東西。
  到底是誰的錯呢？
•   讀罷<放學(xué)后>*****東野的一貫風(fēng)格,太喜歡太崇拜了.曲折得讓你懷疑這個懷疑那個卻把握不住最終的真相.沒想到是那樣的動機(jī).更沒想到的是，以為真相大白了，卻還有后續(xù)的發(fā)展.佩服大師.明天開始讀他的<湖邊兇殺案>
  
•   第一次看推理小說，挑了本最淺顯的成名作開始學(xué)習(xí)。
  發(fā)覺自己的邏輯能力，那真不是一點點的差~
  東野圭吾，我正在努力學(xué)習(xí)。
  第一本還是比較淺顯易懂的，書看到一半多才能猜出來兇手。
  還不錯
•   東野圭吾的每部作品，我跟我同事都買了。很好的書，絲絲入扣的描寫，有條不紊的推理，還有細(xì)膩的人情人性的描寫，在他的筆下，推理小說不再是枯燥的解迷偵破，而是一個人人可讀的通俗的好看的故事，文學(xué)價值藝術(shù)價值也顯得比較高，有別于以往的推理小說，更加接近現(xiàn)實生活，非常好：）
•   東野圭吾的書當(dāng)然是沒的說 那種抓住你的思維引領(lǐng)你進(jìn)入他所構(gòu)造的世界的寫作手法 讓人覺得那謀殺就發(fā)生在自己身邊 讓人忍不住的戰(zhàn)栗 但是這本書中揭示了許多有關(guān)于那個我們既熟悉又陌生的國度————日本 為什么書中惠子和惠美要殺死兩個老師？ 為什么女老師會受到她們的威脅而去換那瓶酒？ 是什么讓主人公的妻子在最后··· 不過是將日本最本質(zhì)最真實的內(nèi)涵暴露在了熾熱的陽光下 接受著我們的審度
•   是作者的成名作，放學(xué)后讓人充滿遐想
•   東野圭吾的成名作，覺得沒有白夜行經(jīng)典，但寫的還是不錯的，所謂密室殺人有點兒簡單，而且，我看到半本的時候就已經(jīng)猜到誰要殺他了，好聰明對不對，哈哈
•   東野圭吾我最喜歡啦，他的很多作品我都喜歡??！
  白夜行...
•   一直很喜歡學(xué)校題材，所以一看到放學(xué)后就買了。果然高中生什么的心理最不清楚了，她們的思想一般人都不知道。但高中生會殺人什么的太震驚了。。。
•   東野圭吾的推理，以前看過嫌疑犯X的獻(xiàn)身，真是經(jīng)典吶。這次忍不住又想看了

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