老奶奶的湯匙

出版時(shí)間:2009-3  出版社:南海出版公司  作者:(日)神澤利子 編文,(日)富山妙子 繪圖,(日)猿渡靜子 譯  頁數(shù):27  譯者:(日)猿渡靜子  
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內(nèi)容概要

《老奶奶的湯匙》曾入選日本學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)選定圖書,講述了一個(gè)富有趣味的故事。獨(dú)自住在山里的老奶奶有一把心愛的湯匙,每次喝湯的時(shí)候她都會(huì)用這把湯匙??墒怯幸惶欤恢粸貘f叼走了湯匙,把它當(dāng)成寶貝藏了起來……湯匙能重新回到老奶奶家嗎?三只小老鼠因?yàn)闇子辛嗽鯓拥钠婷罱?jīng)歷呢?    這個(gè)故事發(fā)生在北國的森林里,作者富山妙子曾經(jīng)在中國東北生活過,北國風(fēng)光已經(jīng)深深印入她的腦海之中,因此她僅用單純的藍(lán)色、黃色、黑色以及巧妙的留白,就生動(dòng)描繪出了茫茫雪原的場景。此外,她還運(yùn)用大量的橘色來表現(xiàn)老奶奶家中的溫暖,用色簡潔卻又恰到好處。

作者簡介

[日]神澤利子,1924年生于日本福岡縣,在日本北部的北海道及樺太地區(qū)度過童年。畢業(yè)于日本文化學(xué)院文學(xué)系,創(chuàng)作領(lǐng)域廣泛,共創(chuàng)作過兩百多部作品,在童謠、童話、繪本、長篇小說等方面均有出色作品,曾獲日本兒童文學(xué)家協(xié)會(huì)獎(jiǎng)、日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)、日本兒童童謠獎(jiǎng)、路傍

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用戶評(píng)論 (總計(jì)65條)

 
 

  •   兒童之友系列都挺不錯(cuò)的,這個(gè)故事雖然那個(gè)老奶奶長的有點(diǎn)恐怖,但是寶寶依然很喜歡~~ 老奶奶的湯匙歷經(jīng)了一番波折最終還是回到了老奶奶的手中,寶寶聽得很開心
  •   這本書講的是日本老奶奶的故事,我家小朋友對(duì)失而復(fù)得的湯匙非常關(guān)心,講故事過程中不停地替老奶奶著急,這也說明她已經(jīng)深入地被故事的情節(jié)所吸引,故事的本意就是要教育小朋友多關(guān)心老人,老奶奶單身一人住在一間房子里,讓孩子想起了自己的奶奶,對(duì)她日后也是一種教育。
  •   湯匙是孩子平時(shí)最常用的,一開始怕看封面的老奶奶;讀了兩次后不怕了,被故事吸引了,一天讀幾次呢
  •   講到“胖老鼠照了照鏡子,里面有個(gè)什么樣的老鼠,瘦老鼠照了照鏡子,里面有個(gè)什么樣的老鼠”時(shí),我賣了個(gè)關(guān)子,叫5歲的女兒跑去廚房找她自己的小湯匙來猜結(jié)果,結(jié)果就把她搞的興奮莫名,開始刨根問底起原理來。我腦子里還沒尋思好用什么術(shù)語來解釋前,她很快的又自己搞定了——湯匙的表面凹凸成像!不錯(cuò),不錯(cuò),故事情節(jié)對(duì)于5歲的女兒來說,顯然偏于簡單,但是小故事里還有大道理,更難得的是小家伙會(huì)自己動(dòng)腦筋琢磨了,真是湯匙也精彩!
  •   孩子很喜歡這本書,尤其是三只老鼠見到湯匙后橫著照,豎著照,倒立著照,以及他們滑著湯匙雪橇越過高山原野,孩子也和著書中的描述一起想象一起哈哈大笑,很小心
  •   剛買回來我女兒還不怎么關(guān)注,自從我給她講過一次,她就喜歡上了這本書,有一陣子這本書被她列為每晚必講故事。我們倆還為湯匙的“匙”字念什么爭論過?,F(xiàn)在小姑娘自己也會(huì)講這本書。里邊的繪畫風(fēng)格我也很喜歡,很可愛的手繪,都能看到作者描線的感覺。故事很簡練,適合3歲小孩讀。
  •   湯匙就像長了想象翅膀的奶奶的伙伴。奶奶是獨(dú)居的老人。現(xiàn)在的社會(huì)這樣的老人越來越多。奶奶很可憐,可憐到只有湯匙是罪忠實(shí)的伙伴奶奶很幸運(yùn),湯匙為她豐富了生活
  •   真是隨心挑的書,寶寶確這么喜歡,第一次看就連著讓講3遍,之后每次看到它都讓講??赡苁抢锩娴睦夏棠毯屠鲜蟮眯蜗笞屓讼矚g!
  •   剛開始寶寶有點(diǎn)害怕,不看前面有老奶奶樣子的那兩頁,后來看兩三次看,就喜歡了!不錯(cuò)。
  •   兒童之友系列的快快出啊,不然我兒子都長大了,我就指望著快出快出快快出!??!
  •   繪本不錯(cuò),構(gòu)思比較巧妙
  •   很好玩的一本書,繪本很不錯(cuò)。
  •   值得推薦,小妞兩歲了,非常喜歡。里面的小老鼠好可愛哦。
  •   非常生動(dòng)的故事,孩子們一定很喜歡。
  •   畫風(fēng)特別,簡約生動(dòng),語言簡潔有趣,情節(jié)簡單而合情理,真是本好書!
  •   這個(gè)故事情節(jié)比較離奇,想象力很豐富~
  •   溫馨有趣的故事,很有想象力,書的印刷質(zhì)量也很好。
  •   很質(zhì)樸的故事,很耐看的畫面,價(jià)錢不貴值得收藏
  •   我想這個(gè)故事可以弄成動(dòng)畫片
  •   兒子現(xiàn)在看這本圖畫書,故事對(duì)他來說簡單了點(diǎn),主要還是讓他能看看不同風(fēng)格的圖畫書,培養(yǎng)他的視覺,培養(yǎng)他的審美觀!兒子現(xiàn)在六歲多!
  •   內(nèi)容太少了,書是一本好書
  •   還不錯(cuò),很好,收藏著在!
  •   找了很久了,但還是不全。
  •   囤貨,孩子大一點(diǎn)再讀
  •   書沒看到,幫人買的,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   活動(dòng)很劃算
  •   能給孩子帶來快樂的書
  •   不錯(cuò)的圖畫 書 這次給朋友買的 很有趣
  •   女兒很喜歡,每天都要喊著爸爸媽媽讀呢。
  •   故事性很強(qiáng),寶二歲十個(gè)月,很喜歡。
  •   我的孩子5個(gè)月,邊看邊聽我講,能看完整本書。講了很多遍,他還是興趣盎然
  •   這本書很好的.很有意思的教育.
  •   這是一本精美的繪本,書本的印刷質(zhì)量也較好!特別是里面的幾只老鼠,繪畫簡直惟妙惟肖,寶寶一看就非常興奮,看到一只老鼠倒立跳舞,她也索性雙手伏地,撅起屁股學(xué)著倒立!圖畫中的老奶奶畫的稍微干瘦了些,看起來挺恐怖的??!這本書的情節(jié)比較單一,該書的內(nèi)容簡單,相對(duì)比價(jià)格稍貴了點(diǎn),適合2歲以下的孩子來看!
  •   故事的巧合和偶然,畫風(fēng)舒適,雖然我們大人看老奶奶的形象不怎么樣,但是小孩好像很喜歡
  •   這個(gè)價(jià)位還不錯(cuò), 故事小孩子還算喜歡聽. 只是一剛開始被老奶奶嚇了一跳, 眼睛畫得圓溜溜的, 有點(diǎn)嚇人.....
  •   挺好看的,故事也挺有意思的,不過那個(gè)老奶奶的形象感覺不是很好。
  •   我很喜歡給小寶寶買書,但是有時(shí)候總 有點(diǎn)迷茫。兒童之友是我在網(wǎng)上搜到,很多人推薦的。買回來確實(shí)也不錯(cuò),寶寶最喜歡其中的拔蘿卜。但是我想說的,不知道我是不是帶有太強(qiáng)的目的性,我想說的是,給寶寶講了這個(gè)故事,寶寶聽了這個(gè)故事,其中有更深層 的教育意義嗎?還是就只是一個(gè)故事而已。我不知道別的媽媽怎么樣?但是我給孩子講故事,不僅僅希望只是講故事而已,更希望她能從里面學(xué)到什么。不知道別的媽媽是怎樣做的?
  •   雖然孩子大了,還是不愿意她錯(cuò)過好的繪本,尤其價(jià)格又這么合適
  •   孩子很喜歡,一直在重新講!老是惦記著那只烏鴉!
  •   這書有些趣味,但書太大,性價(jià)比不高.
  •   當(dāng)下孩子處于多元化讀書時(shí)代。書籍有平面和立體的,紙張和印刷都很考究和精美,再也不用披蒲編和削竹簡了。通過聲色光構(gòu)筑的電視來獲取知識(shí)和信息。但效果怎樣?當(dāng)下孩子包括大人都在讀書,但又不在讀書,最多是在看書。讀書需要心、眼、口、手四到。讀書需要口而誦,心而惟。缺少其中任一項(xiàng)就可能造成看過了,但好像又沒有記住什么內(nèi)容的感覺。當(dāng)下孩子有許多書要看,要考試。一天7門課,又有作業(yè)要做。大家想想孩子還有時(shí)間和精力去思考、消化、吸收嗎?光應(yīng)付作業(yè)和考試都來不及。為了身體的健康,讀書只能應(yīng)付應(yīng)付了??催^、考過,結(jié)束了。從小學(xué)到大學(xué),一路看一路考一路丟。最后文憑證書一大堆,腦袋卻空空如也,而非絕學(xué)無憂,心境空靈的境界。與其死機(jī)硬背,倒不如記些有用的東西。讀書的次第:三字經(jīng)、千字文、幼學(xué)瓊林――論語、孟子、大學(xué)、中庸――詩經(jīng)、尚書、易經(jīng)、禮記、周禮、春秋――老子、莊子――史記、資治通鑒等歷史書籍。這一路讀下來,不出十五年。哪怕是讀到一知半解的程度,請(qǐng)問學(xué)問如何?這些告訴我們的做人做事的修養(yǎng),是形而上的道和形而下的器的兼顧。然后才干、壯行、獲取人生經(jīng)驗(yàn)。不知道這樣生存和生活還是不是問題。
  •   故事有些簡單了,適合較小的孩子,但圖還是不錯(cuò)的,小孩子很容易看得懂,不用大人。
  •   剛開始拿到這本書的時(shí)候,還擔(dān)心上面的圖畫會(huì)讓寶寶害怕,但是寶寶看到這本書的時(shí)候就嚷著讓我給他說,包括自己的小侄女也要聽這個(gè)故事。失而復(fù)得的結(jié)果在孩子看來一切都是美好的。
  •   兒子很喜歡這個(gè)故事,反復(fù)聽過多次
  •   很有趣,很溫馨的故事!
  •   適合給寶寶講故事聽
  •   故事很有意思,繪畫風(fēng)格也比較少見.
    但這書讓我感覺陰森森的,不知道女兒什么感覺/
  •   圖不是特別吸引人!故事還是不錯(cuò)!
  •   幫朋友買的,寶寶看了以后很喜歡!內(nèi)容簡單易懂。
  •   女兒2歲,不是很感興趣!
  •   因?yàn)閮鹤恿鶜q多了,看過很多書,這本書買得遲了,再四歲的時(shí)侯買地話,他會(huì)看更久些。
  •   鉛筆素描的風(fēng)格,不錯(cuò)
  •   書的內(nèi)容過于簡單,圖中的老奶奶畫得有點(diǎn)兒恐怖,孩子不喜歡圖畫,也不喜歡故事內(nèi)容,講過一遍,就不看了
  •   這本可能是封面的老奶奶太嚇人了吧,孩子不怎么愛看
  •   馬馬虎虎吧,孩子沒什么反應(yīng)。
    畫風(fēng)么,個(gè)人不是最喜歡,老奶奶畫得有點(diǎn)丑,呵呵。
  •   韻律感不足。出版社,強(qiáng)烈要求南海不要再繼續(xù)糟?!皟和选绷耍?qǐng)好翻譯吧?。?!
  •   我本人看過覺得故事無聊,不知道小孩看了會(huì)不會(huì)喜歡?
  •   封面太難看,孩子看了害怕,希望改進(jìn)。
  •   小朋友不是特別喜歡看
  •   孩子好像舉不大!
  •   等侄子長大點(diǎn)兒再看吧
  •   收到書后有點(diǎn)失望,沒有評(píng)論中的好!
  •   看介紹時(shí)感覺很好,看過后感覺和看介紹一樣。
  •   畫面不精美,內(nèi)容不夠吸引孩子,看完一遍就沒嚷著再繼續(xù)看。。
  •     從封面看,這個(gè)老奶奶畫得可真像日本的老奶奶。至少在我的印象中。
      
      女兒每天晚上的閱讀時(shí)光,是會(huì)選書單的。
      
      會(huì)指著書名兒,一板一眼的說:老奶奶。似乎她認(rèn)識(shí)那個(gè)字那。
      
      順便還會(huì)指著左上角的:兒童之友。說:之。
      
      三個(gè)小老鼠很有意思的,她最喜歡那個(gè)倒立的小老鼠,看到那,她自己要歪個(gè)腦袋,也想著學(xué)倒立。
      
      
 

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