小學一年級決定孩子的一生

內(nèi)容概要

孩子馬上要上小學了，作為家長．您是不是充滿了期許，同時又隱隱有些擔心——孩子上哪所小學好7能不能適應學校的生活？會不會得到老師同學的喜愛？怎樣才能健康快樂地學習、成長……本書將為您解答所有這些困惑?！　⌒W一年級是孩子人生和夢想的起點，此時形成的習慣和培養(yǎng)起來的各種能力將影響孩子的一生。在這一階段．父母對孩子的影響最大，扮演著教練的角色。本書的兩位作者是初等教育專家和擁有15年教齡的小學老師。她們根據(jù)多年積累的教育經(jīng)驗．總結(jié)了小學入學教育所涵蓋的各項內(nèi)容和方法，從父母需要做的各項準備、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的人格、形成積極的學習習慣和學習方法等方面，全面介紹了小學一年級教育的方方面面．幫助年輕父母們了解未來的教育趨勢，為孩子設(shè)計出美好的人生！

作者簡介

許貞恩，韓國初等教育專家，畢業(yè)于成均館大學。她深入地研究先進的教育方式和父母在孩子的教育過程中所起的作用，認為“最好的教育是讀書，優(yōu)秀的父母是讀書的父母”。她創(chuàng)立了“孩子書吧”網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，討論書籍的選擇及閱讀方面的問題，為即將入學的孩子的父母和有教育經(jīng)驗的

書籍目錄

前言Chapter 01 小學一年級是重要的開始　制訂孩子一生的教育計劃　　父母的作用發(fā)生了變化　　父母要做好計劃，分配好精力　一年級是創(chuàng)造夢想的時期　　光是學習好只會成為“學習機器”　　不要盲從教育趨勢　一年級的孩子最聽媽媽的話　　“媽媽說要這么做”　　父母和孩子都充滿熱情　　“槍手”和“教練”是不同的　一年級是認識社會的最初階段　　不要懷疑孩子的能力　　一年級學生是正式的社會成員　　沒有人一開始就做得很好Chapter 02 做好準備打造孩子的競爭力　小學與幼兒園不同　　老師對孩子的評價　　小學老師和幼兒園老師的區(qū)別　　讓孩子覺得學校是個快樂的地方　媽媽做好充分準備給孩子以力量　　和其他媽媽多接觸　　積極利用報紙和網(wǎng)絡(luò)　　媽媽也要學習　老師和媽媽是合作伙伴　　衷心地感謝老師　　老師是媽媽和孩子共同的導師　　媽媽的人格會影響孩子的人格　制訂年度計劃　　制訂10年的長期計劃　　制訂1年計劃時也要想到長期計劃　　媽媽也要制訂自己的計劃　媽媽要成為孩子的教練　　先了解孩子的狀態(tài)　　發(fā)掘孩子的潛力　　給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境　　準備各種學習用品　上班的媽媽該怎樣訓練孩子　　與照顧孩子的人保持良好的關(guān)系　　和其他媽媽成為朋友　　用心準備學習用品　　尋找親子交流的窗　　要得到孩子的理解　　強化父親的角色　　單親家庭Chapter 03 習慣為孩子打下好基礎(chǔ)　只有健康才能學習好　　健康習慣　　飲食習慣　　衛(wèi)生習慣　　運動習慣　讓孩子知道自己該做的事情　　按時起床自己穿衣脫衣　　自己整理物品　　必須做的事情不要拖　　控制電視和電腦的使用　遵守秩序是約定也是義務(wù)　　遵守學校的秩序　　時間就是秩序　　遵守交通規(guī)則　　遵守公共秩序　　培養(yǎng)孩子的安全意識　培養(yǎng)健全的人格　　關(guān)心他人　　正確的禮儀和得體的舉止　　正直的品格　　寬容的心態(tài)　　積極的個性　　結(jié)交朋友　　培養(yǎng)領(lǐng)導力Chapter 04 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣　打好基礎(chǔ)　　不要輕視教科書　　媽媽也要讀教科書　　沒有教科書的孩子　　就像沒有槍的軍人　　一年級的教科書　　一年級學習中的5個要點　　每個科目的學習方法不同　　圍繞教科書閱讀　　二年級的教學輔導內(nèi)容　　三年級的教學輔導內(nèi)容　每個孩子的學習方法不同　　自主學習法　　適合自己的學習方法　　如何應對學習障礙　發(fā)展孩子的感性學習能力　　才藝的培養(yǎng)英語學習　　學習漢字特長教育　　小學生可以參加的外部考試　教孩子展望未來　　發(fā)現(xiàn)孩子的夢想　　體驗學習能夠豐富孩子的感性　　讀書可以充實頭腦　　通過寫作培養(yǎng)邏輯思維能力　　樹立榜樣

章節(jié)摘錄

　　Chapter 01 小學一年級是重要的開始　　制訂孩子一生的教育計劃　　從小學一年級開始培養(yǎng)孩子的競爭力　　近些年，大器晚成的神話在現(xiàn)實生活中幾乎消失殆盡。當然，在逆境中通過不懈努力最終成功的人仍使我們感動，但看看游泳選手樸泰桓、花樣滑冰選手金妍兒、小提琴手張永宙這些最近升起的新星，你會覺得與大器晚成相比，“三歲看老”這句話更符合事實。與通過不斷努力慢慢展現(xiàn)才能的人相比，很早便顯露鋒芒的人更多，也更受關(guān)注?！　】粗@些人，我們做父母的在羨慕的同時，內(nèi)心深處的某個角落也會蠢蠢欲動吧。這些年輕人才的父母一直心無旁騖地為孩子默默奉獻，直到他們?nèi)〉抿溔说某煽儭Ｏ胂脒@些父母的辛苦付出，作為母親的你一定不只是單純地感動?！八麄兘邮艿氖鞘裁礃拥慕逃俊薄案改敢绾螐男￠_始引導孩子？”在思考這些問題的同時反省自己，這就是我們這些平凡的母親們所要做的事?！　「改傅淖饔冒l(fā)生了變化　　過去，只有少數(shù)人能接受教育，因此只要上了大學，托人數(shù)少的福，就能夠成功。但現(xiàn)在，大學數(shù)量眾多，只要愿意，不管是誰都可以上。接受過大學教育并不一定能成為有價值的人才，你還必須具有出眾的能力，才能得到認可。　　大學曾被稱做“象牙塔”，但這種盲目自信的優(yōu)越感早已被更為實際的想法取代了。大學生們不再專攻某一科目，而是更多地埋頭于進修外語、考取各種資格證書，以盡可能多地增加有競爭力的頭銜，他們孤軍奮戰(zhàn)的身影已經(jīng)到了令人擔憂的程度?！　∧贻p的父母們體驗著激烈的社會競爭，他們的想法當然會發(fā)生變化。父母們希望為孩子設(shè)計一條最有效的教育路線，讓他們不必品嘗失敗和落后的苦澀滋味。與過去相比，現(xiàn)在年輕父母們的責任感更強烈了?！　‰S著社會進入老齡化的階段，大部分家庭只有一兩個孩子，于是父母對子女的教育熱情比任何時候都要高漲，競爭也變得更加激烈了。從小學低年級開始就要為大學做好準備的觀點在家長中十分流行。整個社會所創(chuàng)造出的競爭機制，就連小學一年級的孩子也不能置身其外?！　「改敢龊糜媱?，分配好精力　　受早期教育熱潮的影響，一些年輕的父母從胎教起就精神緊張，雖然現(xiàn)在的社會狀況如此，但看到他們這樣，還是令人感到擔憂。這是因為孩子的教育之路很漫長，我們很擔心他們開始的時候滿腔熱情，之后便會很快降溫。對于小學一年級學生的家長而言，也是如此。孩子要上學了，父母在一段時間內(nèi)會滿懷熱情。就像期待孩子上學一樣，他們會認真地找學校，熱中于輔導孩子學習，滿腔熱情地讓孩子學習英語、數(shù)學、鋼琴、跆拳道、美術(shù)……　　但是，作為孩子的終生顧問，父母需要調(diào)節(jié)好速度，分配好精力。一些父母在孩子一年級時對孩子所有的事都很關(guān)心，認真安排孩子的生活，但在孩子即將小學畢業(yè)時卻松懈了，這是為什么呢？答案很簡單?！　∫驗槭虑闆]有按想象的那樣進行?！　∫虼?，對專注于子女教育的父母來說，需要進行周密的思考和計劃，根據(jù)孩子的能力和教育環(huán)境，切實實施教育計劃。培養(yǎng)有益于孩子一生的競爭力是我們的目標，要根據(jù)這個目標制訂出合適的計劃?！　∽钪匾氖牵η笤诮逃缙诎l(fā)現(xiàn)孩子的才能并認真觀察孩子的狀態(tài)。對孩子有了客觀的把握，就可以減少教育過程中的失誤。請記?。簩τ诤⒆雍透改付裕范己荛L，只有恰當?shù)匕才啪退俣?，才能成功地走完全程?！　∫荒昙壥莿?chuàng)造夢想的時期　　激活孩子的無限潛能　　孩子們的夢想極易改變。孩子的身體、心理均未成熟，在社會環(huán)境和大眾傳媒的影響下，很容易改變自己的夢想。但是，大人們是不是應該想一想：為什么孩子們本應多姿多彩、充滿各種可能性的夢想會變化得如此之快，而且變得千篇一律？難道只是因為社會風氣使然，讓人輕易地對一件事情狂熱，又輕易地失去興趣嗎？其實，根本原因還是在于父母。讓我們回想一下：你是否向孩子灌輸過類似“只要學習好就可以了”的信息？是否將自己童年時未能實現(xiàn)的夢想強加給孩子？是否不曾給孩子接觸各種文化的機會，只是一味縱容他們，使他們沉迷于電視和電腦游戲？　　光是學習好只會成為“學習機器”　　最近出版的子女教育類書籍大都把關(guān)注點放在了學習上。雖然出發(fā)點是好的，但其最終目的只是為了增強學習能力，甚至還有人說父母溫情擁抱孩子可以提高成績?！　W習好才能上一所好學校、才能過上更好的生活……在這樣的現(xiàn)實中，父母們當然會首先考慮孩子的分數(shù)。但這個時代衡量人才的標準比我們想象的還要嚴格。光是學習好并不能得到肯定。廣受稱贊的創(chuàng)意型人才，學習成績都很優(yōu)異嗎？事實并非如此?！　∵@些人的父母更多時候并不僅僅關(guān)心他們的學習，而是盡力在他們小的時候發(fā)現(xiàn)他們學業(yè)之外的才能，并創(chuàng)造條件使之得到充分的發(fā)，展。從一開始便被學習成績束縛住的孩子能有什么樣的夢想呢？從未嘗試去發(fā)現(xiàn)潛能，又如何能了解自己具備什么樣的能力呢？這樣的孩子或許只能成為埋頭苦讀的“學習機器”吧！孩子身上潛藏著的無限可能就這樣被永遠埋沒了?！　〔灰慕逃厔荨　『⒆拥牟拍芎桶l(fā)展的可能性不會輕易地顯現(xiàn)出來，因此，父母的要特別注意的是，不要陷入“課外教育”熱潮。與其在課外教育潮流中隨波逐流，不如去做其他人關(guān)注不多的事情。舉例來說，現(xiàn)在讓孩子學習國樂的家長越來越多了，一方面是想將精力放在別人不大會做的事情上；另一方面，這也是為增強孩子的競爭力而采取的特別戰(zhàn)術(shù)?！　〈送?，還有人打算盡早送孩子到國外留學，以便將來可以比較容易地申請國外的大學。不過，我們在做這些事情之前，要先考慮孩子是否有興趣、是否愿意為此付出努力?！　∫荒昙壍暮⒆幼盥爧寢尩脑挕　『媒叹殹笆谥詽O”　　“媽媽說要這么做”　　小學一年級的孩子經(jīng)常說“媽媽說要這么做”。不能和伙伴們一起盡情地玩泥巴，是因為媽媽說不要弄臟衣服；想和同桌一起大喊大叫但一直忍著，是因為媽媽說在學校要守規(guī)矩。不管心里想做什么都不會去做，只是因為媽媽說那樣不行。在這個時期，對孩子來說，媽媽的話比自己的想法更重要。入學以前，在孩子心中，為自己做各種事情的媽媽的形象比老師更重要、更高大。因此，在小學一年級時，媽媽用什么方法引導孩子非常重要。等孩子上了高年級，自我意識逐漸增強，會變得非常敏感，很有可能就不再聽從媽媽的教導了。而還沒有完全脫離幼兒期的小學一年級的孩子則不同。媽媽只要用心指導，就可以幫助孩子形成正確的人生觀和生活態(tài)度，設(shè)計出精彩的人生。　　小學一年級孩子的媽媽應該成為一個教練，培養(yǎng)孩子的獨立能力。一些小事，如扣扣子、系鞋帶、沖廁所、整理書包等，即使孩子做得不是很好，也要讓他們獨立完成。　　在學校孩子有很多事情要自己處理，如果在家中沒有進行充分的練習，就會感到困難。你可能會想：這些事情和孩子的學習有什么關(guān)系呢？事實上，培養(yǎng)孩子從小事做起、獨立完成的能力，使他們能夠堅定地面對一切，這樣，他們在學習上也會有優(yōu)異的表現(xiàn)。　　父母和孩子都充滿熱情　　從另一個角度看，孩子有依賴母親的傾向，說明他們已經(jīng)具有“按照指導去做的能力”。孩子對于想做的和不想做的，什么可以做和不可以做的判斷力還很弱，但他們已經(jīng)有能力開心地做媽媽支持并帶著他們做的事情，認識能力也開始發(fā)展了?！　〖磳⑸闲W一年級的孩子表現(xiàn)得更積極。雖然對于新環(huán)境還有些畏懼，但他們想要把事情做好的意愿非常強烈，所以會更積極地聽媽媽的話。因此，在這個時期給孩子適當?shù)拇碳な菃拘阉麄儩撃艿淖詈脵C會。孩子精力充沛、充滿信心，這時經(jīng)常給予一些刺激，可以取得最佳效果。　　小學一年級學生的家長也是一樣。特別是第一個孩子已經(jīng)上學的家長，教育熱情最高、對孩子最關(guān)心的時候就是小學一年級，他們既不安又期待，把所有的注意力都放在孩子身上。接受教育的一方（孩子）和進行教育的一方（家長）都非常想做好，在這個時期多下工夫，即使是小付出也能見到大成效?！　　皹屖帧焙汀敖叹殹笔遣煌摹　》治鲆幌潞⒆硬荒芗凶⒁饬ι险n或者不好好完成作業(yè)的原因，你會發(fā)現(xiàn)很多都是因為父母的教育態(tài)度不當造成的。性格急躁的父母等不及由孩子自己完成要做的事，凡事都要指示干涉，甚至代替孩子做。這樣，孩子遇到任何問題都想告訴父母，讓父母幫忙。在孩子的教育過程中，父母要成為孩子的“教練”，而不是他們的“槍手”?！　榱俗尯⒆訉砟軌颡氉栽谄D險的人生海洋中遨游，作為教練的父母要先考慮一步，掌握大量信息并指引孩子，讓他們少走彎路。這時，父母的輔導會展現(xiàn)出非凡的作用。我們應該做一個教練，教會孩子“釣魚的方法”，而不是直接抓魚喂給他們。不要盯著短期成績，要有長遠的目光，最大限度地發(fā)揮孩子的潛能。此外，還要熱心地體貼孩子，讓孩子的情緒保持穩(wěn)定，讓他們覺得父母會傾聽自己的話，能體會自己的感覺?！　∧阆Ｍ约旱暮⒆訉沓蔀閮?yōu)秀的人才、得到社會的認可嗎？那就從小學一年級開始努力吧！在這個時期用心地教導孩子吧！小學一年級的孩子最容易聽取父母的教導。

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