每天讀一點時間簡史
出版時間：2008-4 出版社：南海出版社 作者：【英】斯蒂芬·霍金 頁數(shù)：195 譯者：王宇琨
Tag標簽：無
內容概要
曾有一位哲人說，當一個人意識到自己的局限，就會把注意力投向浩瀚的宇宙和太空。這句話用在斯蒂芬?霍金身上，真是再恰當不過了。這位因疾病而被禁錮在輪椅上長達40多年，全身只有三根手指能夠活動的科學家，卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力，大膽提出了目前最偉大的宇宙學說，解開了許多宇宙之謎，成為了國際物理界的超新星?！稌r間簡史》就是他最富盛名的著作之一。
在《時間簡史》中，霍金對時間本質、宇宙由來作出了權威性的總結，他的理論和構想已經(jīng)成為科學領域的里程碑。本書以《時間簡史》為底本，對霍金的思想和理論進行了系統(tǒng)、全面的解讀，并采用了文字、圖示和表格等多種新穎的手法，以通俗易懂和富有親和力的形式還闡述霍金最令人敬畏的發(fā)現(xiàn)。人類從古至今對時間的探索歷程將在本書中清晰展現(xiàn)，這將是一本每個人都可以讀得懂的科普書。
作者簡介
斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物
書籍目錄
編者序：調侃時間
本書閱讀導航
第1章 霍金與《時間簡史》
1.霍金：有史以來最杰出的科學家之一
2.霍金的作品：從《時間簡史》到《大設計》
3.量子宇宙論：霍金講述宇宙的由來
第2章 狹義相對論
1.愛因斯坦：20世紀最偉大的物理學家
2.光速：亙古不變的速度
3.永恒不變：絕對時間與絕對空間
4.絕對空間：一直在找卻沒有找到的空間
5.愛因斯坦之前的解釋：運動中的物體長度會縮小
6.光速不變原理：愛因斯坦的破空之解
7.相對性原理：伽俐略提出的相對論
8.四維：時間與空間的集合
9.何謂同時：同時也是相對的
10.鐘表變慢：光速恒定帶來的奇特現(xiàn)象之一
11.測定值會縮?。汗馑俸愣◣淼钠嫣噩F(xiàn)象之二
12.驗證時間變慢：穿過大氣層的中微子流
13.再度相逢時誰更年輕：雙子吊詭之謎
14.男孩更年輕：雙子吊詭的解答
15.水桶實驗：牛頓尋找的絕對空間
第3章 廣義相對論
1.改寫重力法則：愛因斯坦提出廣義相對論
2.加速度與重力：愛因斯坦將兩個問題合二為一
3.望遠鏡：伽俐略的偉大發(fā)明
4.等價原理：重量不同的物體為什么同時落地
5.光線折射：重力的作用
6.時空的彎曲：時空并非是平坦的
7.時空的漣漪：一種不尋常的漣漪
8.重力透鏡：光線因重力而彎曲的現(xiàn)象
9.疲憊的光芒：光線因重力而變慢
10.黑洞是什么：證明黑洞存在
11.時間凍結：黑洞周圍的時間停止了
12.黑洞里面是什么：奇異點與宇宙檢閱官
13.黑洞的形成：星球重力崩壞的結果
第4章 霍金的宇宙學說
1.愛因斯坦的挑戰(zhàn)：對宇宙原理的革命
2.封閉的宇宙：宇宙是有限的
3.銀河漸遠：銀河系在不斷擴大
4.宇宙膨脹：關于宇宙的新思維
5.兩種觀點：恒常宇宙論與膨脹宇宙論
6.宇宙背景輻射：新的發(fā)現(xiàn)
7.高溫：宇宙創(chuàng)始時的狀態(tài)
8.大爆炸：宇宙的起源
9.膨脹的限度：膨脹會永遠持續(xù)嗎
10.兩種空間：封閉空間與開放空間
11.大爆炸的困惑：不能解決的困難
12.通貨式膨脹：宇宙起源的比喻一
第5章 時間之矢
1.時間之矢：時間的單一方向性
2.普遍的物理法則：時間不會從過去流向未來
3.硬幣實驗：過去和未來的區(qū)別
4.時間本質：時間是一種可能性的流逝
5.硬幣試驗的發(fā)現(xiàn)：熵增大法則
6.兩種狀態(tài)：宏觀狀態(tài)與微觀狀態(tài)
7.玻爾茲曼：深受哲學困擾的物理學家
8.不同的時間之矢：宇宙論的時間之矢
9.意識中的時間：我們如何覺察時間
10.時間指向的標志：熵增大與宇宙創(chuàng)始
11.宇宙創(chuàng)始狀態(tài)：宇宙膨脹與收縮
12.生物賴負熵為生：薛定諤與負熵
13.進化的起源：宇宙的起點
14.彭羅斯的假說：用奇異點區(qū)分過去和未來
第6章 時間機器
1.真的可能嗎：神奇的時間機器
2.封閉的時間軸：時間的特質
3.旋轉黑洞：另一種黑洞
4.時光隧道：連接平行宇宙的通道
5.蟲洞：連接時間的隧道
6.使用蟲洞：時光機器的制造原理
7.宇宙繩：宇宙中的繩狀能源群
8.能源的最低狀態(tài)：真空的互相轉換
9.缺口：宇宙繩周圍的時空
10.使用宇宙繩：制造時光機器
11.保存歷史：霍金關于歷史保存的假說
12.反粒子：朝過去行走的粒子
13.使用反物質：相對生成與相對消滅
14.終極答案：回答“時光機器可能嗎”
附錄一：我們如何感受時間與空間
附錄二：不可不知的科學家
附錄三：不可不知的物理名詞
章節(jié)摘錄
第1章 霍金與《時間簡史》 1 霍金：有史以來最杰出的科學家之一 霍金的生平是極富有傳奇性和戲劇色彩的。在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務——盧卡斯數(shù)學教授，那是牛頓和狄拉克擔任過的職務。他同時擁有幾個榮譽學位，還是皇家學會的會員。他因患盧伽雷氏癥（肌萎縮性側索硬化癥），被禁錮在一張輪椅上長達 40多年，但他卻身殘志堅，克服了殘疾之患而成為國際物理界的超新星。他不能書寫，而且口齒不清，但他卻超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”——他的思想出色地遨游到廣袤的時空，解開了許多宇宙之謎。 20世紀70年代，霍金與彭羅斯一道證明了著名的奇異點定理。為此，他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他也因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。此外，他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加而黑洞的表面積不減的定理。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應，發(fā)現(xiàn)黑洞會像黑體那樣發(fā)出輻射。并且其輻射的溫度與黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而逐漸變小直到以爆炸告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有重大意義—— 將引力、量子力學和熱力學統(tǒng)一在了一起。1974年以后，他將研究方向轉向了量子引力領域。他利用費恩曼的“對歷史求和方法”，自然地處理了時空的非平凡的拓撲效應，開創(chuàng)了引力熱力學。1980年，他的興趣又轉向了量子宇宙學，專門研究宇宙的“無中生有”的初創(chuàng)理論，希望從根本上解決宇宙的第一推動問題。 2 霍金的作品：從《時間簡史》到《果殼中的宇宙》 優(yōu)秀的天文科作品：《時間簡史》 霍金的代表作當推l988年撰寫的《時間簡史》，這是一本優(yōu)秀的天文科普作品。作者想象豐富，構思宏偉瑰麗，語言優(yōu)美，一出版便引起了世人的極大關注。它使人們認識到：在世界之外，未來之變，是如此的神奇和美妙。這本書至今累計發(fā)行量已達2500萬冊，被譯成近40種語言。這本書是一本關于探索時間本質和宇宙最前沿的通俗讀物，是一本當代有關宇宙科學思想最重要的經(jīng)典著作，它改變了人類對宇宙的觀念?！ 稌r間簡史》對于我們這些喜歡用言語表達甚于方程表達的讀者而言是一本具有里程碑式意義的好書，這是一本對知識無限追求之作，是對時空本質之謎的不懈探討之作。在《時間簡史》一書的開頭，霍金曾說：“有人告訴我，我在書中每寫一個方程式，都將使銷量減半。于是我決定不寫什么方程。不過在書的末尾，我還是寫進一個方程，愛因斯坦的著名方程E=mc2。我希望此舉不致嚇跑一半我的潛在讀者。”就目前來看，霍金完全是多慮了?！ ￡P于生命宇宙和時間的獨到見解：《黑洞、嬰兒宇宙及其他》 1993年，《黑洞、嬰兒宇宙及其他》一書出版。此書是由霍金在1976～1992年間所寫文章和演講稿共13篇結集而成?！ 杏懻摿颂摃r間由黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解?！ ￡U釋著宇宙內核的萬物理論：《果殼中的宇宙》 《果殼中的宇宙》是出版于2001年的霍金的又一著作，它也可以被稱做是《時間簡史》的姐妹篇?！ ≡谶@部新作中，霍金繼續(xù)向我們閩釋著宇宙內核的萬物理論，從超對稱到超引力，從量子理論到M理論，從全息論到對偶論。書中告訴人們：我們生活的宇宙具有多重歷史，每一個歷史都是由微小的硬果確定；同時還預期了“我們的未來”。正如霍金自己所說的：“距離《時間簡史》一書已經(jīng)有13年了，這門學科發(fā)展了，我希望自己說明問題的能力也提高了?！边@部新作與《時間簡史》相比，確有很多不同之處。這本書所闡述的理論內容有了更新的發(fā)展?！ ∪藗兘?jīng)常會去思索：宇宙是永恒存在的，還僅僅是年代久遠的？有限的思維何以能理解無限的宇宙？時間旅行可能嗎？13年過去了，作者從事的這些科學研究領域有了非常多的新成果，正如作者在這本書中所述的“我們能夠而且應該試圖去理解宇宙。我們在這方面已有了顯著的進步，尤其是在前幾年?！ ‘斎唬覀冞€未得到完整的圖像，但已為期不遠。” 3 量子宇宙論：霍金講述宇宙的由來 由于不同的初始狀態(tài)會導致不同的演化。大爆炸奇性的狀態(tài)從何而來，宇宙又從何而來——即“第一推動”的問題讓眾多物理學家開始了苦索答案的行程。 尋找第一推動問題的答案 20世紀80年代初，科學家們提出了所謂的暴漲宇宙模型。在大統(tǒng)一破缺之后，宇宙出現(xiàn)了一個以指數(shù)形式膨脹的階段。這種暴漲導致的結果和今天觀察到的宇宙大致相似：宇宙是十分平坦、均勻、各向同性的，而且宇宙中包括星系團、星系、恒星和生命形成等物質分布的模式也是這樣的。但是，人們仍然沒有徹底解決第一推動的問題?！ 』艚鸾鉀Q了第一推動的問題 真正解決第一推動問題的是霍金。在霍金提出的無邊界條件的量子宇宙論中，宇宙的誕生源自一個歐氏空間向洛氏時空的量子轉變。歐氏空間是一個四維球，在四維球轉變成洛氏時空的最初階段，時空是處于暴漲階段。接著，膨脹減緩，我們可以用大爆炸模型來描述。在這個宇宙模型中，空間是有限卻無邊界的，可以說是封閉的宇宙模型。在1982年霍金提出這個理論后，幾乎所有的量子宇宙學都圍繞著這個模型展開研究。這是因為這個模型的理論框架對封閉宇宙的研究非常起作用?！ ∧壳暗挠^測和推斷 很多人曾經(jīng)嘗試將霍金的封閉宇宙的量子論推廣到開放的情形，但未能成功。之后，霍金和圖魯克在他們的新論文《沒有假真空的開放暴漲》中提及了這個問題。霍金仍然運用了四維球的歐氏空間來說明問題。由于四維球具有非常高的對稱性，在進行解析開拓時，就可以得到雙曲面為空間截面的宇宙。按照三維雙曲面空間繼續(xù)演化下去，宇宙就不會重新收縮，這樣的演化是無窮無盡的?！ ∪绻钪娴闹匦绿s，造成的結果將是到重新回到高溫的大擠壓狀態(tài)。而開放宇宙的無限膨脹的前景也很難說，或許宇宙將不斷地冷卻下來。不過就目前來說，人們無法知曉世界末日何時來臨，因為那是極其遙遠的事情?！ 〉诙隆—M義相對論 1 愛因斯坦 20世紀最偉大的物理學家 阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein，1879～1955），聞名于世的德裔美國科學家，現(xiàn)代物理學的偉大開創(chuàng)者和奠基人?！ 妥x加逃學 1896年，一位向往自由的年輕人走進了瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工科大學。而在去年的考試里，他還是個落榜生。愛因斯坦舍棄德國國籍來到瑞士，主要是為了逃避兵役。而這條自由之路卻通向發(fā)現(xiàn)之路，愛因斯坦就這樣開始了他的研究生涯。本性所驅，愛因斯坦厭倦大學里那些循規(guī)蹈矩的課程，卻把興趣投向了那些自己感興趣的書籍，尤其是基爾霍夫和麥克斯韋等物理學家的論文和哲學家馬哈的著作。至于考試，愛因斯坦則要仰仗他的好友葛羅斯曼的筆記了。終于，愛因斯坦的所作所為終究引起了一位教授的憤怒。愛因斯坦為他的逃課付出了慘痛代價一因缺席某次實驗研究課受到嚴厲的警告，并在他的大學的檔案里留下了不良記錄?！ ‰p重打擊 1900年8月，愛因斯坦畢業(yè)了，他目睹了同屆友人們留校任教，開始對自己就業(yè)無著落的生活進行反思。謀職的壓力沒有擊垮他，他開始醞釀一篇不可思議的論文。論文的內容是關于分子運動研究的。雖然愛因斯坦的相對論廣為人知，其實他的研究領域十分廣泛，尤其是關于統(tǒng)計力學的研究一他早期論文的主要目標。 1888年5月，愛因斯坦終于找了一份在高中擔任代課老師的工作。對他而言，這份工作并不值得驕傲，因為他的目標是更多更廣更深的研究。 在他教書工作空當時，愛因斯坦依然寫著關于分子運動的論文，然而送到蘇黎世大學的審讀結果卻是被否定。同時，他寫給大學同學關于希望在大學謀職的信也遭到了回絕。先是渴望得到助教工作卻沒被錄用，接著又是研究論文不被認可，雙重打擊讓他感受到了刻骨銘心的挫敗感。 驚人的轉身 愛因斯坦得以踏出新方向的第一步，完全得歸功于他的友人葛羅斯曼的大力協(xié)助。在葛羅斯曼父親的大力推薦下，愛因斯坦才終于在瑞士首都伯爾尼專利局找到一份工作。對于在伯爾尼的那段日子，真可說是愛因斯坦一生中最幸福的時光了。因為他只要完成專利局的工作，就可以利用充裕的時間思考他的論文了。在以后的日子里，他和友人哈比希特、索羅文共同創(chuàng)立了名叫“奧林比亞學院”的研討會，開始終日沉湎于物理、數(shù)學、哲學的研討中。于是，他的那些的論文頻頻發(fā)表，不乏名垂青史的佳作。更令他感到欣喜的是，他還在那里覓得了最初的妻子?！ ? 光速 亙古不變的速度 真空中的光速，是一個物理常數(shù)，用符號C來表示，等于299792458 m/s，根據(jù)愛因斯坦的相對論，沒有任何物體或信息運動的速度可以超過光速。 目測光的傳播速度 在愛因斯坦剛進入大學時，物理學研究提出了光速的問題。那是一項有關光速的某項實驗結果?！ τ诠膺@樣一個不可捉摸的物質，可以用一個通俗的例子來說明。 假設一個人現(xiàn)在正以時速100公里駕駛汽車，當他看到一輛以時速200公里行駛的列車時，他會發(fā)現(xiàn)什么？ 假如汽車是與列車同方向行駛，人對列車的目測速度是時速100公里；如果汽車與列車開往相反方向，那么人對列車的速度就是時速300公里?！ δ繙y光速的質疑 然而，美國物理學家邁克爾生及莫雷1897年關于光的實驗結果卻和以上的目測法的結果不一致?！ ∫陨鲜隼又械钠嚭土熊嚍槔?，由運動光源發(fā)出的光速應當比起由靜止光源發(fā)出的光速更快。如果運動中的光有相交，那么目測速度應當是兩者速度之和。然而，實驗結果卻表明，無論是運動中或靜止中，光的行進速度都是恒定的?！ ∷裕斎藗儨y量光速時，無論自身是運動的還是靜止的，測量出的光速都是不變的?！ ? 永恒不變 絕對時間與絕對空間 時間是對物體之間相對運動快慢的一種描述。它表示物質運動過程的持續(xù)性和順序性，是物理學中的一個基本物理量。 時間的從不逗留 對任何人而言，時間的步伐都是一致的。 首先，時間與人類或其他物體都沒有關聯(lián)，無論我們采取什么樣的方式來計算，時間都以同樣的速度流逝。因此，不可挽留和不可停住的時間，又叫做絕對時間?！ 〖偃纾F(xiàn)在世界上所有的鐘表都消失了，那么，時間仍然繼續(xù)行走嗎？事實是，如果真的所有的鐘表都消失了，時間仍然繼續(xù)存在?？墒牵绻康脑踊蛄Ｗ雍顽姳硪黄鹣Я?，又會是什么樣的呢？如果連地球、太陽、銀河系都全都不見了，宇宙便也消失了的話，那又會怎樣呢……也許，有人認為，既然一切都消失了，那時間還有存在的必要嗎？ 時間就是這樣，無關所有的人和事，獨自前行，永遠存在?！ ∥枧_的比喻 即使沒有演員登臺，舞臺依舊存在，如同絕對時間和絕對空間，即使這二者與物質分離，或是其他物質都消失殆盡，它們仍然存在?！ ￡P于絕對存在的定義來自于偉大的科學家牛頓?；跁r間和空間的絕對性，牛頓建構出運動的法則。不過，牛頓的法則并沒有對絕對空間進行解釋，而是設立了一個前提一存在一種相對靜止的狀態(tài)。 例如，一輛運行的列車中的旅客相對列車是靜止的，在車站內候車的旅客相對車站是靜止的，但他們的狀態(tài)永遠都是絕對運動的?！ 】偠灾?，就牛頓的理論而言，運動是絕對的，靜止是相對的，因而速度本身沒有絕對的含義，也只是相對的?！ 」馑俚慕^對意義 有關光速的實驗卻完全和牛頓的運動法則對立。從光速無論處于何種運動狀態(tài)都是一致的現(xiàn)象來看，光速是絕對的。運動和變化只有在一定的時間段里才會發(fā)生。在一個固定的時間點上，世界和萬物是不會發(fā)生任何運動和變化的?！ ‘斘覀円^察世界和萬物的運動和變化時，首先要存在一個特定的時間段，然后以此作為觀察的條件。如果沒有這樣一個特定的時間段作為觀察的前提條件，那么我們就不能發(fā)現(xiàn)任何運動和變化的特征，或者說沒有比較或參照?！ ? 絕對空間 一直在找卻沒有找到的空間絕對空間和絕對時間一樣，是和所有東西都沒有任何關系的自行存在的空間。然而，是否真的存在絕對空間和絕對時間呢？ 尋找絕對空間 邁克爾生與莫雷曾經(jīng)做了許多關于光速的實驗，他們的目標是為了尋找牛頓所說的絕對空間，不過他們的實驗結果顯示，沒有絕對空間，更沒有絕對時間。他倆的實驗究竟是什么樣的呢？ 就當時的情況而言，光被普遍認為是一種波。由于波本身也是一種傳導的媒介物，所以，大家相信肯定另有某種可以傳導光波的媒介存在。 媒介是什么 媒介是波在傳導時必需一種物質?！ ∨e例來說，如果我們扔一顆石子到水里，水面立刻泛起一圈一圈的漣漪一不能稱其為波，但可以表明波的存在。此時，對于波而言，水就是媒介。再舉一個例子，聲音也是一種波，而我們可以互相對話就是因為空氣充當了聲波傳導的媒介。所以，當人們處于空氣稀薄的高原時，相互對話會比較困難，而在真空狀態(tài)下，聲音是無法傳播的?！ ‘敃r的科學家普遍認為以太（能媒）是光的媒介物，如果缺少了以太（能媒）光就無法傳播。而且，依據(jù)這樣的想法，可以作以下推理：以風速為例，風是源于空氣的運動，所以風在吹動時，沿著同一方向前行的音速會隨著風速的增加而增加，而朝反方向運動的音速則會隨風速減慢而減速，同理，此類情況在光的傳播過程中也會發(fā)生?！ ∫蕴拖耧L 換句話說，以太（能媒）是光波傳導的媒介，所以光速會隨以太（能媒）的速度增加或減少而變化。同時，人們也認為，就算是在絕對空間里，也存在著這樣一種靜止狀態(tài)的以太（能媒）。 ……
編輯推薦
最富有浪漫主義想象力的宇宙科普書?！ ∪巳丝梢宰x懂的霍金?！ ∮糜钪娴慕K極物理定律來啟發(fā)你的日常人生。 時間和空間的本質何在？ 上帝與宇宙的起源有何關系？ 宇宙的過去和未來是什么樣的？ …… 用一本書，講述我們最想了解的宇宙和時間的真相。
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計141條)
- 在《時間簡史》中，霍金對時間本質、宇宙由來作出了權威性的總結，他的理論和構想已經(jīng)成為科學領域的里程碑。本書以?時間簡史》為底本，對霍金的思想和理論進行了系統(tǒng)、全面的解讀，并采用了文字、圖示和表格等多種新穎的手法，以通俗易懂和富有親和力的形式還闡述霍金最令人敬畏的發(fā)現(xiàn)。人類從古至今對時間的探索歷程將在本書中清晰展現(xiàn)，這將是一本每個人都可以讀得懂的科普書。
- 對天文物理學著迷源于上大學時的一次講座。做講座的教授是學文科，記不清那天講座的主題了，只記得開始沒多久教授就開始大談他在英國一次聽霍金講座的經(jīng)歷。教授也算是牛人了，學文科的居然跑去聽霍金的講座，他說本意是去“現(xiàn)場瞻仰活著的歷史偉人”，不過限于自己是學文科的，本來也沒打算聽懂，沒想到霍金的演講并不是在說這種看不懂的天文學理論，而是在談他對宇宙、時間、空間的認識，雖然很多名詞聽不懂，按教授的話是“真的從里面聽出哲學了”，然后感慨真正大的科學家都是能夠上升到哲學高度的。
講座聽完，就只對那個霍金和哲學高度有印象，便找了一本《時間簡史》來看，不知道是不是被教授牽著走了，也是內容看不懂，但里面有些話讓我很受啟發(fā)，感覺中國古代的太極、無極思想很類似，很有感觸。從那以后就對《時間簡史》欲罷不能，翻來覆去看，我這種學文科的自然看著一知半解，想找本解讀《時間簡史》的書來看，發(fā)現(xiàn)也是很嚴謹?shù)目茖W著作，更看不懂了。這本書很不錯，內容簡單易懂，關鍵是書中圖解的方式很有意思，即很好懂，又給我留下很多想象的空間，感覺這種詮釋書的方式真的很好。我不是專業(yè)的學者，其實也不想指導到底某個深奧復雜的公式是怎么來的，其實就像想了解一些這方面的知識，擴充自己的眼界和思維方式，這本書不僅內容很合適，圖解的方式也能幫助我拓展自己的思維。 - 這本科普讀物我前前后后看了6年。
2003年初，我瀏覽了書中所有的彩圖、注釋及部分章節(jié)，這一切對于當時的我來說充滿新奇卻也過于深奧。
2007年夏，我又拿起了這本平時只當是插畫書信手翻看的精裝硬皮書，認認真真地讀了前五章，到第五章涉及量子物理時候徹底暈了。于是再次放下了這本書，這次讀懂了一些關于宇宙演化和相對論的簡單知識。這年高中畢業(yè)，選擇了偏向工程方向的專業(yè)，一直坐在我前面的女生居然報考了純物理學專業(yè)，陡然心生敬畏。
2008年夏，我決心把這本書讀完。盡管量子理論方面仍然不得要領，但也好歹有了個概念。買書5年后終于讀完了全書，最初很熱衷于宇宙星系演化和黑洞蟲洞時間旅行的相關內容，但這一次第九章探討的“時間箭頭”令我印象深刻，我也唯心地想，或許時間也不過是一種錯覺吧。
2009年，在校修完了《大學物理》，具體內容大致包括相對論、電磁場理論、量子物理學基礎，講課的老師是一研究光學激光器的副教授，搞科研的人就是不一樣，也算是對量子理論部分有了進一步了解，于是又隨手翻看這本老舊的圖畫書來。
現(xiàn)在大概是我這輩子物理學知識儲備的巔峰狀態(tài)了吧,因為并非科班學物理，今后也似乎不太有機會深入學習了，時間一長難免逐漸忘記。面對浩瀚無邊的知識海洋，知道的越多便越發(fā)地感覺到自己的渺小，我不敢奢望認識每一朵浪花，但偶爾抬頭眺望一下蔚藍的大海，吹吹新鮮的海風，就總能使人心情舒暢。
借此機會也為這本前后讀了6年的科普讀物做一個小結。
--------------------------叫我“分割線”好了--------------------------
一、物質（Substance）
物質即一種存在。物質由一些基本粒子（自旋為1/2）構成。物質的絕對靜止是不存在的，物質的絕對狀態(tài)是不停運動變化的。質量和能量是描述物質狀態(tài)的兩個重要屬性，兩者皆滿足廣泛意義上的守恒定律，且可以互相轉化。力（自旋為0，1，2的虛粒子）和波（自旋為0，1，2的實粒子）描述了物質間的相互作用及效果，自然界歸納出四種基本的力：引力、電磁力、強核力、弱核力。
關于物質的哲學原理是：生命是一種形態(tài)，這種存在并不永恒，但萬物卻共享相同的物質基礎，而在物質互相轉化的過程中質能恒久不滅。
所以在共同的物質基礎的輪轉中，今天的我也許就是明天的你，來日化作山川草木風雷云雨也未可知。佛家云“惠愛萬物眾生”，儒家曰“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”又及仁人志士“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”，這些思想是有著深刻道理的，某種程度上，一個人就是他身邊所有人的總和，他的成長生活言行處事都深刻地受到身邊的人和所處環(huán)境的影響，所以一個人應當關愛身邊的人，為生養(yǎng)他的這片土地作出自己的貢獻，我即世界——愛惜自己需要理由嗎？只有胸懷天下的人，才能真正的惠愛蒼生萬物，是謂“大愛”，所謂“仁者無敵”并不是仁者多么強大，沒有可以與之匹敵的對手，而是說仁者待人親善，推己及人，沒有敵人，有的只是朋友。倘若人人如此，中華民族千百年來的終極政治理想也就實現(xiàn)了——“天下大同”，用現(xiàn)在流行的說法就是“和諧社會”，共產(chǎn)黨說那是“共產(chǎn)主義”，從古至今無論名稱說法如何變化，但民族的理想未曾變，人民純樸地憧憬著太平安康穩(wěn)定發(fā)展的好日子，但這決不只是一個人兩個人的富裕生活，而是所有手足同胞們的團結興旺，也是這片古老土地的復興夢想。
二、時空（Time&Space）
當我們跳出低維度的視角去思考這個世界，時間和空間是一個混合的概念，時空的本質是物質的散漫態(tài)，而時間只是物質狀態(tài)變遷的一種度量。時間箭頭是基于熱力學方向（閉合系統(tǒng)中的熵總是隨時間增加）、心理學方向（取決于熱力學方向）、宇宙學方向（方向不定，但根據(jù)人擇原理，現(xiàn)在它與前兩個方向一致）的。關于廣義相對論和時空曲率的一些論證及推論讓我們看到通過旋轉黑洞、蟲洞進行時空旅行的可能性。
關于時空的哲學原理是：時間很容易令人產(chǎn)生類似“逝者如斯夫，不舍晝夜”的錯覺，其實時間仍在，是我們在飛逝。
時間用以在大尺度范圍內統(tǒng)一度量和標記物質狀態(tài)的變遷，但對于每一個生命個體來說有時并不受制于此，一個人的生活越充實相對來說他的時間就越多，有人說生命就像一部小說，好不好不在于長短而在于內容是否精彩。如果說人們共享物質基礎，那么何以區(qū)別不同的生命個體，憑借思想言論行為、認識和改造世界的能力。那么假如一個人死了，但他的思想言論行為仍為人們所記憶并指導著實踐生活，那么這個人真的死了嗎？其實，人總是可以永遠活著的，只不過形式不同罷了，千百年后仍然在這土地上生活著的人們，不也正是我們自己嗎？
三、科學（Science）
從最初亞里士多德的權威說法到牛頓的經(jīng)典理論再到愛因斯坦的相對論和近代物理學的量子論，科學理論的提出、完善、應用乃至推翻，每每令人驚嘆隨即錯愕。讓我來回想一下部分基本理論及關鍵字：
1、電磁場理論：四個方程，似乎沒什么好說的。做大一統(tǒng)工作的人總能博得滿堂彩，向麥克斯韋致敬。也正是這個理論方程關于伽利略變換的不諧洽導致了洛倫茲變換和相對論的提出。
2、相對論：狹義相對論憑借兩條簡潔的假設，開拓了一個嶄新的時空觀，重新探討了慣性系中物體的運動規(guī)律，由此衍生出來的一系列推論和預言近乎完美的解釋并驗證了諸多難題，繼而廣義相對論又對非慣性系中的物體運動規(guī)律做了進一步研究，賦予了引力場和慣性等物理概念以新的科學內涵，有力地推動了天文宇宙物理學的快速發(fā)展。
3、量子理論：光電效應、波譜研究、康普頓效應、德布羅意波->量子化（從普朗克到波爾）！海森堡不確定性原理（俗稱測不準原理）放棄了量子狀態(tài)的精確測量、泡利不相容原理－>概率波、薛定諤方程，還有一大堆基本粒子及其量子狀態(tài)描述（復雜從略），量子物理學作為研究物質微觀機理的近代理論還在不斷的完善中……
4、近代宇宙學：宇宙的起源及演化（熱大爆炸學說，弗里德曼閉合宇宙，宇宙無邊界設想）、黑洞理論（坍塌，高密度，大引力）、蟲洞(時空負曲率)、人擇原理（最莫名其妙的原理：“不要問為什么，因為這就是答案”）、暗物質（反粒子）、弦理論、……關于宇宙的理論與設想自古以來就沒少過。
5、理論的統(tǒng)一：廣義相對論用以描述宇宙的大尺度結構（幾公里到1億億億英里），量子力學用以處理極小尺度現(xiàn)象（百萬億分之一米），然而，可惜的是這兩個理論不是互相協(xié)調的——它們不可能都對！現(xiàn)在科學家們正在思索并探尋 - 在讀到《黑洞是什么》這一節(jié)的時候，下意識地摸了摸我的腹部，最近肚子總是隱隱有點疼痛。雖然滿腦子都是浩瀚縹緲的宇宙和一些難懂的詞匯，但“子宮”這個器官此時躍然腦海。作為正常的女人，對于子宮的感覺還是很直接的。剛剛看到的是這樣的一段描寫：
物理學觀點對黑洞的解釋：任何靠近黑洞的物體都無法逃離它的引力。對于地球來說，以第二宇宙速度（11。2km/s）飛行速度就可以逃離地球吸引力，但對于黑洞來說，它的第二宇宙速度竟然超越了光速——連光都無法逃離黑洞！所以，射進去的光沒有反射回來，我們的眼睛就看不到任何東西，只是黑色一片。在內側光速為零的部分，如果處于外側來看的話，是完全看不見的一團黑，這就是所謂的黑洞。
基本上每個人從小孩子時代就對黑洞的神秘產(chǎn)生好奇。忽然，我想黑洞會不會是宇宙的子宮，它正在孕育著一個新的未來的宇宙空間；或者黑洞只是宇宙的一個出口或者入口，那么我們所知道的這個宇宙是在里面還是外面；相對于我們這個宇宙的黑洞的那一個無限神秘的另一面，會不會正在醞釀著不可思議的神秘。
我們總認為在世界的一個角落，有一些神秘不可知的力量和能量，但始終人類無法用現(xiàn)在的科學解釋清楚。我認為歸宗于迷信并不好，只是人類探索宇宙的科學還沒有發(fā)展可以解釋得了的程度；也就是說，人類其實太渺小太渺小了。
當一個人意識到自己的局限，就會把注意力投入到浩瀚的宇宙和太空。這句話是形容斯蒂芬·霍金的，那么當我看了這本《時間簡史》的時候，我感覺到人類真是太渺小了！
- 從上高中開始就對宇宙啊、天文學很感興趣，也許是我沒長個理科的腦子，普通的宇宙、天文學科普書看的似懂非懂，霍金的《時間簡史》慕名買了一本，實在是看不懂，那會兒郁悶了挺長時間。從那以后覺得自己像得了《時間簡史》綜合癥，只要有這類科普的書，就要買回來看，總覺得看完這本就真入門了，但每次都是撞得頭破血流，總是看不懂。但總是放不下，朋友都笑話我是瘋了，抱著各種“科普”炸藥包就往《時間簡史》上撞。有時挺無奈，確實自己思維差一點，能怪誰；有時也覺得挺好，蠻充實的生活。無意間在地鐵里看到有人看這本書，那在手里不大，開始還以為是少年科普，回來**當網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)內容其實很不錯，不深奧也不白癡，剛好讓我這種人能看懂，讀完后很是感慨，居然天文物理學的書也可以是這樣，很形象很直觀，感覺就像一個經(jīng)驗豐富的老師在現(xiàn)場給你講課。獨一起來不僅好玩，而且真的是能看懂，讀得很順暢，不再是頭破血流的感覺了。
- 當一個人意識到自己的局限，就會把注意力投向浩瀚的宇宙和太空。黑洞距離我們并不遙遠，霍金和《時間簡史》距離我們并不遙遠。
- 之前想買,但是聽朋友說買了完全看不懂,就買了這個.到手以后發(fā)現(xiàn)還不錯,有詳細的解釋,語言也很通俗,不需要很多的物理基礎也能看懂.
霍金給我們展開了一副新的畫卷.浩瀚的宇宙中,有多少問題等著我們去探討呢? - 這是一本霍金創(chuàng)作的科普杰作，本書主要以時間為主題，講述宇宙，光等我們未知的很多知識。
- 比霍金的時間簡史要科普性強一些，好懂一些，不過想看的朋友還是建議和霍金的那本一起買。
- 用簡單的文字，把霍金的時間簡史譯得通俗易懂
- 書是一本好書，跟平時看到的一些很差的每天“X”一點系列書籍完全不同，對擴充天文，物理，時間方面的知識挺有幫助，如果有條件，再把霍金的原版讀一讀，效果就更好了
- 作為一個文科生
我覺得我弄懂這些東西下下輩子也沒什么希望了
時間簡史 是真想看
又覺得怕受打擊
這本書 show me a way
至少沒有以前想起時間有多久宇宙是否有盡頭這類問題就感覺煩躁覺得自己沒用或者浪費
現(xiàn)在更多的是敬畏 - 對霍金的思想和理論進行了系統(tǒng)、全面的解讀，并采用了文字、圖示和表格等多種新穎的手法。
- 一直很喜歡關于時間的讀物，尤其是關于時間和空間的，象穿越時空和時空機器都是我們小時候最愛看的片子，是我們兒時的夢想，一直想買本通俗易懂來了解下，這本就很好，讓你很容易理解其中的原理，其實大家生活就宇宙空間和時間中，一切都是有科學依據(jù)的， 你們好懂得如何去駕御它，才能更好的支配自己的時間！
- 本書很一般，作者的思路好像不太清晰 本來買給孩子看
孩子看不懂，我也不知所云。
原想是霍金的書 挺遺憾的 - 看了幾頁，感覺寫得太淺了。我不明白的還是沒看懂，估計作者自己都不懂。打著霍金的旗號拼湊的書，很一般，沒有把深奧的東東讓人理解，不推薦購買。
- 科普性質的圖書，插圖不錯，知識理論沒有過多，霍金談到的重點問題都通俗地解釋清楚了。
- 最重要的不是故事，而是霍金思考問題的方法和路線，希望喜歡天文的孩子能從中學到更多。
- 這是一本好書，深入淺出的講解了霍金的理論，讀了很有收獲！
- 絕對是被騙了！我買這本書的初衷就是想開拓視野，但看了一部分以后就不想再看下去了，所謂“人人看完都懂”，簡直瞎說，書上描述的只是現(xiàn)象，并沒有詳細的說名為什么會這樣。“簡史”果然名不虛傳，人家經(jīng)歷長時間的研究論述才出來的東西，就被你一頁紙寫完，誰會懂啊。
總而言之，你看完一個 課題以后，你會問自己，這究竟是想說名什么呀，我又學到了什么呢？這樣的書簡直是浪費國家資源，浪費消費者的金錢，更重要的是懷疑現(xiàn)在書的含金量。 - 一直很崇拜霍金，這是第一次買書，主要是給兒子看。他讀得很開心
- 這個書將原來的《時間簡史》中的一些理論簡單化，用圖紙闡述，讓不太懂物理的人都能明白，不錯
- 因為敬佩霍金！所以愛讀霍金的作品！很好！
- 用霍金的思維去解讀科學，很喜歡。
- 霍金的作品那是沒得說的好！這書質量也不錯！就是有些地方翻譯還是有點別扭~~多看幾遍~有意思
- Actually是想了解一下霍金的思想而已……
- 今天收到了，質量還可以，與圖書大廈買的一樣，便宜不少，很劃算。謝謝！另外，霍金的腦子好像真是外星人的腦子。
- 霍金大師的著作，百看不厭
- 走進霍金的世界 了解不一樣的世界
- 不是霍金的原著，沒看過原著，不知如何比較
- 適合家長孩子一起看.有圖畫.很不錯的.感覺挺好的..孩子一個人看會感覺到枯燥.如果感興趣也可以的.呵呵....我感覺不錯.我正在看這本書.我對宇宙很感興趣.,,,,,....\
我QQ是1062890783,具體的也可以問問我.很歡迎和愛書的朋友們交流... - 宇宙奧妙入門書，也可以作為科普的一本書。
- 圖文并茂，將深奧的宇宙知識用動畫簡易的表述出來，比較懂，很好！
- 用淺顯易懂的語句描繪了宇宙萬物的生長，發(fā)展，變化；是一本科普好書。
- 內容雖然不多，但和插圖一起言簡意賅地讓人對宇宙的形成、黑洞等等有了基本的了解
- 看得懂的時間簡史非常好看
- 每次讀書名都會想起來這個笑話，哈哈哈
你有時間簡史嗎？-有時間沒時間我都不撿?。。?br /> 書不錯，適合右腦思維的人，有圖做解釋哦，價格還便宜 - 女兒一直對天體物理感興趣就給她買了這個版本的時間簡史，書很不錯，比較適合青少年看。
- 不知是否內容與時間簡史基本相同，還未來得及看，給個印象分吧
- 看看這書，在看看時間簡史，收益啊
- 適合孩子了解《時間簡史》不是很枯燥
- 時間簡史看過一遍，有些東西未能理解，這本書剛好作個指引。
- 《時間簡史》印刷不錯，快遞也不錯。不足：字太小了，不適合閱讀，郁悶?。?！
- 如果嫌《時間簡史》看的費勁，推薦這個版本 1、簡單 2、插圖、全彩印 4、章節(jié)基本獨立，相對短的篇幅講完一個問題 當然，如果覺得這個簡單，可以看原版，或者，還出過一個時間簡史的插圖版。
- 相對于時間簡史，這個要好一些，但是還是難度大一些
- 終于買齊全部版本的時間簡史了
- 愛因斯坦的年代，恰逢佛教南宗盛起。用佛教來說說他，可以概括為“放下執(zhí)迷，修成正果”。如此說是因為：一個經(jīng)典的試驗，即在地球上以相對光的來向運動和垂直于光的來向運動的不同觀測者，測得的光速相同。無數(shù)人頓時蒙了。若速度等同于距離除以時間，那么相對運動與垂直運動所測的時間無疑是不同的。相對運動必然加上相對速度，因此減耗了時間。無數(shù)人在這個圈子里走不出，愛因斯坦大聲說一句：請別用距離來反推時間，請用時間來論算距離。
如此一個華麗轉身，實在是逼得緊了。懸崖邊，沒路了，怎么辦，怎么辦，想半天，還是在原地。不就是，轉身嘛。
世上大智之事，莫非若此。
- 像一本高中的物理書，單調的很，而且很多東西都不解釋清楚。說每個人都可以讀懂太扯了
- 每天讀一點，但也要花時間重新再看
- 每天讀一點，慢慢看懂這本科學書。
- 雖然經(jīng)過看解讀，可還是很難讀進去！還需要時間慢慢體會！
- 好書 每個人都可以讀懂
- 雖然是簡史，由于是文科生，還是似懂非懂。
- 不是很容易讀懂的書，但是好書。
- 課外班的老師推薦的，讓家長先看一遍，再通過簡單的語言將給孩子聽，有時看不下去了，有的深奧堅持一段時間，受益匪淺
- 還不錯，打發(fā)一下時間，學點科學知識。
- 我收到的版本是南海出版公司2013年1月出版的，圖文并茂，仔細看還是能讀懂的。不錯，受益匪淺，不過不適合孩子看
- 每天讀一點，有圖片，有文字，可做催眠用
- 管理好你的時間就是管理好你的生活，不錯的書籍
- 兒子有空讀一點，通俗易懂
- 一直很想買的一本書。內容淺顯易懂你，也很有趣，我這個丟掉理科很久的文科生也能看懂>_
- 科普經(jīng)典，可以自己讀，也可以留給后人
- 當科普讀了，長知識
- 因為做不到每天讀，所以送人了。呵呵！
- 孩子點名要看這書，我就在當當上搜了這本，覺得通俗易懂適合學生看，因為大部分科學讀物都太專業(yè)很難理解，這本還真不錯，當時還買了《物理世界奇遇記》孩子也很喜歡。
- 很好，正在看，每天讀一點
- 給朋友買的，每天讀一點
- 特別適合中小學生閱讀，開闊視野，對物理學、天文學、數(shù)學、對前沿科學及未知領域充滿好奇，才能有探索的欲望。
- 書比想象中的薄一些，小一些，但是內容沒有原書的復雜，簡簡單單，挺適合我這種學生閑情之余拿來看下……不過說實話 0 0 作為一個高二學生貌似看得不太懂啊……
- 聽講座老師推薦的一本科普書，孩子很喜歡這本書，支持！
- 書不錯，適合學過物理的孩子讀
- 有圖解，說真的，原著看不懂，看這本，雖然只是略解，但看懂一點是一點
- 這本書非常適合初中生讀，孩子很喜歡
- 內容簡單易懂 插圖生動親切 讀起來絲毫不見平日里所見的科學的那種冰冰涼的樣子，確實是本不錯的科普類書籍！ 讓我用英語來形容一下的話 那就是： Good、better、best、 well!
- 挺好。很強大。11歲的女兒再看。大概齊差不多馬馬虎虎能全看懂
- 怕原文他看不懂，只好買這種通俗版本，還行啊
- 孩子老師推薦的書，但有點深奧，孩子還看不懂，鼓勵她慢慢來，會懂的
- 通俗易懂，很好的科普讀物。
- 比較便攜；內容比較科普 通俗易懂 達到了我預期的目的
- 書里配有圖畫，屬通俗科普，對初中生用于培養(yǎng)興趣蠻好！
- 將一些難以明白的東西以淺顯的方式表達出來，不是一件容易的事情。起碼讀完這本書，我是真的明白了很多科學。
- 雖然沒讀呢，但質量很好，送的很快，很喜歡
- 簡明 易懂 很適合我們這些門外漢讀哦~~
- 很深奧的書，但可以慢慢讀
- 很簡單的小書，適合一般人群讀
- 這本書應該每人手里擁有一本，超值?。。。茏永镒類鄣囊槐荆。?！
- 覺得自己是個物理白癡，感覺很簡易的讓我們明白科普知識
- 這本書適合初中低年級的孩子閱讀，雖然書中配有很多插圖，但對于小學生而言，理解上有一點難度。書的內容還不錯。
- 通俗易懂，很適合閱讀，一點都不枯燥
- 非常好看，深奧的知識用白話圖片表現(xiàn)了出來，大家都能看懂了
- 超贊，但是我看不懂。。。。。。。。。。。。。
- 適合孩子看 意思是容易懂..
- 雖不懂，還好！
- 很有科普意義啊的書
- 書的內容還是不錯的，寫的很讓人容易理解，但是書中的插圖顯得有些累贅，與講述的內容重復更何況也沒有增進理解的意義。買的書有點小損壞，有點失望
- 簡單 易懂 每天看一點
- 很適合大人和孩子一起看的一本書，通俗易懂
- 概述通俗易懂，很讓人增長知識，很不錯。
- 剛收到貨，還沒有開始讀。
- 歷史乃現(xiàn)代人得智慧，值得一讀。