公主的月亮

前言

　　詹姆斯·瑟伯并不是一個(gè)兒童文學(xué)作家，他是散文家、短篇小說(shuō)家、幽默大師、漫畫家。以瑟伯幽默和愛(ài)嘲諷的天性，《公主的月亮》并不僅僅是要給孩子講一個(gè)甜美的故事，雖然故事內(nèi)容采用古典童話形式，時(shí)間從“很久很久以前”揭開序幕，角色由國(guó)王、公主及一幫朝廷要人演繹，故事背后反映的卻是現(xiàn)代成人與兒童之間想法的差異。小公主生病了，她向國(guó)王爸爸要月亮，否則就一直臥病在床，郁郁寡歡。著急的國(guó)王找來(lái)了皇家總管、宮廷魔法師，以及宮廷學(xué)者幫他想辦法?？墒菦](méi)有人知道要怎么把月亮摘下來(lái)。只有宮廷小丑想出了好主意：去問(wèn)問(wèn)小公主心里的月亮什么樣？原來(lái)公主早有成熟而完整的想法！這個(gè)想法前后統(tǒng)一、充滿邏輯、特別合理……不用費(fèi)盡心機(jī)地去算，也無(wú)需滿世界去找，只要有一個(gè)愿意蹲下身子的態(tài)度，去詢問(wèn)、耐心聽就足夠了。　　很久以來(lái)我們不太相信孩子會(huì)有想法，總覺(jué)得孩子哄騙一下，就過(guò)去了，很簡(jiǎn)單。大人在和孩子相處的時(shí)候，有幾種狀態(tài)：自以為是，認(rèn)為孩子什么都不懂；知道孩子有自己的想法，但覺(jué)得孩子的想法很可笑、很幼稚；讓孩子說(shuō)出他的想法，但最終還是以大人自己的想法為主。　　當(dāng)大人自以為是的時(shí)候，孩子其實(shí)會(huì)不客氣地發(fā)現(xiàn)大人的這個(gè)心理，并毫不留情地揭穿。戎戎是一個(gè)5歲的小男孩，他有一個(gè)總把他當(dāng)成什么都不懂的孩子的爸爸。有一次爸爸逗他，他很嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：你在逗我，我覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)有意思，我不生氣，也不哭鬧，我知道你想干什么……　　如果這種不理解、不尊重經(jīng)常發(fā)生，那么孩子會(huì)覺(jué)得難受，甚至生病。麗麗是個(gè)活潑漂亮的小姑娘，每天從幼兒園回家的路上都會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，但是媽媽很少有耐心聽完的時(shí)候，總是粗暴地打斷她，然后問(wèn)：你今天在幼兒園學(xué)了什么呀？有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你呀？……麗麗總是一言不發(fā)，回到家里也還是沉默不語(yǔ)，媽媽嚇壞了，以為麗麗生病了。其實(shí)麗麗只是在生氣，氣媽媽為什么總是沒(méi)有耐心聽她說(shuō)話?！　∥覀兛傁Ｍ喿x是一種無(wú)目的的享受，閱讀就是度過(guò)一段美好時(shí)光，可是在給孩子讀《公主的月亮》時(shí)，我們是不是應(yīng)該反省自己，我們是那個(gè)魔法無(wú)邊卻不知道小公主心中的月亮為何物的魔法師嗎？我們是那個(gè)算得出各種距離卻算不出孩子真實(shí)想法的學(xué)者嗎？希望每個(gè)父母都是那個(gè)宮廷小丑，當(dāng)你的孩子想讓你摘月亮?xí)r，不要大驚失色，也不要暴跳如雷，也許他只是想讓你用面粉做一個(gè)油炸的月亮呢！

內(nèi)容概要

　　《公主的月亮》(1944年凱迪克金獎(jiǎng))(愛(ài)心樹世界杰出繪本選)出版于1943年，獲1944年凱迪克金獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，馬克·西蒙特用清新可愛(ài)的水彩畫，把這個(gè)精彩的故事重新呈現(xiàn)給當(dāng)代的孩子們。輕盈淡雅的圖畫與睿智幽默的文字相得益彰，讓這個(gè)歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)典作品，煥發(fā)出更加奪目的光芒。好聽的故事不會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色，而故事的好，要你自己去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椋總€(gè)人心中都有一個(gè)自己的月亮。　　可愛(ài)的公主生病了，國(guó)王心疼之余答應(yīng)要給她最想要的東西，公主居然開口要月亮。國(guó)王只好找了許多聰明人來(lái)幫忙，雖然他們都曾有過(guò)豐功偉業(yè)，但是對(duì)于公主這個(gè)離譜的要求，卻都束手無(wú)策。最后，宮廷小丑出現(xiàn)了……

作者簡(jiǎn)介

　　詹姆斯·瑟伯（James Thurber），美國(guó)著名作家、漫畫家，被認(rèn)為是繼馬克·吐溫之后美國(guó)最偉大的幽默大師。曾從事報(bào)刊編輯等工作，晚年執(zhí)教于耶魯大學(xué)。1926年開始為《紐約客》雜志撰稿，與E. B. 懷特一起確立了《紐約客》詼諧、辛辣的文風(fēng)。擅長(zhǎng)各種重復(fù)句型、雙關(guān)語(yǔ)、隱喻、韻文，用筆幽默，充滿諷喻性的機(jī)智，深受讀者歡迎。代表作有《沃爾特·米提的私密生活》《當(dāng)代寓言集》《我的一生與艱難歲月》《同羅斯在一起的日子》等。一生只創(chuàng)作了5本童書，但每一本都被視為經(jīng)典之作，其中，《公主的月亮》是第一本也是最好的一本，1944年獲凱迪克金獎(jiǎng)?！　±L圖作者簡(jiǎn)介　　馬克·西蒙特（Marc Simont），美國(guó)著名插畫家，生于法國(guó)，在巴黎和紐約學(xué)習(xí)繪畫。曾從事廣告與藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。他為100多本童書配過(guò)圖，其中，《快樂(lè)的一天》獲1950年凱迪克銀獎(jiǎng)，《樹真好》獲1957年凱迪克金獎(jiǎng)。獨(dú)立創(chuàng)作的《流浪狗》獲2002年凱迪克金獎(jiǎng)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　重新為一本書配插圖是個(gè)冒險(xiǎn)的做法，但這本書很成功！西蒙特輕快的水彩畫給人強(qiáng)烈的愉悅感，所表達(dá)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于故事本身?！　　冻霭婕抑芸贰　∥髅商貎?yōu)雅的水彩技法與荒誕的情節(jié)形成鮮明對(duì)比，與瑟伯流暢、精心錘煉的詞句搭配得天衣無(wú)縫，使這個(gè)新版本獨(dú)特而充滿熱情?！　　短?hào)角》雜志　　西蒙特用清淡優(yōu)美的水彩畫把瑟伯的天才之作詮釋得明亮、輕快。無(wú)疑，孩子和大人都會(huì)為這個(gè)故事感到欣喜?！　　稌鴨巍贰　∵@個(gè)故事我已經(jīng)給女兒讀了無(wú)數(shù)遍，她能自己閱讀之后，這本書依然是她的最愛(ài)?，F(xiàn)在，女兒已經(jīng)17歲，馬上就要上大學(xué)了。每當(dāng)仰望天上的月亮，我們都會(huì)不約而同地說(shuō)：“看，那是埃莉諾公主的月亮！”這真是個(gè)美麗、甜蜜、令人難忘的經(jīng)典故事?！　　猈. Kaplan　　我女兒7歲了，她非常愛(ài)這個(gè)故事，讓我給她讀了一遍又一遍。我當(dāng)然很樂(lè)意，因?yàn)槲腋粯酉矚g這個(gè)故事！　　——NotMartha　　這個(gè)故事很有意思，因?yàn)樗芎猛?。它好玩是因?yàn)樗麄兠枋隽嗽铝恋母鞣N特征。我最喜歡的是小丑幫助了公主，他讓金匠給公主做了個(gè)月亮。我還喜歡他們每個(gè)人都有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，每份清單上都寫著他們?yōu)閲?guó)王做過(guò)什么。我還喜歡結(jié)尾的時(shí)候小丑對(duì)真的月亮眨眼睛?！　　粋€(gè)聽故事的孩子　　《公主的月亮》 男孩的書，女孩的書　 涂涂	新京報(bào)　　我覺(jué)得《公主的月亮》是我最喜歡的故事之一。我喜歡它是因?yàn)樗鸭?xì)節(jié)寫得很清楚，讓你可以很容易地想象出來(lái)。比如它寫：“宮廷魔法師是個(gè)又瘦又小的人，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。他頭戴一頂綴滿銀星星的紅色尖頂帽，藍(lán)色的長(zhǎng)袍上有很多金色貓頭鷹?！边@時(shí)候我就想，這個(gè)魔法師真的有魔法嗎？我還想，為什么小丑知道該怎么做？如果有一個(gè)最好的書的比賽，《公主的月亮》一定是第一名！這就是我為什么喜歡它?！　　硪粋€(gè)聽故事的孩子　　提起E?B?懷特，人們當(dāng)然首先會(huì)想起他是《紐約客》的代表、散文大家，不過(guò)任誰(shuí)也都不會(huì)忘了加上一句，他還寫過(guò)《夏洛的網(wǎng)》和《精靈鼠小弟》吧。同樣地，提起他在《紐約客》的搭擋詹姆斯?瑟伯（他們倆甚至還合寫過(guò)一本書《性是必需的嗎？》），人們首先想到的也是這個(gè)人代表了美國(guó)20世紀(jì)幽默文學(xué)的最高成就，可以看作馬克?吐溫的繼承人，但同樣的，誰(shuí)也忘不了加上一句，瑟伯還給孩子寫了5本書，包括1944年拿下凱迪克獎(jiǎng)的《公主的月亮》?！　　豆鞯脑铝痢饭适潞?jiǎn)單得緊，一看就是脫胎于民間故事：公主想要月亮，國(guó)王讓皇家總管、宮廷魔法師和皇家學(xué)者各自去想辦法，這些家伙，給國(guó)王辦成了無(wú)數(shù)事情，但是對(duì)于月亮，卻無(wú)可奈何。最后還是宮廷小丑出馬，他告訴國(guó)王，每個(gè)人心里都有一個(gè)月亮，公主想要的那個(gè)到底是什么樣的，得問(wèn)公主自己。于是第二天，一個(gè)黃金的、比拇指還小一點(diǎn)的月亮，就掛在公主的脖子上了。至于為什么月亮被摘下來(lái)以后還能繼續(xù)在天上閃耀，連小丑都想不出該怎么對(duì)小公主說(shuō)，他只好去問(wèn)小公主是怎么想的，公主笑嘻嘻地反問(wèn)，你怎么這么笨呢，天上的月亮被摘掉了，難道不會(huì)再長(zhǎng)一個(gè)出來(lái)嗎？　　作為一部以公主為主人公的繪本，《公主的月亮》很容易被看作一本寫給女孩子的書，加上馬克?西蒙特為這部名著重新作的畫溫暖柔美，更讓人忍不住想把它捧給自己的女兒看。想想看也是，想把月亮摘下來(lái)的，也應(yīng)該大部分都是女孩子吧？這么想當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，不過(guò)因此就把《公主的月亮》定位為給女孩子的書，就未免有些可惜了。事實(shí)上，瑟伯這本書的原名，叫做《好多好多月亮》，他想說(shuō)的話，其實(shí)在這個(gè)書名里面也表達(dá)得明明白白：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)自己的月亮；每一個(gè)孩子心里，更是都有一個(gè)自己的月亮。我們不但要看清每個(gè)孩子心里不一樣的月亮，更要小心，不要把孩子心里的月亮全變成了一個(gè)樣子。如果那樣的話，不但是孩子的不幸，這個(gè)世界，也少了許多色彩呢?！　?duì)于《公主的月亮》，不同的人可以讀出不同的東西，比如我在里面讀出來(lái)的，就是瑟伯老頭的哲理，而一位幼教老師讀出來(lái)的，則是要尊重孩子內(nèi)心的想法，更要善于發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的想法，至于家長(zhǎng)，他們會(huì)讀出什么呢？我想，他們至少應(yīng)該讀出來(lái)，孩子并不比大人更笨，孩子的邏輯也并不比大人的沒(méi)有道理，在和孩子相處的過(guò)程當(dāng)中，我們還真的需要多多向他們學(xué)習(xí)呢。　　瑟伯是個(gè)聰明人，他的文字往往充滿反諷，也不乏自嘲，這本《公主的月亮》，或許是他寫給自己女兒的吧，字里行間，對(duì)學(xué)者、魔法師和皇家總管，都不乏嘲諷，惟獨(dú)把個(gè)宮廷小丑寫得善解人意，簡(jiǎn)直就是孩子的心靈導(dǎo)師，當(dāng)然，這位導(dǎo)師，最后倒是讓孩子———小公主———給好好上了一課。如果書里面有誰(shuí)最可憐的話，看上去要數(shù)那位國(guó)王了———他不但沒(méi)有力量滿足女兒的愿望，實(shí)在說(shuō)起來(lái)，他甚至都不明白自己的女兒想要的是什么，今天的父母?jìng)?，可別學(xué)這位國(guó)王才好。

編輯推薦

　　《公主的月亮》原作獲1944年凱迪克金獎(jiǎng)，凱迪克金獎(jiǎng)插畫家重新配圖，美國(guó)《號(hào)角》雜志最受歡迎童書，美國(guó) Red Book 年度最佳繪本獎(jiǎng)，美國(guó)“每月一書俱樂(lè)部”選書?！　≌材匪?瑟伯并不是一個(gè)兒童文學(xué)作家，他是散文家、短篇小說(shuō)家、幽默大師、漫畫家。以瑟伯幽默和愛(ài)嘲諷的天性，《公主的月亮》并不僅僅是要給孩子講一個(gè)甜美的故事，雖然故事內(nèi)容采用古典童話形式，時(shí)間從“很久很久以前”揭開序幕，角色由國(guó)王、公主及一幫朝廷要人演繹，故事背后反映的卻是現(xiàn)代成人與兒童之間想法的差異。小公主生病了，她向國(guó)王爸爸要月亮，否則就一直臥病在床，郁郁寡歡。著急的國(guó)王找來(lái)了皇家總管、宮廷魔法師，以及宮廷學(xué)者幫他想辦法。可是沒(méi)有人知道要怎么把月亮摘下來(lái)。只有宮廷小丑想出了好主意：去問(wèn)問(wèn)小公主心里的月亮什么樣？原來(lái)公主早有成熟而完整的想法！這個(gè)想法前后統(tǒng)一、充滿邏輯、特別合理……不用費(fèi)盡心機(jī)地去算，也無(wú)需滿世界去找，只要有一個(gè)愿意蹲下身子的態(tài)度，去詢問(wèn)、耐心聽就足夠了?！　『芫靡詠?lái)我們不太相信孩子會(huì)有想法，總覺(jué)得孩子哄騙一下，就過(guò)去了，很簡(jiǎn)單。大人在和孩子相處的時(shí)候，有幾種狀態(tài)：自以為是，認(rèn)為孩子什么都不懂；知道孩子有自己的想法，但覺(jué)得孩子的想法很可笑、很幼稚；讓孩子說(shuō)出他的想法，但最終還是以大人自己的想法為主。　　當(dāng)大人自以為是的時(shí)候，孩子其實(shí)會(huì)不客氣地發(fā)現(xiàn)大人的這個(gè)心理，并毫不留情地揭穿。戎戎是一個(gè)5歲的小男孩，他有一個(gè)總把他當(dāng)成什么都不懂的孩子的爸爸。有一次爸爸逗他，他很嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：你在逗我，我覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)有意思，我不生氣，也不哭鬧，我知道你想干什么……　　如果這種不理解、不尊重經(jīng)常發(fā)生，那么孩子會(huì)覺(jué)得難受，甚至生病。麗麗是個(gè)活潑漂亮的小姑娘，每天從幼兒園回家的路上都會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，但是媽媽很少有耐心聽完的時(shí)候，總是粗暴地打斷她，然后問(wèn)：你今天在幼兒園學(xué)了什么呀？有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你呀？……麗麗總是一言不發(fā)，回到家里也還是沉默不語(yǔ)，媽媽嚇壞了，以為麗麗生病了。其實(shí)麗麗只是在生氣，氣媽媽為什么總是沒(méi)有耐心聽她說(shuō)話?！　∥覀兛傁Ｍ喿x是一種無(wú)目的的享受，閱讀就是度過(guò)一段美好時(shí)光，可是在給孩子讀《公主的月亮》時(shí)，我們是不是應(yīng)該反省自己，我們是那個(gè)魔法無(wú)邊卻不知道小公主心中的月亮為何物的魔法師嗎？我們是那個(gè)算得出各種距離卻算不出孩子真實(shí)想法的學(xué)者嗎？希望每個(gè)父母都是那個(gè)宮廷小丑，當(dāng)你的孩子想讓你摘月亮?xí)r，不要大驚失色，也不要暴跳如雷，也許他只是想讓你用面粉做一個(gè)油炸的月亮呢！

圖書封面

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