讀寫聽(tīng)說(shuō)學(xué)典故.2-歷史篇

前言

　　前言　　全方位搶救中小學(xué)生語(yǔ)文能力　　（代序言）　　經(jīng)過(guò)了九年義務(wù)教育，許多學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)世界里暢行無(wú)阻，卻寫不出一篇通順的作文，即使勉強(qiáng)應(yīng)付交卷，整篇作文不是錯(cuò)字連篇、雅俗不分，就是誤用成語(yǔ)、典故?！　≌Z(yǔ)言和文字是用來(lái)表達(dá)觀念和思想的溝通工具，如果不能精確地掌握語(yǔ)文的真義，溝通時(shí)就會(huì)發(fā)生障礙，甚至產(chǎn)生誤解，讓人際關(guān)系陷入危機(jī)。如果想要克服這個(gè)難題，加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，除了透過(guò)學(xué)校教育以外，家長(zhǎng)也應(yīng)從小培育孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這也正是《讀寫聽(tīng)說(shuō)學(xué)典故》 套書編纂出版的目的所在?！　∥覀兲匾庋蝗簩＞谡Z(yǔ)文教育與研究的專家，包括資深教師、文史研究者、文字工作者等合力撰寫《讀寫聽(tīng)說(shuō)學(xué)典故》 套書，將我國(guó)文學(xué)典故中的經(jīng)典語(yǔ)句分門別類加以整理。全套共有成語(yǔ)篇、歷史篇、詩(shī)詞篇、文選篇、古籍篇等五冊(cè)，選題囊括歷代史書、唐詩(shī)、宋詞、元曲、經(jīng)典古籍、小說(shuō)話本、傳奇故事及名文佳句等?！　?nèi)容除了基本“釋義”之外，并列出“出處原文與譯文”、“典故故事”、“造句范例”及“老師講解”等單元，以深入淺出的方式介紹每個(gè)典故的來(lái)龍去脈，語(yǔ)法淺顯易懂，搭配幽默插圖，引發(fā)孩子們學(xué)習(xí)與閱讀的興趣。每一篇章之后設(shè)計(jì)了各種小測(cè)驗(yàn)，讓小朋友可以從測(cè)驗(yàn)游戲中，將所學(xué)典故的印象深深融入腦海里?！　∶總€(gè)故事的背后，都有耐人尋味的故事背景，如果能深入了解它們的寓意及使用時(shí)機(jī)，不僅有助于孩子打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，更有助于強(qiáng)化他們的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，進(jìn)一步提升作文及口語(yǔ)表達(dá)的水平?！　≡S多教育界人士不斷研究更靈活、更有效的學(xué)習(xí)方式，目的在于使學(xué)生能真正吸收理解各領(lǐng)域的知識(shí)，并達(dá)成價(jià)值觀的樹立及文化傳承的具體目標(biāo)，只要有更多人愿意用心關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)及閱讀需求，開(kāi)發(fā)出版更多以循序引導(dǎo)代替死記硬背的讀物，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)生興趣，相信他們的潛能及未來(lái)將會(huì)讓我們引以為傲?！　∥覀兿Ｍ⒆涌梢陨朴锰焐斆鞯念^腦學(xué)習(xí)各類人文與科技的知識(shí)之外，也期許能培養(yǎng)他們成為溫文儒雅、謙恭有禮的新時(shí)代棟梁。他們長(zhǎng)大成人之后，不論在任何領(lǐng)域發(fā)展，都能確實(shí)展現(xiàn)所學(xué)與所長(zhǎng)，同時(shí)還能具有人文關(guān)懷的優(yōu)良品德。　　孩子們的未來(lái)充滿各種可能性，為他們的人生發(fā)展提供有益的正面知識(shí)，是我們持續(xù)努力的方向，同時(shí)期許更多孩子因熱愛(ài)閱讀而讓他們的生活及視野更豐富。

內(nèi)容概要

　　《讀寫聽(tīng)說(shuō)學(xué)典故2（歷史篇）》收錄了100句警世、勵(lì)志的語(yǔ)句，如：有志者事竟成；百聞不如一見(jiàn)……等等。內(nèi)容除了基本“釋義”外，還有“原文出處與譯文”“典故故事”“老師講解”，更有“造句范例”和每章之后的“小測(cè)驗(yàn)”幫助讀者熟悉典故、加深對(duì)典故的理解、了解典故語(yǔ)句的運(yùn)用場(chǎng)合。這些膾炙人口、經(jīng)久不衰的名言佳句是我國(guó)文化積累的結(jié)晶，也是前人先祖?zhèn)魇赖闹腔?，其中所蘊(yùn)涵的價(jià)值，更可以成為立身處世的做人原則。

書籍目錄

第一章 德行篇負(fù)荊請(qǐng)罪董狐直筆瓜田李下鞠躬盡瘁先憂后樂(lè)藍(lán)田生玉過(guò)河拆橋吳下阿蒙口蜜腹劍助紂為虐一曝十寒胸?zé)o點(diǎn)墨小測(cè)驗(yàn)第二章 意志篇臥薪嘗膽望梅止渴孤注一擲偃旗息鼓前仆后繼枕戈待旦毛遂自薦有志者事竟成引錐刺股樂(lè)不思蜀完璧歸趙小測(cè)驗(yàn)第三章 人物篇三顧茅廬坦腹東床旁若無(wú)人乘龍快婿鹿死誰(shuí)手七步成詩(shī)如魚得水仰人鼻息功敗垂成焚書坑儒滄海遺珠鴻門宴小測(cè)驗(yàn)第四章 贊美篇第五章 應(yīng)對(duì)篇第六章 教化篇第七章 政治篇第八章 奸惡篇拼音索引

編輯推薦

　　☆全方位搶救中小學(xué)生語(yǔ)文能力　　☆一邊聽(tīng)故事，一邊學(xué)典故，就能出口成章，下筆如有神，經(jīng)典語(yǔ)句立刻變成日常用語(yǔ)，輕松快樂(lè)成為小小文學(xué)家?！　　钸m合閱讀對(duì)象：中小學(xué)生、青少年，有拼音注示　　每個(gè)典故的背后，都有耐人尋味的故事背景，如果能深入了解它們的寓意及使用時(shí)機(jī)，不僅有助于孩子打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，更有助于強(qiáng)化他們的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，進(jìn)一步提升作文及口語(yǔ)表達(dá)的水平。語(yǔ)少意深的“典故”多半出自經(jīng)典古籍或文章中最精彩的語(yǔ)句，大多是名言佳句或歷史典范事跡，濃縮于寥寥數(shù)語(yǔ)之中，膾炙人口且歷久不衰，是我國(guó)文化累積的結(jié)晶，也是前人先祖?zhèn)魇赖闹腔?，其中所蘊(yùn)涵的價(jià)值，更可以成為立身處世的做人原則?！　?大超級(jí)特色：　　1、提升典故運(yùn)用能力。以符合中小學(xué)生程度的白話文撰寫，讓孩子確實(shí)理解每個(gè)典故的使用場(chǎng)合及時(shí)機(jī)，快速提升寫作詞語(yǔ)運(yùn)用能力。　　2、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)同步記憶。聽(tīng)媽媽講典故，透過(guò)聽(tīng)覺(jué)同步加深記憶，讓典故語(yǔ)句真正轉(zhuǎn)化為生活常用詞語(yǔ)?！　?、趣味插圖版面活潑。本書中穿插活潑幽默的插圖，讓孩子們體會(huì)到讀書樂(lè)趣，進(jìn)而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，自然悠游于知識(shí)的海洋中?！　”咎住蹲x寫聽(tīng)說(shuō)學(xué)典故》叢書包括成語(yǔ)篇、歷史篇、詩(shī)詞篇、文選篇、古籍篇共五冊(cè)，選題囊括歷代史書、唐詩(shī)、宋詞、經(jīng)典古籍、小說(shuō)話本、傳奇故事及名家名文佳句等。本套叢書將中國(guó)文學(xué)典故分門別類加以整理和歸納，讓學(xué)生能真正理解每個(gè)典故的正確使用場(chǎng)合與時(shí)機(jī)。全書以深入淺出的白話文編寫，并搭配幽默風(fēng)趣的插圖，真正引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不僅可以讓學(xué)生打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，更有助于強(qiáng)化他們的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，進(jìn)一步提升作文及口語(yǔ)表達(dá)水平。

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