職業(yè)培訓(xùn)師手冊

內(nèi)容概要

如果把培訓(xùn)工作比作一顆璀璨奪目的巨大鉆石，那么，耐心打磨好鉆石的每一面就是培訓(xùn)師的基本工作了。通過歸納和總結(jié)，《培訓(xùn)師手冊》一書就培訓(xùn)而言，分解為理論篇、素質(zhì)篇、實踐篇、方法篇、技巧篇、評估篇、工具篇等七個既獨立而又一氣呵成、統(tǒng)一連貫的各個“面”，內(nèi)容分別包括有培訓(xùn)的基本理論、培訓(xùn)師的素質(zhì)、培訓(xùn)課程的開發(fā)、培訓(xùn)中用到的各種工具和設(shè)施、培訓(xùn)的方法和技巧，以及培訓(xùn)的評估和改進等。

書籍目錄

1.目錄
第一篇理論篇
1．1 成人學習的特點
1．2培訓(xùn)師的應(yīng)對
1．3教育和培訓(xùn)的區(qū)別
1．4培訓(xùn)的價值
1．5培訓(xùn)的內(nèi)容
1．6培訓(xùn)的對象
1．7培訓(xùn)的類型
第二篇素質(zhì)篇
2．1 培訓(xùn)師的基本素質(zhì)
2．2培訓(xùn)師的兩個職責
2. 3培訓(xùn)師的三種角色
2．4培訓(xùn)師的九大能力
2. 5培訓(xùn)師的評價維度和類型
2．6培訓(xùn)師的專業(yè)形象
第三篇實踐篇
3．1 課程開發(fā)的程序
3．2《課程簡介》
3．3《課程大綱》
3．4《課程時間表》
3．5《講師手冊》
3．6 PPT
第四篇方法篇
4．1課堂講授
4．2多媒體教學
4．3暗示教學
4．4情景化教學
4．5拋錨式教學
4．6 經(jīng)營模擬
4．7實戰(zhàn)模擬
4．8沙盤模擬
4．9參觀訪問
4．10團體訓(xùn)練
4．11 游戲
4．12野外拓展
4．13演示
4．14測試
4．15 小組競賽
4．16程序教學
4．17 假想構(gòu)成
4．18 研討
4．19頭腦風暴
4．20六帽思考
4．21 綜攝法
4．22現(xiàn)場感受性訓(xùn)練
4．23 KJ
4．24 TCA
4．25 辯論
4．26角色扮演
4．27 演練
4．28 案例分析
4．29敏感性訓(xùn)練
第五篇技巧篇
5．1 引入入勝的培訓(xùn)開場技巧
5．2 余音繞梁的結(jié)尾技巧
5．3 克服講臺恐懼癥的技巧
5．4 提升培訓(xùn)師現(xiàn)場感染力的技巧
5．5 靈活掌控學員技巧
5．6 學員激勵技巧
5．7 困難局面的自如應(yīng)對技巧
5．8 增強講授說服力的技巧
5．9 有效溝通的技巧
第六篇評估篇
6．1 培訓(xùn)評估5W1H
6．2進行培訓(xùn)評估
第七篇工具篇
7．1 培訓(xùn)的輔助工具
7．2 培訓(xùn)的資料來源
7．3 培訓(xùn)場所的設(shè)施安排
7．4 座位安排

圖書封面

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