可愛的鼠小弟(1-6冊)

前言

　　是小鼠，也是小弟 彭懿（著名繪本研究者）　　　　今天，《鼠小弟的小背心》已經(jīng)成為一本經(jīng)受了時間篩選的經(jīng)典繪本。截止2004年2月為止，就已經(jīng)再版了153次。用繪者上野紀(jì)子的原話來說，這是一本起承轉(zhuǎn)合非常清楚的繪本，它的樂趣就在于讀者可以一邊讀，一邊猜測結(jié)尾是怎樣一個結(jié)局，如果被讀者猜著了，那就是作者的失敗了?？勺x者又怎么能猜得出來呢？而就是這樣一本書，當(dāng)初幾乎胎死腹中。作家今江祥智在《繪本的溫暖的森林》一書中，披露了這段不為人知的往事——許多年前，應(yīng)該是1974年之前的事情了吧！白楊社的一個年輕的編輯到他家里拜訪時，順便給他看了《鼠小弟的小背心》原稿的復(fù)印件。他一看就大笑起來，但那個編輯說自己想出，上司還沒有點頭。于是，今江祥智當(dāng)場就給出版社打了電話，甚至還威脅說，如果不出《鼠小弟的小背心》，就把自己正在熱銷的繪本撤回來…… 除了意外的結(jié)尾，這對夫唱婦隨的作者在版式、構(gòu)圖上也有大膽的突破——封面有一個綠色的邊框，空白的上部寫著紅色的書名，下部中央是一只穿著紅色小背心的淡墨色的小老鼠。進(jìn)入到正文，則分成了左右對襯的文字頁和圖畫頁，文字頁是綠底白字，而圖畫頁依然保持了那個綠色的邊框。它就好比是一個舞臺，鉛筆畫的鼠小弟、鴨子、猴子……一個個魚貫登臺亮相，為我們上演了一幕可笑而又溫情的話劇。 盡管這個舞臺一直保持到了最后，但我們并不覺得單調(diào)，這是因為登臺亮相的演員們在一個接一個地不斷發(fā)生著變化。你看，當(dāng)鼠小弟站在舞臺中央的時候，是那么小，不過是畫面十分之一多一點的高度。而到了大象出場的時候，把整個畫面都填滿了，頭都沖到了綠色邊框的外頭，讓人不免啞然失笑。 最后一頁上的那幅小圖，更是這本《鼠小弟的小背心》（也是整個“鼠小弟系列”）中最叫人拍案叫絕的一個亮點。本來故事到這里已經(jīng)結(jié)束了，不是嗎？舞臺綠色的大幕已經(jīng)拉上了，可好像突然打開了一扇小窗戶似的，鼠小弟和大象出來謝幕了，只見他掛在大象的鼻子上蕩起了秋千，而那秋千，正是被拉長了的紅色的小背心！這可能是繪本史上最完美的一次謝幕了。 當(dāng)然，不能不說的，還有上野紀(jì)子筆下那些人物的表情。當(dāng)被人問到畫繪本中的角色有什么特別留心的地方時，她回答得十分干脆：表情。就說鼠小弟吧，你看他穿著小小的紅背心站在那里問你“挺好看吧”時，多么神氣啊?？僧?dāng)他拖著被動物們拉長了的背心，淚流滿面地傷心遠(yuǎn)去時，又是多么沮喪啊。 日本兒童文學(xué)者協(xié)會編的《日本繪本100選》，把《鼠小弟的小背心》選為了日本的一百本經(jīng)典繪本之一，還給了它一個恰如其分的評價：根據(jù)起承轉(zhuǎn)合的法則，把鼠小弟高興、驚訝、悲傷、放心的表情，巧妙地穿插到了綠、紅、黑的單純的色彩與構(gòu)圖，以及登場的動物們的表情與小背心的變化之中。而且，結(jié)尾的意外性中所流露出來的幽默與悲傷，讓大人也愛不釋手，作為繪本它取得了成功。

內(nèi)容概要

《鼠小弟的小背心》鼠小弟穿著媽媽織的小紅背心站在舞臺中央，鴨子、猴子……一個比一個大的動物輪番登場試穿小背心。所有試穿背心的動物都處在舞臺的中心，重復(fù)著同樣的語言："有點緊，還挺好看吧?"但這種重復(fù)，并不是簡單的重復(fù)，動物一個比一個大，畫面也一次比一次滿。等到大象出場時，身體占了滿滿的畫頁還不夠，以至耳朵沖出畫框，而大象的大與背心的緊所造成的反差，是那樣的滑稽。一次次的反復(fù)，不斷地增強了作品的荒誕性。 　　讀書對于兒童來說是一種快樂。因此，兒童書的世界應(yīng)該是無條件的有趣、快樂、充滿魅力和感動。好的繪本猶如一粒幸福的種子，播撒到孩子的心田，是會開出美麗的花朵來的。 　　《想吃蘋果的鼠小弟》高高的樹上長著可愛的紅蘋果。鼠小弟好想吃。要是像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長長的鼻子，像……多好啊，看到其他的動物一個個使出自己的本領(lǐng)摘走蘋果，鼠小弟羨慕地想。它學(xué)著袋鼠的樣子跳，可是跳不高，學(xué)著犀牛的樣子去撞樹，結(jié)果碰了個鼻青臉腫。海獅雖然也沒有其他動物那樣的本領(lǐng)，可是，當(dāng)它用頂球的絕活把鼠小弟拋到樹上時，兩個人就合作摘到了蘋果。故事的結(jié)果是出人意料的，又是令人愉快的。 所有的藝術(shù)作品，不管多么簡單，都應(yīng)該含有某種程度不同的意義。兒童書也不例外。接受自己和自己的天性，比起競爭，更重要的是在自己的基礎(chǔ)上發(fā)展自己，這是現(xiàn)代教育中最應(yīng)該教給孩子們的事情。而且，含蓄的意思往往比生硬的灌輸能更長久地存留在人們的心里。 想吃蘋果的鼠小弟是一個擬人化的小朋友形象，他從自己小個子的角度觀察世界，他通過不斷學(xué)習(xí)、嘗試以及合作，達(dá)成自己的愿望。作品中，無論是那一樹紅蘋果、可愛的鼠小弟還是接踵而來的各種動物，都畫得生動、具象、傳神、可愛，符合兒童的閱讀心理，對于培養(yǎng)兒童的嘗試精神和認(rèn)知能力都有很大幫助。作者選擇了不同的角度來表現(xiàn)一個象征著小男孩形象的鼠小弟的生活、心情、神態(tài)。構(gòu)思精巧有趣，繪圖清淡傳神。 　　《鼠小弟的又一件小背心》媽媽又給鼠小弟織了一件小背心，大象想借，鼠小弟說："不行不行，你太大了。"(有了上次的經(jīng)驗，鼠小弟成熟了一點兒!)可是對于鼠小妹，就不同了。鼠小弟慷慨地把小背心借給她。(臉上泛著紅暈。)故事從這兒進(jìn)入戲劇性的轉(zhuǎn)折。鼠小妹把小背心借給了鴨子…… 　　當(dāng)大象來借背心的時候，鼠小弟是什么表情？鼠小妹來借的時候，鼠小弟又是什么表情？表情使我們形象地了解了鼠小弟細(xì)微的心理活動，這是文字所不能替代的。這樣的作品，不僅在閱讀時使兒童享受到美感，而且從長遠(yuǎn)的眼光看，給與兒童在視覺上的影響力也是不可估量的。因為，對美的感受是需要訓(xùn)練的。 　　《鼠小弟和鼠小妹》鼠小妹在織東西，鼠小弟走來了。"一定是在給我織小背心。"想到這兒，鼠小弟的臉上泛起了紅暈。接下去，鼠小弟就進(jìn)入了幸福的幻想。它想像著鼠小妹將織好的背心遞給自己，自己穿上背心后的樣子，想像著自己和鼠小妹手拉手唱歌，一起蕩秋千、兜風(fēng)，想像著它們舉行結(jié)婚典禮，養(yǎng)育孩子…… 　　兒童是富有幻想的。他們常常憑借著自己還不多的體驗，進(jìn)入到想像的世界中去。當(dāng)孩子們讀這本書時，他們會與書中那個可愛的鼠小弟一道，走進(jìn)幻想的世界，與它一起去體味人生的快樂。繪本有一種神奇的力量，這種力量使看不見的東西從人們腦海浮起，使看不見的東西在人們心中馳騁。繪本給予我們想像力。 　　《鼠小弟，鼠小弟》鼠小弟稱體重，指針一動也沒動。猴子站到秤上，指針跳了一格，猴子得意地說:"我比你重多啦！"可是豬來了，豬站到秤上，指針又跳了一格，正當(dāng)豬得意的時候，獅子來了……一個比一個大的動物接連登場，指針也一次次順時針往上跳。最后，鼠小弟又一次站到秤上，指針雖然還是零，可是看上去卻比最重的大象還跳上去一格。這回，輪到鼠小弟得意了。 　　在這本書中，動物的表情畫得非常細(xì)致入微，自己比別人重時的得意，別人比自己重時的驚詫，登場人物的心理活動都用畫表現(xiàn)得淋漓盡致，孩子們只要順著畫頁一頁頁翻下去，就能讀懂故事，體會到作品中蘊藏著的幽默感。 對于幼小的孩子來說，還不具有把語言轉(zhuǎn)化成形象的充分經(jīng)驗。孩子們可以通過讀畫，輕松愉快地理解故事，享受讀書的樂趣。 　　《又來了，鼠小弟的小背心》"我再也不將小背心借給別人了！"鼠小弟下了大決心，但是看到小蛇被拒絕后傷心的樣子，鼠小弟心軟了。結(jié)果小蛇穿上，不好看，大哭著走了。接著，鴨子、獅子……一個接一個地登場。它的背心被拉得越來越長。鼠小妹登場了，她給鼠小弟重織了一頂帽子。帽子的話，誰過來試試戴也不要緊，鼠小弟的神態(tài)又放心又得意，而且動物越大戴著越不好看，鼠小弟得意的神態(tài)也越明顯。結(jié)尾，小蛇又出來了。鼠小弟好心地讓小蛇戴帽子，沒想到小蛇把帽子看做背心來穿，開心地唱著歌走了。在邊幕，鼠小弟挨鼠小妹的罵，一邊害羞得搔頭，一邊搖頭。 　　不同的讀者會因為不同的經(jīng)驗而有不同的感受。生活經(jīng)驗豐富的人會聯(lián)想到自己經(jīng)歷過的類似的滋味兒；生活經(jīng)驗有限的小讀者則可能一時體會不到全部，但隨著實際經(jīng)驗的增加以及從繪本中獲得的間接經(jīng)驗的積累，就會逐步培養(yǎng)起情感和想像力，從而有深刻的理解。繪本能夠幫助小讀者培養(yǎng)豐富的精神世界，會將精神食糧的種子播種在孩子們幼嫩的心田里。

作者簡介

中江嘉男，生于日本神戶縣，畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)系美術(shù)專業(yè)。主要作品有《淘氣的小拉拉》、《心靈繪本》等，其中《淘氣的小拉拉》獲日本繪本獎。 上野紀(jì)子，生于日本埼玉縣，畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)。主要作品“可家的鼠小弟”系列，獲日本講談社出版文化繪本獎和厚生

書籍目錄

可愛的鼠小弟1：鼠小弟的小背心可愛的鼠小弟2：想吃蘋果的鼠小弟可愛的鼠小弟3：鼠小弟的又一件小背心可愛的鼠小弟4：鼠小弟和鼠小妹可愛的鼠小弟5：鼠小弟，鼠小弟可愛的鼠小弟6：又來了！鼠小弟的小背心   贈品:《愛心樹》

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    可愛的鼠小弟(1-6冊) PDF格式下載

---