小學(xué)生同步毛筆字帖寫字課-4年級

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生同步毛筆字帖：寫字課（4年級上冊）》中指出：“規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。中國書法將漢字的表意功能和造型藝術(shù)融為一體，有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，漢字書寫的美學(xué)價值得到了超越國界和超越漢字使用范圍的承認。因此，寫字教學(xué)可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力和增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，既有利于寫字技能的提高，也有利于增進學(xué)識修養(yǎng)?！睋?jù)此，我們以教育部《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要（試用）》為依據(jù)，編寫了這套融技法和強化訓(xùn)練于一體的同步寫字教程。毛筆字從三年級開始，按每學(xué)期16課時設(shè)置，以基本筆畫、偏旁部首、結(jié)構(gòu)布勢、作品臨創(chuàng)為序由淺入深地掌握漢字書寫技法。

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