活著

用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

•   　　余華的書讓想哭的人能哭出來，讓想笑的人能笑出來?？蘅扌πχ袑?duì)生死有了不一樣的感悟。當(dāng)身邊的人都死去，只有你活著，一種孤獨(dú)無所的落寞、閱盡悲喜的淡然，自然讓你情愿退居一隅旁觀這世事。
  　　活著不易，且行且珍惜吧 。
•   　　存在是萬事萬物的前提，活著便是存在的體現(xiàn)。
  　　
  　　什么是精彩的人生，怎樣活著才算精彩。
  　　哲學(xué)上說人一身就是認(rèn)識(shí)自我，完善自我，超越自我。
  　　凡人大多數(shù)時(shí)間工作就是最佳的體現(xiàn)，一個(gè)人勤勞勇敢，就能從小雞變鵝，鵝變羊，羊變牛，最后邊田，所謂有土斯有財(cái)正是這個(gè)道理。
  　　
  　　從經(jīng)濟(jì)學(xué)上分析，一個(gè)窮人，勤儉持家，三到五年不一定成為中產(chǎn)階級(jí)，持之以恒，十到二十年肯定能成為中產(chǎn)階級(jí)。只有原始人才會(huì)掙多少吃多少，社會(huì)的進(jìn)步都是有結(jié)余的人創(chuàng)造的，細(xì)水長流不就是這個(gè)道理嗎？
  　　
  　　活著，活下去，就是最好的成功。
  　　
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  　　山水花月，惟有心者得之
  　　心境若能休閑，則事事從容有余；心胸若能寬平，則海闊天空任我遨游。
  　　地球，在宇宙中只是一粒塵埃；人生，在宇宙中只是一剎那。在短暫的人生中，應(yīng)好好體會(huì)生的美妙，而不是把時(shí)間花在意長短，爭雌雄。
  　　與閑云為友，以風(fēng)月為家，這種極美的情趣，不需要什么條件，任何人都能獲得。
  　　把得失之心看開，就不再會(huì)有榮辱悲喜的心理；以道義自任，自然不會(huì)隨便給人眼色。
  　　能了悟事理的人，凡事處之泰然，怡然自得。心不為境所遷，是逍遙的至高境界。
  　　若心能定靜，就不會(huì)執(zhí)著于外相，則萬物萬象隨心轉(zhuǎn)，這就達(dá)到了物我合一無我忘我的超然境界。
  　　自然美竟可蕩滌塵心，詩書圖畫可開拓視野。春之繁華不若秋之清爽；年輕時(shí)為了物欲而沖刺奮斗，不若中年后突破俗情而淡泊。
  　　不以物喜，不以無悲，一切的成敗毀譽(yù)都不能影響我的平和寧靜，如此才能真正來去自如，樂天知命。
  　　君子應(yīng)隨緣而居，事情來了就全力以赴，事情過去了也要平心靜氣，忽患得患失，才不失本性.。
  　　敞開胸襟，納入大自然之趣；山水花月，惟有心者得之。
  　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？比如朝露，去日苦多。人若能拋開思慮，即能真切體會(huì)享受人生。
  　　天地造化與人心原為一體，境隨心轉(zhuǎn)，心隨物化，心中除卻物欲則能得自然之趣。
  　　登高使人心曠，臨流使人意遠(yuǎn)；讀書于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之顛，使人興邁。
  　　天地長久，但生命有限。幸生為人，應(yīng)隨時(shí)隨地體會(huì)周邊美好的一切，才不會(huì)虛度此生。
  　　弓滿則折，月滿則虧。
  　　人生在世，惟有動(dòng)中取靜，靜中取動(dòng)，動(dòng)靜合宜才能不失真趣。
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
•   　　剛讀完《活著》，我是有點(diǎn)失望的，盛名之下，它“溫情”的筆調(diào)沒法給我太大的沖擊。但讀完后再想想，又不禁佩服作者寫活了每一個(gè)人，小說里的人物及他們身上折射的人性與那個(gè)時(shí)代背景，與根深蒂固的國人意識(shí)是如此的契合。總的說來，我的偏見是覺得這是一篇紀(jì)實(shí)小說，一家人生活的跌宕起伏，實(shí)為那個(gè)瘋狂年代整個(gè)社會(huì)的縮寫。
  　　福貴少年時(shí)不學(xué)無術(shù)，似一頭畜生般的作惡。待其輸光家產(chǎn)，他開始承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，犁田耕地、覺得對(duì)不起妻兒老母，讓我覺得他終于有了人樣。為母尋醫(yī)途中被抓壯丁，親歷戰(zhàn)爭中人命的廉價(jià)以及看似高大上權(quán)勢(shì)的虛偽，他終于明白一家人好好活下去的意義，這讓人嗅到了美好的味道。但接下去兒子，女兒，妻子，女婿，外孫生命的相繼綻放及逝去，讓這個(gè)已經(jīng)老去的男人一次次接近幸福，又一次次從愿景中墜落。這似乎要告訴我們，苦難才是生活的常態(tài)，人要像那頭老牛一樣活著，承擔(dān)-短暫休息-再重新負(fù)重前行。
  　　其實(shí)，最讓我感觸的還是文中諸多的小細(xì)節(jié)。懷孕中的妻子家珍被福貴命人拖出妓院拳打腳踢后扶墻顫巍巍的站起來，家珍被自己爹接走時(shí)將欲擠進(jìn)轎子的女兒快速推出的那只手，福貴將女兒送走時(shí)，女兒鳳霞伸手給福貴抹淚，牛氣沖天的紅衛(wèi)兵斜著看人的眼睛，老年福貴在床下壓著的10元錢…..
  　　那個(gè)動(dòng)蕩瘋狂的年代即是如此，失去不一定是不幸，福貴散盡家財(cái)，搖身變?yōu)樨氜r(nóng)免去了被斗爭被槍斃的命運(yùn)。16，17歲不可一世的紅衛(wèi)兵，讓人看得十分憤怒，但仔細(xì)想想，他們也不過是被偏執(zhí)與瘋狂迷了心智的棋子，對(duì)待生命毫無溫情的態(tài)度讓人想到心理學(xué)上 “非人”的概念，但這樣的意識(shí)又是誰灌輸?shù)哪?？妻子家珍跪在妓院中求正在賭博的丈夫回去，被打后只是抹著眼淚回家，讓人怒其不爭；為供弟弟讀書，便要將姐姐送走，讓身為女性的我感覺透徹的憤怒與心涼；弟弟有慶為救縣長夫人，抽血致死時(shí)醫(yī)生冷漠的態(tài)度，讓人無比憎惡官本位思想。好吧，只能一次次的勸告自己，這就是現(xiàn)實(shí)，這就是深埋在中國人腦中的觀念，這或許將繼續(xù)影響每一個(gè)人的命運(yùn)，但幸好，我們有了反抗的權(quán)利和能力。
  　　活著，到底是為什么活著？作者說活著僅僅是為了活著本身，這似乎有點(diǎn)悲觀倦怠。但在面對(duì)生活給予的巨大磨難與打擊時(shí)，活著本身就成為了生命的全部意義。世間百態(tài)，你絕不敢說自己是最不幸的那一個(gè)，此時(shí)何不放空心思，專注自己能做的，然后將一切交給老天，說不定熬過了這個(gè)坎，一切又有了轉(zhuǎn)機(jī)呢？ So, just keep going~
  　　
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•   　　之前很少看類似的作品。因?yàn)橛X得沉重，每次看完都覺得胸間悶悶的。
  　　　　人，窮其一生或許都在尋找一個(gè)答案，活著是干什么的。
  　　　　
  　　　　于是，在不斷地探索，追逐，成長中。有的積攢了財(cái)富，有的享受了權(quán)利，有的獲得了地位，有的擁有了天倫之樂，有的成就了別人。即使這樣，我們還是會(huì)迷茫，會(huì)不解。生命的意義在于什么。
  　　　　
  　　　　作者自序中的一句話深深打動(dòng)著我“生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的想法”。之前還看到過一篇文章說不要去驚動(dòng)別人的幸福，幸福也是屬于個(gè)人的隱私。這種隱私在不同的環(huán)境，不同的生活質(zhì)量，不同的人群中間普遍存在。如人飲水，冷暖自知。但是我們往往一直處在驚動(dòng)和被驚動(dòng)的過程中自怨自艾。很少有人真正停下趨之若鶩的腳步聽聽自己的靈魂的聲音，感受一下生命中除了追逐以外更美好，更純粹也更加沉重的東西。
  　　　　
  　　　　書中的“我”說“他是那種能夠看到自己過去模樣的人，他可以準(zhǔn)確的看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài)，甚至可以看到自己是如何衰老的。”我覺得這是一種可以引以為傲的品質(zhì)。尊重生命。不管命運(yùn)多舛，生活的道路崎嶇無比，至少我們還能感知，還能選擇，還有時(shí)間迷茫，還有力氣去期待。那么一切就都還有意義?；钪旧砭褪且环N意義。
•   　　雖然剛開始看這本書的時(shí)候已經(jīng)被身邊的朋友小小的劇透了下，說是人物基本都死了。也有了一定的心理準(zhǔn)備，但是看著每個(gè)人物接連的死去，總還是會(huì)唏噓不已。
  　　也許白發(fā)人送黑發(fā)人是世界上最令人傷感的事了。主人公福貴不斷地見證者自己兒子，女兒，女婿，甚至是還小的孫子的死去。他的內(nèi)心肯定已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。雖然書名是活著，但是我體會(huì)到的是書名下，人內(nèi)心死一般的悲哀。
  　　最讓我難以忘懷的場景，是有慶爭著為女校長獻(xiàn)血然后被醫(yī)生抽血抽干而死的情景。我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)部分，不斷地為有慶的死感到悲哀，同情。這么小的孩子，而且本意是為了做好事，竟在做好事的途中死了。而且醫(yī)生完全漠視他的頭暈?zāi)樕n白。這是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，沒有醫(yī)德的體現(xiàn)。我盼望這種醫(yī)生能夠灰飛煙滅于世間，留下有醫(yī)德有技術(shù)的好醫(yī)生為人民服務(wù)。
  　　可能正想福貴想的那樣，人一生其實(shí)過的平淡點(diǎn)就好，活著就好，有沒有名利權(quán)利不重要。我覺得要附加一條，家和萬事興也重要，像這種老年孤身一生的情景實(shí)在可憐，人們應(yīng)該?；丶铱纯矗湎Ш图胰艘黄鸬臅r(shí)光。
•   　　活著，一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。主人公為何能活著，我非常不能理解。
  　　看著一個(gè)個(gè)悲劇發(fā)生，他都能坦然面對(duì)，我不知道他內(nèi)心是否麻木了，還是忍受著痛苦。前者，我覺得唏噓。后者，我難以忍受。
  　　但同時(shí)，也讓我覺得人生來痛苦，生活的快樂得來不易，要更加珍惜。
•   　　　　“活著”在我們中國人的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。
  　　　　 ———余華
  　　　　　最近又重新看了一遍《活著》，再次捧起它，我感受到的是力量。
  　　　　　我不知道是否所有的青年人都與我一樣，總是輕易找到自己生存的支撐點(diǎn)，卻又一次一次的迷失在其中，到最后又回到哲學(xué)最基本的三個(gè)問題上：“我是誰”，“我來自哪里”，“我要往哪里去”。曾經(jīng)很長的一段時(shí)間，我就是這般迷茫，找不到自己生存的意義，不懂人們一世拼搏是為了什么，我努力與否，成功與否，到頭來不都是一場空嗎？所謂的人生意義，到頭來不過是為他人作衣裳。這樣一來，人生在世究竟是為了什么呢？
  　　　　　《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，他的命運(yùn)時(shí)常與他開玩笑。于是乎，女兒幼年失聲，兒子中學(xué)時(shí)因獻(xiàn)血時(shí)被抽血過多而當(dāng)場死亡，后來女兒又因難產(chǎn)而死，接下來妻子因受不了打擊也隨之而去，女婿又在工作時(shí)被兩排水泥板夾死，最后，連最小的外孫也因多吃了豆子而被撐死，只剩下一頭老牛與主人公相依為命。
  　　　　　這部小說無疑是一個(gè)悲劇，它讓這些人物死在一些看似不可能的的事情上，這肯定是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種諷刺，在這些人的痛苦中，我們可以體會(huì)到中國人在這幾十年里是如何熬過來的，是如何去與命運(yùn)作斗爭的。不過，或許我們更應(yīng)該看到它對(duì)“活著”意義的闡述：我們不是為了活著以外的任何事物而活著，無關(guān)任何功名利祿，無關(guān)任何風(fēng)花雪月，只是為了活著而活著。他告訴我們，這個(gè)世上不存在“絕望”，無論何時(shí)，只要燃起希望的火焰，總能挺過去。這樣我們才不枉活著。
  　　　　　說來也巧，最近剛好看了電影《溫故一九四二》，當(dāng)然，這部電影的側(cè)重點(diǎn)在于反應(yīng)當(dāng)年河南的慘狀，以引起今人的的沉思，可我看完后卻覺得自己看了另一部《活著》。在逃難過程中中，各種殘忍的事情相繼發(fā)生，主人公身邊熟悉的人一個(gè)一個(gè)的離去，有被餓死的，有被用去換糧食的……到最后也只剩下他和剛出生不久的小孫子，可孫子也死在了逃難的路上。影片的最后定格在他牽著撿來的小女孩向著家的方向走去……這不也是對(duì)“活著”的闡釋嗎？忍受生活中的所有的苦難，依舊不放棄，依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。
  　　　　　說實(shí)話，我現(xiàn)在也無法用文字清晰地表述我對(duì)“活著的意義”的看法。但是，我相信，每個(gè)人都有自己活著的理由，雖然從宏觀來看，未必每個(gè)理由都有絕對(duì)的說服力，可我們都要守住這份信仰，有了這份信仰，我們才能更好地活著。再者，隨著時(shí)間的流逝，我們只要保持一顆赤子之心，定可以真的學(xué)會(huì)去忍受生活中的不公，忍受生活帶給我們的任何磨難，并學(xué)會(huì)享受活著，無關(guān)功利，只為真心。
  　　　　“活著”是一門需要我們用一生去鉆研的藝術(shù)。
  　　　　　
•   　　 第一次看的時(shí)候，猛地往后翻。。。以為主角會(huì)從充滿磨難的生活經(jīng)過自己的努力最后實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，或者至少混到溫飽不愁一家團(tuán)圓吧，原諒我的幻想，其實(shí)只是一個(gè)人充滿磨難的生活，一個(gè)個(gè)家人在他生命中出現(xiàn)，又一個(gè)個(gè)消失，最后只?；貞?，或許這就是活著吧，只有回憶才是不變的，自己的。。。
  　　 如《老黑奴》，他依然友好的對(duì)待世界，沒有一句抱怨的話，好吧，沒有一句抱怨。財(cái)產(chǎn)被騙時(shí)，隊(duì)長從饑荒時(shí)從家珍胸口強(qiáng)糧時(shí)，面對(duì)害死自己兒子縣長時(shí)。。。反而同情龍兒，幫春生。這么看來，可能有人要說作者是為啦突出福貴善良偉大，可從書中看，實(shí)在是無奈，各有各的不幸，在這個(gè)貧瘠的社會(huì)，每個(gè)人都是不幸的，其它的想法都是奢望，只能活著吧。福貴的一生經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭，建國，農(nóng)民公社，大躍進(jìn)，煉鋼，饑荒文革。。。。在這些瘋狂的年代，如福貴這些小人物便是最直接受害者，無處可逃，只能承受命運(yùn)的給與施舍，個(gè)人的力量太過渺小，唯一能堅(jiān)持的便是活著吧。。。。故事的中間以及結(jié)尾處“炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隠。女人吆喝著孩子的聲音此起彼伏，一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過，慢慢的田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸褪去。。。。讓我們一起靜靜享受這安寧吧
•   　　這本書很早就想看了 可是我這個(gè)人呢 太懶
  　　以至于很多美好的光陰 美好的事物 美好的書 都?xì)г诹宋业膽衺
  　　你看 扯東扯西 都開始懶得說這本書了
  　　
  　　還是進(jìn)去正題吧- -
  　　這本書我用了半天的時(shí)間看完 難受了一整個(gè)下午
  　　
  　　最初的福貴 讓我恨得咬牙切齒 心里全都是對(duì)他所作所為的憤怒！
  　　整天不回家，對(duì)父母無禮，對(duì)妻兒置之不管，真想上去抽他兩嘴巴子！
  　　抽他兩嘴巴子都難解心頭之恨?。。。。。?！
  　　
  　　我還沒來得及抽他 他就輸了所有家當(dāng)
  　　那一刻我從作者的筆跡里感受到了福貴父母的對(duì)他又愛又恨的情感
  　　我為之感動(dòng) 父母總是這樣 對(duì)自己的孩子 一味的付出 而作為孩子 卻永遠(yuǎn)都不懂父母的好意
  　　
  　　福貴的父親就這樣被氣死了 妻子“家珍”和未出生的兒子也被丈人強(qiáng)行接走了
  　　好好的一家人 全被他給攪混了
  　　丫就是一攪屎棍！
  　　
  　　我沒有想到家珍會(huì)回來的 還帶著已經(jīng)半歲的兒子
  　　請(qǐng)容許我感嘆下 家珍是個(gè)好姑娘！
  　　
  　　看到福貴被抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候，我一心想著他到底什么時(shí)候逃跑，怎么還不逃跑。
  　　我很擔(dān)心，擔(dān)心他會(huì)死。家珍，還有孩子都在家等他。他就這么死在外面了可怎么辦。
  　　我不停地往下看，不停地在心里默念，千萬別死啊福貴?。?！你千萬別死！?。?！
  　　
  　　終于，他回家了，活著！那一刻我很想哭?。。。?！因?yàn)樗娴倪€活著。
  　　
  　　沒想到他的女兒“鳳霞”居然聾了！
  　　
  　　他兒子“有慶”的死，實(shí)在太扯淡了！
  　　醫(yī)生是傻逼嗎！老師是傻逼嗎！縣長夫人生個(gè)孩子有那么牛逼嗎！
  　　太他媽的氣人了?。。?！
  　　
  　　鳳霞嫁人時(shí)候 最感人了，心想 鳳霞的福氣終于來了。
  　　她真的很不容易，又是那么好一姑娘，應(yīng)該得到幸福。
  　　二喜是個(gè)好人，嫁給他也是值得的。
  　　可是命運(yùn)就是這樣?。?！
  　　偏偏要給你制造很多悲?。。?！
  　　
  　　鳳霞生孩子時(shí) 醫(yī)生問 要大的還是小的？
  　　二喜說：大的。
  　　醫(yī)生卻給了他一個(gè)，小的。
  　　鳳霞還是死了。
  　　他們的孩子叫：苦根。
  　　
  　　接著，一直病著的，家珍，也平靜的死去了。
  　　
  　　沒想到啊沒想到，二喜帶著苦根已經(jīng)夠苦的了，可偏偏，二喜也死了。
  　　
  　　只剩下，福貴和苦根相依為命了。
  　　
  　　日子還是一直過。
  　　可世事難料，苦根，竟然也死了。吃豆子噎死的。我靠，還能再悲劇一點(diǎn)嗎?。?！
  　　
  　　故事的最后，福貴買了一頭年齡很大，即將被宰的牛。
  　　
  　　就像之前福貴父親說過的：老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞，雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛。徐家就是這樣發(fā)回來的。
  　　
  　　
•   　　 這本書是從朋友哪借的，雖然聽過，但沒有拜讀過，在給朋友還書的時(shí)候，朋友問我，這本書怎么樣？我說，好。她說，怎么好法？我說，我說不出來。真的那種感覺真的無法言明，那種感覺似乎只能自己去體會(huì)。真的不知道應(yīng)該怎么去形容。
  　　 也就這就是這本的魅力所在吧！
  　　 我無從同情福貴，應(yīng)該說是還沒還得及同情，悲慘的事情就接踵而至。這本書我沒有一口氣讀完，通過作者的描訴，讓我感覺有點(diǎn)有窒息的感覺。雖然日子過的很苦，卻也有那小小的甜蜜。雖然讓人覺得生活充滿了黑暗，但也有著些許的希望。其實(shí)最令我震撼的是，福貴在面對(duì)生活的那份意志力，合上書，我曾不至一次的再想，如果我是福貴，我是否還有勇氣活下去，是否能真的敢于面對(duì)生活的慘烈。我不知道，也許是生活逼著人成長，逼著人面對(duì)，有句話說的對(duì)“除了死，別的事都是小事”，可是又有誰能以這樣的胸襟去生活。
  　　 這本書讀的讓我有點(diǎn)喘不過來氣，也許是我們習(xí)慣了美好結(jié)局，面對(duì)不好的，我倒不知道應(yīng)該如何面對(duì)了！
  　　 相比福貴，我們幸福的多，想想我們遇到的事，哪一個(gè)會(huì)比失去親人更痛苦，更無法挽回！人活著不只是為了自己，還是為了活著的人?？粗ＹF所面對(duì)的一切，我在想，如果那個(gè)人是我，我會(huì)怎么辦？是否有勇氣一個(gè)活下去，我不知道，真的不知道？所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。
  　　 其實(shí)活著本身就只件不容易的事，雖然看完，我沒有哭，但心里去不是滋味，我們總覺得自己是最不幸的，可是你有沒有想過，比你不幸的人還有很多？無論遇到什么困難，都不要退縮，更不以輕生，因?yàn)槟闼懒耍瑔栴}是解決了，可是你讓活的人怎么辦呢？
  　　 除了死，別的事都是小事，積極的面對(duì)生活！
  　　
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  　　那時(shí)候在新都買的紅色封皮的在新都公園里一口氣讀完。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
•   　　 圖書館淘來這本紙張昏黃、幾近翻爛的書，散發(fā)著霉而油的味道。甚至不想把它帶到床上看…… 曾有人強(qiáng)推過，順手帶回去看了。起初對(duì)這本書一無所知，卻很向往躺在草地上就那樣的睡著，沉睡中用手指輕彈爬上腿的螞蟻那般輕快自在。
  　　
  　　這個(gè)溫情而真實(shí)的故事，就好像帶我去看了過去一輩所經(jīng)歷的社會(huì)變遷一樣，或許在我們看來已是歷史課本上的一幕幕，的的確確是深深刻畫在那一代人的生命軌跡中，巨大的苦難和短暫的喜樂刻進(jìn)富貴幾十年熬不出的漩渦。
  　　
  　　我們都沒有重新活過一次的機(jī)會(huì)，多么公平
  　　我有沒有想過真實(shí)的生活，到底什么樣。
  　　
  　　人生總是苦難多于喜樂，
  　　……
  　　
  　　
  　　
  　　關(guān)于細(xì)節(jié)。
  　　田間風(fēng)光，小動(dòng)物，
  　　“女人都是一個(gè)心眼，她認(rèn)準(zhǔn)的事誰也不能讓她改變。”
  　　有慶瘦骨嶙峋蕩來蕩去的袖管……還有他的兩只羊。。
  　　會(huì)在心里腦補(bǔ)畫面，樸實(shí)的言語，又不是單純的平鋪直敘，這樣的恰到好處！
  　　讀一本同樣的書在每個(gè)人心里會(huì)留下不同的印記。與我們的情感體驗(yàn)有關(guān)，與我們的人生經(jīng)歷相聯(lián)，和學(xué)識(shí)修養(yǎng)密不可分。
  　　
  　　我不愿意去電影院看電影，總是因?yàn)闀?huì)睡著而感到不值?！鷂→電影票的錢買本書來看剛好，不需要什么演員陣容特效特技所引來的噱頭，單單是有一個(gè)良好的心境與一本有益的書一樣給你震撼心靈10D的效果。
  　　
  　　
•   　　“活著”這兩個(gè)字看似簡單，細(xì)想起來，有誰真的活地真正輕松又舒服呢？但在中國，特別是那個(gè)年代里，有誰不想像個(gè)“人”一樣“活著”，而不是“茍延殘喘”。作者向我們講述了一位他在鄉(xiāng)間偶遇的老伯“平凡而不平坦”的一生。當(dāng)這幅白描手法的圖畫，在我們面前一點(diǎn)點(diǎn)鋪開時(shí)，我們心如刀絞，我們肝腸寸斷，我們欲哭無淚，我們別無所求。
  　　以前聽過一種說法，大致的意思是：史書上沒有真正的歷史，想看真正的歷史，請(qǐng)到小說中去尋找。而上世紀(jì)的90年代，有一股創(chuàng)作思潮，被稱為“新歷史小說”，這一時(shí)期的小說很多至今都在產(chǎn)生重要影響，如陳忠實(shí)的《白鹿原》、蘇童的《妻妾成群》、陳震云的《溫故1942》等都是這一類型的代表作，而余華的《活著》當(dāng)然也是其中重要一角。我個(gè)人非常喜歡這一類的小說，雖然看的還是太少，但是總會(huì)特別有收獲。首先這是一種讀史的方法，可以幫助我們了解當(dāng)時(shí)人們所思所想；其次，小說中關(guān)注“人性”，飽含人文關(guān)懷；第三，讀的時(shí)候，全部思路與感情，自然地跟隨主人公多舛的命運(yùn)而跌宕起伏（具體情節(jié)就不劇透了）。讀到最后，難道我們只有同情嗎？難道主人公會(huì)需要我們廉價(jià)的同情嗎？整篇小說，作者沒用過任何煽情的語言去渲染悲情的劇情，反而暗含黑色幽默。
  　　我總覺得中國人是很善忘的，我的爺爺奶奶，他們又是怎么過來的？當(dāng)他們絮叨地想說點(diǎn)什么時(shí)，我沒有耐心去仔細(xì)聆聽，簡單的認(rèn)為那是“老掉牙”。等到我們有一天真的很想去了解時(shí)，他們已離我遠(yuǎn)去。幸好，有這樣的作品。我會(huì)想，每一個(gè)人都是他人生當(dāng)中的主人公，而我們又該用何種方式記述我們的歷史呢？畢竟“忘記歷史，意味著背叛。”一句話：非常非常喜歡這種樸實(shí)無華地娓娓道來。如果有精力，我會(huì)繼續(xù)多關(guān)注這一類型的小說。
  　　
•   　　一
  　　初識(shí)這本書，是我在初中的時(shí)候，某一次假期里老師布置的作業(yè)。我于一個(gè)晚上興致勃勃地將其讀完，而后趁熱打鐵的將感受寫下，有點(diǎn)只是為了作業(yè)而讀的敷衍。而我現(xiàn)在只記得感受中的寥寥幾句話：福貴拉著老黃牛漸漸走去，在黃昏的剪影下就像一張做舊的老照片，在我的腦海中揮之不去。福貴已經(jīng)老了，親人們也相繼離去，而他還有什么活下去的理由呢？
  　　這個(gè)問題，我當(dāng)時(shí)的解答是，他只是在等死吧。不過，我并沒有把它寫在我的感受里，而是用許多優(yōu)美的排比句將它一筆帶過，以此來完成我的作業(yè)，而不想多費(fèi)頭腦。直到我再次為了完成作業(yè)而讀起這本書。
  　　如今，也已經(jīng)相隔了五六年之久，說是感受沒有不同也是不可能的。而我今晚寫下的讀后感也已是在我第二次讀完《活著》的一周后了。我給自己思考的時(shí)間，不再像童稚時(shí)期的敷衍了事，來解答那個(gè)五六年之前的問題。福貴有什么活下去的理由呢？我想，或許沒有理由。難道活著就必須得有理由嗎？經(jīng)歷了家產(chǎn)敗落，戰(zhàn)爭離分，天災(zāi)人禍，文革之后，只有他依然活著。此時(shí)的他，也許，只是單純的為了活著而活著。
  　　二
  　　人為什么要活著？為了生存、賺錢，還是為了享受這一場生命的旅程？
  　　也許有人會(huì)說：人活著，不就是為了死嗎？別管是一生光明榮耀還是一生窮苦勞碌，最終不都得死嗎？死了又什么都帶不走，無論是家財(cái)萬貫的或是身無分文的。
  　　或許有人會(huì)反駁：活著的目的怎么會(huì)是死呢？光明榮耀的和窮苦勞碌的人生價(jià)值和選擇肯定不一樣！
  　　那么那人會(huì)說：人們喜歡把生命比作一場旅程，而那光明榮耀的和窮苦勞碌的只是選擇了岔口的兩條路而已，終點(diǎn)都是死亡?；蛘哌@么說吧，把生命比作一個(gè)迷宮，起點(diǎn)和終點(diǎn)都只有一個(gè)，而其中的道路卻是無數(shù)個(gè)的。
  　　我認(rèn)為，對(duì)于福貴而言，活著的目的并不重要了，他要的只是活著。親人一個(gè)接一個(gè)的死去，自己明明有很多“機(jī)會(huì)”死去，無論是戰(zhàn)爭還是饑荒，可是終究他還活著。他已經(jīng)是一個(gè)死而后生的人了，尤其是經(jīng)歷了這么多的磨難以后。對(duì)于活著的人來說，活著的目的（按上面的說法）可能是死去，可是對(duì)于一個(gè)“死過”無數(shù)次的人來說，死也不是他活著的目的了，他活著的目的只是為了活著。
  　　三
  　　讓我忘不了的，是老黃牛的眼淚?！八雷约阂懒耍X袋底下都有一灘眼淚了。”
  　　然而對(duì)于福貴買老黃牛的理由，我卻并不覺得只有憐憫和同情。他想讓老黃牛和自己一樣，從死中解脫，死而后生。
  　　許多人不喜歡這本書，說它“把人比作畜生，茍且偷生”，你不能說他錯(cuò)了，他只是不懂而已。對(duì)于那些人來說，活著是為了死去，而對(duì)于懂它（指這本書）的人來說，活著是為了活著。同福貴一次一次地死去，最后為了活著而活著。
  　　
  　　
•   　　 第四周的最后一個(gè)小時(shí)里，心中延續(xù)著從十幾個(gè)小時(shí)前就開始的惴惴不安。晚飯時(shí)我還在納悶，今天為什么心神不寧。晚上騎車伴著稍冷的風(fēng)飄會(huì)宿舍，對(duì)著書桌上這本漆黑的《活著》，我一下回過神來，對(duì)，就是這本上午看完的小說，讓我變得魂不守舍。
  　　 我買到的版本是作家出版社黑黑的12年第三版，真搞不懂，為什么選用這種吞沒每一束光線的顏色作為封面，為了凸顯小說的厚重也不能這么過分呀，小說的價(jià)值通過它的內(nèi)容體現(xiàn)，而不需要憑借厚重的封面增加份量。所以，不讀的時(shí)候，我總把書合起來反著放，不要看見它黝黑的臉，可書背面一手插褲袋一手捏香煙的余華，一臉無語的表情看著我，是真的無語，看著他，我說不出話，他也不對(duì)我說話。
  　　 讀完一部作品，卻不能明了它的意思，就像砸你懷里一個(gè)女優(yōu)，你卻不知道她是哪位老師。我還沒修煉到坐懷不亂，或者來者不拒的道行，心里那個(gè)煩啊，讀了多少字都有多少只螞蟻在我眼前心上腦海里迷了路，四處爬動(dòng)尋找出路。
  　　
  　　 一
  　　
  　　 福貴作為紈绔子弟的生活受到余華的推崇，逆來順受的家珍也被當(dāng)作中國農(nóng)村婦女的典范加以謳歌。為什么我覺得余華在褒揚(yáng)福貴和家珍呢？福貴是“我”十年前民間采風(fēng)最中意的老人，家珍歸徐家前身穿潔白學(xué)堂服的樣子如此美好。《活著》描寫了爹、娘、龍二、鳳霞、二喜、長根、春生……零零總總那么多人物，余華最喜愛的顯然是這兩個(gè)。喜愛他們，包庇他們。
  　　 余華的父母是醫(yī)生，他乘此便利也當(dāng)過五年的牙醫(yī)。棄醫(yī)從文的余華心中依然保存著對(duì)病人的關(guān)切之情，他雖然知道來看病的都是自己不珍惜身體，他想發(fā)火，惡狠狠地?cái)?shù)落他們百病纏身，都假裝不出兇神惡煞的面孔。這哪是數(shù)落福貴、家珍嘛？千千萬萬個(gè)福貴、家珍聽出了《活著》里滿滿的溺愛。
  　　
  　　 二
  　　
  　　 第二部分火藥味有點(diǎn)兒濃。我在變成“噴子”之前（別誤會(huì)，我不是名副其實(shí)的噴子）也做好了被噴的準(zhǔn)備。
  　　 “活著”并不是一部特征性的作品，福貴和家珍的形象在語言、動(dòng)作、心理、外貌上都十分豐滿，但余華始終沒能坐到一字一頓地，指著鼻子、眼睛和面頰，胸有成竹從容不迫地告訴讀者福貴和家珍長什么樣。給我感覺余華很急，寫的匆匆忙忙，我甚至來不及充分地看清楚眼前的場景，余華的敘述就已經(jīng)跳到了下一個(gè)別的地方。因?yàn)橛嗳A本人也沒有經(jīng)歷過小說的前半程，他甚至都沒有來到過福貴家珍耕作過的土地上，他“十年前采集歌謠”去的地方并不是村上和省城，而是縣圖書館、文化宮。
  　　 一個(gè)靠先鋒派文學(xué)起家的憤青，收緊腳步跑到隊(duì)伍的最前面之后，回頭望見跟在自己身后的兄弟并不多，不禁嗖的一下脊背發(fā)涼，猛然意識(shí)到應(yīng)該轉(zhuǎn)型寫點(diǎn)兒接地氣的大眾讀物，這不是逗我么？用書中學(xué)來的故事，用科班出身的技巧，如法炮制出的福貴家珍，余華本人也看不到他們的臉究竟張什么樣子！
  　　 這不是年齡的問題，我也沒有強(qiáng)人所難讓所有想動(dòng)筆寫小說的人都得先穿越到他想要寫的那個(gè)時(shí)代，時(shí)間的大手卷起了歷史的畫卷，誰都打不開進(jìn)不去，但至少應(yīng)該到畫卷存放的地方走走看看。
  　　 阿來僅長余華1歲，但《塵埃落定》給人完全不同的閱讀體驗(yàn)。真實(shí)，劈頭蓋臉的真實(shí)，真實(shí)到即便涂上一層魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩讀小說的人也還覺得這故事講得真兒真兒的。
  　　 莫言《吃相兇惡》也有如此功力，老舍《駱駝祥子》雖略有不及但也不差。
  　　 換句話說吧。假如走在民國的板石長街上，我能一眼認(rèn)出祥子，但我不確定哪個(gè)是福貴。
  　　
  　　 除了實(shí)地考察，還有一種解決的辦法，就是表達(dá)特征性的東西，看似描寫你知我知的蕓蕓眾生，但就是有那么一種特別的優(yōu)越感，“我作品里的角兒跟你們的就是不一樣嘛”。
  　　 上面提到的角兒分別來自四土、高粱地和北平胡同。如果不夠，再比如《霸王別姬》，牽涉到的歷史年代與《活著》最有重疊，陳凱歌作品里的角兒本身就是唱戲的！戲子，伶人也，是勞苦大眾，但，是不一樣的勞苦大眾。福貴被生在地主家，由長根馱著長大，被抓壯丁，當(dāng)兵又回家；家珍被戴上商行會(huì)長家千金的帽子，被提親和讓他吃了一輩子苦的福貴過日子。余華也想在自己作品里的角兒身上付出自己特別的愛，但“特別的愛”不等于“別扭的愛”。
  　　 而另外幾個(gè)角兒的生身父母，在進(jìn)行以上創(chuàng)作時(shí)內(nèi)心一定竊喜：“我作品里的角兒跟你們的就是不一樣嘛~”
  　　 “活著”這樣的作品，也就只能翻譯成20多種外國語言滿足國際友人的獵奇心理——“原來，這他媽的就是中國啊!”我們過來人其實(shí)是不可能讀出什么收獲的！
  　　
  　　 ps:寫部分時(shí)，第二天下午有眼科考試，而我才上午剛剛開始復(fù)習(xí)，急躁的很??！攻擊性有點(diǎn)兒強(qiáng)。。
  　　
  　　 三
  　　
  　　 福貴經(jīng)歷了多于常人的苦難，可余華還是覺得他苦難的經(jīng)歷充滿了幸福和快樂，余華讓福貴以自己妻子為榮、以自己的子女為榮、以自己的女婿、外孫為榮。他這樣在福貴臉上捏出笑容，做實(shí)在過分，甚至于殘忍。作家是相對(duì)而言比較有發(fā)言權(quán)的一群人，如果他憑借這種特殊的稟賦宣揚(yáng)以苦為榮、逆來順受，那么在我這里絕不容忍。
  　　 書的最后，出現(xiàn)了全書最有意思的一個(gè)人物，外孫苦根。他的言行處處攜帶著已經(jīng)逝去的時(shí)代的遺跡，又總顯得那么與周遭的約定俗成不相匹配?？喔俏以诟ＹF走過整個(gè)20世紀(jì)的中國里發(fā)現(xiàn)的一絲驚喜，仿佛就要有那么一絲希望了，可馬上又被余華無情地沒收了。
  　　 我知道吝嗇的不是余華，可你能告訴我是誰么？
  　　
  　　 這樣條分縷析的三段論，稍稍讓我可以入睡。但更要感謝晚上社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，務(wù)虛學(xué)社的同學(xué)說出了我心中的不爽。
  　　 的確，我們這些現(xiàn)在的小朋友讀《活著》這樣的作品讀到的只能是不爽。雖然才過去了不多的三四十年，但我們對(duì)福貴經(jīng)歷的一些年代始終保持著知之甚少，甚至于避而不談的狀態(tài)。
  　　 福貴的時(shí)代是沒有希望、沒有任何活著之外的事情還能期盼的時(shí)代。即便挖空心思、努力算計(jì)、向上攀登如龍二（在當(dāng)時(shí)賭錢迎來的債款也是踏踏實(shí)實(shí)的債款，龍二在當(dāng)時(shí)就算是大家心目中的走上人生巔峰），不想動(dòng)槍桿子的土地革命給了他五顆子彈。
  　　 而我們新世紀(jì)的青年們?cè)趺纯赡苷J(rèn)同福貴、龍二的無奈，我們心中有一團(tuán)火——“想飛上天，和太陽肩并肩，師姐等著我去改變”。
  　　 “活著”在福貴的生命里就是一切，一切只不過在詮釋“絕望的不存在”。
•   　　我曾在看這本書之前寫下讀后感，那是王路幫我捉刀的讀后感。這次是真的。:)
  　　通過福貴的述說，向“我”展示了他的一生，他的家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根，以及春生、老全、龍二。“我”明白了他的艱辛，把家敗了，充當(dāng)壯丁，參加解放戰(zhàn)爭，老全死了，回家，大躍進(jìn)，有慶死了，家珍得病，鳳霞出家，春生死了，鳳霞難產(chǎn)而死，苦根出生，家珍死了，二喜被水泥板夾死，苦根吃豆子撐死，只剩福貴一人活到現(xiàn)在，與老牛福貴。而“我”靜靜地聽他講完一切。
  　　一個(gè)悲慘的老人的一生。福貴的語氣平靜。
  　　人都是如此活過來的嗎？有即是無，無即是有。
  　　如果人生都會(huì)如此痛苦，還不如早點(diǎn)結(jié)束。
  　　也許人都要經(jīng)過大喜大悲，才能有所領(lǐng)悟，才能用心看人生。
  　　而福貴在戰(zhàn)場上看見幾千傷號(hào)被置之不理，任由他們呻吟，結(jié)果幾千傷號(hào)一夜之間全被凍死的那一段，令我記憶深刻。真正悲涼的慘狀。而老全給他們擦臉結(jié)果中彈身亡，也令我感慨。生命，原來如此脆弱。
  　　===
  　　傷號(hào)越來越多，只要前面槍炮聲還在響，就有擔(dān)架往這里來，喊著一、二、三把傷號(hào)往地上扔。地上的傷號(hào)起先是一堆一堆，沒多久就連成一片，在那里疼得嗷嗷直叫，那叫喊我一輩子都忘不了，我和春生看得心里一陣陣冒寒氣，連老全都直皺眉。我想這仗怎么打呀。
  　　天一黑，又下起了雪。有一長段時(shí)間沒有槍炮聲，我們就聽著躺在坑道外面幾千沒死的傷號(hào)嗚嗚的聲音，像是在哭，又像在笑，，那是疼得受不了的聲音，我這輩子就沒聽到過這么怕人的聲音了。一大片一大片，就像潮水從我們身上涌過去。雪花落下來，天太黑，我們看不見雪花，只是覺得身體又冷又濕，手上軟綿綿一片，慢慢地化了，沒多久又積上了厚厚一層雪花。
  　　……
  　　到了后半夜，坑道外面?zhèn)?hào)的嗚咽漸漸小了下去，我想他們大部分都睡著了吧。只有不多的幾個(gè)人還在嗚嗚地響，那聲音一段一段的，飄來飄去，聽上去像是在說話，你問一句，他答一聲，聲音凄涼得都不像是活人發(fā)出來的。那么過了一陣后，只剩下一個(gè)聲音在嗚咽了，聲音低得像蚊蟲在叫，輕輕地在我臉上飛來飛去，聽著聽著已不像是在呻吟，倒像是在唱什么小調(diào)。周圍靜得什么聲響都沒有，只有這樣一個(gè)聲音，長久地在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我聽得眼淚都流了出來，把臉上的雪化了后，流進(jìn)脖子就跟冷風(fēng)吹了進(jìn)來。
  　　天亮?xí)r，什么聲音也沒有了，我們露出腦袋一看，昨天還在喊叫的幾千傷號(hào)全死了，橫七豎八地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，上面蓋了一層薄薄的雪花。我們這些躲在坑道里還活著的人呆呆看了半晌，誰都沒說話。連老全這樣不知見過多少死人的老兵也傻看了很久，末了他嘆息一聲，搖搖頭對(duì)我們說：
  　　“慘啊?！?br /> 　　===
  　　這一聲“慘啊”令我心都碎了。眼淚嘩的就流下來。
  　　盡管如此，依然相信生活有美好之處，大家才會(huì)一直努力的想要活下去。
  　　Life. Life is so beautiful.
  　　@2002
•   　　最近開始關(guān)心做事的效率，各個(gè)方面，在讀書速度上，讀SPEC 的速度。
  　　這本書可能是我比較完整看過的一本書。
  　　12萬字哦接近200頁。
  　　這讓我想到了許多。艾力可能把2萬多字的兩會(huì)內(nèi)容讀了20多遍。這個(gè)哥們真的很刻苦。想想自己有哪一份資料，文章，書?？催^20多遍?？赡苤挥懈杪犨^這么多遍的。
  　　還有可能就是當(dāng)看五筆字根有讀過這么多次。
•   　　“人無論怎樣都得活著，生不如死也得活。”
  　　去年，因?yàn)榇髮W(xué)語文老師的這句對(duì)《活著》的感悟，我把這本書列入我的必讀書單。
  　　星期三，媽媽出了車禍，心情非常低落，不知道該用什么來打發(fā)時(shí)間，于是去了圖書館翻開了這本一直想讀卻始終未讀的書。
  　　開篇第一句就非常吸引人，感覺作者會(huì)講訴一個(gè)好故事，于是帶著低落又期待的心情開始閱讀。身邊許多看過這本書的朋友都告訴我：它是一本一翻開就不想合上的書。可是我讀到一半，就看不下去，把它合上了，那一頁是在講福貴把送出去的鳳霞帶回家?？吹侥莻€(gè)地方，我的心里比麻還要亂。接下來的一半，我沒有中斷地看完了，福貴的親人一個(gè)一個(gè)地死去，我的心就越來越往下沉。
  　　看完后，我沒有我的語文老師那么深的感悟，只是一遍一遍的在想，如果當(dāng)時(shí)我媽媽沒有那么幸運(yùn)，死于那場車禍，那么我該怎么辦？我想我還是會(huì)好好的活下去，就像福貴一樣。
  　　
•   　　以為看慣了悲歡離合的小說，很難有什么會(huì)觸動(dòng)心弦，那是還沒看到《活著》。小說就是一個(gè)舞臺(tái)，作者徐徐將帷幕拉開，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)似乎離我們很近，可實(shí)際上天差地別的時(shí)代。
  　　福貴作為本書的主人公，經(jīng)歷了各種各樣的離別，當(dāng)所有的家人都離開他之后，他孤身一人留在這世上，還能夠堅(jiān)強(qiáng)的活著，這本身就是一件了不起的事情。這讓我想起這句話：只有我一人被遺忘在時(shí)間的罅隙，永無歸途。仔細(xì)看這本書，處處是溫情，處處是悲情。這一秒還在為這一家人感到開心喜悅，下一秒就會(huì)被誰的離開而打擊傷心。那個(gè)時(shí)代的人，是最好的人，也是最壞的人，是最厲害的人，也是最無奈的人。福貴，家珍，鳳霞，有慶，二喜，苦根，春生，他們是一個(gè)人，他們是一群人，他們是一個(gè)時(shí)代。究竟是誰破壞了這個(gè)溫馨的家庭？就連想恨都不知該恨誰，不知道該如何祛除心中憤懣，如何排解內(nèi)心哀愁。
  　　無論遇到什么事，都不能放棄，都要活下去。這一點(diǎn)和杰克倫敦的《熱愛生命》傳達(dá)出了一樣的聲音。只要活著，就還有希望。只要福貴還在，這個(gè)家就還在，就不會(huì)消失。
•   　　還記得初中看完后，整個(gè)人處于驚恐狀態(tài)，生怕我的一輩子也會(huì)是這樣，幾天后才平靜下來。平靜下來后，我思考了一個(gè)很可笑的問題，這篇《活著》真的是余華自己想出來的嗎？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)始終不肯相信一個(gè)人能寫出這樣的文章【當(dāng)然，也許和我當(dāng)時(shí)看的書少也有關(guān)系。】，抱著對(duì)余華懷疑與敬畏的心情，我得出結(jié)論，應(yīng)該是真有一個(gè)叫福貴的人，給他講述了一個(gè)關(guān)于自己殘酷得可笑的故事。
  　　直到現(xiàn)在，我沒有再看，或許等到那天緩過來了，再次看，會(huì)有不一樣的感受。
•   　　 很久沒有一口氣看完一本書，合上書，心里很沉重。沒有看內(nèi)容簡介，直接開始往下讀。一個(gè)人一生怎么會(huì)發(fā)生那么多戲劇性的事情。
  　　 剛開始，福貴不是個(gè)招人喜歡的角色，敗家富貴子弟。嫖娼、賭博輸光了家產(chǎn)，敗家的父親氣死了，以為福貴的故事就完了，沒想到后面還有那么多的故事。由儉入奢易，由奢入儉難。母親、妻子、女兒，都沒有怪怨他。由于家境的變化，母親生重病，福貴在去縣城請(qǐng)醫(yī)生的路上，被拉去當(dāng)拉炮大兵。在戰(zhàn)壕里，經(jīng)歷幾次生死，終于回到家里。母親不在了，鳳霞變啞，兒子有慶健康成長。沒想到有慶的命運(yùn)的結(jié)束，會(huì)是獻(xiàn)血被抽干這事兒。接著，家珍得了軟骨病，可一刻也不肯閑著，總想著為家里做貢獻(xiàn)。鳳霞終于遇到了真愛二喜，卻在分娩中死去。哎，這孩子的名字也起的這么悲戚——苦根。家珍終于是熬不下去了，平靜的死去。故事的角色越來越少。女婿二喜在工地上被水泥板夾死，緊接著外孫苦根吃豆子撐死。福貴孤家寡人，買了頭老牛，陪自己度過余生。
  　　 故事里任意一個(gè)角色的消失，在現(xiàn)實(shí)中，發(fā)生在我們普通人身上，都是很大的沖擊?？筛ＹF是幸運(yùn)的，妻子、兒女、女婿、外孫，都是那么的善良，無條件的愛著他。僅僅這些愛，回憶著，都可以支撐著他活下去。這些都經(jīng)歷了，還有什么接受不了的呢。
  　　 只要有愛，我們都要勇敢的活著！

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